我的老师小学作文

时间:2024-10-06 11:02:57 小学作文 我要投稿

【推荐】我的老师小学作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的老师小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】我的老师小学作文

我的老师小学作文1

  一头黄黄的卷发,一张娃娃脸,圆圆的眼镜后面,是一双乌黑发亮的眼睛,秀气的鼻子,漂亮的樱桃嘴……猜猜看,她是谁?哈哈!她就是我们四班的班主任,前不久被评为学校“最美教师”之一的曾老师。

  曾老师是个好老师。从一年级开始,她就是我们的班主任和语文老师。记得刚进校时,我什么都不会,没学过拼音,没写过字,甚至连铅笔都拿不好,心里真有些怕怕的。课堂上,曾老师用一种充分互动的方式。耐心细致地帮助我们。在她活泼风趣的讲解下,不知不觉的,我们学会了越来越多的知识,体会到了“快乐学习”的感觉。而在课余时间,她又像一个充满童心的大姐姐,和我们一起说说笑笑,很是亲密,同学们都很喜欢她。有个周末,曾老师有事打电话找我,爸爸看着电话手表问我:“曾宝贝是谁呀?”我开心地说:“是我们曾老师呀!”

  曾老师是个好老师。在学习上,她对我们要求很严格。不论是家庭作业,还是课堂作业,只要有谁没有达到标准,休想逃出她的手心。以前,我们四班放学经常很晚,就是有同学做的作业没有达标,被曾老师留下来重做,同组同学当“陪练”。刚开始,我还有些埋怨,妈妈听到了,给我讲道理:“你想早点放学,难道曾老师不想早点下班?她牺牲自己的业余时间,都是为了你们全班同学的学习,你们还不知道感恩?真不知好歹!”我这才意识到曾老师的严格是对我们无私的爱。

  曾老师是个好老师。她对全班同学一视同仁,充满关爱。每年班干部都要搞一次自愿报名的民主选举,就是为了鼓励全班同学都要有“以班为家”的'主人翁精神,让每个同学都有机会当班干部锻炼自己。今年的选举日,不巧出了意外,班上有同学不小心碰破了头,流了好多血。曾老师心急如焚,一边联系校医,一边联系家长,忙着把同学送到医院。尽管跑上跑下忙得疲惫不堪,她还是坚持着把改选工作做完。

  这就是我心中的好老师!您的童心让我感到快乐,您的严格让我感到踏实,您的关爱让我感到温暖。我永远不会忘记:您是我人生的启蒙老师。我爱您,曾老师!

我的老师小学作文2

  人们常说:“老师是辛勤的园丁。”但是我觉得我们文老师就是一本书。

  温先生今年60岁,上学期是我们的语文老师。他有一双又黑又粗的眉毛,一双明亮的大眼睛一直在看着我们。他不时诙谐的话语经常让我们发笑。文老师教我们一年半了。和文老师在一起的这段时间,我觉得文老师就像一本大书。

  上课的时候,老师是一本书《百问百答》。我们问他我们不懂的问题,他耐心的给我们解释,直到我们理解。有同学问:“为什么作者要用月亮来对比?”文老师说:“月亮代表团圆……”“为什么剧情要安排曲折?”“如果山中没有山峰,你觉得美吗?”“哦——”每个人都突然意识到他们已经给了阿文竖起大拇指。

  课余时间,老师是一本书《幽默大全》。它经常让我们发笑。有一次,一个女同学不小心被钉子扎了脚,回到教室,痛得哭了起来。旁边的同学又七嘴八舌地说:“小心传染。”“破伤风治不好,你得死!”她吓坏了。文老师刚来上课。他明白了整个故事后,轻声说:“没关系。”学生很迷茫。老师语重心长地说:“你看,钉子一进去,鞋底上的泥第一次给你消毒,鞋底第二次给你消毒,鞋垫第三次给你消毒,脚上的汗第四次给你消毒。毒你见过那么多次,还紧吗?”老师的话让我们哄堂大笑,同学慢慢不哭了,轻松的去医务室消毒打针。

  生活中,老师是一本书《生活指南》。温先生将用他睿智机智的语言向我们解释真相。班上的美美和小丽一直关系不好。文老师知道了,趁机给他们讲了一个故事。最后,在老师的故事里,他们明白了真相,握了手。

