五年级的作文锦集(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
带着春慰藉，大地渴求，你来了，迈着轻盈步伐，风尘仆仆地来了。
啊，久违了，春雨。
在多少个难眠冬夜里，一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦，对了，还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?
盼来了，盼来了，终于盼来了你，你轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春信使。
啊，你高兴了，你露出甜甜笑，轻轻地扑向了大地环抱，洒下了一路欢歌笑语。
唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春歌曲家。
文中小作者对春雨进行了描写，内容充实，表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来了，盼来了，终于盼来了你，你轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上了优美舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”
五年级的作文2
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。
每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。
我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的.中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。
而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！
五年级的作文3
我们家养着一只活泼可爱的小鸡，它身上的毛软绵绵的，感觉就像一团团的棉花一样；它的小身子是红色的，胖嘟嘟的，走起路来一摇一摆的很有趣；小鸡还长着一双像钻石似的小眼睛。
小鸡喜欢和我玩。有时候，我穿一双小鞋子，它会看看然后跑过去就啄；有时候，我把它放到地上，它就到处跑还乱吃东西；有时候我故意在纸上点上一个小黄点，它就会当成小米去啄，多有趣啊！
这只小鸡不光外表有意思，原来生活上更可爱。
有一次，我把一粒小米放到地上让它找，它就一直找啊找，找到后就会“叽，叽，叽”的叫，好像在说“小主人，我找到小米了，你看我棒不棒呢？”我摸了摸它的'头开心的笑了。还有一次，我和小鸡玩抓小偷的游戏，小鸡当小偷，我抓它。小鸡跑的特别快，一直和我捉迷藏，我扑到东，它一下子跑到了西，我扑到西它又一下子跑到了东，害得我怎么都抓不住它。
真有趣！我喜欢我们家的小鸡！
五年级的作文4
又到春暖花开时，正是踏青的好时节。星期六，太阳露出了笑脸。于是，我和蓝颖思，李冰怡，孙若瑶相约一起去泽州公园春游。
初春，咋暖还寒，一走进泽州公园，地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了，等我到达目的地时，大家早已集合了。
大家沿着公园的柏油路来到了霞凤湖，走过了凤桥，一阵阵春风吹过，吹青了小草，吹皱了湖水，吹出了柳树的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的烦恼都抛在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了饿了，就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的'草坪上，还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花，给公园增添了几分勃勃生机。
今天大家大家在泽州公园玩得很痛快，这次春游让大家彼此间更加增进了感情，更加团结，亲近大自然，让大家感受到了它的的神奇、迷人和美丽。
五年级的作文5
今天是植树节，王老师带着同学们到郊外植树。
老师说："你们自由分组，我和小明、小珍、小红一组。"小明对老师说："王老师，我的力气大，我来挖吭。"老师说："好的。"小明跑去拿了一个锹，使劲地挖，很快，一个又大又深的吭。老师说："我去拿树苗。"不一会儿，老师就扛来一棵树苗。老师把树苗弄进吭里，用手扶正。小珍说："我来培土吧。"小珍一锹一锹往吭里填。过了一会儿，小珍就把土培好了，还用手拍平。小红说："你们都累了，我来浇水。"小珍有气无力地说："好吧。"小红拿了一个盆，到远处打来了满满的一盆水，再围着栽好的.树浇。就这样一棵树就栽完了。
可是，小华那一组已经栽好，他们最快。他们配合得很默契。小树栽好了，他们围着小树唱呀，跳呀，很开心!
这时，天上飞来了一群小鸟，它们在"叽叽喳喳"地叫着，好像在说："你们真棒呀，你们在植树造林，为动物和人们着想，你们真是好孩子!"
