雨六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的雨六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨六年级作文1
雨，轻轻悄悄地，就这样落下，雨，无声无息地，就这样滑下，雨，带着好运，带着厄运，就这样滴下。
一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。
雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花；落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳；落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落；落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下，
好像化为乌有，却又好像聚集一处。有时候，雨带着好运，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地处，转悲为喜；有时候，雨带着厄运，降在洪灾地区，降在大水弥漫的菜园里，雪上加霜。
雨停了，一切都似乎没回过神来。地面还是一片潮湿，有的是一个小水洼，浑浑浊浊的。屋檐上还在往下滴着水滴。小草上，树叶上，都覆盖着一层水雾，叶尖上的水珠清澈明亮，如同一颗晶莹的珍珠，把叶子压的微微弯了，不一会儿，露珠滑落下来，滴在了地面上。天空还是乌云密布，不见一缕阳光，阴沉沉的。仿佛一切都停止了，空气也静悄悄的，周围的一切都还沉浸在刚才的倾盆大雨之中。
雨何时来，何时去，去哪，你我无可预知；来的是好是坏，是善是恶，只能听天由命。
雨六年级作文2
在你寒冷的时候，有人给你送来了棉袄；在你饥饿的时候，有人给你送来了一个面包；在你伤心的时候，有人来安慰你……我相信大家都有一个这样的小小的经历。我也不例外。下面，我就来给你说一说吧！
记得那是暑假里的一个下午，阳光爱抚的照耀着大地。吃完午饭的我，骑着妈妈给我买的新自行车去玩耍。
这时，自行车小心翼翼的行驶在东环路上。不一会儿，我口渴了，便准备去路边的小摊上买一瓶水喝。可就在此时，刹车突然失灵了，自行车摇晃不定。我开始担心起来。最终，连车带人的摔倒在了路边。因为非常疼，我的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗地夺眶而出。可是，路人们都匆匆走过，没有一个人扶我一把。我更伤心了。当我绝望透顶的时候，由一个穿着警察服的叔叔把我扶了起来。让我在路边的行人道上坐着，自己却去旁边一家修车的店里借来了一些工具，二话不说的给我修起自行车来。
看着叔叔不怕脏、不怕累地给我修自行车，我心里不知说什么好。看着叔叔脸上滴下来的一颗颗汗水，我真想为他擦擦豆大般的汗珠，可我始终没有鼓起勇气。“好了，小妹妹，修好了。你的家应该离这里不远吧，我送你回家吧！”他说。“嗯，谢谢。”当时的我，不知所措。在送我回家的路上，他告诉我，他姓郭，已经结婚好久了，有一个和我差不多大的女儿，可就在前不久，她发生了车祸，离他而去了。听了他的故事，我不知道说什么好，只好默默地走着。到家了，我便叫他上去坐坐。可他拒绝了我：“不去了，我还要去帮助需要我帮忙的人呢。”说完，他便走了。
