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小学的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的'是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真高兴呀！
小学的作文300字 篇2
皎洁的月光下，我坐在书桌前，打开语文书，一个显眼的题目映入我的眼帘——是《蜜蜂的赞美》。
《蜜蜂的赞美》这一文讲的是人们赞美蜜蜂，充满了哲理的情趣。因为它有独一无二的'酿蜜方法，给人以重要的启示。培根，鲁迅都高度赞美过蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又酿出蜂蜜，难道不令人赞美，称道吗？
可不是，我们要向它——这一神奇而又普通的小昆虫学习。它用自己的力量来改变这种东西的重要部分，因此，蜂蜜就会浓郁而甜美。我们的学习，也需要这种方法。我们学习知识时要学会总结内容，那就是“花中最甜美的东西”。我们学习知识，也不能只听老师讲，自己抄。我们要灵活运用，把知识记在心中，那就是自己“卓越的创造”。
当我读到“一只蜜蜂要酿造1公斤……差不多要绕地球赤道飞行11圈”我愣住了，11圈，才能酿出１公斤蜜！而我写作业很慢，能写到９点半１０点，回家也很晚。我还不如一个比我小很多的昆虫。蜜蜂可以博采.提炼，并十分的团结，他们称得上是大自然中的艺术家。
它，值得我们去学习；《蜜蜂的赞美》更值得我们去认真思考。
小学的作文300字 篇3
我的爸爸是一名警察，他剪着一头精神的短发，乌黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眼神里总是透着一股狡黠和机警。
有一天晚上，爸爸对我说：依依，我们去炎帝广场散下步吧！我高兴地说：好呀！我们来到了神农湖，我兴高采烈地沿着湖跑呀跳呀，高兴极了。可是爸爸却没有看风景，而是东张西望，眼睛紧紧地盯着湖边的每一个人，有时还踮起脚尖望商店里看，我好奇地问爸爸：老爸，你在看啥呢？爸爸神秘地对我做了一个手势，并小声对我说：嘘，你继续看你的风景吧！后来，爸爸在一个餐厅外面停了下来，偷偷告诉我：今天，爸爸是来执行任务的`，你看！那个胖胖的光头是个坏人，我们今天就是来找他的，你一会假装看喷泉，我再靠近一点确认一下。
我吓得打了三个哆嗦，假装镇定地慢慢从餐厅门口走过，等爸爸确认后，他就离开了，他说：好了，剩下的工作就交给我的同事们了。
那天晚上，爸爸加了一晚的班没有回家，第二天，妈妈告诉我说，爸爸他们昨晚抓了一伙小偷，还说感谢我的配合呢。
瞧，这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
小学的作文300字 篇4
我是一条全火红的金鱼，有一位非常疼我的主人，所以我很快乐。
我有一双大大的眼睛，圆圆的肚子像吃了汤圆似的，还长着剪刀似的又长又漂亮的尾巴。我全身通红，所以我的小主人给我取了一个名字叫“红火四叶尾”。
每当主人给我喂食的时候，我便摇头晃脑的游到底下，张大我的小嘴巴，想要大咬一口，可我的嘴巴实在太小了，只能咬到一丁点。对了，你们知道我胖乎乎的身体，为什么能游得那么快吗？哈哈，那是因为我有鱼鳍。如果没有了它的话，我就不能游了，不能活蹦乱跳了，所以它是我最重要的器官，没有它我不但不能游，而且还要死掉，所以鱼鳍是我不可缺少的。
过了几天，小主人给我抓出了水缸，走到了公园池塘边，让我回归了大自然。他依依不舍地望着我说：“火红四叶尾，以后我会天天来看你的`！”之后的每一天，小主人都给我带来了许许多多的美味的食物，让我的小肚子都变是大了起来。你看，我的小主人有多爱我呀！
这就是金鱼的自述。
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