鸟六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的鸟六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸟六年级作文1
我家有一只珍珠鸟，它是我爸爸的同事送给我的。
珍珠鸟刚来到我家的时候，一身灰色的羽毛，两只黑色的爪子，就连它的小嘴巴也是灰色的，一点也不漂亮。
它的胆子非常小。每次只要有人靠近它，它就会在笼子里乱飞，生怕别人伤害它。
我每天放学回家，第一件事就是去看我的珍珠鸟。有时给它喂喂食，有时换换水。后来，它见我不伤害它，再见到我的时候它就不再乱飞了。
渐渐的，它开始变漂亮了。它的嘴巴和两只小爪子都变成红色，羽毛上还长出了许多白色的圆点，就像一颗颗珍珠。这时，我才知道它为什么叫珍珠鸟了。
珍珠鸟的胆子越来越大。有时我给他喂食的时候，它会趁我不注意，从笼子里飞出来在阳台上玩耍。我着急地喊道：“你这个小调皮，快快给我下来！”在我的再三催促下，它才会依依不舍地飞进笼子。
有一次，我给它喂食时，它居然飞到我的手上来吃谷子。吃一粒它就会抬头望着我叽叽地叫，好像在说：“谢谢你，小主人！”看来它已经把我当成好朋友了。
那一刻，我才真正体验到冯骥才爷爷的感受：“信赖，往往创造出美好的境界！”
鸟六年级作文2
我好想有一只愿望鸟，我先叫它把我带到祖国中心的上空，播下绿色的种子，然后再浇上速长集剂，种子在一分之内发芽，一天长一米，五天后速长剂就完成它的使命。到时候，祖国大地都变成绿色的海洋。
我好想有一只愿望鸟，我叫它把我带到月球上，在那里开发自然资源，并在月球上建筑起“制造空气太空厂”。那些从地球上带来的空气、海水和绿树叶，经过机器人精心加工制造出空气来。
现在人口不断增加，虽然月球可以居住，但地球毕竟是人类的家。如果你不愿意去月球上居住，那也不必担心，愿望鸟会给你设计一个人类第二空间—地底。我从机器人队伍里选出10名勤劳的机器人来干活。一个星期，人类第二空间的基础设施就搞好了。
有些人认为地底很黑。不，地底并不是你们向像的那样。地底和地面一样可以建房子，去观光旅行等等。但有几点不同，就是阳光不太亮，四季如春，每次下雨，永远不会刮大风。还有下雨都是小雨。还有一点不同，就是地底并没有天，大家看到的天胶“幻觉天”。只要人一下地底就呼吸到空气，空气中有一种叫做“幻觉天空细菌”。这种细菌对人体没害，当你每次身处地底望着头上的天空时，它会让你的眼睛产生幻觉，让你把地底的顶层看作是美丽的蓝天。
我好想有一只有望鸟，我要来到土星上，把各种各样的素菜种下变成巨大素菜，让人不会没有素菜而饥饿。
如果我真有一只愿望鸟，那该多好啊！
鸟六年级作文3
我从小就很喜欢鸟儿。所幸，在我住的小区里，鸟儿是不缺的。每天都能听见麻雀或喜鹊的叫声，对着高高的蓝天歌颂自由。
但是，我在去年见到的一只鸟，改变了我对这一切的看法。
这是一个金色的秋天，枫叶从高高的树上落下来，伴着一只只金红的蝴蝶飞舞。树下的菊花开得正盛，一朵一朵、无拘无束地生长着，树枝上立着一只鸟儿，对着云天高声歌唱。
这是一只画眉鸟。它眼边的白毛一直延伸到脑后，全身淡褐色的羽毛闪闪发光。一双乌黑的眼睛清澈得像水一样，闪烁着生命的光辉。它身边几米开外有个老头，手里提着一只精致的竹笼。
我想，这只画眉鸟过几秒后一定会扑棱翅膀飞向自由的。
