“世界大战”小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的 “世界大战”小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“世界大战”小学作文1
话说春秋战国时期，在标点王国里，发生了第一次世界大战！死伤无数，惨无标点道，让标点或人想起来就直打罗嗦！导致今天，标点所剩无几，所有标点决定孤独终老！在第一次标点世界之前，才指这些个标点？NO！在那时候，标点多不胜数！什么{孤单号}{白痴号}{音响号}{印象号}......品种繁多，看得眼花缭乱！现在，我~~~标点王国的导游，带你们了解了解标点王国里的第一次世界大战的前因后果和众多标点符号因为大战而导致的死因！
定神一看，眼前烟雾迷蒙，硝烟四起，不知道的还因为到了人间仙境，实际上，这，就是我像你们介绍的鼎鼎有名的标点王国第一次世界性质的大战！
正邪双方早已摆好了架势，准备应声而战！正邪两国的首长{邪号}{正号}一声：冲啊！所有的标点就混在了一块，分不清楚是正还是邪，只知道把对手给杀死就对了！瞧，正派的{美好生活号}为了谨慎起见，碰见一个就问：是哪一派的？还没有反映过来呢，就被杀死了！死得那个冤哦！（由于当时标点王国才出世不久，所以每种标点符号只有1个，死了，就在也不会有了，就会灭绝）邪派的{杀死人不尝命号}勇往直前，见一个杀一个，不分是队友还是敌人，通死！就因为{杀死人不偿命号}这种英勇无谓的的精神，使这场惊心动魄的世界大战在此告终~~~符号几乎被杀死！只剩下寥寥无几的{句号}{逗号}......
标点王国的第一次世界大战就这样落下了帷幕......
这就是标点不够用的原因，明白了吗？
“世界大战”小学作文2
今天早上，爸爸照常来叫我起床。可是我太累了，就想多睡一会儿。
我慢吞吞地从被窝里爬出来，慢吞吞地穿衣服，爸爸等不及了，说：“你快点，我在车上等你。”等我穿完衣服，发现书包还没整理，就急急忙忙地去整书包。这时，妈妈看我这么久还没出门，催道：“嘟嘟，快点！”
我也有些急了，赶忙冲进卫生间开始刷牙。刷完牙，我突然想起这周要开始测体温了，但体温卡好像还在书包里。我又去翻整好的书包，好不容易找到体温卡，准备测体温了，爸爸在楼下用喇叭提醒我加快速度。妈妈也朝我嚷道：“让你昨天整书包，你非要今天整。你的水杯呢？”我头大了，没回答，因为我也不知道水杯在哪啊！
慌乱中，我测好了体温，让妈妈帮我签字，妈妈一边签字一边嘀咕：“磨磨唧唧，磨磨唧唧的，就不能早点做好准备工作嘛？”此时，我已经十分恨妈妈了，但大多数时候我还是喜欢她的。
爸爸的车飞奔在上学路上，妈妈打来电话：“摘抄本和练字本都落在家里了，自己跟老师解释啊。”
真是个“战火纷飞”的早晨啊！
放学时，我和妈妈在车里展开了“和平谈判”，为了避免再次发生早上的事，我要做到：第一，放学到家就把水杯从书包里拿出来，放在餐边柜上；第二，整理书包的时候，把家校练习本拿出来对照放书本和作业，防止遗漏；第三，用完的东西及时放回书包，可以节约时间。
最后，火力军妈妈、冷淡军爸爸、菜鸟军我，都成了同盟军。我还改编了一首打油诗呢：
上学千万条，早起第一条。
早起两分钟，全家没烦恼。
“世界大战”小学作文3
要问我觉得在寒假里什么最好玩吗?我一定会毫不犹豫的回答：韩国汉拿山上的世界大战!为什么我会觉得“世界大战”好玩呢?请听我细细道来。
在汉拿山顶，白雪铺满大地。我走在木板道上，下面是个湖。湖上结了一层厚厚的冰，我胆子够大，‘嗖’的一声钻过栏杆。找到一处很多雪的地方，快速的制作“炮弹”。其实只是雪球啦!突然，我眼角的余光发现了正在走来的.“大猩猩”表哥——陈泽星。和“史泰龙”表哥陈泽辉。我十分兴奋，嘴角抹过一丝阴笑。心里暗笑道：你们倒霉了!说完，我开了我的第一“炮”。“炮弹”不偏不倚地打在了“史泰龙”的胸前，然后弹到了“大猩猩”身上。哈哈哈哈，我真是厉害，一石二鸟、一箭双雕......正当我在自恋时，一颗，不，是三颗有人头大小的雪球向我飞来。我那时怕得疯了，爆发全力，竟然轰散了两个。可我还是被一个砸到了，还好那雪质比较松软，而且飞得不快，不然那一下非得要了我的命不可!我突然的爆发让我震惊无比。可更震惊的还在后头，那同时飞过来的三颗“飞弹”竟是全是“史泰龙”陈泽辉发射的。那得有多大力气，多快的身手啊，哎呦妈呀，他真是“屎太浓”啊!