感谢这场及时雨，给我送来了一段美好的回忆。我也要像郭叔叔一样，做一个爱帮助别人的好人！
雨六年级作文3
空气中充满“闷”的气氛。天空中被调皮淘气的乌云弟弟霸占了。
它撒娇地投向天空的怀抱。我看着这乌黑的云朵，只能想象是天空打翻了墨水染黑云朵。地上，知了也结束了演唱会，结束了这只有三个字——“热死了’的大合唱，回家去了。蚂蚁也离开了自己“丰衣足食”的风水宝地，另找安身之所。鱼儿再也抑制不住了，“鱼跃龙门”的华丽表演使水花为它们喝彩。
这一切说明——雨马上就要来了。太阳公公上床睡大觉了，拉下雨帘。开始雨水还是一点一点地在地上跳跃着，后来雨越下越大，雨水鼓起了小水泡，一个接着一个，这里鼓起小水泡，一下子就被下一滴雨水打破了。雨“沙，沙，沙”，这好似欢乐的笑声，琅琅的读书声，又宛如一支美妙动听的乐曲洗净人们心中的烦恼，忧愁，一切都变得快活起来了。这时，风伯伯也过来助阵，雨变得更加得意了：它要让大树为它弯腰，花草为它低头；它要让瓦片成为他的琴键，大地成为它的舞台，生灵成为它的观众。
雨邀请树林当它的“舞伴”，合奏出多么美妙的旋律……彩虹姐姐那般不经意地来了，使雨没有任何准备，只好灰溜溜地跑了，这次雨的歌舞会就拉下帷幕了。我想雨临走时还不忘送给大自然妈妈一份礼物：彩虹的七色光殉丽无比，它在天边搭起了桥，太阳公公见彩虹姐姐来做客了，连忙红着脸起床了；乌云弟弟见势不妙，一溜烟消失了；空气仿佛被洗涤过一样，格外清新；树木激昂着青春的活力；禾苗陶醉在雨的甜美的乳汁中；屋顶的瓦片滴在地上“滴答滴答”，滴在水中“丁冬丁冬”。看到这里，我不禁惊叹大自然的神奇魅力。雨，是多彩多姿的，我喜欢春雨的慈爱，夏雨的顽皮，秋雨的浪漫，冬雨的悲哀，为大地带来不同的风貌。
我喜欢它的宁静，它的自由，它的清新，它的乐趣……啊！雨，如丝如绸如雾如烟的雨！
雨六年级作文4
雨，淅淅沥沥地下着，像一曲悠悠的小令。
大街上，人来人往。花花绿绿的雨伞挡不住人们急促的脚步，人山人海里，藏着许多个像我一样被挤扁了的小学生。
因为小雨连绵，我怕路上堵车，就提前了二十分钟去上学。但下车后，下车后一看手表：只堵了十五分钟！你可能会说：“早到五分钟不是满好的吗？”但昨晚，我又把小闹钟调早了二十分钟……这对像我这样本来就早到的学生科不是什么好事。
站在离学校只有几步之遥的屋檐下，我的眼睛飞来飞去地瞄着，希望能看到些有趣的事情。
突然，我好像看到有一辆刚刚走的车子又回来了。咦！为什么又回来了呢？好奇心驱使着我一定要去看个究竟。
从车上下来一个似乎年过花甲的老人。虽然脸上布满皱纹，但他在人群中快速移动，像一条机灵的水蛇。这条“老水蛇”穿着一件深褐色的长袖衣服，一条紫红色的裤子。大声叫着“文文”，路上的一个女孩停下来，看到老人后，立马跑过去，叫了声“爷爷！”，两个人在一把小小的伞下，撑起一片爱的世界。
女孩问：“爷爷，你身体不好，我落在车子上的东西，你让，妈妈拿来就行了嘛。”老人笑着回答：“乖孩子，我呀，就想看看你，多一眼也行！你呀，以后再丢三落四，爷爷就生气喽！”说完，两个人都“嘿嘿嘿”地笑起来。
我心想：他们相互关心着——老人对女孩的爱是无私的，女孩对老人的爱是无尽的。老人惦记着女孩的模样，女孩也惦记着老人的身体，真是一幅温馨的画面啊！
