实用的小学的作文（合集6篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我有一辆遥控赛车，名叫“特种兵”，是爸爸从超市买来的。
我这辆赛车“穿”着一身迷彩服，“瞪”着两个灰白色的“大眼睛”，头顶上有一条“小辫”——天线。赛车底侧有四个桂圆大小的黑色车轮，车“屁股”上也“背”着一个大“桂圆”，那是备用车胎。赛车底部有一个红色开关，一个装电池的位置。前轮下面有一个小小的指针，别看它小，作用可大，它可以调整前轮拐弯角度的大小。
控制这小小的赛车的就是遥控器，我给你们讲讲这“无名英雄”吧！遥控器扁扁的，圆圆的，也有一根“小辫”。遥控器上有四个按钮，当你按动G钮，车便会前进；按动B钮，车便会后退；按动L钮和R钮，车子便会左右转弯。你说神奇不神奇？
每当我写完作业，就会拿出它来玩。我时常在地板上布置一些障碍，比如摆一些小瓶子，放上几本书等等。然后用遥控器指挥我的.“特种兵”，它灵活地“爬高山”、“越长江”、“钻地洞”、“过大桥”……可真威风啊！
“特种兵”——我的好伙伴，我喜欢你！
小学的作文 篇2
我有一个既可笑又可恨的表妹，为什么说她可恨和可笑呢？你们听了下面的故事，就知道了！
故事一：一天，我家陷入了一片安静状态：我在写作业，爸爸在查资料，妈妈在看书，表妹在睡午觉，。大约过了二十多分钟时，表妹醒了，发现大家都在做事情，便着急地跑上楼对我说：“姐姐，我也要做事情！”我没搭理她。过了一会儿，我扭头一看，发现她在用笔“画画”，说是画画，其实是乱画。忽然，我发现那是我最需要的那一张纸。我连忙把纸抽出来，给她换了另外一张纸。换了之后，她用奇怪的眼神看着我：不都是纸嘛，干嘛要给我换一张？
故事二：一天，她没事找事地来烦我，最后我无可奈何地对她说：“麻烦你出去看电视！”我边说边把她推出去。
她出去了不到三分钟，便大声地喊：“姐姐，画面不见了！”
“啊？怎么会这样？”
电视上的画面不见了，可是声音却还在。我检查了电源，电源没有被拔掉。当我正在冥思苦想时，旁边传来了笑声：“哈哈……画面……调零……”
原来这个坏蛋把背景亮度调成零了。
“站住！你这个坏蛋！”
“救命！姐姐，我的好姐姐，你别追了！”说完，便停下了。我追了上来，拍了拍她的.小脸蛋，说：“不能再有下一次了！”“嗯，嗯，我保证！”
这就是我的表妹，一个既可笑又可恨的表妹！
小学的作文 篇3
今天老师让我们写自我介绍,我叫王彦皓,今年六岁半了,我是一个活泼开朗而又帅气的小伙子.
我很平凡但很快乐,自从上了一年级每天都有好多快乐的事情,可以每天听到每位老师温柔耐心的讲课声,可以听到每位小伙伴清脆的读书声,课余时间我们还可以跳绳和做游戏,
我的爱好是跆拳道和画画还有唱歌,喜欢在纸上涂涂写写,我要用画笔描绘美丽的`世界,喜欢看书,可以从书的海洋里学到很多的知识.
小学的作文 篇4
你知道我长大后想当什么吗？我想当一名航天员。但是我爸爸说：“你已经不能上天了，因为你右眼上有个疤，到了高空就有反应了。”我生气地想：为什么我会长这个疤呢？我的脑海中就闪过一幕幕当时受伤的情景。
我在温州读幼儿班时，有一次，我的叔叔来接我回瓯北，在过大桥的最后一刻，一辆小汽车就把我们的摩托车撞了一下。坐在前面的我飞到了后面，头还擦了一下碎了的后视镜。而后面的哥哥，却被车抛到了前面。起来后，我的头上就都是血了，来到医院，医生说我的头上有一块肉不见了，要把一块肉补上去了。我也不知道那快肉是那里来的。然后缝了七针。我头上的疤就是这么来的。然后这个疤就和我一直在一起了。有时我要看看疤有没有淡去，所以就像女孩子一样在镜子前照来照去的。我妈妈看见了说：“男孩子有个疤也是好的`。”
可是这个疤就让我不能“上天”了。我爸爸曾经想过要把这个疤去掉。但妈妈说：“这个疤不明显，不用去。”我也说：“我想长的像我喜欢的哈利·波特，因为他头上也有个疤。”我爸爸就没有再提把这个疤去掉了。到了少艺校，同学们压根没有发现我眉骨上的疤，这一点让我很高兴。
小学的作文 篇5
说起教室墙壁消失的脚印，我们班的同学都会不假思索地说：“多亏了子杭，不然我们班就得不到‘卫生流动红旗’啦！”咦，这是怎么回事呢？请听我慢慢道来……
有一天上学，子杭一到教室，他的“火眼金睛”一下子发现墙上的脚印，他迅速找来一个水桶，跑到水槽边，提了半桶水回到教室，再找来一条旧毛巾，放在桶里浸湿，然后拿起来，把旧毛巾拧了半干，走到墙壁旁，给墙壁洗“身子”。这时班里有人劝他：“你别狗拿耗子——多管闲事”。可他一脸认真地说：“班级的事，就是我们每个人的事，既然发现了脚印，就应该好好清理。”尽管有同学劝他罢手，但他仍无动于衷，继续清除墙壁上的印痕。过了十几分钟，教室墙壁上脚印“不见”了，教室立刻焕然一新，此刻刚才的质疑声变成了现在的称赞声。大家都赞扬他是一位时时刻刻都在维护班级卫生，热爱集体的好同学。
看到这种情形，我们都不好意思地低下头，火辣辣的感觉从脸上一直烧到耳根子，真为前几天的.“恶作剧”感到后悔。前几天，我和班级的几个同学由于考试不理想，被老师批评了几句，心里不快想出口“恶气”，于是放学时偷偷在教室墙壁上踩了几脚，在雪白的墙壁上留下自己的“杰作”。这时我们向子杭和同学们道歉、认错，心想：“子杭做得对，今后也要向他那样维护好班级卫生，不拖班级后腿，努力为班级争光。”
这就是我们班的子杭，他时时刻刻都把班级的事当成自己的事，努力维护班级的荣誉，是一位热爱集体的好同学。他真值得我们学习！
小学的作文 篇6
时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师很多，要说我最敬佩的老师，当数我五年级的语文老师王晓玲老师。我们五年级每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，王老师都会一遍又一遍耐心地指导，有时甚至将他们带到家中，利用下班时间为他们讲解，直到听懂了她才休息。
每一次的作业，老师都要每个学生把错误改正了才放心，不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说王老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向王老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘——是王老师打来的！我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了；高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的.老师！妈妈一接电话，就传来王老师焦急的声音：“田芳怎么没来上课？”妈妈解释之后挂了电话，说：“你看你看，王老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道要好好学习，不辜负老师的一番苦心。
心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。王老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，王老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着王老师的节拍，我们深情地读书；循着王老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊！可见，王老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：王老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
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