关于四年级雨中作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级雨中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级雨中作文 篇1
雨不知什麽时候下了起来。
天空乌云密布，像是打翻了墨汁。电光闪闪，像是裂开了一道道金口子。风凛冽的刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降……
着窗户朦胧的看见别一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折磨，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨点溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的。梧桐树被这雨洗浴着，那一片片的叶似乎经不起这摧残，悄然无息的落下……
雨停了，风累了，太阳公公出来了，我赶紧往后院跑去，那梧桐树依然挺立，树叶虽有几片凋零，可还是绿油油的、充满生机的、茁壮的.、密集的。梧桐树的精神真可贵！他遮风挡雨，经过岁月的变迁，他的年轮是记载了他的一生经历，像一位饱经风霜的老人。一想起他，我的脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立着……
四年级雨中作文 篇2
天气阴沉沉的，外面刮着大风，不知怎么的，我有些难过，可能是天气原因吧。
一放学，我就往家走。这时，风更大了，路边的树叶在摇摆，像在跳舞。我觉得我要被吹起来了，但我还是用力顶着风走回家。就在这时，天下起了蒙蒙细雨，我一开始没在意，可是过了一会儿，雨越下越大，我成了“落汤鸡”。可我还是没有在意，因为我要赶回家。妈妈如果到了家发现我没回来，一定会很着急。我一边顶着风，一边把书包挡在头上，这样可能会好点儿。我赶紧跑啊，终于我到家了，我拿出钥匙打开门，妈妈在客厅很焦急的样子。见我回来后，妈妈走了过来说：“快去洗个澡，别着凉！”可倒霉的.时候来了，我洗着洗着突然没水了，我大叫喊妈妈。妈妈看了看，真的没水了，可我还没有洗完澡啊！突然，我听到一声关门的声音，我大声喊：“妈妈，妈妈——”可都没回答，我在浴室等了好久。
妈妈终于回来了，原来她出去借水了，可能由于太着急了，自己也变成“落汤鸡”，身体全湿了。妈妈赶紧把水烧开，等我洗了澡，然后就出去煮饭了。我洗好后又吃了饭，便去做作业了。这时，天晴了，太阳出来了。
每次想到妈妈出去借水被雨淋湿的情景，我心里总会发出无限感慨——母爱真伟大。
四年级雨中作文 篇3
五星红旗是中华民族的象征。它带给人们的不仅是荣耀，更多的是爱国的情结。每次在学校周一的升旗仪式上，看着五星红旗冉冉升起，我都很骄傲、激动。今天我终于慕名来到了北京天安门，看一看那向往已久的神圣的升旗仪式。
凌晨两点闹钟响起，平时深恶痛绝的催命铃声在今天听来却是如此振奋人心。我和妈妈一跃而起，虽然还闭着眼但并不妨碍我动作迅速地穿衣收拾。半小时后我们就精神饱满地来到了进入天安门的排队处，没想到这么早队伍已经很长，看来人们都很期待那激动人心的一刻。草草吃了几个面包我们便开始耐心等待。
突然天空中电闪雷鸣瞬间下起了倾盆大雨，幸亏准备充分随身携带了雨衣，手忙脚乱的穿上雨衣几个人又拼了一把伞。虽说有了双层保护，但雨水还是不停地在脸上冲刷，双眼已是模糊十分难受。尽管这样，大家还是在原地坚持不肯离开。雨越下越大，慢慢地有游客放弃了等候离开了，留下来的人脸上也流露出了焦急的神色，人群开始骚动不安。妈妈一个劲问我们雨太大要不要离开，我和张寒因为心中有着信念倒还能谈笑自如，始终不肯放弃。
时间在一点点流逝队伍在逐渐地缩减，我们反而庆幸因为有了这场雨才能排到队伍的前面。大约过了两小时，铁栅栏缓缓打开，人群蜂拥而出冲进广场抢占有利位置。我也甩开双腿进行百米冲刺，雨水汗水混在脸上已顾不上擦一擦了，妈妈被我甩在了身后，我暗想要是体育50米测试能这样拼命肯定能考优。功夫不负有心人我终于气喘吁吁地站在了第一排正对旗杆的位置，很是自豪地迎接妈妈的'到来。
五点十一分，升旗仪式正式开始，偌大的广场霎时安静了下来。国旗护卫队的官兵雄赳赳气昂昂地从天安门走出，随着一声清脆的口令，三名扛着鲜艳五星红旗的战士走上了升旗台，娴熟地把红旗挂到了旗杆上，伴随着雄壮的国歌，五星红旗在我眼前冉冉升起，我的心中充满骄傲和自豪，情不自禁地跟着唱起了国歌。妈妈告诉我，升旗的时间严格遵守着一个原则，那就是五星红旗每天都必须和东方的太阳在同一时刻升起。
护卫队的战士们根据北京地区每天的太阳初升时刻表制定出了每一天的升旗时间。所以，在一年里无论是春夏秋冬四季更替还是阴晴雨雪天气变化，五星红旗都能与东方的太阳一同跃出地平线。原来一个小小的升旗时间里却蕴含着大大的知识啊！看来暴雨中的坚持是值得的，也让我明白了只要坚持做任何事都会有所收获，无论是学习还是生活！
