快乐的小学作文15篇【热门】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文1
快乐，是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；快乐，是沙漠里的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；快乐，是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；快乐，是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。---题记
曾记得柯蓝说过：“长久的快乐使人年轻，就是最短的欢笑，也会使你增添勇气”。的确，快乐对我们每个人来说十分重要。可如今，随着年龄的增长，随着毕业考试的'临近，我却失去了快乐。令人向往的快乐，从我这儿出走了，我是多么伤心呀！我的快乐哪儿去了？我还能寻回昔日的快乐吗？立马行动，去找找吧！
小时候，我是无忧无虑、自由自在的。无数次，操场上留下我奔跑的身影，院子里洒落下我爽朗的笑声，校园里印记下我蹦跳的足迹。
还记得，我最爱在老榆树下专心致志地听故事；还记得，我和伙伴们在沙坑里怒目圆睁地摔跤；还记得，我和同桌在教室里大汗淋吧！我定会感激不尽，定会好好珍藏那份真正属于我的快乐。
快乐的小学作文2
读书有快乐，也有痛苦，每个人的感受都不尽相同，对我而言，读书的快乐就是一个人静静的看一本书；读书的痛苦就是一个人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
读书的快乐，就是一个人静静的看一本好书，仔细的'阅读书中的内容，假如你是在读哥伦布的书，并很用心的去读那本书的话，说不定，你的心也可以和哥伦布一起出去旅行呢！你也可以了解书中人物的喜怒哀乐，知道书中人物的心情。有一本，它的书名叫作《水柳村的抱抱树》，这本书写得十分精采，似乎有着一股强大的魔力，好像快要把人吸进去一样，让人看了上百次也不觉得累。
然而，读书也有痛苦。就是当自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背时。如果不了解的话，便无法轻易的将它背起来，而只能一直反复的念，就算幸运地背起来，但却不了解这篇文章真正是要告诉你什么，那么，不就变成了“书呆子”了吗？如你如丈二摸不着金刚，而搞得自己头痛万分，那背书便毫无意义！如果背起来，只是要去应付老师的话，那也只是白背，以后也没什么用途了。
快乐的小学作文3
20xx年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子，这天我们早早就来到学校了。
走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……
庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的`同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游园结束了，我们都玩的很开心，这也是我童年中一件快乐的事！
快乐的小学作文4
今天，我们盼望已久的六一儿童节来到了，大家一个个都神采飞扬，我也非常兴奋，下面看看我的六一儿童节是怎么度过的吧。
在今年的儿童节，爸爸妈妈给我买了好多礼物，有漂亮的裙子，可爱的`裤子，还有两套书和一本科学漫画。其中，我最喜欢的就是妈妈给我的买的朗格彩色童话集了，从收到那天起，我就每天都在看，舍不得放开。今天儿童节，我也是捧着淡紫色童话书，里面的故事真有趣啊，有仁义王子，贝拉古拉的传说，喇雅的故事等等。我最喜欢的还是贝拉古拉的传说，那里讲了一个琳达的小女孩勇敢闯进大家都害怕的贝拉古拉森林，遇见好心的仙女，交了好朋友，并且过上了幸福生活的故事。我也想能和她一样的勇敢。下午，我不仅看了书，还做了一篇语文试卷，晚上还吃了大餐。
今天真是一个快乐而又充实的六一儿童节啊，我盼望着明年六一儿童节快点来到！
快乐的小学作文5
今天是开学来的第一个午读，因为现在每个学校都在开展新教育活动，每个班都有晨诵、午读、暮醒的任务，我们午读时每个同学都要读书，老师规定的书目是《水浒传》。
读书可以开阔视野，增长知识，了解许多东西，收获许多好词好句，午读就是为这个而开展的'，当我们得知这个意想不到的好消息时，大家都很兴奋，平时我们都很喜欢读课外书，总是希望老师能够抽一些时间让我们读课外书，可没有答复，有了这个机会，我们可以读了。宣布买书后，我很早就让妈妈买下，下午，我捧着新书来到学校阅读，此时已经开始了午读，同学们都在安静的读书，没有一个乱动的。我也加入其中，坐下来，翻开书，直到结束时，我一共读完了整两篇。第一篇讲述的是八十万禁军教头王进的故事，当时王进有病在家休息，因没有去参拜，让新上任的太尉高俅诬陷，于是就连夜和老母去了延安府，因疲劳，老母的了心疼病，便向庄主太公请求借宿一晚，为表达感谢，王进教庄主儿子史进武艺，后来便前往延安府。第二篇是太公的儿子史进的故事，他为了救朋友，把自家房子烧掉，很重义气，最后无家可归，最后朋友让史进去他们那，史进没有答应，去延安府找师傅王进。
