我的老师小学作文

时间:2024-10-01 20:39:09 小学作文 我要投稿

【荐】我的老师小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】我的老师小学作文

我的老师小学作文1

  我的作文老师,刚四十出头。他头顶的头发很稀少,一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背,高高的鼻梁上架着一副方形眼镜,大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛,生气时,他的眉毛左高右低。在沙发上看书时,他总是翘着二郎腿。

  他对我们很严厉,做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境,他给我们设置了奖罚措施,用积分制来兑换期末大奖,谁的积分最高谁就能获得一整套他收藏的《史记》。一次我们正在写作文,可因为一件小事引起了我们的争执,讨论的声音也越来越大,这时老师用力地一拍桌子说:“你们都吵什么吵,自己写自己的,不能讨论,难道你们考试时也是这样子的讨论吗?”老师的话让同学们安静了五秒钟,之后就又出现了一些细小的讨论声,继而大,继而更大,最后人声鼎沸。老师和同学们说,要是谁再吵我就给他扣五分,同学们都吓了一跳。心想,这可关系到我们的期末大奖啊,马上都不言不语了,老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的.笑容。

  除了课堂上讲话要扣分,老师还给我们立下了一个规矩,让我们树立正确的时间观念,就是如果谁上课迟到,要被罚站,迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了,可有个同学迟迟没有到来,八分钟过后她终于来了,老师就让她罚站,因为她迟到了八分钟,所以她要罚站八分钟,相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上,对她的帮助有多大啊,从此以后,就没人敢迟到了。

  这就是我的作文老师,你们猜猜他是谁?他就是我的大舅,我十分喜欢他。

我的老师小学作文2

  我们的班主任是一位和蔼可亲的老师,今年五十二岁,她教我们语文,对我们很严厉,但她经常照顾我们的情绪,而且很爱我们,大家都很喜欢她。

  严厉的老师

  上周二,老师进行了一次“突击测试”,大家心惊肉跳。考完试,班里的同学好像都松了一口气,但是我们高兴得太早了。下午的语文课上,老师“怒发冲冠”地走了进来,大家心里都凉了半截。我心里想:一场暴风雨即将来临了。这时,老师把门关上,冲我们“大吼一声”:“回去把错题抄两遍,明天重考。”

  照顾我们情绪的老师

  昨天本来有一节体育课,这是我们最爱上的课,结果被告知体育老师开会去了。同学们气得都“火冒三丈”,有的同学居然要去会议室找体育老师,但是经过大家劝说才停下脚步。这时候我们的'班主任老师来了,班级瞬间安静下来。老师看看大家,和颜悦色地说:“我代替体育老师给你们上体育课,大家欢迎吗?”“欢迎!”同学们马上欢呼起来,那节体育课是我们最开心的一节课。

  爱我们的老师

  教师节到了,为了给老师一个惊喜,同学们早早地来到班级准备。大家分工明确:有的同学画黑板报,有的同学负责书写……你知道我们写的什么吗?让我来告诉你吧:花朵离不开绿叶的衬托,鱼儿离不开溪水的怀抱,学生离不开老师的教导。老师!您辛苦啦!

  当老师走进教室,看到我们写的祝福语时,瞬间热泪盈眶,而同学们也都动情地哭了。因为每一个人都知道,我们是老师的最后一批学生。老师含泪向我们表示感谢后,大家又把准备的小礼物送给老师,老师边流泪边开心地笑了。

  这就是我们的班主任,她虽然严厉,但是和蔼可亲,很爱我们,我们的师生感情很深很浓。

我的老师小学作文3

  它是我的老师,但是它是谁?怎么可能是我老师?这不是一件普通的事情;它让我点燃了通往成功的阶梯。

  它,柔软的身体承载着沉重的外壳;它小巧而脆弱的头上有两根类似天线的天线;它有一条长尾巴。无论它经过哪里,都会留下它独特的痕迹。你从我的描述中知道是什么吗?它是一只背上壳很重的`蜗牛,但它也拼命向前爬。

