六年级插上科学的翅膀作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级插上科学的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级插上科学的翅膀作文1
为知道决小朋友们学习的重压，科学院的雷欧博士创造了最早进的“超级大脑”可以直接从书上拷贝常识进入大脑。
这个消息一放出，学院的小孩争先恐后地说：“博士我来”……我选中明明来做实验，雷欧博士拿出一本《西游记》。“实验前咱们先来考考明明《西游记》的作者是什么朝代的哪个?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士，你直接弄吧，我都不知晓。”“好，好好”只见博士拿出1部高科技电脑，将两根线粘在了明明的太阳穴上，不到一秒常识就拷贝到了明明的大脑中，电脑传来“拷贝完毕可以用。”的声音。
“《西游记》的作者是”“明代的'吴承恩，字汝中，号射阳山人。”“孙奥创最初拜哪个为师?”“菩提祖师。”“并学习了什么神通。”“72变，筋斗云等。”“猪八戒原来是”“天蓬元帅。”……台下的小朋友们一个个张大了嘴。“太神奇了!”“真不可思议。”最后博士给每一个同学都换上了“超级大脑”。
科学是多么神奇呀!
六年级插上科学的翅膀作文2
中午吃完饭己经快一点了。昨天晚上妈妈又工作到了凌晨，害得我又没睡好。我打了个哈欠，看了看表，便一头扎进了被窝，倒头睡着了……
“主人，主人……”我揉揉眼;“怎么了、怎么了?妈，还不到点呢，闹钟都没叫我!”“呀!你谁呀?”没想到我一睁开眼便看见一个机器人拿着一套衣股对我说：“主人，都早上八点了，起床吧!”我又四下看了看，完全是个陌生的环境，我又想拉开窗帘看看外面，可当我相伸手去拉窗帘时，窗帘就自己拉开了。只见外面有许多透明管道，车都在管道内行驶。原来车是通过管道中的风和管道下面的磁铁来行驶的。
我又问机器人说：“我爸妈呢?”
“您的爸妈就在隔壁。”机器人回答我。只见爸妈都老了，头发白了一多半，好在有许多机器人都在照看，爸妈要什么，机器人便给
拿来什么。要喝水，机器人便稳稳当当地给你端过来，一点都不洒。等看完爸妈，我才想起来看日期的`事，便问：“今天是哪一年哪一天?”
“20xx年，怎么了，主人?”机器人回答我。天呐!我竟然穿越了20年!像极了多啦A梦星的情节。
正当我想要去探索这个世界时，耳边却传来了：“两点多了，快去听政治直播课!”这时，我才明白了是梦作弄了我。
六年级插上科学的翅膀作文3
20xx年地球彻底进入高科技时代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全!”
月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的'核心处。
回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。
六年级插上科学的翅膀作文4
多年以后，人类发明了时光机。我乘坐着时光机来到了恐龙时代。
刚来到恐龙时代，就看到一只霸王龙正在四处张望，好像是在寻找猎物，它看到我后立刻跑了过来，时光机成圆形，外壳是特殊材料制造的玻璃，十分坚硬。它看见之后开始用坚硬而锋利的牙齿咬时光机，我立刻按下了蓝色按钮，开启了隐身系统。霸王龙看我消失后，又寻找了一番，我又按下红色按钮，时光机开始加速，瞬间，我来到了另一个地方。发现了雷龙，看见了雷龙的蛋，接着迅猛龙出现了，它们以最快的的速度向那个蛋冲过去，应该是要抢走那个蛋，一场大战就开始了。最后，迅猛龙胜利了。然后又发现了许多不同的'恐龙，如：三角龙、翼龙、牛龙、鱼龙等。
我又来到恐龙时代的海洋，发现了苍龙、蛇颈龙、滑齿龙等。接着我来到了恐龙时代的沼泽和洞穴，又发现了许多不同的生物。
之后，我按下黄色按钮，面前出现了一行文字和选项，上面写着：请选择时间和地点进行传送。选择完毕后，我又按下红色按钮回到了现代。
六年级插上科学的翅膀作文5
现在是2320年了，据20xx年也有300年了，现在科技十分发达，20xx年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的.列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到?不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨?
如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
六年级插上科学的翅膀作文6
我和蜘蛛侠是好朋友，他经常带我飞檐走壁，在高楼大厦中跳来跳去，总是玩的很开心。
一天，我和蜘蛛侠正在两个高楼之间荡秋千，突然在城市的西方出现一阵龙卷风，在龙卷风的中心隐约可见一个影子，并迅速的向城市中心袭来。蜘蛛侠对我说：有状况，我们要去看看。说完，就带着我向龙卷风飞去。
近了才发现又是沙子人在捣乱，蜘蛛侠连忙使出绝招用蜘蛛丝拦住沙子人的脚步，防止人们的恐慌。沙子人看着蜘蛛侠恶狠狠的'说：“怎么又是你，多管闲事!”蜘蛛侠对老对手沙子人说：“哪里有危害，我就在哪出现，你不是移居沙漠了吗?又回城市干什么?”沙子人一脸沮丧的说：“但是我实在想我的妻子和女儿。我只是回来看看她们!”“那也不能危害大家呀?”我说，“如果这样我们只能联手驱逐你离开。”沙子人听了竟然放声大哭，看起来那么无助，我心里也突然不好受了。这时蜘蛛侠说：“这样吧，你立刻回到沙漠去，我带你的家人去看你。”沙子人疑惑的问：“真的?你们愿意帮我?”我和蜘蛛侠对望了一眼，郑重的点点头。
看着沙子人一家三口相拥抱在一齐，我和蜘蛛侠笑了，我们用爱心避免了一场城市灾难，我们并肩在一起是拍档。
六年级插上科学的翅膀作文7
此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境
那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的按钮能够潜水，橙色的'能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。
六年级插上科学的翅膀作文8
早上我起床了，倒了一杯牛奶然后就去洗漱。洗漱完毕后我发现我的牛奶不见了，还有人给我做好了早饭。父母出差了，家里只有我一个人，有是谁干的呢?
突然一股白色的液体流到了我的面前，立刻变成了一双手，很显然它们就是我的牛奶。我十分好奇，还没等我反映过来，它已经变成了一张脸，它凑近我开口说：很高兴认识你，我就是你的牛奶。
我也饿了，没等它说完，我就开始吃了。吃饱后，发现它不见了。我一看表：糟了，迟到了。我抓起书包，冲了出去，下了楼边发现门口还有一辆白色的轿车再等我。我们一路中还变成了一架小直升飞机。没用上十分钟边到了学校。那天下午没有课，很快到了中午，我走出了校门口，发现那辆小车又停在了校门口，我们回到了家。
我发现它在看报站纸，而且一目十行，速度惊人。最厉害的是它做饭的'时候，洗菜，蒸饭，煎炒，煮一个也不少，而且它做的营养配餐，不但好吃还都合理搭配。它的动作十分麻利，一顿美味丰盛的大餐很快就完成了，最重要的是没有帮手。它还洗完了碗，给我检查了作业，和我一样它也该休息了。
我睡着了，还做了一个梦，梦见我又乘着那辆轿车驶向远方。
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