四年级雨中作文 篇4
“轰隆”一声令人震耳欲聋的、足以惊天动地的炸响后，天空便淅淅沥沥地下起了毛毛细雨。
我透过玻璃窗向外望去，只见小区静得出奇。羊肠小道上湿湿的，没有一个路人走过。小道旁有高大的白桦树、杏树、桃子树等……我仿佛看见树的枝头上长出了嫩叶，小鸟正高兴地唱歌呢！玉兰、桃子树、迎春花、杏花……似乎像一个个要出嫁的美女，羞答答地在雨中展开了自己那柔弱、美丽的花瓣。最美丽的是桃花了。看着雨中桃花那美丽的身姿，我不禁想起了唐代诗人杜甫的那句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”耳听为虚，眼见为实。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景，亭亭玉立的身姿，都令人陶醉。真是“三月桃花连十里”呀！
最令我着迷的，还是花园旁的人造小溪和柳树了！小溪的水真清啊！清得可以看见五颜六色的小石子。细雨“啪哒”“啪哒”落在水面上，溅起千万朵晶莹剔透的如白莲似的水花。溪边的柳树垂下了长长的.辫子，犹如一位仙女正对着溪水静静地梳着那头发呢！柳枝早已长出了翠绿的嫩芽。一阵微风拂去，柳枝随风舞动，又如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飞舞着。远处的小木屋在迷雾和细雨中若隐若现，不一会儿，又被雨帘轻轻掩住。只有冉冉升起的缕缕炊烟在飘向天空。
春雨还在淅淅沥沥地下着，它唤醒了小动物们，同时也灌溉着万物。春笋从地下探出了头，俏皮地笑着，呼吸着鲜美的空气，慢慢长大。小蜗牛也一步步爬上了墙。看着这些可爱的小精灵们，我情不自禁地露出了笑容。
雨停了，天晴了。无边无际的湛蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹，颜色淡淡的，似乎只是在眼前那一瞬间划过天际。对万物来说，这是一场证明全新开始的春雨。对我来说，这是我已期盼良久而美丽、令人陶醉的春雨。
四年级雨中作文 篇5
这几天郑州细雨连绵，所以我决定去探访雨中的郑州。
街道上三三两两的人在行走，几辆汽车飞驰而过，两旁的树木却变的匆匆郁郁，用那又绿又密的'叶子击打着欢快的鼓点儿。雨给街道带来了一丝生机。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美丽的面貌展现给大家，它们就像一个个高大的战士，时时刻刻地保护着郑州，让居民安居乐业。
最美的就要属紫荆山公园了，雨给公园披上一层丝巾。看近处，池塘里的水被雨点打的泛起了一层微波，人们打的雨伞就像在雨中怒放的花朵，红色的枫树在雨中翩翩起舞，太美了。再看远处，湖水的青绿，柳树的翠绿，柏树的深绿。好像奏响着一首绿的交响曲，随着声音的加重，绿的颜色也越来越深。这首交响曲是大自然给予的，让我们尽情地欣赏它吧！
雨中的景物多得说也说不完，大自然的魔力会吸引着你、我、大家……最后我想说雨中的郑州我太爱你了！
四年级雨中作文 篇6
一天放学回家，天上乌云滚滚，大风呼呼的刮着。一会儿，粗大的雨点落下来，打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去，天地间想挂着无比宽大的`珠帘，迷蒙蒙的一片，地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞；有的穿着雨衣，都陆续地回家了。
小红没有带雨伞，她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了，刘老师连忙追上去，把自己的雨衣披在小红身上，“这不是刘老师的雨衣吗？难道……。”小红想着想着，回头一看，果然是刘老师。小红急忙说：＂刘老师，您还是自己用吧。您感冒了，那怎么给我们上课呀。＂边说边把雨衣递给刘老师，刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时，一股暖流从小红身上涌出来。
小军从后面看见了这种情景，感动极了。跑过去，踮起脚尖为刘老师遮雨。＂咦，怎么没雨了？＂刘老师感到奇怪，她回头一看，见是自己的学生－－－小军，她欣慰地笑了。
就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个地，回家了。
啊，多么感人的师生情呀！
四年级雨中作文 篇7
放学时，小红在学校门口准备回家。忽然，天空乌云密布，下起了大雨。小红看见别人都带了雨伞，只有自已没有带。心想：要是我出门前听妈妈的话，带雨伞就不会象现在在这里着急。于是，她飞快地冲进雨中，脚下溅起一朵朵水花。
这时，王老师来了，发现小红在雨中没带伞，连忙拿出雨衣抖了抖，展开雨衣，披在小红身上。小红转头一看，原来是王老师，帮她披上了雨衣，她不好意思地说：“谢谢！”
过了一会，小明来了，看见王老师衣服湿了马上撑开伞。看着她们一边说，一边高兴地举起同一把伞。我心里一下子平静下来。
