手的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的手的小学作文，希望对大家有所帮助。
手的小学作文1
这世上有很多种手，有温暖的手，有有力的手，也有小巧的手。但是，在我的脑海的，最最深刻的，还是妈妈那充满慈爱的手啊！
妈妈的手不算太大，长的也不是很漂亮，但我每次看到她的手，可以看出妈妈的辛苦与操劳。我的的泪水就会不由自主的在眼眶里打着转转，鼻子也酸了。
时间来人挥舞这奇特的“魔法棒”，时间就好似河水一样在哗哗的流着，哗哗的流着，无意家冲走了我无数美好般的记忆。但是，还是有几件暖人心里的事，它就像磁石一样吸引着我，怎么意冲不到啊！
记忆有些模糊了，但差不多还能记住。记得有一次冬天，下雪了，我和伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的很是开心。却没有注意衣服。玩完后，衣服已被伙伴们弄得不成样子了，我怕妈妈骂我，怎么办呢！我费尽了脑汁，终于想出了一个两全其美的办法，把脏衣服先放到衣柜里，然后换一套干净的衣服出来，第二天，在妈妈上班的时候，赶紧大衣服洗了就行了。
第二天，我早早的起了床，再看看妈妈，早已不见了身影，耳边传来的一阵阵“嚓嚓”的声音，我走过去一看，原来是妈妈在给我洗昨天的衣服啊，她的手已经被那冰凉的水冻得红肿红肿的了，我含着泪水扑进的妈妈的怀抱，我并没有看出妈妈要骂我。妈妈说：“童年就是快乐的嘛，不要紧！”对我笑了笑。
我说：“妈妈我洗吧！”
妈妈说：“没事，还是我洗吧！”妈妈有对我笑了笑。
可怜天下父母亲啊！妈妈那双慈爱的手又更是能体现出最珍贵的——母爱！
手的小学作文2
我有一个好妈妈，一个和蔼可亲的好妈妈！妈妈有一双劳动过度，而长满老茧的双手，看起来显得又苍老又辛苦，但我却把那一双手看做是宝贝，因为它给我无限的力量。
在一个寒冷的夜晚，妈妈用双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我觉得全身上下一阵温暖，因为妈妈的双手替我赶走了寒冷，给我带来了一股巨大的热量。在这个时候，妈妈的手是温暖的！
在一个阴森森的地方，我吓得毛骨悚然的时候，妈妈用双手拍起了小调，哼起了歌曲，使周围一阵轻松，而妈妈的手拍得通红通红的，可妈妈还是忍着强烈的巨痛，装出一副轻松的样子，这时，妈妈的手是无私的！
在我学习上遇到难题，冥思苦想也想不出来，感到无助时，妈妈伸出双手，在草稿纸上演算了一遍又一遍，手酸了也不说一声、停一下，直到演算成功，并且讲解到我明白时，她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时，妈妈的手是神奇的！
在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时，妈妈用双手拿着拖把，扫把、水桶………一丝不苟地干起来，直到地板上一尘不染、干干净净时，妈妈的双手才肯歇息。这时，妈妈的手是勤劳的！
在我裤子裂开时，妈妈又毫不犹豫地伸出双手，替我修补裤子，手好像梭子一样穿来穿去，一会工夫就补好了。这时，妈妈的手又是灵巧的！
在我的印象中，妈妈的手会七十二变，会变出我需要的东西。虽然，妈妈的手长满了老茧，变得苍老不堪，可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的！
手的小学作文3
爸爸有一双手，一双不一样的手。
爸爸有一双不怕疼的手。
