五年级的作文

【精选】五年级的作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文1

　　今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。

　　中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的.饭菜。但就是不见妈妈，突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看。妈妈正在洗衣服，我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。

　　我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。

　　晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”

　　今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

五年级的作文2

　　您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑脸，这就是您，我敬爱的班主任——李老师！

　　是您把我带到了你知识的世界里来，您把所有的知识都教给我们大家，是您把我们培育大的'，您为我们付出了很多汗水。

　　您每天晚睡早起，实在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有无私的奉献和关爱，每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。

　　每一节语文课，您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文，特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握，你会耐心地将难点重新讲解一遍，直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解，一边还要注意有没有同学在开小差，当您发现有同学上课在开小差时，您会在课后进行教育。

　　课后，等我们全班同学全班写完作业后，您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。

　　十年树木，百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师！

五年级的作文3

　　说起我的坏习惯啊，倒也真不少。但是我认为我所有坏习惯中，最属马虎是我坏习惯当中最坏的了。

　　记得有一次的数学考试，我就是因为马虎把原本能拿到的 分，结果从嘴边漏走了。

　　那是四年级的下学期，数学老师出了一份试卷，测试我们对那一单元学习的情况，考完后，我当时大喜过望，脚下仿佛踩着朵朵幸福的云。因为我觉得 分我是拿定了。过了几天，卷子被老师渐渐判了出来。卷子一个个发到了同学们各自“主人”手里。同样，我也拿到了自己的卷子，一看分数，啊，9 分，我才9 分。我垂头丧气，那朵幸福的云消失了，我又仔仔细细的看了一下试卷，发现了做错的'那道题，是一道应用题，原因是：我没有在得数后加上单位，所以才被扣了分。唉！我真是太马虎、太粗心了。

　　真是太可惜了啊，这真是煮熟了的鸭子都飞了。

　　你们都看见了吧，马虎是一个多么人让人讨厌的坏习惯呀，我一定要把这个坏习惯改掉。

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