  蜗牛,普通。几乎每片枯叶上都有蜗牛。蜗牛从来不把头伸出来,它只是默默地无休止地向前爬,直到到达目的地。

  我从来没有注意到蜗牛的进步。相反,我看到的是它丑陋的外表:它深灰色的外壳和粘稠的身体。它们总是成群结队地呆在一片叶子上,看起来很密集,给人一种厌恶感。

  有一次,我突然发现了它的进步,对它的厌恶消失了:

  我正在一个灯火通明的房间里学习,这时我看见角落里有一只蜗牛。我看到了,立刻用脚踢了下去,回房间学习去了。过了很久,我又来到了角落,却看到那只蜗牛又在角落里呆着。我目不转睛地盯着它,只觉得它没动,但在我眨眼睛的那一瞬间,它动了,它在向上爬,它爬到了那盏明亮的灯前,不管它有多慢,但它始终没有停下来。

  我只是看着它,看着它不安分的身体,我在它活动的身体里发现了它,发现成功就像一只蜗牛,不仅踏实,而且执着,直到它到达光明的顶峰,那才是成功之路。

我的老师小学作文4

  打开记忆的窗帘,脑海久久不能平静,我驾驶着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了五年级的张老师,她可是我印象最深的班主任。

  张老师有两种奇特的魔法。她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们都非常敬畏她。

  上课时,我们班的几个同学正在讲悄悄话,张老师见了,像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢,举到额头,眉头紧皱,两只眼睛望着他们,像在说:“我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了张老师的眼睛,好像读懂了老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,羞愧地低下头。

  张老师的另一种魔法是“夺魂咒”这种咒语能使大家在上课时把全部注意力都集中在她身上,所以能让大家很容易记住她讲的内容。

  张老师也是我们的英语老师。一次,她正在讲“N”的'小写“n”时,我们班的同学都快睡着了,于是,她就诸葛弹琴——计上心来,使“夺魂咒”她把腰一弓,一手拿着棍子当拐杖,另一只手伸到背后锤起背来,发出咳嗽声,像一位老奶奶。老师说:“看我像不像”N”的小写“n”。同学们都打起精神来了,就连快要睡着的同学也情不自禁地哈哈大笑起来,这样我们很快把英语字母背下来了。

  张老师的“警惕咒”“夺魂咒”,引起同学们的奇妙之心,带领我们在知识的海洋里遨游,同时她也深深地印在了同学们的心中。

我的老师小学作文5

  从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

  侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

  她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的.好习惯。

  侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

  有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

  在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

  我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

我的老师小学作文6

  每一位老师都有着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的牺牲奉献的高贵品质。他们看到自己的学生成功,他们会感到无比自豪,看到自己的学生进步,他们会倍感欣慰。这就是伟大而可敬的老师,他们用自己的青春、心血,为我们打造未来美好的生活。

  赵老师是我现在的语文老师,也是我的班主任。刚开学,很多人还很懒散,没有进入学习的状态。赵老师给我们上了一节课,让我们明白了很多道理,如:让我们明白了“知识可以改变命运”,也让我们明白了学习的重要性。“那些生活在战乱国家里的一些孩子,想上学校有多么不容易。”这些话深深的烙在了我的心灵深处,成为我学习的动力。

  开学了,要竞选班干部,我认为我是没有机会的,不料您却把我叫出去,推荐我担任值日生这个职位,说实话,当时我都不敢相信,但与您的眼神相视时,从你眼神中看出了您对我的.信任。我答应了,并下定决心一定要协助您管理好班级,不辜负您对我的信任。

  还记得期中考试我没考好,心里特别失落、沮丧。您在班里说考试只是对这段时间学习的一个测试,如果没考好,不能自暴自弃,争取下次考好,听完您的一番话,顿时心里好受多了,并下定决心下次努力考好。

  您经常给我们讲一些课本中学不到的知识,拓宽了我们的视野,你还喜欢用通俗易懂的句子来帮助我们理解。

  您还要在自习课到教室里转几圈,查看我们每一个人的学习情况,提醒我们增添衣服,时时刻刻关心着我们,在这我想跟你说一声:“您辛苦了!”

