二年级树叶作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的二年级树叶作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级树叶作文 篇1
秋天碧空万里，无意之间叶子全部变成了蝴蝶仙子撒落大地。十月，金秋的季节；十月，丰收的季节。
在炎热的夏季，太阳公公毫不留情的炙烤着大地，茁壮挺拔的杨树没精打采的垂着枝条，似乎挨了一个孩子的批评。但是，在秋高气爽的秋季，杨树把它的衣服纷纷脱下，光着身子在大街上散步。它从枝叶茂盛的大树，变成了光杆司令。
金黄的叶子纷纷从枝干上飘落下来。秋天的树叶意味着人们丰收的喜悦。现在，枝干上不剩下一片叶子，仿佛我轻轻一吹，树叶就都从枝干上飘落下来似的。大地上铺盖上一层金黄色的地毯。
我喜爱秋天，秋天使我快乐！我愿意拥有秋天里的一切，来吧，秋天，我欢迎你！
二年级树叶作文 篇2
秋天不知不觉得来临了，秋风调皮地轻轻一吹，许多树叶从树上落了下来，大地被铺上了一块五彩斑斓的地毯，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天的枫叶很美。枫叶的形状象一只手，表面很光滑，把枫叶贴在脸上，就象一只手轻轻地抚摸着你的脸。枫叶上的茎就象黄河分了许多支流，再由支流分成许多条小河。那火红火红的叶子，叶边稍稍有一点黄，再向中间是绿色的，绿色中间透出一点红，真像一个非常神奇的魔法叶子——亦真亦幻呀！
不但枫叶美，其它的树叶也很美。
白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。
我爱秋天，更爱秋天的落叶。
二年级树叶作文 篇3
我喜欢秋天。我喜欢秋天的累累硕果，我喜欢秋天的飒飒凉风，我喜欢秋天的嫣红姹紫，我喜欢秋天的脉脉含情……不过我最喜欢的，还是那随风飘舞的树叶。
看啊，火红的、最为热情的“少数民族姑娘”—枫叶正从树上缓缓地飘落，一边飘还一边跳着富有特色的少数民族舞。我伸手抓住它，对着阳光一照，那鲜艳的大红顷刻间就变成了娇嫩的玫瑰红，晶莹而透明，叫人舍不得哪怕吹一口气。我十分珍爱，赶紧轻轻地、小心翼翼地放好。
见我这么宠爱枫叶，一向爱和枫叶对着干的银杏叶可受不了了，也乘着微风飘下来。我抓住它一看，碧绿碧绿的颜色，小巧玲珑的身体，配上纤细的叶脉，竟有了几分娇羞。我把它身上的灰擦拭掉，它便披上了一件发光的披肩。我想：这片银杏叶也是珍品，可以收藏。于是，我把银杏叶也收了起来。在我的`周围，其它的树叶也如下雪般飘落，使我感到从未有过的舒适和快感……
如今，我的家中已有了多种树叶，我要把它们收藏起来，作为永久的纪念！
二年级树叶作文 篇4
鸟语花香的春天到了，老牛伯伯想让森林变得更美丽，于是，在草地上栽下了一棵小树苗，希望它快快长大，变成一棵茁壮的大树。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路过看到小树苗心想：这片叶子好美丽回家装饰家里肯定很好看，伸手就摘了这片树叶。小猴心想：我要把这叶子带回家，当做叶子书签。他们连蹦带跳地走了。
不一会儿，小熊来了，它看到叶子，摘下闻了闻说：“好香啊！回家给妈妈闻闻。”小山羊和小猪说：“这些叶子这么好看，可以收藏起来。”说完，他们一起摘了叶子。心满意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的小树苗，老牛伯伯惊讶地说：“是谁，谁摘了小树苗的叶子？”摘了老牛伯伯小树苗叶子的小动物们过来了，老牛伯伯问：“是你们摘了叶子吗？”小动物不好意思地说：“是的！”老牛伯伯说：“你们下次不能这样了，要爱护我们的森林。”
二年级树叶作文 篇5
夏姐姐渐渐地离去了。秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间，同时，也带来了一个调色板和一只神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦！她用那神奇的画笔在白杨、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶就披上了金黄色的外衣，穿上一件金灿灿的铠甲。
一阵秋风袭来，吹的树叶“沙沙”作响，好象在为我们唱着动听的摇篮曲。你看，公园的银杏叶，经过秋姑娘的装扮，金黄色的小叶子在微风中摇曳，好似漂亮的小姑娘正在对镜梳妆。那路边的杨树叶子多迷人啊！一片片小叶子都像心的形状，如一颗颗爱心在空中飞动，正把爱的种子撒满人间。
啊！秋叶真美，美在多姿，美在无私，更美在知恩图报。我爱秋天，我更爱秋叶！
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