  在书房里,温先生似乎是个《百科全书》。我们班很多同学以前都有不好的写字习惯,写错字就画一个小黑球。文先生看到了,就买了一把刀,亲自教我们用刀尖小心翼翼地刮掉错的部分,然后再仔细地写。

  可惜的.是,温先生的“大书”去年底就退了。在他被送走的那天晚上,我们在寝室悄悄哭了。

  虽然温先生已经不在了,但我们永远不会忘记他带给我们的快乐时光。

我的老师小学作文3

  他,有着一头黑发;他,带着一副看上去很有学问的眼镜;他,是一个实实在在的黑衣人;他,与手机电脑形影不离;他有着跟熊猫一般胖的身体,他,就是我们又爱又恨的谢老师!

  谢老师他的一头黑发像幽静的森林一般,黑的发绿、发亮。他带了400多度厚的眼镜,但当眼镜被摘下后仍然能说出站在他面前的是谁。他几乎一直是黑衣黑裤配红鞋。他与手机电脑“桃园三结义”,并有着这跟熊猫有得一拼的`身材。我们很喜欢他,他给我们布置的作业非常少,少的破天荒的作业量饮的其他班都很羡慕我们。我们又非常讨厌他,他常常欺负我们,每当他守餐时,他不吃学校的饭菜,却津津有味的吃着炸鸡、汉堡、可乐、珍珠奶茶,还馋我们:“哎呀妈呀真香!”关于他的事件还真不少,我就挑一两件给你妈说说吧!

  有一次,我们和隔壁二班打架了,正吵着热火朝天时,二班的老师和谢老师来了,我望着“救星”,想象的谢老师帮我们撑腰时的样子,老师看了看火冒三丈的我们和怒气冲冠的二班,挥一挥手,让大家安静下来说:“你们先把当时的情况复述一遍,这样我们好分辨谁对谁错。”我们说:“我们在操场上玩的好好的,他们就一群一群的围上来说要打我们!”他们又说:“别听他们的,他们撒谎!明明是他们先骂我们的我们才打他们的!”我们毫不示弱,继续反驳,最后谢老师不惜自己的面子把我们的面子换了回来,课堂上,谢老师语重心长地对我们说:“同学们,我看到你们会团结,我很高兴,但是我并没有教你们借团结之力去欺负他人,所以,以后请各位同学不要再借团结之力去欺负他人了。”这件事情虽然已经结束了,但谢老师的话却深深地印在了我们每个人的心里上!

  还有一次,我们学校大扫除,谢老师动用了我们全班一至五的卫生小组,但看到我们全班的人累的气喘呼呼,上气不接下气的模样,谢老师站起来,扛起拖把,走向厕所,过了一会儿,又扛着水淋淋的拖把走了回来的,与我们一起打扫卫生,不一会儿整个教室就焕然一新、一尘不染。

  这就是我们又爱又恨,与其他老师又与众不同的“熊猫”老师!

我的老师小学作文4

  小学五年中,我们班换过许多老师,而我最喜欢的就是美术周老师。

  周老师是一位中年女老师,留着一头清爽的短发,一对大眼睛炯炯有神。 记得开学头一天的第三节就是周老师的美术课了,我紧张得不得了,怕老师上课时提问题回答不出来被批评,怕画画得不好被老师批评……想着想着,周老师就来了。她带着我们来到了美术室。我紧张得仿佛连自己的心跳声都能听见一样。

  老师首先自我介绍了一下,(和别的老师没什么不同):我姓周,名叫周蕾,大家可以叫我周老师,是大家今后的美术老师。 (其他老师上课的第一句话就是喊上课,然后我们喊起立……一板一眼的,毫无生趣。而周老师和其他老师都不同,至于不同在哪儿,就请往下看吧!)↓↓↓↓↓ “接下来请大家跟我一起做一下‘放松操’。”周老师娓娓动听的说道。一听到“放松操”这三个字,我的好奇心一下子就上来了。探头探脑地想要看看这到底是个啥么东东。只见周老师打开电脑,放出一段《天空之城》的音乐,然后叫我们跟着她做一些乱七八糟的动作:比如说挥舞下手臂、在空中画个圈儿之类的动作。

