四年级上册作文

时间:2022-05-12 17:20:40 小学作文 我要投稿

【推荐】四年级上册作文锦集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级上册作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级上册作文锦集十篇

四年级上册作文 篇1

  过生日的时候,猫妈妈从大城市里带来了一个铃铛送给小猫。小猫把它挂在了脖子上,照镜时候,小铃铛金光闪闪,走起路来叮叮当当的响着,很动听。小猫很喜欢。

  小猫刮着铃铛在路上走着,小狗和小兔迎面走上前来,一眼就看见小猫脖子上的铃铛。于是他们说:“小猫,你的铃铛可真漂亮,可不可以借给我们戴一戴?”小猫连忙说:“不行,不行。这是我妈妈送给我的生日礼物,不能给你们玩,你们会给我弄坏了的。”说完小猫就走了。

  小猫骄傲极了,抬着头走路,所以根本没有看见前面的小河。只听见“扑通”一声,小猫掉进了河里。小猫一边大喊:“救命!”一边挣扎着。小狗和小兔听到喊声,都跑到了河边,看见小猫快沉下去了。眼看小猫就要沉下去了,小狗拉住小猫的手,小兔拉住小狗的尾巴,总算把小猫救上了河岸。

  上岸后,小猫很难为情,不好意思的低下了头。小猫说:“谢谢,谢谢你们救了我。”说完,小猫摘下铃铛给小狗和小兔一起玩了起来。他们玩的可高兴了!

四年级上册作文 篇2

  你们好!欢迎你们来到古城西安,我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐,大家就叫我徐导好了。今天参观的第一个景点是世界遗产之一,秦兵马俑。景点位于西安临潼,我们坐的车也是去临潼的,行程大约四十分钟。我想提到西安的临潼,你们肯定会想到举世无双的秦兵马桶。

  好了,我们现在已经到了秦始皇陵园,请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗?原来以前的朝代,皇帝逝世都是找一些活人陪葬,后来到了秦朝,一个大臣对秦始皇说:“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当,不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的一点头,今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑x队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有平时的50个篮球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。

  现在我们来到的地方是一号坑,也是三个坑中最大的一个俑坑,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大,那么数量也非常多,有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅,我们可以走进大厅再细细游赏,游览时也要注意安全哦!

四年级上册作文 篇3

  以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

  从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

  从前有一只猪,他生活在平原上,可是有一天,一个怪物来啦,他面容邪恶,看了让你怕的跪下求饶,这只猪却不一样,他轻装上阵,好像已经做好准备了,他要和这个怪物拼命了,顿时天昏地暗,他们打起来了,怪物用无影脚,速度好快,这猪看不清他在哪,只能乱打,最后被打败了。

  这猪不服气,马上逃跑,准备出去学艺,准备卷土从来东山再起,他走啊走,很累了,他在一棵树下停下了。慢慢的因为太疲倦了,他睡了。

  他在梦中遇到了神仙,这个神仙叫了他几招武功,并告诉他怪物的弱点,

  这猪喜出望外,因为它可以打败怪物夺回自己的领地了,他非常兴奋,一睡醒,还没到早上,他就出发去找怪物了,准备和他在打一场,当然你们会想肯定是怪物赢了,却不是这样的,因为他知道了怪物的弱点,他的弱点就是肚子那里。

  回到了自己的家园很高兴,怪物出来了,他很饿,因为没东西吃了,他看到猪回来了,很开心,他可以填饱肚子了,可他不知道自己已不是猪的对手了。

  他又和猪打了起来,猪来了个圣龙卷,对着怪物的肚子打,这是,地上全是血,他的旁边还有一只小兔子,原来,这兔子被这怪物附了体,要打败怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便给了他许多萝卜,感谢他。

  从此他们成了好朋友,他们快乐的生活着,无忧无虑,快快乐乐的。

  这就是一只猪的故事,怎么样,好不好听啊!