  老师,谢谢您对我的淳淳教导,您就像黑暗中一盏灯,夏日里的一缕清风,无私地奉献着,或许优异的成绩就是对您最大的回报吧。

我的老师小学作文7

  老师是辛勤的园丁,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批杰出的人才。在她们的精心呵护下,我们健康、活泼地茁壮成长。在众多辛勤的老师中,我最喜欢现在的语文老师——王老师。

  她中等身材,一头乌黑微卷的长发,洁白的瓜子脸,脸上经常挂着温和甜美的笑容,一双眼睛明亮的就像山涧的清泉。特别是那张能说会道的嘴,不仅给了我们丰富的知识,还给了我们许多的快乐。

  课堂上,她给我们绘声绘色地讲解课文,让我听得如痴如醉,全身心投入,无暇顾及其他与学习无关的事。当她表扬我的时候,我总是欣喜若狂,王老师越表扬我越认真听讲,积极举手发言。

  为了鼓励我们更好地学习,她还费尽心思调动我们学习的积极性,比如亲手制作一些荣誉小卡片,写表扬信,每周还会举行一次抽奖活动,以奖励学习刻苦认真的同学,而且奖品都是她自己花钱准备的。

  最让我佩服的是王老师对自己的工作特别认真,每天都要亲自逐一检查作业,只要写得好就能得到一个大大的`优,一丁点儿的错误也逃不过她的火眼金睛。每次我们交上去的作文她都认真地批改,如果谁写得棒她就会发到作文网上,鼓励我们好好学习,写出更多更优秀的作文来。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

我的老师小学作文8

  俗话说“一日为师,一生为父”,每天熬夜批改作业,上课下课不坐下来喝一口水?那是老师。

  虽然父母给了我们生命,但是老师给的更多!他的每一滴汗水都凝聚成了我们的智慧,无论是上课还是下课。

  在一个炎热的夏天,孙老师站在教室里耐心地给我们讲课。上完一小段课,孙小姐汗流浃背,就像一个刚下过倾盆大雨的人,没有带伞。丁零零!刹那间,铃响了,我立刻拿着作业本去找孙小姐。孙小姐拿起我的笔记本,仔细看了看,说:“又错了!”孙先生说话的时候,一颗晶莹的汗珠落在我的脸上。那一刻,我仿佛感受到了老师的辛苦和辛苦。那一刻我明白了,每一节课都要认真教。

  突然,孙老师对我说:“你明白了吗?”我立刻清醒过来,对自己说:“哦,我刚才又开小差了,忘了听老师的评语。”于是我马上处理了一下,说:“我明白!明白!”孙老师忙碌的身影在我面前晃来晃去,让我呆呆的。我总结了一个道理:“在“你”离开课堂之前,仔细思考。你下课有合适的老师吗?”“你自己对吗?”

  放学后,我突然发现我的`衣服落在教室里了。我跑回教室,看见孙老师左手拿着扫帚,右手拿着簸箕扫地。我没有骚扰他,而是无所事事地看着他。他打扫了班上的脏东西,包括遗漏的东西。直到五六年级放学铃声响了,我才意识到我已经站了很久了。当时就有一种想帮孙小姐一起打扫卫生的冲动。突然,我爸在远处给我打电话,我不得不跟我爸回家。

  孙老师为班级为我们的学习买单,老师永远是我心中最美的!

我的老师小学作文9

  我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

  我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

  常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

  那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的`命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

  虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

  要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

  有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

  就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

  不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

我的老师小学作文10

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了,希望老师您能记住我。

  回首往事,师恩难忘——和您因为学习的激烈争论,和您一次次的碰撞交流,无论学习还是运动。当我努力学习时,您为我高兴,当我进步慢时,您十分着急,您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真,做作业的时候经常犯一些低级错误,上课的时候还会走神;在上课的时候,我举手发言的次数不多,大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会,怕回答错误。现在想想有点可笑,学习就应该不耻下问,不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的,上课认真听讲,把每个问题都搞明白,争取举手次数再多一些。