一次，爸爸给我和妈妈做鱼吃，当时我们家没有刮鱼鳞的刀子，爸爸只好拿菜刀刮鱼鳞，但在削到最后一小片的时候，却被刀子削去一块肉，鲜血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸却说："没事，两三天就能好了"。说完，找了一贴创可贴贴上，就不顾疼痛又去给我们做鱼去了。
爸爸有一双能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都会在这些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的时候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去够到外面擦窗户，既要擦干净，还要保证安全。爸爸每次擦得既干净，又安全。有一次，楼下一个老奶奶问我："你家住几楼啊？"
"我住301"，我回答到，"有什么事吗，老奶奶？"
"没什么事。"老奶奶往上看了一会儿，我都快进楼道了，老奶奶问道："你家厨房怎么不装玻璃啊？"
我一看，笑了，回答到："我爸爸刚把玻璃擦了3天呢，干净。"
"三天还那么干净啊。"老奶奶惊叹道。
"怎么样，我爸爸擦的还行吧。"
爸爸的手还有许多故事。
手的小学作文4
每个人都有一双手 ，例如:建筑工人的手粗大有力，护士的手温暖细腻，而姥爷的手……姥姥身体虚弱，所有家务活都得姥爷干。 姥爷只得一边工作，一边顾着家里的事情，非常劳累。春天到了，播种的季节又来临了，地道的农民们开犁播种了！姥爷每天清晨四、五点钟就起床了，然后做好香喷喷的饭菜给姥姥吃，吃完饭了，姥爷就下地干活了，姥爷每天从四、五点钟一直干到傍晚六、七点钟，一刻也不停歇，因为不急着干活，明天又要上班，活就干不完了。夏天，天气炎热有的老人在树荫下乘凉，有的在聊家常、下象棋，而姥爷每天都得上班。
下班回来后，还得给我洗衣服、做饭。我多么希望姥爷也有一些时间去和别人下象棋，聊聊天呀！爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我，我是一个男孩子，很贪玩，每天回到家里衣服都会被弄得很脏，我睡觉的时候，姥爷还在为我洗衣服，第二天，当我穿上干干净净的衣服上学时，我感觉到了姥爷给我的爱。姥爷的手就这样一年四季不停的劳动，这双手布满了老茧，左手的大拇指指甲都紫了，这双手不仅粗糙，还硬邦邦的，捏都捏不动。我摸了摸姥爷的手，活像半截老松木。姥爷这双粗糙的手给我带来了许多温暖，加减乘除也算不出姥爷对我的爱！
手的小学作文5
奶奶的手，不像雕塑家一样细致，不像是舞蹈家那样柔软，也不像是军人的手那样刚劲有力。但我最喜欢那双手，因为它给我带来了许多快乐。
奶奶的手长15厘米，宽9米，厚2厘米。奶奶的手因为多年劳动，而像是老松树皮一样粗糙，手掌心上磨了几个厚厚的茧子。
记忆中，奶奶的手是温暖的手。有一次，我与小伙伴一起去七中操场上玩撕名牌的游戏，一不小心摔了一跤，在操场上散步的奶奶看见了，急忙向我走了过来，把我扶了起来，双眉紧锁，焦急地问道：“摔疼了吧？”我咬着牙冒着冷汗对奶奶说：“疼死我了，而且裤子也破了个大洞。”奶奶用手把我拥进怀里，一首轻抚着我的头，就在奶奶的手刚落下时，我感受到了一股暖流涌进我的心田。奶奶的手就像是止疼药一样，消除了我肉体上的疼痛，奶奶的手让我感受到了阵阵温暖。
奶奶的手是那么灵巧。她为我们织毛衣时，两手总是均匀而飞快地动着。她还经常为我们缝缝补补，那真的瘦总是一上一下飞快地起落着。
奶奶的手是勤劳的手，每当我换下来的脏衣服一经过奶奶的手，马上变得跟新的似的。奶奶的手简直就是魔术师的手。
我爱奶奶的手，但我更爱奶奶。
手的小学作文6
望着母亲的手，我思绪万千。
虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人。我想，那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降，用纤纤玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延开来，人间从此多了一份美好。
可是现在，母亲的手不再白皙嫩滑，不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己，我是多么狠毒地吞噬着母亲啊！
望着母亲的手，我泪如泉涌。
我不知道几个十年后的母亲是什么样子。我想，她一定会与年少时判若两人，佝偻的身躯，摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手，更是惨不忍睹，上面一定布满了伤痕。
现在因为，母亲就是忙碌的，辛勤的双手不再那么美观；母亲每辛苦一次，上面的皱纹就多了一条；我责怪自己，我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊！
望着母亲的手，我不再迷茫！
母亲对我的爱是任何人都替代不了的，她滋润着我、哺育着我，可我知道，他并没有什么可祈求的。至于我，我想，我不会那么愚蠢，我明白自己该做什么，我知道自己该怎么做。我想，我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。
手的小学作文7
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
手的小学作文8
谁都有一双手：工人的手是强壮有力的；演员的手是纤细、圆滑、柔软的；老奶奶的手是粗糙的；小弟弟的手是白白胖胖的。而我的手是修长的。
我的手掌有点长，薄薄的，上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。手掌上方的手指头有长有短，都是又细又长。手指伸直的时候，往下拱，稍微有点弯，鼓鼓的手指肚儿往上凸，镶嵌着一片粉红色的指甲，指甲上还有明显的竖条纹，摸着有很大的感觉。
我的手因为一年四季都露在外面，所以受了不少伤。有时，我玩得太尽兴，“啪”地一声双手着地，扒在了地上，手掌心上就划了一大道血口子。有时，我在跑着玩，什么东西从我手上刮过去，我娇气的手小姐就会留下眼泪。有时，因天气寒冷，我出门，稍不留心，那脆弱的手就会冻。
我的手能绘出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖的画，我的手能折出一个个活泼可爱的小动物，我的手能用文字描绘出动人的故事，我的手能......
大家此时一定已经对我的手十分熟悉了吧！那让我也认识认识你们的手吧！
手的小学作文9
我有一个美丽善良的妈妈，她有一双神奇的手。
我还小的时候，妈妈带我去游乐园玩。我坐在游乐园的秋千上，把小手伸向妈妈，妈妈用她的大手握住我的小手，伴着我摇啊摇啊。我笑了，妈妈也笑了，我们母女俩的笑声在游乐园的上空回荡着。这时，妈妈的手就好像一张用慈爱编织而成的大网，网住了我的安全、快乐和幸福。
当我考试取得好成绩，有点飘飘然不知所以的时候，不知不觉的，妈妈的手靠了上来，轻轻地抚摸着我的头对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我点点头，笑了，妈妈也笑了。这时，妈妈的手不仅好像一把芭蕉扇，扇灭了我心头骄傲的火种，更好像一根长长的软软的鞭子，鞭策着我健康成长。
