小学作文300字

小学作文300字4篇[集合]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文300字 篇1

　　美丽的森林里住着一大群动物，其中有一只可爱、漂亮的小白猫，它是一只被主人抛弃的小白猫，虽然它学会了找东西吃，但它骄傲吝啬的本性却没有改变。

　　一天，咪咪在森林里的池塘里洗脸，认识了一个好朋友——一只洁白的小天鹅，小天鹅的名字叫柔柔。咪咪邀请柔柔到自己家做客。柔柔来了，它俩高高兴兴地玩了一上午。到了中午，咪咪忙前忙后张罗了半天，准备了一桌丰盛的`饭菜。开饭了，咪咪端上了一盆汤，这可是咪咪最喜欢的食物了。咪咪吃饭慢条斯里的，它担心柔柔多喝了汤，因为这汤中有许多小鱼块，所以就将汤分成两份，自己的一份多些，柔柔的那一份却少得可怜。柔柔喝了几小口就没有了，而咪咪吃了半天，碗里还有很多。柔柔想说咪咪几句，但转念一想，这是咪咪的饭菜，还是不说为好，皱着眉头走了。

　　动物们上咪咪家做客都受到了同样的待遇，于是，大家都知道咪咪很吝啬。

　　咪咪走在大路上时，有很多动物都在背后议论它。还有一些调皮的小动物，边跑边喊：“快跑呀，吝啬鬼来了！”咪咪羞得满脸通红。

　　于是，咪咪白天不敢出门，只好躲在家里睡觉。晚上才出去找食物。

小学作文300字 篇2

　　 幸福是一件小事，比如去吃牛排、滑雪、学会骑自行车。但让觉得最幸福的事还是那次吃糖葫芦。

　　都说狮子桥的糖葫芦好吃，但我去过无数次狮子桥却没吃过。我整天“粘”在老妈身边，还唠哩唠叨的说糖葫芦有多好吃。终于，老妈受不了我的“唠叨大法”加“粘人大法”，答应带我去吃了。我高兴的一蹦三尺高。

　　第二天一大早我就缠着老妈，老妈还故意慢吞吞地穿衣、洗脸、刷牙、吃早饭，我急得火冒三丈，老妈这才加快速度。

　　到了狮子桥，我们直奔卖糖葫芦的店。各位“参赛糖葫芦”中，一串提子选手胜出。拿到手后，我迫不接待的咬下一个。嗯，外面那层糖甜甜的，里面的提子滑滑的、软软的.。给人一种进入绵花田里的感觉。吃完一个我细细的观察那串糖葫芦，透过那层薄薄的膜，隐隐约约看见一层若有若无的冰糖，在阳光的照射下闪闪发光。里面的提子在冰糖的衬托下就象梦幻般。吃完后甜甜的感觉还环绕在舌间，让人吃了还想吃，回味无穷。

　　狮子桥的糖葫芦果然名不虚传！

小学作文300字 篇3

　　我有一只小白兔，它那一身洁白的羽毛，就像汉白玉雕成的，那一双红眼睛就像一双红宝石镶嵌在那一只可爱的'小白兔的身上。因为小白兔全身洁白无暇，所以我为小白兔取名“洁洁”。

　　洁洁非常爱吃胡萝卜。一次，我正在写作业，洁洁跑到我面前，张着嘴，原来它要吃胡萝卜，于是我把几根胡萝卜洗干净让洁洁吃。不一会儿，洁洁就吃完了胡萝卜，我只好再给洁洁洗几根胡萝卜。洁洁终于吃饱了，便跑回自己的窝里睡觉了。

　　洁洁也很爱玩。记得有一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏的游戏。洁洁跑了过来，蹭着我的腿，也要一起玩。我不肯，便让小伙伴不要理它。继续玩游戏了，轮到我捉的时候，突然我觉得什么东西在拉我的裤腿，睁眼一看，原来是洁洁，它使劲拉我的裤腿，我只好让它跟我们一起玩。

　　我喜欢可爱的洁洁。

小学作文300字 篇4

　　一、调查缘由

　　我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的.效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。

　　二、目的和意义

　　1.中高年级教师的作文批改情况。

　　2.理资料，探究原因，进行反思。

　　3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。

　　三、调查时间

　　20xx年12月

　　四、调查对象

　　五---六年级老师及学生

　　五、调查方法

　　谈话调查法

　　六、调查内容

　　有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。

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