小学作文（优选5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
傍晚，与妈妈一起广场散步，闲得无聊，做起了踢石子的游戏，在塔门口挑选了一颗小巧的细石，作为回家的礼物。你一脚我一脚，别小看这一块小石子，要把它带回家可还真不是件容易的事情。刚开始我们玩得很欢，小石子调皮但在我们的尽力控制下，走得倒还规矩，只是在过亭子的时候，由于有阶梯，我选择了飞脚直射，可能在操作时由于角度有点偏，石子滚落下了亭子前侧的河边。
这时夜色已经灰暗下来，要找到它可还真不容易，河边本来就散落着不少小石子，要找到我们打算带回家的那颗石子还真有点困难。我正在埋头寻找，突然走过来一个中学生，看我一个幼儿园里乳臭未干的小孩挡住的自己的去路，肯定严厉的让我滚开。可不是这样的。他走过来，亲切的.问：“小朋友，需要帮助吗？”“是的，我的一个小石子在这找不找了。我认为，他会因为帮助找石子是哪么荒唐而骂我一顿就走。可他又做出让我惊讶的举动，他听罢，埋头就找了起来。5分钟的沉默，让我好好的观察他一下，他高高的，壮壮的是那样的安静，一个稳重的人。
找到了，他给了我就走了，我连声谢谢都没来得及说。心想，这哥哥真好。
因为刚下完雨，由土变泥，因此，石子就历经风雨，变成了“硬泥蛋子”，弄得我满手是泥，我把石头放在了地上，便无知的往身上摸泥，摸呀，摸呀，手干净了，衣服脏了，但我不在乎。
石子有家了，我把它放在我的学习桌上，让他激励我学习进步，人学习是为了以后幸福，看，石头天天被来来往往的汽车压过是多那么痛苦、无聊，可现在他历经风雨，来到这里，他不也很幸福吗？
小学作文 篇2
如果一个人爱金鱼，那么他的爱一定是死心塌地的。鱼和人类似乎是两个世界的`生物，我们不能把鱼像小猫咪一样抱在手上，也不知道该如何呼唤金鱼，只有和金鱼傻傻地四目相对，即便只有这样，却已足够了。
在我的一个玻璃盆中，养着两条不知什么品种的金鱼，它们俩全身一片红，只是肚子上有一点泛白。两条金鱼与其说是朋友，不如说是一对小冤家。特别是我在给它俩喂食时，它俩你争我夺。我一边发着笑，一边故意把鱼食投放在离它俩一样远的地方，让它俩去抢、去夺。我尤其爱看争不赢对方的那条鱼，一副气鼓鼓的样儿！它索性不争也不抢，沉在盆底不理不睬的生闷气哩。哎，我赶紧把鱼食往生闷气那一方投，谁知，那小家伙不理我。哼！别看它俩现在一副劲敌的模样，可它们毕竟是住在同一屋檐下，“得食大王”“跑”过去用尾巴挠它“痒痒”，那只生闷气的金鱼顿时就不生气了，反而开玩笑似的追着它跑，“得食大王”也不知是吃饱了撑着了还是故意的，一下子就被追上了。接着，它们又开始反追起来了。哎，这两个小家伙。
而后，它们又玩起了吐泡泡的游戏，一起使劲儿向水中吐泡泡，似乎在比谁吐得又多又大。玩了一会儿，还分不出胜负。这时，其中一只开始耍无赖了，当一只鱼一吐出来，它就用尾巴一扫，打破了那个泡泡。这下可好，另一只掉头一游又生气了，不再理它的同伴。只见那只“小无赖”乖乖地追了过去，而那只金鱼也不追究下去，两条鱼又成了朋友。我在一旁大声高叫：“还吃不吃鱼食啊？”
我爱金鱼。
小学作文 篇3
我的奶奶今年６０来岁，长得矮矮胖胖的。因为患有腰椎间盘突出症，走起路来时常用左手托着腰，挺着将军肚，一挪一挪的。
奶奶脸上总洋溢着慈爱的笑容。她是个“热心肠”，只要你遇到困难请她帮忙，她总能想方设法帮助你。对我这个孙儿的事她更是热心有加，总是当成头等大事来做，全然不顾自己那有病的腰。
上个月，我养了几百条蚕宝宝。养蚕宝宝真让人欢喜让人愁。喜的是看着它们天天长大，身体渐渐变白变胖，看着它们轻轻蠕（ｒú）动的可爱模样，真能让人忘却一天的疲劳；愁的是桑叶供给（ｊǐ）发生了危机。蚕宝宝真能吃，一眨眼工夫能把一大把叶子吃个精光。眼见自家院子里那一株桑树的叶子全给吃没了，而离蚕宝宝“上山”还差好长日子，怎么办呢？