当我选不上正班长，心情很低落时，妈妈的手伸了过来。把我紧紧的搂住，并语重心长的对我说：“孩子，这次当不了，没关系，我们好好地学习，只要是金子就一定会发光的，只要你有能力，你迟早会当上的！”听了妈妈的一席话，我冰冷的小手慢慢烫了起来，我冷凉的心也热乎了。这时，妈的手不仅好像一张紫藤萝编成的网，网住了我的信心，更好像一根坚硬的船桨，撑起我希望的心船。
这就是妈妈的手，这双手给予我快乐、幸福、信心、希望。我爱我的妈妈，更爱妈妈那双布满老茧的神奇的手！
手的小学作文10
什么事都难不倒妈妈的那双“万能手”。
妈妈的那双手不仅会做出可口的饭菜，还能把家里打扫得干干净净。
就说做饭吧，每次煮饭的时候，妈妈总会把要做的菜放在洗菜池里洗得干干净净，然后把油倒进锅里，再把洗好的菜放进锅里翻炒。锅下的火苗跳动着，菜在锅里翩翩起舞，不一会儿，一道美味可口的菜肴就出锅了，妈妈再接着炒下一道菜。只见妈妈被热气熏得直冒汗，手也渐渐酸了，可是也没见她停下来，厨房里飘来阵阵香味，不一会儿功夫，一顿可口的饭菜就摆在了桌子上。吃着妈妈做的饭菜，我的心里荡漾着幸福。
就说做家务吧，我、哥哥、姐姐和爸爸，在家里都是“小懒猪”，整天把家里搞得像一个猪窝，妈妈就不得不每天打扫房间，但是从没听她抱怨过。幸好妈妈有一双灵巧的手，不然都不知道她每天要忙到什么时候呢！每当我看到妈妈用她那双粗糙的手不停地干活的时候，就会感到隐隐心疼。
妈妈的爱如同那温暖的阳光，洒遍我生活的每一个角落；妈妈的爱如同一支蜡烛，为我照亮前行的道路；妈妈的爱如同一根拐杖，帮助我登上知识的巅峰。
妈妈的爱就是那双“万能手”，我为妈妈的那双手感到骄傲和自豪。
手的小学作文11
每当，妈妈煮饭、炒菜时，总事会用他那双手、灵巧的手为我煮出一道道色香味俱全的佳肴供我们享有。
每当遇到困难时，妈妈总是会有她那双手为我们解决一切艰难的事情，妈妈的手带给我们温暖和无限的的爱。
妈妈的手为我们织出暖和的`毛衣，让我们再冬天时，不会受到寒风，妈妈用他那双为了我们而受刀割及油烫的双手弹奏那一首首优美的曲子，只为了给我们欣赏好听的音乐，为了载我们上下学，那双手又要为我们转动方向盘，在我们去接受教育，想到妈妈的手，那只曾经光鲜亮丽的手，为我们不断的付出，如今已伤痕累累，我的心中充满感激和不舍。
妈妈为我们付出，无怨无悔，真希望能将我的手献给妈妈，所以我想帮助妈妈减轻负担，让她的手休息一下，首先，我想帮妈妈洗碗，让妈妈的手不会红肿，然后在帮妈妈妈扫地、拖地等，只要妈妈能开心，我们都甘心情愿。
妈妈的手越粗糙就越爱我们，我们也应该惜福，除了作为妈妈体力上支柱，心灵上也可以尽量安慰妈妈，陪妈妈聊天或是帮妈妈搥背，妈妈一定能看在眼里感动在心里，妈妈谢谢你那双手，让我得到温暖和快乐。
手的小学作文12
每一双手，各式各样，有的粗糙，有的细腻，有的勤劳……
我的老师她的手是千变万化的，有的时候很灵活，在她写字的时候，老师总写得又快有工整。而且在这时候老师就教会我们无穷无尽的智慧，她的手好像有着无穷的智慧光芒一样，张开手就有许多的智慧输入我们的大脑，老师的手是灵活的。
老师的手还是会说话的，在我们回答还的时候，老师会翘起大拇指而且它很灵活，因为老师这么做的时候，每个人都会露出那么会心的微笑。最好的时候，老师还会摸摸头或者紧紧地抱住我们。但老师也会批评人哦！她紧握拳头但从来不真正打下去，让我们很害怕。
老师的手也是亲切的，她在我们没带书的时候，总是把事先准备好的（打印）卷纸发下来以免我们没有书看，我们都很喜欢这双手，她总帮助我们度过困难的坎坷路程，在我们闲暇时间给我们将一些我们平时总出错的地方，或是感觉课外书上对我们有意义的题型。 老师还是无私的，她教我们60多个学生，需要备课，在课堂上讲作文、古诗，我们放学后她还得批改作业，默默的奉献着爱心，细心培养着我们这样一批学童。