  人教版四年级上册四单元作文:可爱的小乌龟

  我家养了一只小乌龟,小龟整天在缸里睡大觉,天天背着个重重的壳。他的壳可美丽,一块一块的方格,每块都有不同的绿色,浅的、深的。

  小乌龟的头更可爱了,绿绿的,像米粒似的小脑袋;一点的眼睛,黑黑的,像用墨点了一下似的;细小的小腿,爬起来,尾巴和壳颤动起来,可好玩了。

  每次,我把猪肉放在它头前,它先以为是什么危险的东西,把头缩进壳里。过了一会,发现没有动静,它才慢慢地把头伸出来,用手碰碰肉块。观察一会,见没事后,才把嘴伸过去吃。它先咬一口,慢慢地才整块肉放进嘴里咬。

  有时,它大概很闷吧,就在水缸里打翻头。一打,四脚朝天。哈哈,小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀!有一次,我把一根树枝放在它的头上,小乌龟马上把头和手脚缩进壳里,变成一块石头似的。我用树枝敲他的壳,小乌龟马上伸出脚逃跑,爬进一个房子里,好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。

  这只小乌龟是我最喜欢的宝贝。

四年级上册作文 篇4

  读《吃狼奶的羊》有感

  这本书中描述的这头羊,是吃着狼奶长大的,它身体中有一半狼的基因和一半羊的基因,但血管里流的还是羊血。它从小跟着狼群生活,被狼的文化熏陶。

  它是一只英雄羊,非常向往和平;它心地善良,不屈淫威,无论是在狼群还是在羊群,都非常热爱帮助它人,所以它获得了友宜和信赖。但还是有某只羊会误解或嫉恨它,它不但没有生气,反而尽全力帮助羊群,不让它们受各种食肉动物的伤害。正因为这样,羊群才能快乐地生活着。

  有一次当大部分羊群们都到山底喝水时,突然一只大熊跑了出来,羊群们因受惊吓飞快地跑着,直奔山顶。但一只小羊却一不小心没站稳,羊蹄打滑掉到离黑熊最近的岩石上,小羊不安地叫着,向母羊求救,英雄羊流火云见状,急忙跳下去同黑熊来了场搏斗,经过了很久…终于起得胜利,羊群们都非常地开心。

  虽然它最后以最悲剧的方式结束了生命,但它追求正议与和平的精神犹如生命中的一道彩虹,照亮了宁静的黑夜,闪耀的光华让芸芸众生看到了新的希望。

  书中英雄羊的忘我精神非常值得我们去学习,我从书中不仅学到很多知识,而且还懂得了很多道理…,这本书让我百看不厌,爱不释手,同学们你们也去看看吧!

四年级上册作文 篇5

  早晨我从梦中醒来,一缕缕阳光从窗帘的缝隙中洒漏进来。我爬起床,拉开窗帘,一束束耀眼的光芒犹如小精灵一般,窜进了我的家,在我的房间中闪烁、跳跃。顿时,屋子变得亮堂堂的。可以说这是个无可挑剔的好天气!我对妈妈说:“妈妈咱们去翠屏山春游吧!”妈妈似乎是早已做好了准备,满口答应了。中午,我们准备了照相机、风筝、食品、、

  来到翠屏山脚下,进去几百米就是百草园。这里到处都是柔和的绿光,许多大树在上空撑起了一把翠绿的大伞。还有不知名的花草也在这里相映生辉。竞相开放,看得我有些眼花缭乱。走出百草园,长长的山路像一条长龙蜿蜒在山上,顺着盘旋的山路往上走。两旁的'杜鹃在绿草的衬托中显得格外引人注目。它像燃烧的火焰那么鲜红;像闪烁的光芒那么明亮;像出生的骄阳那么娇艳。在密密麻麻的草从中阵阵清香迎面扑来,一路迎着芬芳,随着密草,我像一只快乐的小鸟在狭窄的小径上穿行。心里一阵惬意。不知不觉我们来到了赵一曼纪念馆,在这里我留下了精彩的瞬间。拿出早已准备好的风筝,一路小跑,风筝趁着徐徐春风飞上了天空,犹如我放飞的心情在空中翩翩起舞,我心里乐开了花。

  最后一站来到了千佛寺,经过一路跋涉,我们早已饥肠饿肚,在那里津津有味的吃了顿饱饭。饭后我们还观光了其他景点。

  夕阳西下已是归家时,心中还有些不舍。翠屏山是那么的美不胜收,使人留恋忘返我还会再来。

  

