写小学的作文

时间:2024-09-26 17:06:30 小学作文 我要投稿

【经典】写小学的作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的写小学的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【经典】写小学的作文

写小学的作文 篇1

  天,灰蒙蒙的灰,一望无际。空中的雨丝密密的落下,无休无止。地上,已成一片河流,越来越满。

  屋里,关上窗更是灰蒙蒙一片,寂静的只剩雨落声。听,雨重重的敲击着屋顶的瓦,接着潺潺流水顺着斜斜的屋顶滴滴流下,这声音丝毫没有干扰我的学习,我听雨落地很有蕴意,它在向大地倾诉吗?我想,它倾诉的过程也给我带来了片刻的宁静,坐在屋里角落,沉思着、沦陷在岑寂中。

  听说,喜欢雨天的人是悱恻的、感伤的,但我不是这么认为的,我觉得,喜欢雨天的人都是平凡中安静而又不失深度的人。听,雨声渐渐小了,雨也小了,推开窗,雨依旧在下,只是变得柔和了,慢慢落在大地的身体上,落在小草大树的绿衣上,向孩子投入母亲的怀抱般的迫不及待,大地敞开胸怀去迎接雨,小草大树也伸出双手去捧着雨。渐渐的,天亮了,圆圆胖胖的太阳悄悄的显现出它金灿灿的'身子了,不一会儿,大地上的雨少了,小草大树手里的雨也逐渐干了,是太阳吸走了那些雨吗?不,太阳没有。那些雨儿们渗进大地的身体去带给大地母亲一丝清凉、渗进小草大树的心里,去滋养它们纯净的心灵。

  看吧!世间万物都因雨的降临而发自内心绽放笑容。

写小学的作文 篇2

  风儿吹吹入了窗吹着我的面颊……一片绿叶飞入窗来落于我肩头打乱了我的思绪阳光照入窗照在叶儿上我看见,它是那么绿绿的可爱它又将我的思绪带向了童稚时那时我是那么天真烂漫…总在蓦然间回首才发现过去太多的曾经而这一切都以沉沦我心…风儿吹起了我的'青丝我再度陷入遐想绿,让我想到了和平世界何时铸剑为犁人类何时讲信修睦……风儿将绿叶从我肩上吹落……

写小学的作文 篇3

  今天,天气很好,天空像是被水洗得干干净净,透亮透亮的!白云像弹好的羊毛,漂浮在蓝天上。我们去猴山看猴子了!

  走进动物圆,里面就有一个公园,公园的花坛里有盛开的鲜花,组成了一个图案“迎国庆”,漂亮极了。走着走着就看见一座猴山,上上下下有很多猴子。山顶上有一只猴子,它拿着青苹果正津津有味地吃着呢!下面一只小猴看见了,馋得直流口水,也想上去吃苹果。下面有一只猴子它四脚站地,仿佛望者翻滚的云海,这好像就是黄山奇石中的猴子观海。还有一只猴子露着屁股,它抓抓脑袋好像在说;“他们怎么长的和我们很像。”逗得大家捧腹大笑。

  夕阳西下,傍晚时分,我们要回家了。我们依依不舍的.和猴子告别,我们心里想:可爱的小猴,我们下次还会来看你们的,再带苹果给你们吃。

写小学的作文 篇4

  我的妈妈长着一张倒着的瓜子脸,一头又短又乱的头发,小小的眼睛在笑的时候都眯成了一条缝儿。

  我的妈妈虽然不是什么美女,相貌平平,但是心灵手巧。有一次邻居家的小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被妈妈看见了,便向他要来,说帮他把这件衣服补好,包证让他满意。我看见了,心想:“这么大的缝,妈妈肯定补不好,更何况还要把这个缝隙全部遮住呢?”接着,妈妈走了过来,好像看透了我的心思,便摸摸我的头,说:“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡觉吧!”我半信半疑,但还是走回房间去睡觉了。第二天,我早早就起来了,看到桌子上有一条崭新的裤子,哦——!原来这是邻居的那条破了的裤子哦!可真漂亮,在那破了的`地方有一只小狗熊,绣得栩栩如生!妈妈的手艺可真是好啊!

  妈妈除了心灵手巧,还非常喜欢帮助别人。有一次,我粗心的邻居不小心不自己关在了门外,妈妈不但请她到我们家里喝茶,还花钱去找了个开锁匠帮她把门打开呢!

  我爱妈妈,爱妈妈勤劳的双手,爱妈妈古道热肠的性格。母亲节就要到的了,我衷心地祝福我亲爱的妈妈节日快乐!