一条雨丝打在我的脸上——啊！真是冰冷！但是，再冰冷的雨丝，再无情的雨点，也挡不住雨伞下温暖的关爱！
雨六年级作文5
天色逐渐暗了下来，空气中弥漫着一种雨前的味道。湛蓝的天空逐渐转为混沌的灰色，带来一阵阵压迫的气息。这灰色是不能用颜料调出来的，它并非单纯的毫无生机的灰，其中还隐含着丝丝生机。一阵带有山雨气息的微风迎面而来，我不由得打了个冷颤。
此时，天空陷入了诡异的静默。突然，一道惊雷自天空中闪现。苍穹在刹那间被照得如同白昼。雷声由远及近，如万马奔腾，声声闷雷仿若钟声般洪亮入耳。慢慢地，开始下起淅淅沥沥的小雨。本来应该感到压抑的这样一幅场景，在我眼中却显得如此美好。
雨越下越大，天地间一片苍茫。遍布眼界的银丝，声声入耳的‘嘀嗒’雨声，如同颗颗珠玑落在玉盘上，异常清脆。树、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像灵巧的手指，拨出一曲曲优美的旋律。
余韵未散，雨势已变小了。但这首优美的旋律，却始终刻画在我记忆中，成为永不磨灭的一颗珍珠。
雨虽停了，曲子却没有演奏完。树木、青草和鲜花在露珠的沐浴下鲜亮无比，一眼望去，满目充满生机的绿色。这绿色为什么能显现出来呢？我举目远眺，刚才还遍布乌云的天空已透出了阳光。一条条阳光色的缝隙迅速扩大，只过了短短一会儿，已是晴空万里。阵阵鸟鸣使我惊醒，我不由得叹了一口气。似为这绝妙的演奏而赞叹，似为始作俑者的悄然隐退而叹息。远方吹来的微风已抹去了这首旋律的所有痕迹。我为它的突然到来和悄然逝去而惊讶。
雨似一位仙子，带给了人们清新，洗涤了人们心灵的疲惫；雨又似一个演奏家，每次的倾力演奏都不相同，而又都蕴藏着同样的旋律。
我深信，雨是造物主赐予人类最好的礼物。
雨六年级作文6
我喜欢雨，我喜欢淋雨，我喜欢蒙蒙细雨，也喜欢倾盆大雨!尤其喜欢观雨。 今天上午，天空像一位爱哭的少女，下起了蒙蒙的细雨。细细的雨丝点缀黑乌乌的天空。我怀着愉悦的心情，趴在二楼的窗前欣赏着这场景。
大街上，路人们有的行色匆匆地小跑着;有的踏着脚踏车吃力地踩着;调皮的小孩离开大人撑的雨伞的保护下，嬉笑地跑在前面，那顽皮的样子惹人喜爱!——晒在楼下的衣物被大叔、阿姨们收回了家，看他们那着急的样子，就像热锅上的蚂蚁一般。——花园里，小昆虫纷纷躲进它们的温室。娇嫩、妩媚的花朵;披着绿葱葱衣服的小草和大树，都纷纷地接受洗礼。我仿佛听见花园里“沙拉拉，沙拉拉。”的雨声。 下午电闪雷鸣，风雨交加。大大小小的雨点滴落在屋顶上和屋顶来了个完美接掌，“滴答，滴答。”的雨声就像正在唱着一首首无字的歌谣。——我坐在门口，正好看见对面屋子的屋檐的燕子窝，小燕子们正在向它们的爸爸妈妈唱着歌，一家其乐融融的样子，惹人羡慕!
后街传来小婴儿受到惊吓的哭声，那哭声好像在抗议，说：“好害怕!”——忽然看见一条狗，我认得这条狗，这只狗平日凶巴巴的，今天被雨淋得像“落汤鸡”似的。那不堪示弱，又不得不示弱的样子，可笑极了。“汪，汪。”它看向我这来，正好看见我在取笑它，张着大嘴巴向我扑来，还好我反应快，急忙关上门，躲了进去才没被它咬到。“汪，汪。”门外又传来它那既可怜又可笑的叫声。 不知过了多久，外面传来“滴答，滴答。”雨珠滴落的声音，仿佛在提醒人们，雨已经停了。我打开窗户看着这场雨的余韵，美极了!
这美丽的景色，使人看了就离不开视线。我爱雨!我爱观雨!
