四年级上册作文

时间:2021-12-05 14:41:01 小学作文 我要投稿

关于四年级上册作文合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级上册作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级上册作文合集五篇

四年级上册作文 篇1

  8月30日傍晚,我正在家里的四楼玩得起劲。突然间,我听到了妈妈如雷贯耳的叫声。“江辉、江辉……”妈妈一声声地叫喊着。我马上冲了下来问道:“妈妈,怎么啦?”妈妈说:“你们新来的班主任郑老师刚打来电话说要来家访。”

  我吓呆了,心想:“为什么我是第一个被家访的对象呢?”我还没有反应过来。妈妈就说:“因为我们家离学校最近。”我只好收拾了一下自己,坐等郑老师的到来。

  一个小时过去了,我都快睡着了,郑老师还没有来。原来郑老师和妈妈约定的见面时间是晚上8时。妈妈害怕郑老师找不到我家,因为我家租住在裴巷的一个小角落,所以我们约郑老师在西街钟楼的附近见面。

  一路上,我自言自语:“郑老师凶吗?”我猜想郑老师应该是一个负责任的好老师。

  8时许,我们来到了热闹繁华的泉州西街。郑老师比我们先到了约定地点。从远处望去,他身穿白色T恤、黑色裤子,个子不是很高。我走到他的面前,恭恭敬敬地向他问了声:“郑老师好!”郑老师笑呵呵的,显得很阳光,很有亲和力!我们一起来到了附近的一家饮料店继续坐谈。郑老师夸我是一个阳光帅气、彬彬有礼的小男孩,我心里默默地开心着。原来,他并不像我想象中那么严肃,心里的石头终于落了下来。郑老师向妈妈详细地了解我平时的学习情况和生活中的表现。妈妈叽里呱啦地说了一通,揭了我的“老底”。妈妈希望郑老师能够在新的一个学年里严厉要求我好好阅读与写作。他们在聊着,我在一旁安静地听着。渐渐地,我觉得郑老师是一个幽默、随和的老师。言语间,我得知郑老师是永春人。瞬间,我的心里多了一份亲切感,因为我的老家也在永春。

  转眼间,一个多小时过去了,我们都想回家了。因为同路,我们就边走边聊。回到家里,我告诉妈妈,我想和郑老师做好朋友。

四年级上册作文 篇2

  我家有一个很大的“动物园”,但他不是真正的一个动物园。那只是我对家庭成员的称呼,我不仅用这样的名字来称呼我的家庭,还用小动物的名字来称呼我的家人呢!

  我是属老虎的.,我哥哥也是属老虎的,我妈妈也是属老虎的,但这里边还是妈妈最凶,我们都称呼她为凶猛的“母老虎”。

  因为,有一次,我哥犯了错,但是他却一直不敢承认。第二天,妈妈在早上8点多钟,我哥昏昏沉沉的起床了,这时妈妈像老虎般的速度冲向我哥,还没有等我哥反应过来,妈妈就问道:“昨天是不是你犯错了?”我哥想也没想,就迷迷糊糊的回答道:“是。”妈妈眼睛死死的盯住哥哥,把我哥吓得腿直打哆嗦。

  爸爸,他简直想鹦鹉一样,整天就是说这说那,我的头都要炸了。

  我更没有想到,我和我哥一次考试91分,爸爸就讲呀讲呀,竟然从八点一下讲到九点半还多.......

  然后,就是我姥爷,他每天吃点这、吃点那,简直就像一只小老鼠。他每天跑来跑去,刚出门就想起有东西忘记拿了,就又跑回来拿东西;走了又半个小时了,发现手机忘记拿了,又跑回来拿手机,就这样来来回回,三个小时的时间都被浪费了,但姥爷才刚出发。

  好了,你知道我家的“动物园”长什么样了吗?

四年级上册作文 篇3

  1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要

  2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

四年级上册作文 篇4

  成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。

  ——题记

  从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。

  我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。

  电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。

  一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。

  游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲西藏,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块“风水宝地”,你妄想抓到我!”

  突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”

  哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。

  形形色色的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。

四年级上册作文 篇5

  今天是星期一,我在家里玩着手机,忽然一阵南风刮到我家,我吓得六神无主,一个蓝白色生物出现在我的面前。仔细一看,竟然是哆啦A梦,我咽了咽口水说:“请问,你是哆啦A梦吗?”那个蓝白色生物说:“我就是多啦A梦,没想到有这么多人认识我。”我问他:“你为什么来到这,大雄不要你了,还是你离家出走了?”哆啦A梦说:“都不是,只是我无意中听到了你的愿望,不就是想和我玩一天吗?所以我就来了。”原来如此,那哆啦A梦岂不是要陪我玩一天?我心里美滋滋地想着。

  “对了,我来都来了,你也不请我喝瓶饮料呀。”哆啦A梦扮了个鬼脸。我疑惑地看着哆啦A梦说:“你不是有百变袋吗?”哆啦A梦尴尬地说:“我这不是刚来吗?想看看外面的风景。”我看了看哆啦A梦,又看了看外面的太阳,难为情地说:“你看一看外面太阳那么大,出去不晒黑都不可能。”哆啦A梦若有所思地说:“擦点防晒霜不就好了。”“可是外面太阳太热了,温度是室内的10倍。”我辩解道。哆啦A梦掏了掏他的口袋,说:“嘿嘿,既然这样,我得使出我的秘密武器了,那就是冷宝霜,擦上它既能防晒,又能使身体变得更凉快。”“真的吗?真是爽爆了。”我开心地说,擦上冷宝霜,准备出去。哆啦A梦急忙叫住我:“这样子过去,你难道不累吗?”“那怎么办?我又没有交通工具。”我无奈地说,哆啦A梦又掏掏口袋说:“你难道不想飞过去吗?”我激动地叫着:“好呀。”我们带上竹蜻蜓一起飞向蓝天。

  我们来到饮料店,我摸了摸口袋,说:“那个,哆啦A梦,要不然咱们不喝饮料啦。”“为什么。”哆啦A梦疑惑地说,我红着脸说:“因为我没有拿钱。”“没事儿。”他走向前,向小姐姐要了一元,然后拿出印刷机复印了下来,我拿起一看,怎么变成真钱了?付完钱,我问哆啦A梦:“你是怎么办到的?”哆啦A梦翘了翘鼻梁说:“你难道不知道我会变出任何东西吗?”

  回到家,多啦A梦变出一扇门,说:“进去吧。”我走进去,来到冰川世界,可真凉快。“哆啦A梦,你给咱们做两碗冰沙吧,再做两个沙发,一个桌子。”我喊道。不一会儿,哆啦A梦就把所有的东西准备好了,沙发是紫色的,桌子是绿色的,上面摆着葡萄味和苹果味的冰沙。

  吃完冰沙,哆啦A梦说:“时间不早了,我要回去了,拜拜。”我说:“拜拜。”他消失了。

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