写小学的作文 篇5

  我的家乡在临泽,这里没有巍峨高大的立交桥,但是有曲折别致的九曲桥。

  九曲桥扭来扭去,从天鹅湖的这头,扭到天鹅湖的那头,再加上中间有台阶的`凸起部分,使整个九曲桥像一条弯着腰的水龙盘在水面上,给整个天鹅湖添了一份美丽的景色。初夏,百花怒放,偶尔可见一两只蝴蝶停在花朵上,水里的鱼儿们和那些可爱的大白鹅在池中快活地游来游去,时而在桥下来回穿梭。湖水碧绿清澈,不时可以看到追逐嬉戏的小鱼,有的在吃食物;有的在玩捉迷藏;有的在自由自在地玩耍……游客们在九曲桥上走在走去,有时在喂食给小金鱼吃;有时在呼吸新鲜的空气…… 这时,九曲桥就像一位大姐姐,呵护着一群可爱顽皮的弟妹们。

  这座九曲桥是由水泥和石头建制而成的,每隔两三米便会有一个桥墩。桥的两侧都有高约一米的护栏,每隔一米左右,便会有一根比护栏高出一些的石柱。虽然这座九曲桥在整个天鹅湖中是那样渺小,但是,假如没有这座九曲桥,天鹅湖便会失去三分之一的魅力。有了九曲桥的衬托,天鹅湖便不那么死气沉沉的了。

  我爱家乡的天鹅湖,更爱那里的九曲桥,尽管它没有立交桥那么巍峨,但它的曲折优美,给我留下了深刻的印象。

写小学的作文 篇6

  我有一块又漂亮又实用的小手帕,放在我的抽屉里,一直以来我都舍不得用它。这块小手帕是我幼儿园的一个好朋友丽丽送我的。

  记得上幼儿园时,有一天,我班的一个男同学一不小心把我手上打去了,很疼。我赶紧跑到座位上哭了起来,我的同学丽丽问道:“你怎么哭了呀!谁打你了?”我哭着跟她说了事情的经过,她听了,从口袋里拿出一块小手帕对我说:“你不要哭了,我把这一块小手帕给你,只要你想哭了,就拿起它把眼泪给擦干净。”她拿着手帕,微笑的对着我,我拿起手帕把自己的眼泪擦干了。然后,丽丽又带我去了一个好玩的地方,我们在那里有说有笑的.,玩得很开心。从那以后,我们成了好朋友。

  小小一块手帕,却代表是我和丽丽之间的友谊。

写小学的作文 篇7

  教学目标

  1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣,

  小学写事作文教案。

  2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  作前准备

  结合语文实践活动课,开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作作好准备。

  教学过程

  一、谈话导入,引出课题

  前天,老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”,了解到同学们在丰富多彩的童年生活中,都结识了不少小伙伴。他们个性不同,有的热心助人,爱管“闲事”;有的天真顽皮,活泼可爱;还有的倔强,爱哭、爱闹……今天,老师给大家提供一个机会,根据小伙伴的特点,写篇文章来表达你的真情实感,

  二、出示要求,讨论理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们,喜欢他们,他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写,要把事情的经过写清楚,语句要通顺。

  2.小组讨论,并完成填空

  我要写的印象最深的是,要突出的人物特点是,选择的一个事例是。

  3.大组交流

  通过这一个环节,让学生理解本次习作的要求:①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态,要能体现人物的特点。

  三、提供情景,打开思路

  1.播放录像

  这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声,给学生思维空间。)

  让学生边看边思考:

  ①这次秋游中发生了几件事?

  ②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

  ③你选择哪件事来描写人物的特点?

  2.交流归纳

  ①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾,体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

  ②××帮助邻校一位掉队的'小同学寻找老师,反映她乐于助人的好品质。

  通过这一情景,可以打开学生的思路,启发学生用比较的方法来选择材料,而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事,材料的真实、新颖是写好作文的基础

  四、自拟题目,下笔成文

  根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

  延伸阅读:写事作文注意事项

  1.如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  2.要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4.一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6.写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

写小学的作文 篇8

  暑假里,爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了,心想:“农村有许多小动物,一定很好玩儿!”

  我一进奶奶家,就看见院子里有个猪栏,里面养着几头肥头大耳的猪。在它们胖乎乎的大脑袋上,垂着一对又厚又宽的耳朵,小小的眼睛眯成一条缝,下面翘着一个长长的鼻子,水桶般的`身上披着一层白色的毛皮,用手一摸,非常舒服。它整天都不停地摆着一根上粗下细的尾巴,显得又憨厚又可爱。

  猪有点儿懒,除了在猪栏里闲转,什么活也不干,就连饿了也不自己找东西吃,干等着别人来喂食。中午,奶奶把剩饭剩汤和饲料拌在一起,盛在桶里去喂猪,我也跟在后面看。奶奶好像故意把猪食东倒点儿西倒点儿,以引起猪的食欲。猪用鼻子拱了拱食物,然后低着头大口大口地吃起来,直到把食物一扫而空,才用舌头舔舔鼻子,回窝安心睡觉去了。它一睡就是几个小时,几乎不活动。也许正因为如此,它才这么肥吧!

  虽然猪贪吃贪睡,但它全身是宝:皮能制鞋,肉可吃,脂肪可熬油,粪能做肥料,毛还能做刷子。猪真是我们日常生活中必不可少的朋友!

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