小学生日记作文
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的小学生日记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生日记作文1
9月2日星期一天气：晴
今天一大早，妈妈买回几个圆溜溜的大蒜要我种在阳台上的花盆里，我奇怪地说：这圆溜溜的大蒜怎么种呀？妈妈笑着说：“你把它白色的外衣脱掉不就行了吗！”我帮它脱掉一看，“哦！”原来它是由12个小兄弟组成的，我把它们分到二个花盆里。种完后，我对着花盆里的大蒜说：“伙伴们快发芽吧！”
9月6日星期五天气：晴
今天中午，我回到家里。便发现我种的大蒜经过几天的浇水、经心地培养已经发芽了。我高兴极了，只见大蒜那白胖胖的头上长出了一个绿色的小芽，好像给大蒜戴了一顶绿色的小帽予一样，可爱极了！
9月10日星期二天气：阴
今天下午，我放学回到家，大蒜长得真快呀！它的叶子不一会就有了食指那么长，长出来的叶子绿油油的，绿得那么可爱，看着非常舒服。叶子的上方还是尖尖的，有趣极了！
从这次种大蒜的经过，我知道了一个道理：做什么事都必须细心、认真的完成，千万不能半途而废。
小学生日记作文2
爱情是什么？其实我真的不懂，但是今天再次读小溪姐姐的作品《祝愿大做哥哥》，我突然觉得好玩起来。小溪姐姐有一句话是这么说的“所谓的恋爱就是为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。这种感情与性别无关，与民族无关。”当时的第一反应就是难道大做哥哥的女友是别的民族的男生？
后来小溪姐姐告诉我不是这个意思，我不仅有点迷糊了，爱情到底是什么？在我心中爱情像是一朵红梅，疏影横斜，暗香浮动，傲立雨雪，坚贞不屈，但我一直深信，爱情是始于颜值，陷入才华，忠于人品的，就像是丹顶鹤，一辈子只认准一个伴侣，生死相随，祸福相伴。
今天我也和仰慕的哥哥定下了十年之约，虽然有点玩笑有点幼稚，但是我依然会忠于自己说过的话，因为他真的是一位有上进心有担当的暖男。
希望自己能越长越漂亮，不要吃成一个小胖妞。到时候被哥哥嫌弃可就糗大了。
小学生日记作文3
今天，全体教官带着夏令营的营员去北京的青龙湖公园“闯关”。
我们一路走来，顺利到了a关。“魔王”给我们下了任务，就是“不倒魔棒”，10人每人拿一棒子，右手放在背上不能拿出来，“魔王”一喊开始，我们就要拿左边人手中的棒子，全部拿住了，就算胜利。第一次因为大家还不怎么熟悉，所以失败了，第二次、第三次……在最后一次，第五次中，我们坚持不懈，获得了成功。
到了“b”关，“魔王”让我们不转头、不说话，从尾到头告诉前面的人一个数字，我们原想用跺脚、拍手地方法来表示1、2、3……可试了几次后，觉得太麻烦了，就用在背后写字的方法，也获得了成功。
接着，我们按顺序，连续的闯过了“c”、“d”关。到了“e”关，我看了其他连在执行任务：10个人每人拉着一根绳子接住在弹的球3次就算赢，我顿时觉得好简单。可轮到我们时，却怎么也接不住3次，在一旁的张教官说：“你们轻点弹，让球弹得低点，就会接住了。”我们试了一次，果然成功了，大家都开心地跳了起来呢！
在这次闯关中，我可高兴了，因为我知道了，只要团结一心，就一定会成功！
小学生日记作文4
我不知道是怎么的，现在越来越讨厌我的爸爸妈妈了。他们总是会让我伤心落泪，总是伤我的自尊心。就拿昨天来说吧，我下午要去上新概念。中午刚吃过饭，我就对妈妈说，我下午自己去上课吧！你把坐车的路线给我写下来，从哪上车再从哪转车就OK了，省得爸爸又要开车回来接我，太麻烦了。再说，这段路我也跟着妈妈走好几趟了，也有点印象。妈妈对我的决定拿不定主意，说等爸爸打电话回来再定。结果爸爸打电话回来问我几点上课，妈妈就把我的想法告诉了他。爸爸一口拒绝了，还说这么热的天在外跑，要中暑了怎么办、迷路了呢？反正就不让我自己出门，在家呆着等他回来接我。一听这话，我就委屈的不行，眼泪哗哗地流下来，我冲着妈妈大叫：“让你别告诉爸爸，你偏要说，我又不是不识字，再说我带着手机，不认得路我不会问啊！”妈妈也为自己辩解，怕我自己出门出事了，不好交差。唉，可怜天下父母心啊！我知道爸爸妈妈是为我好，可我已经长大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就会永远也长不大的。
小学生日记作文5
蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。
小学生日记作文6
星期六 晴