老师的手是千变万化的，我非常尊重这双手。
手的小学作文13
是谁的手，温柔又细腻？是谁的手，灵巧又勤劳？是谁的手，在我害怕时温暖我的心灵？那是妈妈的手，一双抚摸了我千遍万遍的手，一双牵着我从小走到大的手，一双教给我许许多多本领的手。
妈妈的手很漂亮，手上的皮肤很光滑，很细腻，我经常把脸儿贴在妈妈的手背上摩挲，感觉非常的舒服。妈妈的手不仅漂亮，而且灵巧又勤劳，在家里，所有的家务都是这双手承包的。从早晨6点起，这双手就在厨房里忙活了起来，在刀尖上舞蹈着。手离开了，留下了阵阵香气。
妈妈的手还特别灵巧，可以像变魔术似的做出很多十分精美的东西。你瞧我身上穿的毛衣，是妈妈亲手织的，上面的各种卡通图案惟妙惟肖，同学们都很羡慕那！再来看看我们家里的沙发、床铺上都有妈妈绣的美丽的图案。我真为妈妈感到自豪！妈妈的手很温暖，当我哭泣的时候，这双手轻轻擦去我的泪水，伴随着安慰的话语，我的心感到非常的温暖可靠。
当我犯了错不知该怎么办的时候，这双手又轻轻抚摸着我的头，给我温暖的力量，指引我从失败中站起来。我永远爱妈妈的这双温暖而灵巧的手，我永远爱我的妈妈！
手的小学作文14
妈妈的手摸着很光滑，柔润，妈妈的手让我感到无比的温暖和安全。
妈妈的手让我感到温暖。记得小时候，一次，我发烧了，妈妈一会儿抚摸着我的头，一会儿给我测体温，一会儿给我敷额头，妈妈的手让我感到好温暖。
妈妈的手非常灵巧。妈妈总是利用休息时间绣十字绣，她为我们的车上修了一个十字绣平安福，上面的花纹很漂亮，每当看到平安福，我心里都会想：“妈妈的手真灵巧！”妈妈的手还会织毛衣呢！小时候，妈妈为我织了一件毛衣，上面绣了一个笑脸，这个笑脸被妈妈织得栩栩如生，每当我穿上这件毛衣，小朋友们都非常羡慕我。
妈妈的手让我感到非常安全。有一次，我们在广场上玩，我看到几位大哥哥在滑冰，好像要飞起来一样，我也觉得滑冰很简单，心里很羡慕，妈妈就给我租了一双滑冰鞋，当我穿上滑冰鞋时，站都站不稳，妈妈就用那双手一直扶着我，当时，我心里感到踏实又安全。
妈妈的手是温暖的，安全的，这双手就是一把雨伞，替我遮风挡雨，这双手让我幸福快乐地成长。
手的小学作文15
人人都有一双手，有的修长，有的短小；有的粗糙，也有的细腻。我最喜欢的一双手是粗大、黝黑的，因为我可以从这样一双手看到手主人的勤劳、能干。
我爷爷就有这样一双手，并且手上布满了各种老茧和伤痕：在大拇指和食指中间的老茧是因为常常握锄头造成的，左手食指上的伤痕是一次钉钉子时不小心被锤子砸的……
爷爷的手虽然很大，但是却非常灵巧，以前家里的笼子啊、筐啊都是爷爷用手编的，家里的那些小棚子也是爷爷搭的。记得有一段时间，我们家的最后一个小板凳也坏了，妈妈想再买一个，姥爷二话没说，拿着工具箱到里屋去了。我连忙跑过去看，只见爷爷左手拿着钉子，右手拿着锤子，对着小板凳敲敲打打。只听叮叮当当的，一会儿，爷爷手里已经拿着一个完好的小板凳了。怎么样，我爷爷的手还是很灵巧的吧！
爷爷的手总是闲不下来，在我6岁时，爷爷开垦了我们家门前的一小块地。爷爷每隔几天就到地里浇浇水、施施肥、松松土，给我印象最深的要数播种的时候了，姥爷挥舞着锄头，给被大雪禁锢了一冬的土地松土，然后又把一包包的种子撒在上面，这时，我和姥爷一样充满期待，希望有个好收成。从那儿以后，我们家吃的全是有机蔬菜。
在各种各样的手中，我最喜欢的还是爷爷那粗大、黝黑、布满伤痕和老茧的手。
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