我们小学作文精华[5篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我们小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
千万别忽视随手关水龙头的细节,这个细节会帮你节约许多水!
我们先来讲讲水的作用吧。水的作用十分巨大,水可以喝,是万物生命的源泉。洗衣用到水,洗澡用到水,工厂生产产品也用到水。水可以灌溉农田,擦洗家具。制造纸张也用到水,水给人们带来了很大便利。
但是,水是把江河中的水进行过滤、沉淀、消毒后才来到我们的家庭里,怎么能白白地让它浪费掉了呢?
因此,我们必须节约水。世界上的水资源并不多,有97.5%的'是海水,其余的淡水2.5%中有99.66%是深层地下水、冰冠和冰川,可以用的淡水仅仅占了其中的0.34%!而中国的资源仅占这0.34%中的6%!虽然中国的淡水资源居世界第四位,但是中国的缺水城市就有好几百个!不少缺水城市属于水质性缺水,上海就是其中之一!水质性缺水就是水不干净而不能饮用,这么来说上海的淡水资源就更少了,由此,我们不应该节约水吗?
还有,有些人在往手上打洗手液时开着水龙头,这时就应该把它关掉。洗碗时水开小一点,也照样能冲干净,而且洗好一个碗就要关紧水龙头,这样也可以节约水。洗好手就要水龙头并关紧不让水滴出来,因为时间长了也会浪费不少水的。
我们就以某学校作个例子吧,如果全校1300人中每天就有100人浪费水,他们在洗手、洗碗时浪费了水,每次让水白白流掉一升,那么一学期将浪费水达10000升!
随手关水龙头虽然是举手之劳,任何人都能做到,但却有很多人不肯做,都想偷个懒,结果就让水白白地流走了。难道我们真要让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪吗?世上可是没有后悔药的!
因此,请大家千万别忽视了随手关水龙头这个细节,它也是很重要的。
……
我们小学作文 篇2
提起我们班的开心果,那可是无人不知无人不晓,大家一定会说,肯定是武筱筱。
她一张瓜子脸,淡眉毛,一双漂亮的大眼睛,樱桃小嘴,乌黑的头发总是被她扎的高高的,总是穿上一件粉色风衣,牛仔裤,再配上一双纯白又有一点淡紫的'运动鞋,显得十分漂亮。
有一次,同学李溢敏视力检测中被检测出近视。她很伤心,一下课,就在一旁小声抽噎,有些同学说:“真没出息,娇气包。”敏敏一听,又开始哇哇大哭。我们怎么劝也不行,而武筱筱却在李溢敏耳旁说了一句话她便不哭了。我们问她说的什么,她微微一笑,说:“我说的是你再哭就把大家淹死了。
还有一次,老师开会去了,班里成了欢乐的海洋,有的同学讨论着自己的偶像,有的吃小零食,还有的玩游戏等等。她却拿着课本,扶着玩具眼镜,装着老师的样子,走到讲台上,说:“静一静,静一静,大家听我讲话。”这时,老师破门而入,说:“我忘了拿眼镜,又回来拿。”又看了看筱筱,说:“怎么了,筱筱同学?”“没什么没什么!”筱筱赶紧给自己圆场,还嘟囔着:“怎么回来了?”又赶紧灰溜溜的跑到自己座位上。老师走后,大家哈哈大笑,她又说:“笑什么笑,笑什么笑!有什么好笑的?”说完,自己也哈哈大笑起来。
她真是个名副其实的“开心果”!
我们小学作文 篇3
随着乐曲开始,主旋律在高音区显得轻快流畅。我眼前仿佛出现了一幅画面,画面上是一个春光明媚的清晨,妈妈带着孩子们到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的为正在唱歌的小百灵伴奏,湿润的空气散发出阵阵清香。小孩子们高兴极了,抑制不住内心的喜悦,情不自禁的跳起舞来。 年纪最小的花花活泼可爱,她拍着小手围着妈妈跳起舞来;虎头虎脑的明明扭动着笨拙的身躯,时而向前走,时而往后退,草地上发出嚓嚓的响声。娇娇充满稚气的脸上露出喜悦的神情,她向前蹦跳了几步,头往地上一低,在地上打了个滚,跳的可欢快了。花花摆着裙子一扭一扭的'与乐乐跳起华尔兹。
此时,乐曲的力度更强了,主旋律几乎放慢了二分之一。我仿佛看到了妈妈也加入了这欢乐的队伍,摇摆着,跳动着。孩子们见妈妈也舞动起来了,都边鼓掌边跳着舞给妈妈助兴。
突然,下雨了,沙啦啦,沙啦啦......这种音乐清脆的很,只要你用心倾听你还会发现里面有雨点拍打水面的声音,叮咚叮咚...不一会,雨停了,风也屏住呼吸,树上可欢快起来了,许多鸟儿在树上快活的转起来,仿佛倾吐这浴后的欢快。
乐曲结束了,我还沉浸在美妙的乐曲之中。
我们小学作文 篇4
夕阳给窗外的湖面镀上了一层金,我坐在房间里下意识地拨弄着笔尖。风穿过半掩的窗帘,轻拂着我的脸峡,往日悦耳的风铃声,此刻听来惟添烦躁。
考试的频繁,作业的繁多,升学的压力,让我的心凉到了极点。我无法面对父母严肃的眼神,只能把自己关在房间里,独自享受这份惆怅。
书柜里,已都是复习资料和各类书本,那些课外书一律被说成了所谓的‘‘闲书’’搬出了房间。就连陪伴了我好几年的MP5,也被‘‘上级’’没收了。
有好几次,我都想推开门,跑到楼下疯玩。但每次,一开门,一看到妈妈阴着脸坐在客厅里,我便退缩了。我懊恼过,也流泪过,但这一切根本不能挽回什么。
每天,我都在和无形的压力相伴。我想摆脱它,可我无力与它争斗。我只能默默地唱着徐良的《考试什么都去死吧》,来宣泄心中的'愤怒。
我想飞,飞到田野中,倾听鸟儿的歌唱;飞到广场上,和小朋友一起放风筝;飞到果林中,品尝甜美的果实;飞到花园里,闻一闻花朵的幽香;飞到……可这都是虚无缥缈的幻想,不可能成真。
为什么?成绩会有那么重要?其实我也有努力,也在拼搏。我真想对父母说:松一松束缚我的绳索,请让我们飞起来!
我们小学作文 篇5
我们的校园环境优美,楼群以橘黄色为主基调,校园绿树成荫是个充满绿色的校园。
一进校园大门,映入眼帘的是一座高大的行政楼,其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅,可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场,操场周围有许多绿树,像士兵排列有序的`站立着。操场正前方有一座司令台,站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路,就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等,我们可以在这体验运动的快乐。
行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧,它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩,充满童趣。教学楼的后面是餐厅,分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树,树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节,同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉?在这里,有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘;在这里,学校有着收获的喜悦。
我们的校园是学习的摇篮,我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。
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