四年级上册作文 篇6

  以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。

  今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。

  黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。

  黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

  下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。

  我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。

  回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

四年级上册作文 篇7

  “古人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”

  不巧,那次是五月份去的。每当想起站在黄鹤楼顶峰,观赏到的壮丽锦绣,心中便一阵狂喜。

  刚进入黄鹤楼院内,首先映入眼帘的是各式各样的手工艺品,它们做的非常精美。被这些小玩意吸引去了眼球,却忘记了眼前的那座庞然大物。返过神来,我立即冲进了楼内,里面的景象真是让我吃惊。悬挂着的装饰灯高贵而又典雅,与门槛相对的墙上,刻上了一副雄伟壮观的壁画,大家都在津津有味的道着画的意境和诗意。可惜,因为时隔多时,已经遗忘了画的内容和它美妙的故事。来到二楼便看到一些挂在柱子上的诗词句,墙上刻画的也有许多。再往上一层,是卖纪念品的地方。爬了老久,我终于到达了顶峰。哇,这儿的景色真是美不胜收。郁郁葱葱的树木,五颜六色的“小斑点”来回的挪动位置,还有那宽长的长江,长江上的渔船,此刻显得那么秀气,可爱,玲珑。围绕着黄鹤楼的参天大树竟与我一般高矮了,楼下的大钟,不时的敲击着。“咚----咚”,仔细瞧瞧,原来是,只要有人往大古钟下的小瓷碗投中一枚钱币,旁边的一个中年男人就会把大钟敲响,并拿着个大喇叭,喊叫着“事业腾达,万事如意”。再看看这个钟,简直就是从少林寺拉出来的一样,估计的确是。

  离开黄鹤楼,我远远的遥望着它,凝视着多次出现在电视和报纸的楼,从古代吟用到今夕的楼,令人向往而充满希望的楼。不由得一阵惆怅,黄鹤楼已无原味气息,而是透露着一股浓浓的现代化风格,是的,如果不重新修建,那我们还能一睹它的其貌么?

四年级上册作文 篇8

  一、作前指导。

  学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。

  二、作中指导。

  1、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?

  a、可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。

  b、也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。

  c、也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

  (设计意图:打开学生的记忆,让学生有内容可写。)

  2、你准备怎样去写呢?回忆我们学过的课文,以及上节课同学们的介绍,对你有何帮助?启发学生说一说,准备写什么景物,这个景物有什么奇妙的地方,打算分几方面写,先写什么,后写什么,考虑好习作的内容和顺序。

  a、可以用方位、时间等顺序来构成文章,让人读来视野清新。

  b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

  (设计意图:根据学过的课文,学习文章的写作思路,让学生明确写作顺序,达到学以致用的目的。)

  3、学生作文,教师巡视指导,及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视,对有困难的学生进行个别指导,帮助他们开拓思路;及时发现共性的问题,并随机点拨。

  三、作后指导。

  完稿后,选几名学生把习作读给同学听,大家共同评议,然后分头修改自己的习作。用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作,默读皆可)。学生完成习作后,可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。

  (设计意图:让学生学会修改,并通过办习作展览,让学生有个交流的平台。)

四年级上册作文 篇9

  早知道7月22日会上演一场百年难遇的日全食。爸爸告诉我,日食过程中,天地一片漆黑,会出现罕见的奇观。于是我很好奇,渴望黑暗,多想一睹为快啊!

  7月22日终于盼到了,新闻上说日食从8点22分开始,我和伙伴8点都来到了宽阔的广场,8点15分我戴上早已准备的观日食镜,注视东边的天空。因为是阴天,圆圆的太阳隐约可见,周围云层飘悠,心想这样的天气能看到日食吗?正在我忧虑时,听到有人喊:“大家快看!日食开始了!”我定睛一看,看到谈谈的太阳缺了一小块,大哥哥告诉我:“这是初亏哦!”于是我目不转睛地注视着天空,生怕漏了一个细节。一会儿黑影渐渐走进太阳,太阳只剩下一条弯弯的弧线,“是食基!快!拍下它吧!”摄像员“咔嚓”一声就把它定格在相机里了。此时我感觉天色渐渐暗下来了,激动人心的时刻到来了,9点17分,黑影完全遮住了太阳,周边的云色彩斑斓,哇塞,好美啊!我屏息凝视,生怕惊动这壮观的画面,耳边听到:“终于见到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感觉天地像被黑色渲染,人凉丝丝的。