  我还有个问题,就是经常会犯同样的错误,前一次做错了的题目,下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜,导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法,没有很用心地学习,也不善于总结经验,今后我一定会更加努力,更加专心,争取自己不再犯同样的'错误。

  这一年,我没少让您操心,让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我:“要严于律己,珍惜时间,刻苦学习”、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……并且用了许多方法,如让我加强背书,还对我加强辅导等等,使我学习的自觉性不断提高,尽管我还有许多缺点,但我有信心做得更好。

  在班级里,我是非常平凡的一个学生,优点不多,缺点倒不少,但无论是优点还是缺点,都是我的一部分。老师,请记住我。

我的老师小学作文11

  陈老师是我们班的语文老师。她长长的头发卷卷的,细细的眉毛下有一双会说话的眼睛,她不但教给我们知识,还教给我们许多做人的道理。

  有一个周末,老师发给我们一张单元试卷作为周末家庭作业。可一回家,我就把作业忘得一干二净。周一,老师说:“请同学们把作业交上来。”完啦,我一个字都没有写,怎么办?我抬头望望老师,老师满脸微笑,我忐忑的心一下子平静了下来。老师的眼睛告诉我,她对今天交上去的作业量很满意,她肯定不会一个一个清点。我正庆幸的时候,老师向我投来了提醒的目光。“宋佳明、张博然请把试卷交上来。”一声清脆的声音传入我的耳朵,我的心有提到了嗓子眼。没想到老师依然清点人数,正在我十分着急时,我见张博然拿出了已经做完的试卷,我灵机一动,把张博然的试卷拿过来了,我又迅速的撕掉张博然的名字,迅疾在旁边写上我的名字,然后镇定自若交了上去。老师看了一眼被我撕出一个大口子的试卷,又叫张博然把试卷交上去,张博然却哭了,一个字都说不出来。老师已经心中有数了,就问我这张试卷是怎么回事。我坚定地说是我的,老师为了让我心服口服,就对我俩进行测试……在铁的事实面前,我不得不低下了头。接着,老师语重心长地说:“同学们,你们知道吗?做试卷是为了检测你们对所学知识的掌握情况……”“宋佳明,你说拿张博然的.试卷算怎么回事呀?”我见老师的眼睛很温和,就嬉皮笑脸地说:“算移花接木。”老师一听,眼睛一下子严厉起来了,“那是欺骗。好孩子从小要诚实……”老师的话深深地触击了我的心灵,我留下了感激的热泪。

  老师,谢谢你,是你教给了我知识,是你教会了我做人的道理,你是我最敬佩的老师。

我的老师小学作文12

  入学那天,是我第一次见到我们的班主任,她姓林,是一位优雅而朴素的女教师。她今年四十二岁了,一张瓜子脸,虽然比较瘦,但双目炯炯有神。她时常穿一件粉色的上衣和一条灰色的`裤子。

  老师很关心我们。

  记得有一次,我班同学刘奕杭跌倒了,手擦破了皮,林老师亲自把他送到卫生室,并关切地问刘奕杭的情况。刘奕杭感激地说:“没事了,老师。”

  老师对我们非常严厉。

  有一次,林老师正在讲课,刘奕杭却把铅笔尖叼在嘴里,躲在桌子底下玩儿。林老师看见了,及时把他叫了起来。还有一次,音乐老师讲课,刘奕杭把小转笔刀放在嘴里,又钻到了桌子底下。音乐老师吩咐沈芳竹:课后把这件事告诉林老师,让林老师罚他写字。下课了,沈芳竹告诉了林老师,果然,林老师批评了他,真的罚他写字了。

  林老师对工作很负责。她每次收到学生交上来的作业,都要认真批改。

  有一次,老师让我们交作业,但王思博没交。老师发现了,让他补上;并罚他再抄一遍《千里马》第四单元所有生字。老师问他为什么不按时交作业?王思博说:“我回家看电视看到很晚,爷爷就让我睡觉了,说明天写……”这一次,老师原谅了他,并进行了耐心地说服教育。他真的改了,以后再也不先看电视后写作业了,而且每次都按时交作业,学习成绩也进步了。

