【精华】六年级赏月作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级赏月作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级赏月作文 篇1
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是人们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层青云，如烟似雾，弥漫在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘迷离。
月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作，又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起汶川的地震，他牵动着我，也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖万里传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她转达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。海纳百川，在中秋圆月仿佛是平静的大海吸收着每个人的思绪，在她的温暖恬静中，思绪的泼涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其中。这是意境，注入新形征的意境。
或许你对这圆月还有古老的思索，朋友，请开启你思维的门，畅想明天、畅想属于自己的“心月”吧。
六年级赏月作文 篇2
记得中秋节的晚上，我和姐姐、妹妹在一起赏月。
一会儿，月亮出来了！我们都看着这个皎洁的月亮。
只见圆圆月亮像个玉盘，旁边若隐若现的星星，婉如一个仙女的眼睛，一眨一眨地看着人间的一事一物。离月亮不远的地方，有一片白云，缓缓地移动着，仿佛是一个老妇，它嫉妒月亮姑娘的美，弯着腰，依风而行也要一步一步吃力地从月亮前走过，想把月亮遮住，月亮仿佛看透了白云的心细，于是，月亮缓缓上升，白云跟不上月亮，只好由得自己随风飘走。
月光如瀑布一样洒在地面上，整个城市像笼罩着一层薄薄的`银纱。
突然，我看见，我家对面的河里有一个晶莹剔透的月亮，在平静的河面上，清晰地映出河岸旁的柳树的影子。偶尔挂来一阵清凉的风，河面上波光粼粼，就像洒下了一片片碎银。水面的波纹把天空上照映在水中的月亮变成了椭圆形，天空上挂着的月亮仿佛生气了，嘟嚷着说：“风伯伯，你别再吹了，别把我那清澈如水的镜子弄坏了！”风伯伯说：“知道了，乖孩子！”然后，风便停了。
忽然，姐姐诗兴大发，吟起诗来：“小时不识月，呼作白月盘。又……”突然，我脑海中出现了几首古诗，便想到办个赛诗会，不禁脱口而出：“不如办个赛诗会，比的都是描写月亮的诗！好吗？”她们听后便不约而同地回答：“好呀！”
接着，我吟道：“举头望明月，低头思故乡。”姐姐也吟道：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”跟着，妹妹又吟道：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”我又也吟道：“露从今夜白，月是故乡明。”哈！姐姐被我说得哑口无言，接着，妹妹也吟道：“小时不识月，呼作白月盘。” 接着，我又吟道：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。最后，妹妹也被我弄得目瞪口呆了，结果，这个赛诗会的获胜者竟然是我，我兴奋得大叫起来！
啊，这个中秋之夜过得多么开心，多么有趣啊！天空上挂着的那轮圆月更美、更亮了
六年级赏月作文 篇3
八月十五中秋节有许多习俗，其中一个必不可少的就是赏月。
平常的月亮都像是弯弯的月牙船，但十五的月亮却像一个又圆又大的白玉盘。中秋节的传统习俗之一还有吃月饼，月饼就像八月十五的月亮。这个中秋节因为天气预报说天气不好，所以就决定十四晚上赏月，吃月饼。
“明月松间照，清泉石上流”。今晚的月亮真是美极了。因为天气较好，月亮看得比较清楚。往年的月亮都笼罩在缕缕薄雾之中，像一个羞涩的姑娘用纱巾遮着自己的脸颊，若隐若现。而今年的月亮既像一个活泼可爱的孩子蹦蹦跳跳，毫不遮掩地走出来，又像嫦娥在一张古琴前抚琴吟唱，而可爱的小玉兔正蹲在嫦娥身旁。我不禁陷入了浮想联翩之中。各种关于中秋节传说的美好画面浮现在我的脑海。过了好一会儿，妈妈端来的月饼才让我回过神来。我细细品尝着手中的玫瑰花月饼，一股芳香亲日沁人心脾，甜而不腻的滋味瞬间弥漫在我的舌尖，让我陶醉其中。一抬头，我又看到了月亮，这一次，我仿佛看到了一位端庄大方的窈窕淑女正微笑地看着我。
这次赏月又让我对月亮有了更深刻的理解。
月亮寄托了游子的团圆梦…….
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