我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起运动時，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢？后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的！
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识！
小学生日记作文7
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？
又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的`养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错！
小学生日记作文8
前几天，我们进行了期中考试。我数学考了96分，虽然算是高分，可我却高兴不起来。因为我那4分丢的太可惜了，错了些不该错的。
不过，我可不是那种会被困难轻易打倒的人！于是，我开始分析丢分的原因。不一会儿，我就找出了3个原因：1、考前没认真复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深入认真的思考。
有一道题错得最可惜，是一道判断题，题目是：正方体的6个面中不可能有长方形。我当时想到了正方形就是特殊的长方形这句话，就把这道题判了错误，事实证明我错了，这题应该是对的。
还有一题，也是判断题，题目是：将3克盐放入100克水中，盐占盐水的100分之3。显而易见是错的，可我判的对，我没有认真仔细想，3克的盐放入100克水中后，总量应是103，正确的应该是盐占盐水的103分之3.
考试已经过去了，我应该从其中汲取经验教训，我下定决心了，一定要改掉所有的坏毛病，没有最好，只有更好！
点评：能认真分析自己考试中的得与失，从中吸取经验教训，也是一种进步。就象你说的“没有最好，只有更好”。向着自己的目标继续努力吧！
小学生日记作文9
开学第一天，语文老师就要求我们每天写日记。开始我总觉得无话可写，因此每天只是像列提纲似的把我所做的事一一记录下来。何老师看了我写的日记，说：“要写好日记，就应该留心观察身边的事物，把自己印象最深的事情写下来。”
有一天，我匆匆忙忙地吃完饭，准备和同学出去玩。由于饭碗里剩了些饭粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗里的剩饭吃干净！”我有些不高兴地说：“几粒饭能值多少钱？我们家又不是买不起。”爸爸听了，脸一沉，严肃地说：“你没读过《锄禾》？把这首古诗背给爸爸听！你知道吗？这是浪费，是一种坏习惯。”在爸爸的教导和监督下，我只好把碗里的剩饭吃完。那天晚上，我就把这件事写到了日记里。
第二天，何老师当着全班同学说我的日记写得好，还大声朗读了我写的日记。听了老师的夸奖，我的心里甜滋滋的。
从此，我写日记的劲头更足了，而且觉得写日记是一种乐趣。
小学生日记作文10
八月十五是中国传统的节日——中秋节。我爱这天那皎洁的明月，更爱那一家人团圆吃月饼的气氛。
中秋节是我最喜欢的节日，每逢中秋节，我就想起那洁白的明月。我觉得这一天也是月亮的节日，天上那淘气的星星仿佛也知道似的，不和月亮抢着出来了。月亮圆滚滚的，像个大玉盘，这让我想起了一首李白“诗仙”写的一首诗：“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我不仅喜欢月亮，还喜欢月饼。有一年中秋，妈妈悄悄地拿出又香又脆的月饼，放在柜子上敬月亮婆婆。意想不到的是，我莫名其妙地站在了月饼旁，拿起月饼就送进嘴里，一口一口的品起味来，香喷喷的，非常好吃。正好中秋节一家团聚，让大家一起吃，我抓起几个就跑，似马儿一样快，到了餐桌旁，我给他们每人分一个，我们一边吃月饼，一边谈笑风生。
中秋是团圆的日子，我们赏着月、吃着饼，一起共度这美好的一天。
小学生日记作文11
星期日 天气：晴
我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它拥有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的時候，就喵喵的叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的時候，就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀！
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动；住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团。