雨六年级作文7
宣纸上演绎生活，妙笔下挥洒理想。色彩渲染似最美的星空，浅浅素描如嫦娥的霓裳。
这是一场欣赏艺术的经历。
一个星期天下午，我和朋友去图书馆看书，碰巧遇上画展。有一幅画画得是山雨朦胧的景象。
沙啦啦，沙啦啦……
你听。雨的手指敲出一首绵长而悲伤的小曲，斜风细雨透露着孤寂。细雨如烟如雾，悄然滴落在地上的枯枝败叶中，淋湿了花，淋湿了草，淋湿了地，淋湿了万物，还有我的心。“吧嗒”“吧嗒”，这时断时续的琴声，时而让人潸然泪下，时而感觉大气磅礴。
毛毛细雨，悄无声息的飘落着，是那样小，那样密，把群山笼罩在纱布般的雨帘中。那雨使山看起来时而近，时而远，时而清晰，时而模糊，给人们若即若离的假象，给大山平添了虚无的缥缈感，如同盖上一层谜一样的纱，使人不能窥视那帘后的美好。群山也似未出阁的姑娘，娇羞地躲在精心设计的幕帘后面。
淅沥沥的小雨顺着瓦砖，枝干，茎叶钻入地下，刹那消失，若不是地上潮湿的触感，只怕人们会记不得那滴落的雨珠。
我目光紧锁着画中右上角倾斜至右下角再延伸到左下角的一条湍急的小溪。其实画中并没有着重画出白芒似的雨滴，只画了在云雾中若隐若现的群山和山脚下这个不起眼的小溪。对小溪流水的湍急和微波的荡漾刻画得远比群山细腻。看到这条小溪，我不禁浮想联翩……
我痴痴的看着，就这样静静的看着……
那朦胧的画作冲击着我的视网膜。目光仍凝视着画作，思绪却在脑海中无限放大，雨的潮湿味道充斥着整个脑海。
事后，我还经常问那位与我结伴而行的朋友：“你那日是不是玩泥巴了，那么重的泥土味。”我朋友也只是笑笑。
永恒的美是刻画在纸上的，而创造这美的，是流淌着艺术气息的棕褐色笔尖……
六年级:邓云
雨六年级作文8
一个阳光明媚的早上，小猫手里拿着一把漂亮的小花伞，一会儿打开，一会儿关上，喜欢的不得了，可是天气太好了，小花伞用不上，小伙伴们也看不到了。正想着，头一抬，看见不远处拉拉正舒舒服服地在草地上睡觉。小猫眼珠子一转，想到了一个馊主意。于是走过去，把拉拉叫醒，还在拉拉的面前把小花伞啪的一声打开，说：瞧，这把伞漂亮吗?拉拉眼前一亮，忙点头连连说：哇!真漂亮!这时小猫唉了一声，拉拉忙问：小猫，你怎么了?小猫说：这么漂亮的伞，要是不下雨，发挥不了它的作用，你说多可惜呀!你想个办法，让天下雨吧!
拉拉和小猫是好朋友，这个忙不得不帮，于是拉拉用最快的速度爬上山顶，往下一看，都是云朵，她选了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一顶，雨马上哗哗哗地下起来了，小猫一看下雨了，马上撑着她的小花伞到处炫耀给小伙伴们看。可这雨越下越大，把拉拉吓坏了，以为自己太用力把天给捅破了。雨水已漫过小猫的腿了，这下她急了，赶忙把小花伞当小船来自救。小松鼠和小猴子们快速的爬上树顶，老虎、猎豹和羚羊的速度很快，一眨眼就跑到了山的对面，小猪、小狗、小鸡背着行李，边哭边跑，还好在拉拉的帮助下，也顺利地来到山的对面。而小猫的小花伞积水太多快要沉了，幸亏拉拉及时赶到，救了她一命。小猫看到小伙伴们的惨样，伤心地哭了起来，说：都是我不好，为了炫耀我的小花伞叫拉拉想办法让天下雨，害了大家，我以后再也不会这么无聊了，希望大家原谅我。小伙伴们看着小猫这么后悔，都原谅她了。
这时，雨停了，太阳出来了，洪水也退了，原来拉拉没有把天捅破，只是虚惊一场，大家又可以在一起高高兴兴的玩了。
雨六年级作文9
每年暮春的四月，微风拂过，风中便会带来淡淡的樱花芳香。
每天赶早来到校园，见樱花如绵绵细雨般缤纷飘落，轻轻的，柔柔的，活像一只只飞舞着的可爱小精灵。
就是在这样美丽的四月，我认识了一个如樱花般的女孩。她叫林馨雪，成了我最好的朋友。
一年级时，因懵懂无知，每天下课最喜欢在校园里走走。校园里有一棵婀娜多姿的樱花树，每逢四月，总有一大群同学爱在这里欣赏樱花飞舞的壮观景象。当时，我正看得出神，不小心撞到了林馨雪。于是，我们就在那里遇见，并从此成为朋友。