读书很快乐，让我们读书吧！
快乐的小学作文6
六一是我们小孩子最喜欢的节日，这一天我们都会特别开心。
这天是星期五，我们一大家子吃过饭，来到了龙潭山，到了那里，首先映入眼帘的是非常壮观的大门，上面清楚的写着龙潭山公园。我们顺着台阶慢慢的向上走去，旁边有许多碧绿的参天大树，而且，树干又大又粗，像是几位士兵在保护大自然一样，真是让我羡慕。又向上走去，两个高大的`石狮子矗立在那，这两头石狮子很有特点，它们有着锋利的牙齿，大大的眼睛，而且还有大大的爪子，嘴巴张的老大，给人的感觉像是要吃你一样，接着往上走，又看到了三匹骏马，我们还骑了上去，这可是我第一次骑马呢！虽然是假的，但我还是和你开心。从山上有一条小溪流过，妈妈说这个是山泉水，能喝的，最后我们来到了山顶，啊，真是太漂亮了，我们看到了大半个吉林市，那松花江像一条巨龙，还有一座座高楼大厦，在霓虹灯下显得特别漂亮。
这次六一我过得太开心了，希望下次还能来龙潭山公园。
快乐的小学作文7
微笑，它能让人觉得心情舒畅？当我遇到困难的时候，我会用微笑与面对，可是，只是嘴角上扬，我并没觉得快乐，尽管我笑了。在别人面前，悲伤的我装作很快乐的样子，过后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么伤心，那么无声，黑夜里，只有个在颤抖的`身影。
如果，在别人面前我忍不住眼泪的话，我会抬头望天，再让眼泪流回眼眶里，不想让人看到我哭的样子。
唉！哭是最累的事了，因为我一哭就会哭很久，也许下次再哭的时候，流不出眼泪了！
当每次伤心完过后，我告诉自己，我不会再流一滴眼泪的，再也不会，也不会给任何一个人微笑，再也不会，我只要好好学习，我做到了，可我并不快乐，因为我变成一个很冷血的人了，我不快乐，不快乐，不快乐了。唉！我该怎么办啊？
我要改变自己，用微笑去面对人，渐渐的，我快乐了，但是我改变的只是这一方面。
唉！当我伤心时，我还是喜欢自己偷偷的哭，没办法，唉！
不过我还会再改的，初中你把我压得喘不过气啊！
快乐的小学作文8
暑假也就这么了。过去都没有作业，但是现在又要有作业了，共去星期二这一星期之内没有任何的作书，看一些课外书，看每天写写作业，
增加一下知识，每天看一些许多的快乐，我们更多加的字习。
环这留力的学习能”我在字共中可以将到许多的快乐，在生活中更能得到除此之外，我还给自第二节课都是下.午3:002加了两节调。第一节课就是上110-9:104:00
一节课可以写字帖，可以司这两节课是多么的.轻松啊，，比例如上午的读语文可以写政治，王朝霞看可以看数学，可以看英料等等。
闻八年级英语我权给我买的资料，还可以查阅课外书这里可以看出叔叔对我的学习有多么重要，还可以查阅手机资力的去学习。他给我买了许多的资料，要，他帮助了我，我也要努
班，但我觉得在家自己也可以上好.让我在家学习，先开始让我去工补习么美好啊!中十节课，只要不贪心，不玩游戏又是多凿课程。每天上两节课，再加上格的有用的信业，其实也地非本有的，也可以玩要玩要，收拾一下东西就要准啦，到八年级任务会更加的重了，开学了一扫到开学就更升8年级了
快乐的小学作文9
春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的'脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊！
快乐的小学作文10
今天是放假的第一周，一大早，妈妈就叫起床，准备去爷爷家，我很久都没有见到爷爷了，所以很兴奋。
在坐车的路上，我看到窗外的小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，和我一样很高兴。
过了一会儿，终于到了爷爷家，我和爷爷看了一会儿电视，就去钓鱼了。爷爷首先教我挖蚯蚓，我学着爷爷的样子，首先找一块湿润的'土地，然后把土挖开，果然看到一条蚯蚓，我马上把他装到塑料瓶中。挖完几条蚯蚓后，就开始钓鱼了。我和爷爷把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼钩甩入池塘中。我仔细盯着鱼钩，等着鱼儿快快上钩。两个小时之后，我钓到了一条鱼，爷爷釣了三条，我很开心，因为我懂得了做任何事就像钓鱼一样要有耐心，要坚持到底！
这是我寒假中很快乐的一件事！不仅玩得很开心，而且学到了很多课文中学不到的知识！
快乐的小学作文11
现在，我已经是一名三年级的小学生了。写作文，对于我们来说，是一件非常普通的事。可是，在刚开始时，对我而言却是非常痛苦的'事情。我一提到写日记、作文之类的，就发愁。