但是没有。那只画眉非但没有飞走，反而唱着欢快的小曲，朝老头手里那只鸟笼飞去。我感到奇怪，便去向那老头问个究竟。
“这鸟放出来不会飞走吗？”
“不会的，它舍不得这食盆！”
我往笼里看了看，里头有个小瓷碗，盛着半盆小米和一只蛋黄。光凭这就能拴住画眉的心吗？
但那老头说对了，那只画眉一跳一跳地跳到笼里，得意地长鸣一声，啄食着那盆里的食物。老头用力关上了鸟笼，它跟没有听见似的。
我很震惊，一只健全的鸟儿，竟然能为了一点富足，而放弃一只鸟儿的天性，放弃眼前唾手可得的自由吗？
我至今都没有想明白，那小瓷碗里究竟灌了什么迷魂汤，能让一只画眉变得这样健忘，忘记身边的一切，忘记它自己的飞翔，忘记这美好的自由？
鸟六年级作文4
星期日，我做完作业闲着没事，就到了×家去。
我笑着地对×说：“我们学着闰土那样捕鸟吧！”×学着闰土的口气说：“可是要下了大雪，小鸟找不到吃的时候，小鸟才会来吃呀！”“反正也是玩，运气好没准能捕到几只呢！”我神气十足的说道。“那好吧！”×同意了。
×拿来畚箕，我拿来一把稻谷，我们一起来到家门口。我们找到了一根又大又粗的棒，用绳子把棒绑住，像闰土那样畚箕支撑了起来。最后，我把手中的谷子撒到畚箕下，我们就躲到小鸟看不到的坡下等待小鸟的到来。
突然，一个小孩走了过来，他非常调皮，一脚就把我们的机关给破坏了。我气得一蹦三尺高，但又没什么办法，因为他跑走了，第一次捕鸟计划就这样失败了。
我们再接再厉，第二次捕鸟计划又开始了。一只小鸟飞了过来，看见地上有谷子，便探头探脑的想去吃，可能是感觉到有危险吧，最终飞走了。我们又耐心等待着，又一只小鸟飞来了，它试探着啄了几颗谷子，见没动静，就放心大胆地吃起来。我们屏息等待着。鸟儿一只接着一只的飞了下来吃谷子了，×一看眼前这么多的鸟儿了就说：“快拉，快拉呀！”我说：“让它们再走进一些，我再拉。”两人争持不下时，×不小心碰到了我的手，绳子一拉，棒倒了，鸟儿们惊地四处飞散，结果一只也没有捕到。我气呼呼的说：“你看，都是你，它们逃走了。”我们的计划又宣告失败。
鸟六年级作文5
如果我是一只鸟，我飞到了一个村庄，那里遇到了旱灾。禾苗都快要枯萎了，土地嗮裂了缝了。农民伯伯伤心地说:“我的天啊，庄稼都死了，我们靠什么生活呀!“我听了，连忙飞上天，求云姐姐小了一场雨，农民们高兴得不得了，庄稼苗贪婪地吮吸着雨水。我见了，自己感到开心。
如果我是一只鸟，我飞到了那建筑工地，见到了建筑工人满头大汗地搬砖石，水泥。我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾，给他们擦汗，我又叫风大哥吹一阵清风，让工人们凉快
如果我是一只鸟，我飞到了沙漠，见了花草树木都要死了，好象说:“我要喝水，我要喝水。”我连忙流下了眼泪，去了雨大歌家，雨大歌问我：”为什么哭？”我说：”那里的树木快要死了，在喊救命呀！”我指了指沙漠．雨大歌急忙下了一场雨，花草树木的脸上露出了笑容，在感谢我和雨大哥呀！沙漠变成了绿洲！
如果我是一只鸟，我飞到了灾区，洪水把人们的房屋冲毁了，他们在伤心地哭着。我连忙飞到救助站，让他们救灾区的人们，让人们暂时在救助站里住着，等洪水流走后，再回这地方住．
如果我是一只鸟，我会让全世界的人民快快乐乐，开开心心，永远地生活下去，没有烦恼，没有忧愁。
鸟六年级作文6