  林老师为我们呕心沥血,把她丰富的知识传授给我们。她就像一位辛勤的园丁,我们就像一棵棵小树,在她的精心呵护下茁壮成长。

  林老师,谢谢您对我们生活上的关心爱护,谢谢您对我们学习上的严格要求,谢谢您带领我们在知识的海洋遨游。

我的老师小学作文13

  秋天到了,树叶刷刷拉拉的从树上掉落,我慢慢的捡起一片树叶,看着树叶上模糊的纹路,莫名的地想起了我的老师,她现在应该在教一个新的班级了吧!但现在想起来,就好像回到了从前了。

  以前老师总会“嘻嘻”的笑,笑得眼都眯成一条线,我们都特别喜欢老师的笑声。老师有一个可爱的孩子,有一次老师把他带到了学校来,孩子的那模模糊糊的声音把全班都逗乐了,老师笑得最厉害了,在她的脸上根本找不出老师的眼睛。

  但在日本的那次地震后老师很久都没有那么快乐的笑过了,大家都觉得很奇怪——一直爱笑的老师怎么变的那么憔悴了呢?

  这个疑问直到一天后才解开。

  那天,老师带着憔悴的神色来到了教室,僵硬上完一节课,忍耐了许久的老师终于爆发了老师很没有形象地坐在地上,抱头痛哭。

  迷惑了大家很久的问题终于解开了,原来老师的弟弟在日本做留学生,那次地震又很剧烈,而且老师的弟弟到现在为止都没有打电话回来,生死不明,所以老师才会那么伤心,那么憔悴。

  两天过后,老师又变成了那个爱笑的老师,大家都知道了一个好消息:老师的弟弟平安无事,只因为一些事情而耽搁了回家报平安。

  老师知道了这个消息,不知道有多高兴了,又恢复了快乐的心情了。

  一年后,我们小学毕业了,老师也融入了我们的生活之中,小学毕业,对一个已经将老师融入生活之中的.孩子来说,是多么可怕。

  离开的时候,爱笑的老师变得泪流满面,在那被泪水占据的眼睛里,流露出不舍。是呀!老师在这六年里,早以把我们当做了她的儿女了。秋天不止是代表丰收,还代表一个孩子思念老师的感情。

我的老师小学作文14

  我有一个善变的班主任,他带着一副黑边框眼镜,浓浓的眉毛下边有一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻梁嵌在瓜子脸上,绝对是一个不折不扣的美男子。他爱穿黑色衬衫和裤子哦,天气冷也会加上一件黄棕色的纽扣毛衣外套。他姓李,我们都称他为李老师。

  李老师,虽然是个美男子,但他的性格却让我摸不着头脑,他时而像个嬉皮可爱的捣蛋鬼,时而像个冷酷无情的“杀手”。

  李老师从门外走进来,郑重地放下书本,跨上讲台,打开PPT,颇有气势的喊上一句“上课了,起立!”我们听到声音也就随之起立了。但上到拓展问题时,听到调皮同学回答的问题,答非所问的话,李老师就会俏皮的来上一句,逗得我们哈哈大笑,要是回答的更离谱时,李老师就会朝着天花板看,就当我们以为你老师生气了的时候,他就会慢悠悠的说两个:哈哈,就让我们都沸腾起来了。

  你可别看李老师上课时的幽默活泼,他生起气来可可怕哩!每当老师生气时,音量就会急剧上升,拍一拍桌子,紧皱着眉头,眼神就会变得犀利起来。整个教室的空气都凝固了,室温仿佛下降了十几度,同学们明显感到这股杀气,叽叽喳喳的.人没了,教室里只有呼吸声,我们的心中悬一块石头,老实师的眼神像刀一冰边冷,谁都不敢与老师对视,不然就会被这股气势所压倒,只能乖乖把头埋下去写作业。

  这就是我们善变的班主任,古怪的性格让我琢磨不透,也是我们最最敬爱的班主任。

我的老师小学作文15

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

  我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的.一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

  王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

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