以后，我和她每年都要来这里，不仅仅是因为我和她曾在这里相遇，还有一个很重要的原因，那就是我俩都有同样的爱好——赏樱花。课间，在这樱花飘香的走廊上看书，应该是最惬意的事。偶尔，有樱花的花瓣伴着春风飘飘悠悠地落在我的身上，再看看身后一片粉红，仿佛置身于人间仙境般美妙！
樱花美丽纯洁，清新脱俗，没有玫瑰那样气质出众，也没有桂花那样的芳香四溢，但却让人觉得很舒服。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分；银白的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹透明；翡翠般的绿叶永远是那样的楚楚动人，远远望去别有一番风味。
其实，这棵樱花树也是有故事的。在我没来学校之前，有过一场狂风暴雨曾经将这棵樱花树连根拔起，当时的人们都以为它死了，但因其枝干婀娜多姿，所以勉强被留了下来，期待奇迹出现。第二年春天，谁也没有料到这棵树再次奇迹般地抽出了新芽，就连原本以为它活不了的园林工人都对樱花树顽强的`生命力连连称奇。数年之后，这棵樱花树便成为了校园中的一方风景。
樱花树陪伴了我说长不长说短不短的小学生涯。过不了多久，我就要与她道别了，也要与这所辛勤培育我六年的学校告别。那四月里樱花飘香，同学们在树下谈笑风生的景象，也会随着时间慢慢遗忘……
雨六年级作文10
雨淅淅沥沥地下着，它犹如一位少女，在空中舞蹈着。突然，一道闪电划破了天空，雷“轰隆隆”地唱起了它的“歌声”。
今天还要去上课，“咦，我们家的雨伞呢？”我好奇地问。“不是昨天给爷爷了吗？”妈妈答道。“啊？我们家车也借给了姨夫，自行车……”我沮丧地说，“没关系”，妈妈充满信心地说，“咱们可以走路去！”“那……好吧！”我无精打采。于是，我和妈妈穿上外套，踏上了去学校的路。
我们走在泥泞的道路上，顶着风雨的威胁走着。我的双手紧紧拢着胳膊，双腿时而快速地相互磨磨。我用手放在嘴唇前，徐徐地哈了一口热气，在轻轻地把手敷在脸上。我又用双手慢慢地捋一捋头发，接着，我轻轻地抿了抿嘴，浑身上下都在发抖。
“你很冷吧！妈妈的口气中透着一股亲切，我装成一副什么事都没发生的样子，哆嗦了一下说”不冷，快点走吧，一会儿该迟到了。“妈妈知道我在说假话，她冷笑一下，停住了匆匆的脚步，仔细地端详我那张被冻得发青的脸。她摸了摸自己的衣服，只见妈妈缓缓脱下上衣，不声不响地把上衣放到我冰冷的头上。我顿时心花怒放，感到浑身暖意，快步疾驰前行。过了一会儿，我才觉察到妈妈穿着单薄的衣服艰难坎坷地走在路上。我马上想到的就是赶紧帮妈妈穿上衣服，我连忙说道：”您快点穿上衣服吧！“妈妈没有说话，只是摇摇头，缓缓伸出一只攥紧的手摇来摇去，表示不需要衣服，”您就穿上吧！一会儿再感冒了！“我急切地劝道。可是妈妈无语，抿了抿嘴，再次伸出冰冷的手不停地摇。我心急如焚，立刻把衣服披到妈妈身上。妈妈欣慰地一笑，脱下衣服，慢慢地把衣服重新披到我身上。路上我问了妈妈几次她要不要衣服，可她都只是摇摇冰冷的手。
到了学校，我心中一股股感动的激流仍然在涌动着。妈妈爱我，她认为我比任何东西都重要，都珍贵。为了我她可以付出一切，我现在仍然想为妈妈击节叹赏！我的感激之情伴随着我直到上课铃声在我耳边响起……我爱你，妈妈！
雨六年级作文11
“吧嗒，吧嗒……”一大早起来，我就听见这美妙的声音？是谁？打造出这么优美的乐章？是谁？将那优美的乐章长孺每个人的耳朵？哦，是雨，它来了。
不知为什么，我总喜欢下雨的季节。
我喜欢随微风飘散的细雨。我爱在细雨中流连忘返，雨丝轻飘飘的落下，轻飘飘的落在我肩头，在细雨中，一股清香会扑面而来，我最喜欢夏季的细雨，在我家院子里种了几棵小桂花树，每到下雨天，桂花纷纷被打落，空气中的淡淡清香随着微风送入我鼻子，我会迫不及待跑到院子里看着桂花阵阵落下，空气中的清香越来越浓，我不禁沉醉在了这美好又宁静的一刻……