我家的阳台摆着一只毫不起眼的鸟笼，一看到它，我的心好似被刀插了一下，难受极了……
去年，姑妈送给我一对相思鸟。
相思鸟有着绿色的羽毛，乌黑发亮的眼睛，橙色的小嘴，黑色的短尾和黄色的抓爪子。两只小鸟刚来时在鸟笼挺快活，它们在一起喷头戏打闹，互相梳理羽毛。但好景不长，过了几天，小鸟们的情绪开始低落了。它们呆呆地站在横杠上，一动也不动。它们一起唱着悲伤的歌曲，偶尔也对飞来的同伴叫几声，流露出无奈的神情。
看着看着，我的心软了，心里有说不出的滋味，星期天，我提着鸟笼来到花园，只见百花吐艳，空中飘溢着心人心脾的香气。这正是放鸟的好地方。
我依依不舍地打开笼门，对两只小鸟说：“去吧，回到你们的家去吧！”它们先足怀疑的目光看着我。而后，它们好似明白了什么似的，欢喜地蹦出鸟笼，张开它们华丽的翅膀飞起来，在我上空盘旋，发出清脆的叭声……
我流出激的泪水，大声喊着：“去吧！回到你们的故乡——大自然去吧！你们要飞过期茂密的深山老林，宽阔的田野，一望无际的大海，越过高耸入云的山峰，穿过酷热的沙漠，寒冷的冰川，没人能阻止你们，去吧！”
这时候它们才依依不舍地飞向遥远的蓝天，朝阳的霞光映在它们身上发出耀眼的金色。
我望着鸟笼，有种空前的难受，咸咸的泪水止不住地往下掉。
这件事已经过去一年多了，却没有在我的脑海里褪色，而成了一段难忘的永恒记忆。
鸟六年级作文7
“唉，天气真热呀！”我和弟弟一边吃着冰激凌，一边在酷日炎炎下往家里走去。
突然，弟弟大叫了一声：“姐，快来看，这里有只小鸟！”我回过头一看，角落里果然有一只小麻雀，它的翅膀好象受伤了。它惊恐地看着我们，可不知该如何是好？它只有瞪着脚跳来跳去。我叫了起来：“快抓住它，快抓住它！”于是，我便开始手忙脚乱地抓起这只受伤的小鸟来。弟弟听我一声“令下”，也立刻扑了过去，没想到扑了个空，小麻雀跳进了旁边的草丛里。“都怪你！”我开始埋怨弟弟，“到嘴边的肥肉都没了吧！”弟弟却一抹头发说：“没关系，这儿只有这一个草丛。”我们开始“地毯式”的搜索。“我就不信抓不着它。”弟弟边说边拿来了一根木棍，不断拍打着草丛。小麻雀终于受不住了，跳到外面来。“它在那儿，它在那儿，快逮住它！“我一边叫，一边拿着手里的空冰激凌盒，一把罩住了小麻雀。
我抹抹嘴巴，得意地笑笑：说：“看你还往哪里跑！今天晚上可以加餐喽！”弟弟也流着口水说：“啊，麻雀，飞禽，大补呀！”正当这个时候，小麻雀不断扑着翅膀，可怜巴巴地望着我们，好象在说：“求求你们，防了我吧……”我心软了，对弟弟说：“我们还是把它放了吧，它好可怜！”弟弟点点头，我松开了手，小麻雀扑着翅膀，一扑一拍慢慢地飞了起来。看着天空中自由飞翔的麻雀，我暗自许下心愿：
“小麻雀，愿你早日找到妈妈吧。一路小心哦，别再被人抓了……”
鸟六年级作文8
在一座小山中里有着许多的树木。在这个小森林里有许多的小动物，自由自在地生活着，不受外界的干扰。
可是，有一天，一位大富翁看到这里有这么好的木材，就雇请了一位伐木工来到这里砍树。这位伐木工穿着工作服，考你叼着一根烟，手里拿着一把斧头。伐木工向树砍下去那一瞬间，一只啄木鸟站在伐木工的肩上说：伐木工的脑袋里一定有虫。伐木工说：我脑袋里有什么虫？啄木鸟说：是人类的贪婪虫。伐木工说：贪婪虫是什么虫？我从小到大都没有见过她男同事长什么样的。啄木鸟说：贪婪虫就是某一个人他很想得到很多钱，可是，什么挣钱最快呢？当然是砍树呢，因为一棵树就可以买几百块钱，那几百棵不就成几百万了所以那个把树都砍了卖了几百万起了公寓买了好车但是他没有想到我们对动物的灾害，如果全部开光了动物们就无家可归还有自然灾害就会有沙尘暴龙卷风……都会把我们置于死地，如果我们都死了，你们人类也会活不下去。伐木工听了之后羞愧的低下头说：我一定不会再砍树了，而且我还会多种树呼吁人们：地球是我们的家园如果被我们毁灭了就不会再有第二个地球了。