  一开始,我们还不敢大胆的去做,怕被人笑话。可不一会儿,我们都像着了一样的'开始“群魔乱舞”整个儿教室都被欢笑声所填满了,原来的紧张早被抛到九霄云外去了。开始画画了,我们一个个儿都收放自如,获得了良好的成绩。 周老师不仅上课的方式不同,而且待人也很好呢! 记得有一次我因为生病而没有去上学,也错过了一节美术课。那节课正好上新课“我的小天地”,老师特别讲了自己一定要占画的30%。我去上学时,大家都画完了。只有我一个人在猛补作业。直到我补完后,旁边的同学才提醒我人要占画的30%,可我看了看我画的人:顶多才占画的10%左右。我心想:这下完了,老师一定会批评我的,这回我真的死定了。这时,周老师不知道从什么地方冒了出来,拍拍我的头说:“你没上到课都能画得这么好,真厉害!”

  听了这话,我暗自下定决心:一定不会辜负老师对我的期望,争取当上美术大组长。也正是因为这件事激励了我,使我的美术成绩突飞猛进,获得了老师对我的认可,成功当上了美术大组长。 虽然周老师只教我们到2年级,可她依旧是我最喜欢、最难忘的那一位老师。

我的老师小学作文5

  老师是火种,点燃了我们的心灵之火;教师是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。我的生活中就有一位这样的老师,她就是我的语文老师刘晓玲老师。

  她上课幽默而严肃。刘老师上课“能放也能收”,有一次她给我们在讲解“天道酬勤”这个成语时,她让我们把它理解成,天上的道路会奖励给勤奋的人,就不会记错字了。我们听了笑得大门牙都要掉了,这样能让我们很快记得住这个成语。在课堂上,只要有人思想开小差,刘老师很快就会察觉,有时会慢慢地走他前面,轻轻地敲敲桌子,提醒他要认真听课。有时也会眼睛一瞪,思想开小差的同学,经常会猛地一惊,思想就立刻回到了课堂上。“王子与庶民同罪”是她的忠旨,在学校不管班长,还是什么人,只要犯错误,都会受到同样的处罚。因此,同学们都非常喜欢她。

  有一次,我在学校奔跑,一不小心把头摔了一个大包。同学们把刘老师喊来,她立刻用冷毛巾把我敷上,并且通知我的爸爸。一边不停地更换被我捂热的毛巾,一边心疼的说:“我的小乖乖,不要怕,没关系的,爸爸一会就到。”没一会儿爸爸就到了,带我去医院检查了一番,没什么事只是皮外伤,医生说老师处理的.很好,大包很快会好的。回到学校后,她不仅没有责怪我,还轻声地嘱咐:“以后玩的时候要小心。”听着她轻言轻语的谈话,一股暖流涌向心间。

  有一次快期末考试,刘老师生病发烧,烧了一个星期,她的嗓子哑的都说不出声,还不停的咳嗽,我们心疼极了。但是刘老师怕我们班成绩落下去,她就利用中午休息时间去挂水,下午继续给我们上课。4点放学后,她还担心一些同学回去遇到问题不能解决,经过家长同意,把我们留在学校做作业到4点40分,然后我们一起放学,她下班。这样一直到期末考试。其他班同学都羡慕我们,说我们每天免费多上一节课。

  这就是我们的刘老师,在我心目中是一个令我爱、令我敬的好老师。也是我最喜欢最难忘的好老师。

我的老师小学作文6

  “随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师——x老师。

  x老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

  x老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,x老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。x老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的`泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,x老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连平时的调皮蛋都安静了下来。

  这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然x老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

我的老师小学作文7

  “小朋友,你裙子上的蝴蝶结开了,老师帮你系上!”一个温柔悦耳的声音打断了正在往操场狂奔的我,我转过身,顺着声音寻过去,看见一位“大姐姐”,她皮肤白净,面色红润,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,我一下子想到了迪士尼动画中的精灵仙子,只见她俯下身,帮我认真地把蝴蝶结系好,微笑着对我说:“好了,下次要小心哦,不要让“蝴蝶”飞走了呀。”我急忙道谢,并问道:“您是我们学校新来的老师吗?” “是啊!”她说话的声音极为好听,像是在唱歌一样。我不禁在想:“这样一位有着好听声音的,精灵仙子般的老师会教什么科目?哪个班的学生能这么幸运被她教呢?”