说到惊险，还要数那跑道崩塌啊!我想暗算一下我妈妈，便贪快地跑上了跑道。其实是冰河而已。想不到那跑道竟然像科幻片一样，我边跑它边塌，我都跑得气喘吁吁了，它还在塌。那时我已经到达妈妈的后面了，我猛一个侧身，翻上了木栏。手里捏着那早已准备好的“炮弹”往妈妈身上狠狠的砸去，哈哈，她中弹啦。功夫不负有心人，一番努力后我终于偷袭成功了!
这一场世界大战真是好玩又刺激，可是在这一次之后，恐怕很难见到这样的世界大战了。
“世界大战”小学作文4
春天到了，万物复苏。“万物”里当然包括蟑螂。说起蟑螂，我太熟悉了。为什么？哈哈，我和蟑螂打了不知道有多少场战了，其中还有三次“世界大战”哦！
战况一：蟑螂胜。
讨厌的蟑螂又开始“扫荡”了。哎！老蟑，你出来也得晚上啊！今天变了？今天偏偏在我吃早餐时跑来。蟑螂：大姐，快点把食物给我，饿死啦！我：饿死你才好呢！蟑螂：你……，说完，跳上我的脚。“找打！”我拿起拖鞋就打。“啊！我的脚！”我一声惨叫，当我回过神来时，它早已回屋了！
评价：我太笨了！连只蟑螂也打不死。
战况二：讨厌，还是我输！
这一次，战争时间更早。我正在美美的睡大觉时，觉得手痒痒的，一看，天哪！蟑螂！可怜的我以迅雷不及掩耳的速度一跃而起，抓住被子就舞，“呼――，呼――”好累，不行，坚持，坚持就是胜利。“呼――，呼――，……”累死了！仔细一看，蟑螂呢？它又临阵脱逃了！
评价：看来，不是我笨，是蟑螂太聪明了。
战况三：YEAR！我胜！这可是我的精力堆成的！
哈！蟑螂，我知道你要出来！看招！我拿出了杀手锏――杀虫剂，一个劲的喷，顿时，厨房已成了“人间仙境”。蟑螂没有防毒功能，倒在了毒雾之下！
评价：终于打胜了，噢YEAR！噢YEAR！但是我的代价也是惨重的――妈妈说我在家造反，放毒，一顿暴批。
“世界大战”小学作文5
这天，由于我们班数学课上要用胶泥，所以以胶泥作武器，引发了我们班的“世界大战”。
第一次世界大战：
第一节课铃声响起后，我们班的同学进入了音乐教室。
呀！好像有什么东东弹到我脸了喃？原来，坐我前面的唐XX向人借了一大块胶泥，把它扯成一小团一小团的，再揉成小球，正好弹到了我脸上！哼，我可不是那么好惹的，于是我又捡起我周围他用来攻击我的胶泥，向唐XX扔过去，只可惜，我扔得太使劲了，胶泥擦着他的脑袋飞过去。
后来唐XX又陆续对其他人发动了攻击，胶泥飞过我和我的同桌面前，发射到了第二大组（我们在第三大组）的后排，紧接着，又有一团胶泥从我和同桌眼前飞过，反击唐XX！再一看，第二大组那边的人笑开了花，我知道：大事不妙，六六班的第一次“世界大战”要开打了。
就这样，我们趁老师不注意的时候，互相用胶泥对对方发起攻击。虽然唐XX的主要攻击对象是第二大组的人，但偶尔有几团胶泥不幸砸中我和同桌，这可惹毛了我们，很快的，我、同桌和第二大组的人达成统一战线一起攻击唐XX！！！
想起我们的品社课刚好讲完世界大战，看我们这阵势，可真有点像第一次世界大战的格局呢！看吧，我左边的张XX负责制造“军器”，和唐XX是一伙的，“象征”着第一次世界大战的德国和奥匈帝国；而我们这边仗着人多势众，就算是第一次世界大战的“协约国”吧！而我和同桌，也负责着“协约国”的后勤补。
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