啄木鸟说：现在你脑袋上已经没有贪婪虫了，我现在还要去治别的贪婪虫呢！
鸟六年级作文9
我，是一只啄木鸟，也是大森林中的一员。每天，我都到处飞来飞去，尽职地履行着我的`义务，为生病的树居民们治病。劳累了一天，我筋疲力尽的时候，只要一想起被治好病的树伯伯们的笑脸，我便不禁感到自豪。
今天，我像往常一样，为一位树爷爷看病。突然，北边传来“砰”的一声巨响，一棵大树毫无预兆地倒了下去！这是怎么回事？我急匆匆地朝那里飞去。只见一个贼眉鼠眼的人正拿着一把锋利的斧头砍向大树伯伯！我愤怒极了，冲上前去不停地啄着他的头，边啄边叫：“你的脑子里一定有虫！贪婪虫！自私虫！我要把它们赶出去！”那个伐木工痛极了，双手胡乱挥舞着，想把我抓住。眼看我就要遭到他的“魔爪”了，只听见一声“喂，那边的那个人，不许动！”几名护林员跑过来。太好了，这个偷偷砍树的坏家伙要被带走了！
抓到了坏人，那几个护林员对我笑了笑，说：“谢谢你呀，小啄木鸟，你可帮了我们大忙了！”我倒不好意思起来了。
森林又恢复了宁静，我依然是一只快活的啄木鸟！
鸟六年级作文10
这个星期天，我们去西溪湿地参加观鸟活动。今天，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨，这可没影响我们的情绪。
一路上，我们边说边笑，不一会儿就到了高庄。在我们集合分队时，就有许多鸟从天空中掠过，可我们还没有看清楚，鸟儿就如闪电般消失在蔚蓝的天空中。
我们队是由黄老师带领的。走进小路不久，便听见几声清脆、响亮的鸟鸣声。我们连忙举起望远镜，向着树上巡视着“啊！找到了，在这儿，一共有两只，不对是三只！”我惊喜地小声叫道。那三只鸟长得差不多，应该是同一种鸟吧！黄色的尖嘴，黑色的头，灰褐色的身子，一双篮白的翅膀和篮偏黑的小尾巴，可爱极了！这是什么鸟啊！我怎么没有在手册上见过呢？老师告诉我，这种鸟叫黑尾蜡嘴雀，还给我们看书上的图片。
我们在附近的树上还发现了白头鹎和一些颜色丰富的鸟。正当我们看得津津有味时，邵杭聪从池塘边急冲冲地跑来，说：“那儿有一只白鹭，快去看！”我，牛清语和吴梦诗来到河边。只见远处，一只洁白的白鹭从水里走上岸去。我看了一会儿，把望远镜拿了下来，“天哪！什么东西，好大呀！”一只巨大的鸟，不知从哪儿冒出来的，把我吓了一大跳。“这是夜鹭。”老师告诉我们。哇！原来夜鹭这么大，比图片中看到的大多了。
大过多久，我们到了莲花滩观鸟区。这里鸟才叫多呢！有时一群小鸟，有时一只巨大的鸟，从辽阔的天空缓缓地掠过，划过一条条优美的弧线，这才壮观呢！我们在莲花滩观鸟区看到了有趣的黑水鸡，胆小的小
鸟六年级作文11