最后，她们有说有笑地消失的雨中。
四年级雨中作文 篇8
昨天晚上，一场雷阵雨过后，天气非常凉快。轮滑滑不成了，教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听，哇，5公里！我能跑完吗？但看到周围的小伙伴们都去跑，我还是坚定不移地选择了和大家一起，爸爸决定陪我一起跑。
跑到一半的时候，又下起了小雨，我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说，现在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的'。我想：对呀，能坚持跑完该多高兴呀，退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松，了解下来，原来他们经常过来锻炼。终于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我，说为我感到骄傲。
今天有时间我还要去跑步！
四年级雨中作文 篇9
一天，我在某个公园玩，轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盆大雨。在公园之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散开了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一丛花，它们在那残酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的几乎都死了，有的已经奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在无情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神气的样子，我停下了脚步，仔细一看。它虽然没有娇艳的`色彩，但质朴、本色、纯洁，不含任何杂质。它不像美人蕉那样，穿着大红袍子，披着黄色上衣，骄傲地扬起头；也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势，等待着人们的赞赏。它是那么小，那么不起眼。但它有着顽强的生命力，在大雨的摧毁下，不屈不挠。
它那种坚强是无花能及的，它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬，都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花，它值得我们学习。以后我继续走回家了。
生活中的美，难道只属于缤纷的色彩和姿态的外表吗？野菊花的小小花，扑鼻的香，不畏风雨的坚强，难道不是一幅令人赞叹的风景吗？我愿化成一朵小小的，洁白的野菊花。这是多么强大的生命力啊！这也值得我们学习。
四年级雨中作文 篇10
站在教室前的廊上，向上望，载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然，空气变得混沌起来，空中有细密的雨丝在飘飘飞，原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。
隔着楼外的那湿漉漉的小道，对面的'一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的，像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。
而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色，在雨水的湿润下变得更加妖娆，更加晶莹。谁的泪儿在飞？雨中的茶花已是落红无数，那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。
天是灰蒙蒙的的，和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。
实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的，但我们却最爱。水泥石板的小路，被雨洗过后，有那种特殊的江南水乡的味道。走进去，又是湿漉漉的草地，一脚踩下去，被雨湿润的草地，是软软的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛，那些长在草地里不知名的小野花，最普遍的黄色和粉色，水的湿润，真是养眼。
若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的，其实是校园本身，雨，只是渲染了它。
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