正当我犯愁时，我想到了奶奶，于是向奶奶求救。你猜怎么着？第二天，我养蚕的事，全村人都知道了。原来啊，奶奶挨家挨户地去找桑叶，奶奶找了整整一天，才在邻村的郑大爷家找到了桑树。从此，奶奶成了蚕宝宝的'“养育员”。为了我的蚕宝宝，奶奶的腰疼病累得犯了。奶奶告诉我说：“蚕宝宝也是生命，你既然养了它们，就要养好它们。”就这样，幸亏有了奶奶的帮助和关爱，我的蚕宝宝终于“上了山”。
人人都说“可怜天下父母心”，但我想说：“可怜天下奶奶心。”养蚕事情刚消停，我又碰到了一个困难。“六·一”节到了，学校要进行课本剧表演，我扮演小英雄雨来的伙伴，需要一件旧式的粗布衬衣，还要一条旧式的小板凳。这叫我哪儿去找呢？那天放学，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也给难住了。
第二天一大早，我还在睡梦中，听到有人在大喊我的名字“远远，远远”，原来，奶奶一大早又是挨门挨户地帮我借来了衣服和小板凳。当我揉着眼下楼时，一下子让我惊呆了：呈现在眼前的是一排小板凳，有大的、小的；有粗糙的、精致的；有现代的、古典的。足足有十来条呢！奶奶不知道哪一条合适，她把能借的都给借来了。她还关切地问：“远远，你看哪一条合适？你什么时候演出，拍不拍电视？奶奶真想看你演出呢。”我说：“奶奶，你……”我感动得说不出话来。我看见奶奶用手托着腰，似乎很吃力的样子。我知道奶奶的腰病又犯了，可她的脸上却显得那样的慈祥。
小学作文 篇4
晴朗的周日，我们晚报小记者又踏上了学习的旅程。今天我们要去哪里呢？是阳光未来美术学校。
到了学校，我注意到了桌子上的材料：剪刀、双面胶、固体胶，还有一张红纸和一张黄色卡纸。学校的周老师告诉我们，今天要做的主要是剪纸，剪纸在我国很早就有了。再看老师做好的剪纸，好像一朵大红花呀！
按照老师的.要求，我把一张红纸对折后剪出了花样，展开一看，啊，好看极了！随后我们把剪纸贴在黄色卡纸上，再进行一些点缀，哈哈！一幅剪纸挂饰映入眼帘。
不过，这幅作品看上去还是有点单调，看看周围的同学都在为自己的杰作装饰着，我也不甘示弱，拿着皱纹纸往上贴，费了九牛二虎之力，终于大功告成了。
抬头一望，啊，整个屋里成了花的海洋，同学们手中的剪纸花宛如一个个高傲的小公主昂首挺胸。这个冬天居然还有那么多花儿开放，真是个奇迹！
小学作文 篇5
那个丫头圆滚滚的脸上有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，弯而细的眉毛，一张樱桃似的小嘴巴，特别可爱啊！她的个头高高的，论长相她很普通。但她有她自己的特点。她性格外向，爱交朋友，班上的同学都是她的好朋友。她爱搞恶作剧，常常让人哭笑不得。在学校里玩耍时同学们提心吊胆的，只怕她又捉弄人。
她爱看书，看书时；不管别人叫她多少声，她都听不见，但一到上课时，他才反应过来了。这可真是痴迷呀！书像一只小船载着她从知识彼岸驶向知识的.大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她喜欢乐于助人。有一次，她放学了，看见学校里有个小妹妹还没有回，她就上前问道：“小妹妹你怎么还不回家。”“我家在安全小区，妈妈加班，我害怕。”“小妹妹，我和你同路，我们一起回家吧！”“真的吗？谢谢姐姐。”说完，就拉着她的手，送她回家。
她很勤劳。在家里，她帮家人干活，扫地。洗碗、擦家、叠被子……她认为这些活可以自己做，她要独立。她足足干了三小时，才把家里收拾干净，她不嫌累，就算全身酸痛，她也不会抱怨一句。还有一次，下午放学要扫地，名字里没有她，她也留下来帮助值日，和别人一起干活。已经快天黑的时候，她又帮别人把桌子摆一下，才回了家。
作文写完啦，她拿给班主任看，班主任说：“那个丫头像你。”像我？那个丫头像我，分明就是我。
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