森林不仅有肥沃的土壤、多变的地形和复杂的气候条件，而且滋育着从低等到高等的丰盛的植物类群，以及从昆虫到鸟、兽等多种多样的森林野生动物，形成一个复杂的自然综合体。但是森林中鞘翅目的象甲、伪步行甲、天牛幼虫、金龟甲，鳞翅目的逼债蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬等害虫都是林木的大敌。大片的茂密森林，如果发生严重虫害，将会带来极大的损失。采用飞机喷洒化学农药灭虫的方法，不仅花费巨大，而且会对环境造成污染。隐藏在树皮下，甚至钻入木质部的害虫，特别是小囊虫、天牛幼虫、蛴螬、白蚁等，用人工防治是很难奏效的。
啄木鸟的别称是“森林医生”每天清晨，啄木鸟就开始用嘴敲击树干，在寂静的林中发出“笃，笃……”的声音，如果发现树干的某处有虫，就紧紧地攀在树上，头和嘴与树干几乎垂直，先将树皮啄破，将害虫用舌头一一钩出来吃掉，将虫卵也用粘液粘出。当遇到虫子躲藏在树干深部的通道中时，它还会巧施“击鼓驱虫”的妙计，用嘴在通道处敲击，发出特异的、使害虫产生恐惧的击鼓声，使害虫在声波的刺激下，昏头转向，四处窜动，往往企图逃出洞口，而恰好被等在这里的啄木鸟擒而食之。它们一般要把整株树的小囊虫彻底消灭才转移到另一棵树上，碰到虫害严重的树，就会在这棵树上连续工作上几天，直到全部清除害虫为止。
凡是树干中生虫的树木啄木鸟都能治。
还有园丁鸟可以治树。
鸟六年级作文12
我特别爱养小动物。每当看到那毛绒绒的小动物在我的精心照顾下快乐成长时，我心里洋溢着幸福、欢乐。特别是第一次养鸟，让我感受到了其中的乐趣。
那天，我从商店里兴冲冲地提回一对鹦鹉。你看它多漂亮，一身黄绿色的羽毛，黑溜溜的眼睛转个不停，透着一股机灵。
晚上，我见天气比较冷，便拿起毛巾毯，披在鸟笼外，这样可以不让风吹进鸟笼里。
早晨，第一缕阳光照进房间时，我听见了鸟儿的鸣叫。我连忙跑到阳台上，掀起毛巾毯。只见鸟儿在笼子里跳上跳下。一会儿在秋千架上荡来荡去，一会儿在水盆里喝几口水，好不自在。
午后，鸟儿吃完了“午饭”便发生了一系列的“战争”。一只鸟儿在食物盆里吃东西，而另一只也准备“开动”了。可一不小心，把水盘给踩翻了。使得自己和另一只鸟转眼间都变成了落汤鸡。那只“受害鸟”似乎生气极了，大叫着，好象在怪那只鸟这么粗心，弄得自己这么狼狈。而那只犯错的鸟仿佛不服气，似乎在争辩着。两鸟越来越生气，怒目而视，毛都竖起来，似乎要拉开阵势打架了。
这时，我拿起吹风机，往它们头上一吹，两鸟吓得面面相视。见我毫无恶意，便松了口气，和好如初了。
养鸟不仅让我尝到了业余生活的乐趣，还让我明白了，人也好，鸟也好，朋友之间应该互相理解，和睦相处。养鸟真好！
鸟六年级作文13
我是一只小鸟，也是一名“医生”，这个时候你们一定知道我是谁了吧！不错，我就是大名鼎鼎的啄木鸟。
我的家在大兴安岭，这儿环境非常好，是一片原始森林。我听我的爷爷说，我们的祖先，也是一位举世闻名的“医生”。在这个地方长有一大片茂盛的森林，森林里有我们的后代，我们啄木鸟世世代代都在为树林中的树木啄虫，大树也给了我们很多回报。可是，好景不长，在一次大火中，我们的家全毁了，我的家人也没有一个人活着。
过了几年大兴安岭又长出一片又一片茂盛的小树林，我们存活下来的一群啄木鸟为了让这一片小森林茂盛的成长，我们组织了一只保护队，二十四小时全天看守。我们连一只小虫也不放过，看见有情况就飞下去察看。