五年级的作文6
养了好多年的昙花，却一直没有看见它开花。星期六的中午，坐在客厅择菜，却在无意间发现阳台上的昙花不知何时竟酝酿出了那么大的一个花苞！我惊讶的瞪大了眼睛，飞快的跑到它跟前。没错，是花苞！
心里突然涌起一丝歉意。真对不起它！因为它的平静，只知道蓊蓊郁郁地长叶子，茂密的简直快成森林，我已经好久没有关心过它，有时甚至连水也忘记浇。只是在给偏爱的君子兰、芦荟、吊兰浇水的'时候偶尔给它洒上那么几滴水，可它却不气不恼，依然如故的生长着，生长着！今天，竟然出人意外的要开花了！
因为不知道它是何时长的花苞，也就无法知晓它会在何时开花。因为昙花的花期很短，有昙花一现的说法，所以我很紧张，生怕再错过了它的开放。昨天，也就是星期天的晚上，吃完晚饭，我在收拾餐桌的时候一抬头，天哪！它的花朵竟然开了！洁白的、圣洁的如仙子。我慌忙叫儿子拿来相机，赶快留下它的芳容和倩影！
一阵手忙脚乱之后，我用数码相机、用手机分别照了很多。但是因为是在夜晚，光线不是很好，照相技术也有限，所以拍下来的花朵比它本身逊色多了。
也许我们的一点点爱心，就会在无意间浇开美丽的花朵！
五年级的作文7
空气中弥漫着让人躁动不安的气息，
潮湿的空气，让闷热的天变本加厉，
蜻蜓，是这个时节不安分的精灵，
在原本狭小的天地里，纷纷扰扰，
搅动着残存的最后一丝安稳。
远处的太阳花，
不知疲倦地绽放着孩子般的笑脸，
那一抹亮黄，
还真是那么耀眼。
我，一个人，
蜷缩在自己的空间，
听着陌生的歌，想着陌生的事。
就像躲进了时光的掌纹，
寻寻觅觅，
于是，又浮现了一幅幅鲜艳的画面。
就在这个平平常常，
让人慵慵懒懒的夏末午后，
开始自然而然的`盼望一场大雨。
多希望，
雨，夹杂着狂风，
席卷而来。
好像看见，风卷起柳枝，肆意舞动的瞬间，
好像听见，雨点细细密密的脚步声，
靠近，再靠近，
然后敲打着窗，覆盖了整个屋檐。
就让它尽情的冲刷吧，
冲刷着躁动不安，
冲刷着浮想联翩，
然后，就在这希冀中，
沉沉的睡去吧。
五年级的作文8
星期天，我和爸爸妈妈一同参加了焦作日报校园记者工作中心组织的，走进科霖达学习中国传统文化公益讲座活动。
一大早，我就兴奋地催促着爸爸。因为上学期，我已经参加过走进科霖达学国学活动，有了很大收获。百善孝为先。回到家后，我意识到我应该学会快乐学习，学着主动帮助爸爸、妈妈做家务。听说再次举行这样的活动，我开心极了。
到了现场我才知道，这次活动的主题是中国传统文化——孝道文化。从吴一孝老师讲解的《孝道》中，我知道我做的还不够好，应该更加尊重我们家里的每一位老人以及父母。当行拜师礼时，我怀着真诚的心面对老师。这简单的一鞠躬，让我想到学校里辛勤的`老师。以后，我一定要做一个懂事的好孩子。
回到家，我与妈妈沟通、交流今天所学的知识。我滔滔不绝的样子让妈妈吃惊，她夸我真的是长大了。
活动结束了，吴一孝老师讲的那些关于孝道的故事依然牢记在我心里，我会努力做一个孝顺的好孩子。
五年级的作文9
我的家乡在东钱湖的后面一点儿。那儿春天山清水秀，鸟语花香；夏天烈日炎炎；秋天五谷丰登，瓜果飘香；冬天真是白雪皑皑。你如果不信，就在往下看看吧！
春天，当山上的积雪慢慢融化时，只要你走出家门就一定能听到水流声和那美妙动听的鸟叫声。你就会被那歌声迷住，一步步迈进春天的`王国。不光你能听到还能看到呢！当你刚走出家门，就能看到鸟儿在枝头欢蹦乱跳地唱那一首首令人陶醉的歌声。
夏天，当那烈日照在你身上时，你一定会满头大汗。不过也有一个唯一的办法，那就是：出门前先锁定好目标，然后去按照计划执行就可以了。