  新学期的第一节音乐课,一个美丽的身影从我们班的窗前飘过(说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈),接着门口进来一个人,手里还抱着一架电子琴。啊,正是我见过的那位“精灵仙子”!真没想到,她就是我们的新音乐老师!老师亲切地对我们说:“同学们,大家好,以后就有我来担任你们的音乐老师,我是刘娇,大家可以称呼我刘老师。”

  刘老师在大学主修的就是音乐教学,她的专业知识没得说,在刘老师的音乐课上我们学习乐理,学习律动,她还教我们科学的发声方法,让我们唱出的歌曲就好像电视里的.歌手一样悠扬深远。大家唱的起兴,老师还会教我们带上表演动作,连唱带跳,不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过,在智慧的“精灵仙子”的带动下,我们都深深地被音乐的魅力所折服。学校的六一节文艺汇演快要到了,刘老师除了上好音乐课,在课余时间还帮助我们班排练文艺节目,老师不喊苦,我们不叫屈,师生通力配合,在六一节的文艺汇演中,我们班夺得了一等奖的好成绩!我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实,领奖那天,我们高兴,老师的脸上也笑成了一朵花。

  富有爱心,博学多才,不怕吃苦,这就是我的音乐老师。桃李不言,下自成蹊,在这里我想对我的音乐老师说一句:“老师,您辛苦了!我们不会辜负您对我们的谆谆教诲!”

我的老师小学作文8

  “捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

  在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

  期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的`是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

  张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

  这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

我的老师小学作文9

  在小学,我经常在作文书上发现一系列有关描写老师的词语:良师益友、名师出高徒、桃李满天下……当时只是囫囵吞枣,现在突然发现这些词都可以用在我的一位小学老师身上。

  她姓吴,口天吴。她就像她的这个姓——知识渊博,从她的口中便可知天下事。

  认识吴老师是在我读四年级的时候。那是我从政通学校转到桔园学校的第一学期,还没去报到,便听院子里也在那个班就读的学生说,这学期他们班换了班主任,好像姓吴,据说很厉害。

  报到那天,站在教室门口,只见一个身穿褐色大衣的胖乎乎的奶奶站在讲台上。我还以为这是哪位同学的老奶奶在家长会上发言呢!可再看台下的“家长”,一个个都和我年纪相仿,便立刻明白了,赶紧说了声——报告!那位老师向我看了一眼,“你是何天淼吧,先坐那儿。”说罢便用手指着远处的.一个空位子。

  原来吴老师这么老!——这便是我对她的第一印象了。

  等到上课的时候,我才发现:吴老师从头到尾都是一口流利、标准的沅江话!有一次,班上转来的一个外地学生还因为听不懂用沅江话讲的课堂急哭了呢。

  吴老师对我们很严格,是一位“严于律生”的老师。

  她总是不辞辛苦,每天早早地来到教室,还经常语重心长地告诫我们说来得太晚了,在时间上就输给了别人。吴老师自己来得早,所以我们也不敢迟到。

  一旦到校,吴老师对我们的要求更是严格。平时,哪怕我们有一点儿小缺点,她老人家也会认真地指出来,要我们改正。就连表扬人的时候都不忘附带提要求。

  吴老师就像一位很厉害的园丁,细致地为我们这些幼苗修枝剪叶。

  不过,吴老师有时候也很慈祥。

  记得一次足球联赛中,我成为了班上的中流砥柱,带着同学驰骋赛场。赛后,吴老师把我叫到了办公室,和颜悦色地对我说:“何天淼啊,你是一个很有资质的孩子!你看,足球踢得这么棒!要是考试的时候能再细心点,字再写好点考到千分班就更棒了。老师希望你能努力改变,做得更好,好不好?”吴老师一反平时的严肃,满脸是笑,就连看着我的目光里也很难得地充满了赞许。

  如今,吴老师语重心长的话时常萦绕在我耳边,给我信心,催我奋进。

我的老师小学作文10

  单眼皮,小眼睛,板寸发型,左鼻翼有一个小黑点;身穿蓝色衬衫,黑色直筒西裤。这就是我和我的老师第一次见面时他的形象,严肃又搞笑。我带着心中的敬畏,慢慢的了解了他。

  从他那简洁的自我介绍中,我知道了他喜欢别人叫他“飞哥”,也知道了他在学习中一丝不苟,在生活上很有趣。虽然我并不是这样觉得的,但我还是选择相信他了。

  在学习上他有一句名言:"我是贪婪的!每次都希望你们能够在成绩上考多一点。"这句话成功的引起了同学们的.注意。第一次上课的时候我从飞哥那学到了很多东西,比如:多感官配合、动静结合、欲扬先抑等。