有一次，爸爸带我去买书，我无意中看见了一本《儿童读物》，就买了回来。我回到家，翻开那本书一看，有一篇文章《我的老师》，看了一会，我就被深深地吸引住了，感动万分，真佩服小作者，他写的真棒。我对爸爸说：“我也要和书交朋友，写出好作文。”到了晚上，我又习惯性的去开电视，准备过过“电视瘾”。刚拿遥控器，爸爸说：“你不是说过要和书交朋友吗？可要按说的去做，持之以恒呀。”我惭愧的低下了头。从此以后，我就渐渐地喜欢看书了，我的写作水平在不知不觉中就提高了。书中每篇文章的精美词、句、写作手法，不正是我写作的榜样吗？就这样，我认真阅读每一篇文章，认真写好每一篇作文。
现在，读书已经成为我生活的一部分，只要有书读，有文章写，我就觉得生活很精彩。
快乐写作伴我快乐成长！
快乐的小学作文12
快乐的童年童年就像是一场梦，一场我们值得去回忆的梦。那么童年又像什么呢？童年又像五颜六色的泡泡，又像色彩斑斓的贝壳。记得某年的暑假，我和二姐、大表哥还有几个伙伴玩《猫和老鼠》的游戏。我们下黑白配，最后我和几个伙伴做老鼠，大表哥和一个伙伴做猫。晚上的时候老鼠出去偷菜来吃。伙伴们开始出发，可是伙伴们走到一半就被猫发现了，我们就快速地跑回家。玩了一会儿，我和几个伙伴都被抓了，可是有的伙伴有把我们救回去了。不好的事情要发生了：大表哥站在老鼠家的`门头。我把手伸过去，他把我的手拉过去。啊！我不小心摔倒了，流血了。幸好二姐回家拿了几张纸帮我?c了一下，就好了。我们就继续玩了。啊！我的童年就是这么快乐，这么有趣。所以说童年就是一场梦，一场我们值得去回忆的梦。值得我们整天去想念它的童年。
快乐的小学作文13
在一个阳光明媚的早上，我和伙伴们相约来到一个山清水秀，鸟语花香的公园里。
太阳公公露出灿烂的笑容，挥手迎接我们的到来；鸟儿在空中自由自在地飞翔，欢快地歌唱；花儿探出害羞的脑袋，不由自主地开放；小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的'，绿绿的，像是给大地铺了一层绿毯。微风吹来，花瓣飘洒在绿茵茵的草坪上，美丽极了。
我们在这片草地上自由自在地玩耍，无拘无束地欢笑。我们班的“昆虫专家”小红正在研究蝴蝶是怎么变出来的。她托着腮，皱着眉头，左思右想，终于有了答案。原来，蝴蝶是经过虫卵—毛毛虫—蛹—蝴蝶而来的。看那边，小明正在和鸟儿对话，小明说：“鸟儿，你能告诉我，你是怎么飞起来的吗？”鸟儿说：“我的骨头是空心的，而且里面也有很多空气，所以体重很轻。还有，我胸部肌肉很发达，有足够的力量来扇动翅膀飞行。”小明微笑着点点头对我们说：“我真想像鸟儿一样在空中自由自在地飞翔！”
原来在玩儿中也可以学到很多的知识啊！今天真是快乐的一天！
快乐的小学作文14
清晨，一缕阳光射进房间里，像一束亮闪闪的金线。我揉揉惺忪的睡眼，伸了一个大懒腰，多么舒畅的星期天啊！崭新的一天开始了。
我以最快的速度洗漱完毕，就赶紧跑进书房，开始用闪电般的速度写作业。你们想知道今天有什么大事情吗？下午，我要去舞蹈考级啦，11点半要到场。爸爸、妈妈和我都开始忙活起来。我自己把舞蹈服换好，妈妈给我搽脂抹粉，精心打扮了一翻。爸爸当司机，妈妈当拎包员，我们一家兴高采烈的奔考场去了。
一进等候厅，里面一片欢快的`气氛。考级的小朋友个个花枝招展，明艳照人。他们在忙着做考前准备，有的下腰，有的劈腿，还有的在练舞蹈动作......
该我进场了，我非常的紧张，不敢看评委的眼睛,只能认真的听着音乐跟着节奏，把最美的舞姿跳出来。在紧张而欢快的气氛中，音乐结束了，我的轻盈舞姿也展现完了。评委老师说我跳的很好，听到这句话我很高兴，我想我的大半年努力没有白费，每天的辛苦练习终于得到回报了。我要告诉所有的小朋友，无论做什么事只有辛苦的付出，才能得到更大的收获。
这个星期天是我难忘的一天，也是快乐、紧张的一天。
快乐的小学作文15
午餐时，我有三个桌友——何其多、夏睿、杨逸舟。我们每天中午都在餐厅的一张桌子上吃饭，那是一段非常快乐的时间。杨逸舟是我们这桌的“拿饭员”，每天帮我们三个桌友拿饭盒。他很尽职，力气也很大，有时候他一次就能把4个饭盒一起端过来。今天，不知道什么原因他只拿到了三份饭盒，他不加思索地就把三份饭分别给了我们三个人。过了一会儿，我想了想还是把自己的那份饭递给了杨逸舟。这时我看到了翁老师，便走过去对她说：“我少了一份饭。”然后，翁老师解决了问题，我拿到了饭盒。
我们四个人每天都津津有味地吃着午餐、聊聊天，我们的`话题可多了。当然我还是和夏睿聊得最多了。何其多有时候也很调皮和风趣的。
饭后，我们都会把各自的餐桌区域擦得很干净，我们互相学习，互相监督，也时常互相帮助。
我喜欢我可爱的午餐桌友，这就是最初的友谊！
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