有一次，一个穿红色衣服的人来到我们这里偷偷伐木，这可是把我气坏了，我冲下去，站在他的肩膀上跳了一两下，可他还是在继续伐木，他嘴里还不知不觉多了一根香烟。我说：“这段木头里一定有虫。”我用尽全力，把他的脑袋啄了一个洞，不啄不知道，一啄吓一跳，从他的脑袋里爬出两条金色的小虫，我二话不说直接上去把它们送上了西天。这个时候，这个人才从这虫子的控制中苏醒过来。从这以后，我们看见伐木的人就用我的办法把他们从贪财虫的手中解救出来。
从这些事情中我知道了，森林最大的危害不是害虫，而是这些贪婪的人类。我们要保护好美丽的大森林，人类也要保护好自己生活的环境。
鸟六年级作文14
有时，我不禁会想，我是一只鸟会怎么样？
不用继续埋头忙着成堆的作业，不用继续上着没完没了的兴趣班。我自由了！正如人们所说，我同鸟儿一样翱翔在空中，不停地飞着飞着……
毕竟上帝安排的就是这样，一只鸟生下来就要经历无数的困难。假如我是一只鸟，我也如此。生下来就要练就一双硬翅膀，学会毫不留情地捕食，以此保住自己的性命，毕竟强者生、弱者亡！世界并没有那么善良。
我飞着飞着，来到了城市上空，不知为何，天空是灰的；不知为何，人们总握着手机；不知为何，城市变得如此混乱，破口大骂，动手就打……不知为何，我落泪了。
我离开了地面，从此天空将是我的家。每天受到各种的威胁，我可曾是个人啊！不管怎样，至少我还活着，找到一棵树，安定的过着日子，远离嘈杂的社区，远离危险的森林……
我不能再说话、写字，也不能学习、看书，我唯一能做的只是发出无助的叫声和“自由”的飞翔。就这样生活在边境，看不见其它生物，更看不见人类。我只得在树洞中，没有伙伴，没有父母，没有依靠，一天天变老。
那天，我做了个奇怪的梦，导致我神情不定。我带着说不出的恐惧和忧虑一直飞啊飞，一直冲破云层，我看到的并不是神奇的太阳或者一番美丽的景象，而是绝望！
突然，有一只网抓住了我，我不知那是什么，也不知会怎么样，我只知道一切都结束了。
梦醒了，我也打消了做鸟的念头。
鸟六年级作文15
珍惜资源保护环境人人有责。
上周，我偶然看见一幅别有深意的漫画，漫画内容是这样的：一个长着木头脑袋的人去山中伐木，大家都说他“榆木脑袋不开窍”，因为他不懂得保护环境，也不知道珍惜资源。这时，飞来了一只啄木鸟，啄木鸟看见他在伐木，气得火冒三丈，飞过去用力地啄他的头，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫。”
这幅漫画告诉我们：不能随意砍伐树木，你伤害了大自然，大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的，兴则共兴，灭则同灭。
如今，地球已经出现了另外一幅景象：河水被人类随意丢弃的垃圾填埋了；天空因为人类排放的废气而失去了原本的颜色；就连海洋生物都因误食人们扔在海边的塑料袋，失去了宝贵的生命……
再看看我们周围，平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得太大，这还不说，洗完手，不关水就走了，任凭水哗哗地流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响市容又污染环境……
古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护养育我们的大地母亲吧！
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