  飞哥也很老派,他估计前世是属乌龟的像老年人一样,拿一个大玻璃缸子喝茶,慢慢悠悠的,想起来就好笑。他还很喜欢让我们写检讨,经常套用一句话:“五百字检讨,我很仁慈的对伐?”还附带着一个阴险猥琐的笑脸。之后所有人都会无语。

  飞哥是一个大超人。飞哥力大无穷,可以把一个大胖子单手举起来。还有着游戏NPC的招式:闪现功能。上次发试卷的时候我们都笑到了肚子痛。

  飞哥很胆小,记得我们学校组织秋游的时候:我们几个女生跟飞哥约好一起去挑战整个欢乐谷最恐怖的游乐项目。本来是约好了的,但是走到门口的时候他就不走了。我们好像成为了电视剧中的人物,女生:“一往无前虎山行",飞哥则在门口轻轻地摆着手说:“快回来啊!快回来啊!”当然我们女生的结果就是:“花开云雾见光明”啦。

  飞哥很胆小,但也很有安全感。去鬼屋的时候,他一马当先,挡在了所有人的前面,毫不畏惧的向前走去。飞哥来无影去无踪,但只要你去一个地方就绝对可以找到他——饭堂。

  我们都很喜欢飞哥,希望飞哥每天都过的很好!

我的老师小学作文11

  给我印象最深的是我的体育老师胡先生。

  胡老师是我二三年级的体育老师。现在回想起来,记忆犹新!他大概四五十岁,头发显示出岁月的无情。——有白发。她脸上有很多条纹,喜欢喝茶抽烟。他是一位幽默的老师。

  记得有一次,我们去操场排队。他用眼神扫过我们班,发现几个男生在那里偷偷笑。

  胡老师灵机一动,从地上捡起三四块小石头,混在土里。原本洁白无瑕的石头,变成了胡老师的“道具”。他把沾满泥土的石头放在男孩们面前,意味深长地说:“你们吃美国进口的`巧克力吗?”我看到男生们闪电般的闭上了嘴,胡先生却把石头塞进了他们的嘴里,露出了他那恐怖的牙齿。他一看,毛骨悚然。然后他说:“你下次还笑吗?”这节课开始的时候,我们被老师的“热身运动”搞得高兴得合不拢嘴,但是重播还没开始呢!我刚才看到老师把那些男生带出去了。其中一个男孩被老师叫去爬一棵大树。他爬啊爬,努力向上爬。

  当老师“停下来”时,程妮一动不动地呆在那里,而其他几个人则打扮成小白兔,在跑道上跳了两次。他还说:“我是小白兔,最喜欢胡萝卜了!”老师很认真的说:“好了,别笑了,让那些男生接受刑法吧!”!让我们言归正传,开始做练习吧!”话音未落,程妮从树上滑了下来,慢慢走向老师。他诚恳地说:“胡老师,我。下次不会了!”胡老师半信半疑地问:“真的吗?”“真的!”程妮说。从他的表情可以看出,他已经真心悔过了。过了一会儿,其他几个男生回来了。老师叫他们回队。”

  下课后,我们不情愿地离开了操场。

  还有一次,胡老师让我们去一(1)班后面拔草。为了这次除草活动,我们花了很多心思。我们拉啊拉,终于拉完了。把杂草放在一起。老师拿出一张纸说:“大家看,我要表演魔术了!”突然,他从口袋里拿出一个打火机,点燃纸,然后拿出一些纸,把它放在所有杂草的地方。突然,小火焰变成了一片火海。杂草点燃后,老师说:“注意,表演开始!”过了一会儿,杂草被烧掉了。然后老师说:“表演结束了!看你这么努力,我就给一些拔了更多杂草的人吃。”我也是。味道很独特。

  我很喜欢这个老师,因为他给我们带来了快乐和怪异。我也非常感谢他,因为他默默无闻,无私奉献地培育了这些祖国的花朵!