他胆子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神气。
有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了。我通过书上知道了，原来，如果小猫刚生下来時，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小猫了。
小学生日记作文12
啊哈！我今天认识了一位新朋友——负数。
和负数一起，还有一位兄弟叫正数，正数与负数虽是兄弟，可是他们俩却总是水火难容，负数常常与正数唱反调，这不，在银行办理业务时，存入200元就是+200，而取出200元却是-200。还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了。我们湖北的温度是+8℃，可是哈，哈尔滨的气温却在-8℃左右。唉！这可让他们的好朋友“0”怎么办呀！
这“0”是我的老朋友了，平时，“0”总是被排除在外，可是有了正数与负数这形影不离的好朋友后，见到他俩总不和，正数脾气大，是个小气包。负数也死要面子，和睦的俩兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中间人，没有办法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了！“0”离负数多远，也离正数多远。
最近啊！我和负数、正数交上朋友，他们俩可常到我家来串门，我的生活中，可处处都有他们的身影。
我相信，一直遨游在美丽又神奇的数学海洋中，一定会有更多的收获！更多的朋友！
小学生日记作文13
今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！
我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”
我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！
那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！
小学生日记作文14
今天我去帮爸爸打包一份烤鸭回家。
走在路上，我心想：“这任务也太简单了，对我来说轻轻松松！”可是一到烤鸭店门口，我差点儿惊掉下巴，买烤鸭的队伍已经排成长龙，队伍都排到店外了，我收回我的话，是我太低估了这家店受顾客欢迎的程度了。店内还一直传来几个外卖小哥的声音：“请问二十二号好了吗……”我不由得焦急起来，已经过去了十分钟，却只走了三个人。我朝店内看去，五个店员忙得焦头烂额，大汗淋漓。
我一看时间，我是在六点半出发的，而现在已经六点四十五了，爸爸的电话已经向我问候。时间在一分一秒地流逝，却仍不见人数的减少，只见外卖小哥一个接着一个地走出店门，骑着车扬长而去，我知道马上就轮到我了。“哎呀，算了，不买了。”一个叔叔说着走出了队伍，原来他已经等了三十分钟，他实在坚持不了，选择放弃。
过了五分钟到我了，“叔叔您好，一份烤鸭。”“好的，请你稍等一会儿。”五分钟后，我顺利地拿到了烤鸭。
做什么事其实都一样，要的就是坚持。贵在坚持，成在坚持，难在坚持。
小学生日记作文15
这个假期的作业是写一篇孝心日记，可是我从星期五晚上开始就发高烧，一直都不退烧，结果这个假期我就一直在床上度过了，妈妈也一刻不离的陪在我身边，一会给我测体温，一会给我冰敷，一会给我灌水，一会给我搓脚心……今天早上，我总算退烧了，想起了我的孝心作业，“妈妈，怎么办呢，我该怎么完成作业呢？”妈妈摸摸我的额头，“唉！总算退烧了，还能想着孝心作业，不错哟！这样吧，今天一天的碗筷都由你负责收拾咋样？”“好的！”
吃完饭，总算轮到我上场了，我学着妈妈平时的样子，大碗放下面，小碗往上摞，一个个摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒点洗洁精，先把每一个脏碗里里外外都檫一遍，然后用清水一个个的把它们冲洗干净，妈妈过来检查，她告诉我，只要用手摸一摸碗的表面，感觉碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干净了。哈哈！我圆满完成了任务，这就是我的孝心作业了。
当然，我知道，只完成这一次作业可不行，妈妈平时那么辛苦的工作，还要照顾我，我要多帮妈妈干些我力所能及的活。
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