秋天，当金灿灿的稻谷成熟时，你是不是很想吃？当红艳艳的苹果和柿子成熟时，我猜你也很想吃。当一整个果园，菜园都丰收时，其实那粮食在悄悄地对你说：“辛苦你一年了，我会给你报答的。希望你每年的收成都如此。”
冬天，当那雪花在空中缓缓飘落下来是，就已经在告诉你：“冬天已经来了。”下过一场大雪后，你从屋里向外看去就会看到：地上，树上，房子上豆一片雪白。
这就是我的家乡。现在你知道我的家乡在哪儿了吗？对了！我的家乡就在福泉山。
五年级的作文10
紧张的期末考试结束了，我和同学们迫不及待的收拾东西，一蹦一跳的跟久别的`父母回了家。
几天后，令我们期待而又担心的通知书发下来了，妈妈告诉我说：“这次考的不错。”我悬在心里的石头终于落了下来。她还答应我的要求给我买“蛇板”（它是滑板中的一种）
又过了几天，妈妈出差满载而归回来了。我在车门外一看，嘿！还真有“蛇板”。我急忙把车门打开，拿出“蛇板”把包着它的“皮”扒了。好家伙，这种可是最好的“蛇板”，（它带有两个一模一样的白色的，发光的轮子，可以旋转，它有60厘米长，滑的时候前后可以扭转像蛇一样扭来扭去，还可以玩出许多的花样）妈妈问我：“你怎么不滑呢？”我嘀咕着：“看着它，比滑还开心！”
第二天，大清早我把作业做完了。为什么呢？我是急着去滑“蛇板”呢！因为我太想滑了，所以我刚站上去，还没站稳，就来了一个“狗啃泥”。哎，真痛！没办法我又只好扶着爸爸地手从头开始练。
几小时过后我不但学会了滑“蛇板”而且学会了“神龙摆尾”别的小朋友都羡慕我呢！
逐渐地我又学会了“翘板”和“射板”……我相信“蛇板”这一类东西会随着科技的发展越来越好，走向世界。
五年级的作文11
张海迪是个勇于与疾病顽强搏斗的身残的女性，她经受住了严峻的考验，并对人生充满信心。五岁时张海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部瘫痪，无论做什么事她都只能在轮椅上进行。因为行动不方便，所以她只能在家自学。她让妈妈在桌子上支一面镜子，自己就通过镜子看书。慢慢地她开始自学英语，并且立了一条规定：每天都要背熟10个单词，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英语进步很快，渐渐地她能翻译一些英语，后来还翻译了一本小说——《海边诊所》，一个出版社的老编辑被张海迪的行动所感动，并为她的`书写了。
每次当我遇到困难的时候，都会想起张海迪，并以她为榜样，这样我就能勇敢地面对困难。其实我以前可是很怕困难的，只要一有挫折，我就会退缩，甚至放弃自己的理想。有时托管班的老师要我记单词，我不想记，这时我便会想起张海迪的事迹，张海迪都能做到，为什么我就不能呢？于是我就更加努力地记单词，直到会背为止。
张海迪作为一个普通的女性，却有着与疾病顽强搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一个像张海迪一样的人，勇敢地面对自己的人生！
五年级的作文12
我的榜样是小冰，接下来让我来跟你介绍她吧！小冰是一个成绩优秀，温柔善良，爱帮助别人的人。
一次我和小冰去骑单车，然后，她看见路边上有一个小女孩坐在地上哭，身边也没有大人，我想这个小女孩一定是迷路了。我们过去看看，问她为什么在这里哭。她说：“我和妈妈走散了。”
然后，我和小冰把单车锁在路旁，就去找她的`妈妈了。我们在街上找，这边看看那边看看，我就说："小冰，这样也不是办法啊，要不我们把她带回家？小妹妹跟我们说她家在哪了。接着我们两就把她送回家了。后来我和小冰便开开心心的手牵着手回家了。