我的老师小学作文12

  读过了那么多关于赞美老师的文章,一直感觉有点不可能,学生跟老师不应该关系很差吗?学生不应该很讨厌老师吗?可渐渐我发现,“师生情谊”是那么让人感动;那么让人刻骨铭心。

  我的六年级时老师叫王树召,他从一开始就很喜欢我,我也很喜欢他,可能是我们有缘吧,就像平时人们说的有眼缘一样。我一直都觉得自己学习挺好的,也确实挺好的,可唯独这一次,考的……爸爸妈妈很生气,可在我眼里那只是一时疏忽,没什么大不了的,但小升初的那一次考试,让我顿时觉得原来自己真的没有想象中的那么优秀。爸爸妈妈对我很失望,说我不好好学习考上初中也难,我生气、难过、不服气,可这就是事实,但在这时,有一个人没有放弃对我的希望,他就是我曾经的老师——王树召。刚开始他告诉我我长大了是个有作为的人,我听了很高兴,但我明白他是在安慰我,不想让我放弃对自己的信心。不过最近几天,我越想越觉得心里难受,我怎么会学不好呢?我为什么不好好学习,让所有人都对我失去信心,甚至连我自己也是,可我不知道怎么了,就是一点课也听不进去。但每次他都会安慰我,并且经常在QQ上和我聊天谈心,这才使得我的心情没有跌落到极谷。终于到了那一天,我才觉得自己一定可以成功。那天,我在QQ上跟老师说我我要是考不好的话往后都没脸见他了,结果老师告诉我:他的女儿曾经小升初的.时候也没考好,可最后还是学的有模有样,而且还考上了军校。你不知道我当时有多们感动,当所有人都对自己不抱希望了时,有那么一个人,一直安慰你、鼓励你,想想当时,我的心里很温暖很温暖, 然后老师说:“你长大了一定很有用。”当时我也不知道哪里来的勇气,我说:“嗯,一定会的,那一天一定会到来,到时候我去看您。”

  我不是说说而已的,我觉得那一天真的会到来,一定会的,王老师,您等着。

我的老师小学作文13

  我的语文老师叫赵玉英,数学老师叫陈静。今天,我想给大家说说这两位老师。

  板书是一绝

  陈老师在黑板上画图从来不用工具,就那么随手一画,各种图形便规矩地出现在黑板上,比用工具画得还好呢!

  赵老师的语文课,除了板书漂亮,紧扣课文内容的简笔画也是一绝。学古诗《江雪》之前,我们都在琢磨,这节课老师会画些什么,会怎么画。没想到,在上课之前,赵老师就把整个黑板用粉笔均匀地涂白了,我们很是纳闷儿。上课时,赵老师随手加了几笔,黑板上竟出现了白雪皑皑的群山。接着,她又轻轻地画了几下,一个披蓑戴笠在江面上垂钓的老翁立刻呈现在我们眼前。顿时,我们就感受到了诗的整个意境。

  家庭作业少是一绝

  两位老师布置的家庭作业少是出了名的。她们总说,作业不在于多,而在于精。因为作业少,所以我们做起来很用心,每次都完成得很漂亮。每天下午放学后,在教室我十几分钟就把作业完成了,连书包都不用往家里背。所以,我是我们小区唯一一个每天都坚持打篮球的孩子——在我打篮球的时候,别的孩子都还在写作业呢!刚开始,有些家长因为家庭作业的事没少给老师提建议,但当看到我们班的成绩总是名列前茅,都不再说了。

  美丽没人比

  两位老师都已经三十七八岁了,看起来却像只有二十七八岁。如果你想知道今年流行什么衣服,一看陈老师就知道了,因为她的衣服总是最时尚的。在我们眼里,别人的时尚就是简单的流行,而陈老师的时尚除了流行之外,更多的是大方和高雅。看见陈老师,我们脑子里就会出现“白骨精”(白领、骨干、精英)这个词。

  与陈老师不同,赵老师很朴素。她没有什么流行的衣服,但打扮得大方得体。我对妈妈说:“我觉得我们赵老师很美,但不知道怎么形容她的美。”妈妈说:“大方的美,文静的美,含蓄的美!就像《雨巷》里的'那个撑着油纸伞的江南女子。”二年级的时候,读了戴望舒的《雨巷》,我一直想象不出那“丁香般的姑娘”是什么样子,原来像我们的赵老师啊!