  这样大约持续了4分多钟,太阳露出了钻石般的光,天地渐渐亮起来了,我看看手表是9点40分,又过了大约一个多小时,太阳复圆了,天地一片光亮了。

  日食终于结束,可我仍然意犹未尽,回忆刚才的情形,我激动、兴奋、幸运一齐涌上心头。我仰望天空,情不自禁地说:“日食,我终于亲眼目睹了你的全过程,你真是最美丽的天象奇观啊!”

四年级上册作文 篇10

  你有设想过自己是一只母鸡吗?如果你是,那你是如何保护自己的鸡蛋呢?今天就跟我来见识“母鸡和黄鼠狼的抗争”吧!

  我们首先说明了游戏规则:一位同学扮演“黄鼠狼”,一位同学扮演“母鸡”,剩下的同学则扮演“鸡蛋”。“母鸡”可以撕掉“黄鼠狼”额头上的名牌,同时要保护自己的孩子——“鸡蛋”不被黄鼠狼撕;“黄鼠狼”如果撕掉所有“鸡蛋”,“黄鼠狼”就赢了,如果“黄鼠狼”被撕掉了,“母鸡”就赢了。

  我们开始选人了,“黄鼠狼”的扮演者竟是和“黄鼠狼”同姓,大家都笑他和“黄鼠狼”五百年前是一家人。可是“母鸡”这个头衔却不幸地降临在我身上。我看了看对手身材那么魁梧,发现我获胜的可能性只有百分之一,而对手获胜的可能性却是百分之九十九。我突然想到今天学的课文《两只蚂蚁》,一只是被困难打败的,而另一只则是鼓起勇气,战胜了困难,这时我脑海中浮现了一句话:狭路相逢,勇者胜!于是我鼓起勇气,向“黄鼠狼”发起了进攻。

  第一轮进攻失败,“黄鼠狼”直接向我的“孩子”伸出了魔爪。我张开“翅膀”拦住了“黄鼠狼”的手,直接向“黄鼠狼”的名牌冲去,可是“黄鼠狼”一个转身,冲向了我的“孩子”,把我的“孩子”给撕了,我似乎听到了“孩子们”的呼救,其中有个同学抱怨道:“这妈妈是怎么当的?真是弱爆了!啊!蛋兄,你怎么这么短命啊!”我想起当今最红的电视剧——《奔跑吧!兄弟》里的厮杀场面,我一气之下,站起来冲向对手,以迅雷不及眼耳之势把“黄鼠狼”给KO了。我的“孩子们”也立刻跳起来欢呼!

  第二轮就像是做了一场梦一样短暂。“母鸡”是班里唯一的女生,而黄鼠狼却显得弱不禁风,看来实力相差悬殊啊!准备就绪了,“黄鼠狼”正想伸手一抓,可是却被“巾帼不让须眉”的“母鸡”不费吹灰之力给秒杀了,全班同学哈哈大笑,都说这位女生是名副其实的“女汉子”。

  看来“黄鼠狼”偷蛋也不是那么容易的,因为鸡蛋身边有勇敢的母鸡。我们就像“蛋”一样得到了爸爸妈妈的呵护,一旦危险降临,爸爸妈妈就会毫不犹豫地冲出来保护我们,这也让我明白了要学会保护自己,也要关心、保护身边的人!

【【推荐】四年级上册作文锦集十篇】相关文章:

【推荐】聘用合同范文锦集十篇09-20

【推荐】中学写景作文锦集十篇05-09

【推荐】雨写景作文锦集十篇05-05

【推荐】施工合同范文锦集十篇11-13

【推荐】工作方案范文锦集十篇09-06

【推荐】终止劳动合同范文锦集十篇07-14

【推荐】高中游记作文锦集十篇12-20

【推荐】四年级动物作文锦集5篇04-04

【推荐】四年级上册作文4篇05-09

【推荐】个人的辞职报告范文锦集十篇03-29