我喜欢趴在窗子边看雨。雨势不大，随着微风飘落各处，有的地方沉浸着，没有太大的雨声，这是怕破坏了看雨人的兴致吧？就算有的地方有，也是微微的声音，这多像一曲优美的乐章啊？雨可真是一个贴心的小家伙呢！
雨有时是一个淘气的精灵。有时，它来势汹汹，生怕别人忽略了它。有时，却十分安静，细细的雨让人几乎感觉不到这是在下雨，有几次下雨，我如往常一样，趴在窗子边看雨，雨不大，有些却故意往我脸上打，用劲不大，这，是怕我会生它气，不陪着它玩耍了吧？
雨是个多愁善感的林黛玉。有时十分缠绵雨丝丝落下来，仿佛无比惆怅，把在窗子旁兴致勃勃的我也搞得有些忧愁，这种缠绵的细雨，总会让人想起忧伤的事，与这种雨不同的是，有一种雨，天空明明是我亮的，却突然下起了雨，这种雨，不大不小，雨声很清脆，很欢快，还有一丝丝明快，弄得人心里呀，无比舒畅！
这就是雨，善变而温和的雨。
雨六年级作文12
早晨醒来，一缕清凉的风撞进了我的怀抱，这一缕风还带着雨的味道。这就表明外面开始下起了“透明宝石”雨，但这“透明宝石”很小，并且凉凉的，滴到你的身上，很清爽。
我赶紧穿好衣服。接着，再刷牙洗洗脸，梳梳头发。在梳头发的时候，突然，一个“透明宝石”落到了我的手上，这感觉，凉凉的，很舒服，而且也非常的清爽。我就赶紧梳好头发，匆匆忙忙的到外边去了。在门口的屋檐下站着，虽然说有些冷，不过看着这雨的景色，也渐渐的忘了。还没看多大一会儿，妈妈就让我吃饭了，我觉得很失落。不过呢，我耍了个小机灵，把饭端到外面吃，心里想着：这下总能看着了吧，嘿嘿！。这下我一边吃着，一边看着，不过我也要快点吃完才好，因为一会儿还要上学呢。过了一会儿，我吃饱肚子了，就收拾好书包上学去了。跟妈妈说声再见，就开心的打着伞去学校了。
去学校的路上，我觉得一边走，一边观赏着雨才是最美的。在我观赏雨的时候，我发现有的雨，是一粒一粒的，像大米那么小；有的雨，是一丝一丝的，像针一样那么细；还有的，是一颗一颗的，像珍珠一样那么圆，很好看。不过有的雨珠，就跟这些不同了：它们能发出好听的声音，比如：滴答滴答，啪啪啪啪，叮咚叮咚；有的拍打着东西发出的声音，比如：叮叮叮叮，嗵嗵嗵嗵，嗒嗒嗒嗒；还有的，因为水太多，时不时会从某个地方一下子滑下来，比如：哗啦啦哗啦啦，唰唰，呼啦。就是有好多好多的声音，落在地上，就好像某个乐器发出的声音。我正观赏的尽兴，但我发现，已经到学校了，就该开始忙碌起来了，不过，在忙碌的过程中也是可以观察雨的。
虽然说，我不喜欢下雨天，因为雨天后的路很糟糕。可是，我偏偏喜欢观赏雨，在赏雨的时候，也可以闻着雨天的清新空气，听着雨掉在各种地方的声音。我爱赏雨，我觉得赏雨才是最好的。赏雨也是我的一个习惯，呼吸下雨时的新鲜空气，闻雨的味道，是一件多么快乐的事情啊！
雨六年级作文13
一早，我还躺在床上，就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。
哦，一定是下雨了!我赶快穿好衣服，下去看看吧——打开门一看，只见天空灰蒙蒙的，雨丝从天空密密地斜织着，扑面而来，落在脸上，流进嘴里，还冰凉冰凉的;马路上水花四溅，雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠，调皮地散向各个方向，一会儿，就无影无踪了;房顶上，许多的“水晶球”纷纷跌落，汇成一张密密的雨帘，从房子边沿垂挂下来;不远处，一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中，酣畅淋漓地洗浴着，洗浴着……上学的路上，一群好奇的孩子，打着花雨伞，欣喜地追寻着这早春的雨点，倾听着这美妙、和谐的声音。
柳树也张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵;突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！
雨六年级作文14