  我们非常喜欢、佩服这两位老师,都希望她们能够陪伴我们到小学毕业。

我的老师小学作文14

  在我的小学六年学习生涯中,有很多老师教育过我,传授给我知识。我从心底里非常感激他们。这些都将是我一生最宝贵的财富,让我取之不尽、用之不竭。

  我的班主任窦桂丽老师,是我小学阶段认识的第一个老师。从见到窦老师的那一刻起我就喜欢上了她。窦老师态度亲切和蔼,上课语言优美生动又不失活泼,声调更是抑扬顿挫,尤其是她那真挚的情感更能感染我们每一个同学。

  她的声音具有磁铁一样的吸引力,朗读起课文来,会让我们有身临其境的感觉。有时窦老师还会给我们边朗读课文边放音乐,那感觉更是妙极了。上窦老师的语文课时,同学们都不用举手发言,而是自由站起来发言。老师的用心是想让每一位同学都能站起来自由表达自己的观点,没有压力,畅所欲言。老师时常还会在课堂上要求我们写一篇小随笔,锻炼我们。因此我们的写作能力都提高了很多,在期末考试中发挥得很出色。

  我还记得有一回班会课上,老师先在黑板上写了几个大字:“让心灵像花儿一样开放。”同学们一看,脑袋里便有了很多问题:老师写这几个字干什么?这句话是什么意思?这句话想告诉我们什么?怎样让我们的心灵像花儿一样开放?这句话跟我们的班会课有何联系……原来,是第二组的几个男生欺负一个同学,还往她的桌罩上弄一些泥巴。由于那位同学很文静,怕跟老师说了以后他们会再欺负她。所以她只能打碎牙往肚子里咽。对于这件事老师先批评了那几个男生,然后她把那位同学比喻成了一个害羞的、受伤的花朵,而不敢展现自己乐观、积极向上的一面。当然,大家都喜欢绽开的.花,因为绽开的花朵看起来比花骨朵更好看,可以看到花的内在美,也就是花蕊。有人破坏它就是不对的,应该学会欣赏别人、尊重别人。小组成员之间更应该互相尊重、互相信任、互相帮助、团结一致,这样才能建立起一个好的小组,让每一朵花都能展现自己最优秀的一面。

  类似这样主题的班会还有好多好多,每一次都能使我们都受到了一次心灵上的洗礼,懂得更多做人的道理。

  这就是我的小学老师——窦老师。她不仅是我的启蒙老师,更是我人生路上的导航师!

我的老师小学作文15

  学校上坡路上的银杏树在十天前就黄掉了。

  好像一切都像一场梦一般,匆忙间我已告别了小学,踏入初中?似乎有点不真实。平静的让人难以相信。踩在厚厚的银杏叶上,慢慢的向学校走。那一年,好像也是秋天吧?老师,许久未见了,不知道你是否还好?

  那一年秋,我们告别幼儿园,懵懵懂懂的踏入了小学。开学第一天,你大步跨入教室,晨光斜斜的从窗口射进来,款款铺洒在洁净的地面上,只记得映得你的脸发亮。一次午休时间,你拿着一张照片走了进来,郑重的拿过胶带粘在了墙上,我们自然是好奇的过来围观。你小心又仔细地拂过每一张面孔,眼里泛着泪光,脸上写着我看不懂的表情,说:“这是我教的班。”直到现在,忆起那日老师脸上的表情,才发觉,那是骄傲。

  三年级的六一儿童节,我们终于戴上了盼望已久的'红领巾,跨入了少年先锋队。记得当时高年级的同学给我们系上火红的红领巾,你比我们还要高兴,乐呵呵的给我们拍照,你胸前刚系上的红领巾衬得你的脸愈发红润了。

  三年级最后一个学期的英语课上,教室里安静得很,只有粉笔在黑板上刷刷书写的声音和头顶老吊扇烦人的吱吱声。不知怎么,我鬼使神差的在前位挂在椅子上的衣服上写上了“大坏蛋”三个字。我以为会神不知鬼不觉的过去,但是最后还是查到了我的头上,还记得当时你气坏了,从来没有看见你这么生气过。你咬着一口牙,罚我到操场上罚站。没站多久,就有同学叫我去你的办公室。你轻轻拍着我的头,眼里写满了慈祥,轻声问道:“为什么要这样做?”望着你那温柔的眼神,泪水浸满了眼眶……

  当年刻在桌子上的痕迹早已模糊不清,记忆中您的微笑依然是那么爽朗。是您,教会我成长;是您,教会我成熟。老师,许久未见了,不知道你是否还好?

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