小学作文300字

时间:2024-10-05 13:52:06 小学作文 我要投稿
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[精华]小学作文300字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精华]小学作文300字4篇

小学作文300字 篇1

  我有一个爱打小报告的坏姐姐,每次我与她谈心的时候,我们都说不能说对方的秘密,可是她每次都失信,跟别人交谈时说我的`秘密,而我却言而有信的保守她的秘密,因此我从心底恨透了她。

  有一个晚上,我和她在公园的秋千上谈心,我们说都不能对别人说我们彼此之间的秘密,我看她答应了,于是我放心大胆地把我所有的秘密全告诉了她,可是第二天她就把我的秘密全都说了出去,当别人问我是怎么回事时,我只好红着脸说那些话是我编的,那时我不知道有多尴尬。

  还记得有一次,她在我们家睡,第二天早上我比她先起来,我就玩起了电脑,当她醒来时,我把电脑给她玩,她毫不犹豫地答应她一直从九点整一之玩到十一点整,要不是我老妈的一个电话把她给打断了,要不然她一直要玩到我老妈下班才肯罢休,临走时,我们俩约定不对任何人说这件事。

  后来,徐阿姨(坏姐姐的老妈)问我们为什么这么晚才起床,坏姐姐她说是我玩电脑从八点半玩到十一点的所以这么晚才起床。那时,我听到了她在说话时发出了"呵呵"的笑声。我知道她在讽刺我,所以我非常难过。

  想知道我的坏姐姐是谁吗?她就是--朱小滢,一个我的眼里是一个坏姐姐,在别人眼里她是一个好孩子的朱小滢。

小学作文300字 篇2

  我是个爱幻想的小男孩,脑子里有许多稀奇古怪的想法。坐在爸爸的小汽车里,常常会遇到堵车的情况,于是我梦想着能出现一种新型汽车。

  这种新型汽车是七用车,它的七用分别是可以在陆地上跑;可以在天上飞;可以在水里游;可以潜入水底;可以越过障碍;还有四个吸盘吸在大楼墙壁上,没有车位时,可以吸在大楼上,把大楼的玻璃当车位;遇到危险时还可以提醒驾驶员注意安全。这种功能齐全的.七用车是不是很有趣!

  这种新型汽车还安装了特殊的报警防盗系统,小偷要偷这辆车时,它会立即发出刺耳的警报声,警告小偷,小偷如果不听,他就要忍受皮肉之苦了。新型汽车就会发出无数由无数垃圾处理制作成的“小导弹”,可以把小偷打的落花流水、哭爹喊娘。

  我发明的新型汽车汽车不仅功能多,还非常环保。它使用的能源是清水,只要把油箱加满水,新型超级发动机可以把水中的氧气和氢气转化成强劲的动力,这样汽车尾气排放的只是水蒸气,对空气没有任何污染,是一种既经济又环保的新型神奇汽车。

  怎么样,我梦想中的新型汽车不错吧?真希望不久的将来真有这样的汽车。

小学作文300字 篇3

  丁铃铃、丁铃铃,下课了!我们七八个好朋友像一群快乐的小精灵跑到操场上,玩起了百玩不厌的“老鹰捉小鸡”游戏。

  游戏开始了,我是机智的`老鹰,何雨滢是鸡妈妈,其他同学就是小鸡了。我把注意力集中在最后一只小鸡身上,我左转转、右转转,想出了一个好主意。我一直往左边跑,让小鸡们放松警惕。接着,我以最快的速度向右边追,给他们来了个措手不及,就这样最后一只“小鸡”傅盈盈就“壮烈牺牲”了。可是,再抓时,鸡妈妈就有经验了,一直拦着我,根本没让我离开过她的视线。哼!这也难不倒我,我往反方向一侧身,鸡妈妈赶忙去拦我,可我又来了个大幅度转弯,鸡妈妈还没反应过来,另一只“小鸡”贝子晴已经被“抓”了。

  丁铃铃、丁铃铃,上课了!我们结束了游戏飞快地跑回课室。

小学作文300字 篇4

  My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

  My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

  【参考翻译】

  我的新老师是科学老师。他是非常棒的'。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的鞋。

  我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

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