对于恶劣天气，我很热爱。刮大风，下暴雨，狂热狂冷，好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题，暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。
很多朋友知道我喜欢下雨，各种大雨小雨暴风雨，在这样的天气中，我的头脑非常清醒并且温情款款，我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞，头发全部贴在头上，还不停地滴水，这样回到家，妈妈赶紧给我擦，我总是对着她甜蜜地笑，妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。
其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理，在阳光中总觉得烦躁和眩晕，脑海一片白茫茫。下雨了，刮风了，外界的声音那么大，世界首先是被风雨占据，我也被风雨占据，蔓延的水让一切变得踪迹难寻，我觉得兴奋觉得安全。
身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里，我可以平静多日。也许这是自然界的脾气，晴朗太久让它难以忍受，它甩甩肩哭一场，呼啸和跌落，最终就平复了。人却不能太使性子，在大雨中消化也是一个方法。
今天很闷热，吃了一碗饭，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片，一个女人，背影，头侧过来，可以看见纯洁妖娆的神情，只穿着一件薄沙的裙子，她先是淹没在河水中，然后站起来，头发衣服都湿淋淋地帖服着她，我记住了那种美丽，我有点羡慕这个情节。
天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的，胳膊像是一个土匪，到处乱摸，不想打字。胡乱写着雨，倒是安静了，等着雨来，好让我甜蜜地笑，好让我心生欢喜，找到理由来电闪雷鸣。
雨六年级作文15
校园里有很多树，最美的当属樱花树。
樱花树之美，美在其名。单一个“樱”字总让人想到一股无法言说的少女情怀，粉白柔嫩，单纯美好，静静伫立，书写岁月静好的传奇；樱花树之美，美在其态。“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，一句便道尽了独木成景的美态，无须任何其它烘托，只一株怒放的樱花树，足以让人在一个闲适的日子，细细凝望，只为将这一树美态尽收眼底；樱花树之美，美在其花。校园里的樱花有红的，有粉的，有白的，无论哪一种，开放则是怒放，远望去一树红云白朵，近看来每一朵都精致无双，娇嫩得让人不忍触碰。
如果说，樱花树之美态，花之美形尚有其它花树可与之争春，那么，春日里那樱花树独有的樱花雨无疑是暖春里无法复制的惊艳！俗话说“樱花七日"，大抵美好的事物总无法长久，又或者只是枝头不堪花朵美丽的重负，只需一阵轻风，就有零散的花瓣自树上飘下，若风儿来得再大一些，樱花树下便现落英缤纷，纷纷扬扬，有花瓣，有花朵，有悄无声飘下的，也有打着旋儿落下的，那一场带着幽幽花香的樱花雨，飞扬洒脱，却携着让人窒息的美，只愿时间停驻，让美好流转，一望干年，一眼而成传奇。记得今年一个春日放学后，好友在我前面一段路，我叫住她，她正好走到一株樱花树下，她一回眸，恰有樱花雨落下，粉色的樱花雨中着一身紫衣的她，眼晴亮亮的，嘴角擒着笑，在一树粉霞下亭亭玉立，那一刻，深深印在我的脑海里。
校园里的樱花雨已陪伴了我们五个春天。五年前的我们还是在校门口挥别父母转身瘪嘴欲哭的小孩，五年后的我们已经进入了毕业班，成长为青春少年，再过不到一年就要作别这美丽校园了，无论将来走到哪里，这一场场樱花雨，那个樱花雨中向我笑着的紫衣女孩，一定会成为我生命中再难忘却的美……
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