小冰告诉我说：“我真开心，因为今天我们有帮助了人，所以我很高兴，老师不是常说助人为乐，快乐自己吗。”
就这样简单的一件事，使我懂得了同学之间应该互相帮助，不能打架，争吵，要和平和气的。
五年级的作文13
我有一位慈祥的老师，他姓夏。
夏老师的乌黑的亮发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的似有似无的眉毛下面有一双不大的眼睛，闪烁着慈祥的光芒。
有一次，老师在讲试卷的时候，我突然吐了一地。我睁开眼发现老师正在联系我的爸爸，联系上了，老师马上跑来我的面前问寒问暖。后来，我爸爸把我接回了家，离开时，我不能忘记的是我看到了夏老师的关心的.眼神。
夏老师这么久以来一直是带病上课的，医生劝夏老师要在家休息，学校也同意夏老师去医院住院，可是，夏老师还是带着病来给我们上课了，每天上课，我不忍看到的是，夏老师因为生病和疲劳而手指使劲并拢了，要用另一只手才能把它掰开，我们都劝夏老师休息一会吧，可是夏老师说：“我教完你们这一届我就退休了，我要站好这最后一班岗，把你们顺利地送出校门。”我们的眼睛湿润了，我们更加认真地听讲，我们在心里下定决心，一定要好好学习，用优异的成绩报答夏老师。
啊，夏老师，你是我们的幸福，是我们的骄傲，我们以有你为老师为荣！
五年级的作文14
在杭州城的南面，有一个举世闻名的湖，就是西湖。
这个湖中有清澈的湖水。湖中那圆圆的荷叶，那悄悄绽放的荷花，给西湖增添了更多的色彩，真美啊！湖水是那么的清，清得能看见湖底游来游去的小鱼，还能看见一大块一大块的泥土和水藻。湖中还有一些水葫芦，一些金鱼藻，常见的浮萍就更不用说了，西湖有这么多的水生植物点缀，难怪更美丽了呢！湖中的小鱼给西湖增添了生机，湖中的'荷花荷叶给西湖增添了色彩，湖中的水生植物让西湖变得更加美丽。因为这些原因，使西湖成为了一幅美丽、动人的画卷。
西湖多么美丽啊，这就是美丽的西湖，这就是杭州的西湖！
不用说我是多么喜欢西湖了，我很想知道，它哪来那么多水生植物，难道是路过的游客见西湖这么美，顺便扔了几颗水生植物种子进去吗？还是事先就种好的？种种疑问，种种答案，在我的脑海里一闪而过。美丽的西湖，你到底有多少秘密？请你告诉我，好让我心里有个底。
啊！西湖，美丽的西湖，我实在是太喜欢你了！
五年级的作文15
参加了小记者“猜灯谜·闹元宵·亲子乐”活动。对于我来说，这还是第一次参加社会实践活动呢，心里真是那个开心啊。
早早地我就到了会场，见到所有的小记者都戴着红帽子，穿着采访服，那个神气十足的样子。在每个桌子上， 还 放着一盘豆沙馅和一盘面粉，让我们跃跃欲试，早就想动手了。
终于等到搓元宵比赛了。家长们的'任务只能是和面，不准帮小记者们搓元宵。别看我们只是把面搓圆然后再压扁，接着放入豆沙馅，最后搓成圆圆的元宵，但这份活还真够难的，何况又有时间限制，大家还在比赛呢。
5分钟时间内，我只搓好了7个元宵，速度自然谈不上是最快的。虽然自己做的元宵不是很好看，但把元宵带回家里，吃起来应该有一种特别幸福的味道。
猜灯谜的活动开始了，这些灯谜真让人伤脑筋。轮到我了，我抽到的题目是“此音只应天上有（打一个音乐用词）”我随口说了一句：“答案是高音”，结果我答对了，真有趣！
这样的社会实践活动不仅有趣，还可以让小记者们学会独立做家务，体会家长的辛苦。
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