小学的作文

时间:2024-09-20 18:08:10 小学作文 我要投稿

小学的作文(优选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学的作文,希望能够帮助到大家。

小学的作文(优选15篇)

小学的作文1

  在这个世界上最关爱自己的人是谁?我想有些人一定不知道。那么今天,我就给大家揭晓这个答案:在这个世界上最关爱你的`人是自己的妈妈。

  有一天,我对妈妈说:“妈妈,我要吃苹果。”妈妈:“你大了,有些事情也该自己做了,这件事就自己弄。我有些伤心,开始切苹果。先把苹果一分为二,然后开始挖核。一不小心,把虎口划烂了,我顿时哭了起来。妈妈一直想办法为我止血。她拿牙膏往伤口上一抹,再用创可贴一沾,就开始安慰我。我的心里顿时充满了温暖。

  妈妈关爱你,你应该报答她哦。我相信们个人都知道,给母亲最好的报答就是好好学习,将来考个好成绩。

小学的作文2

  在美丽的梅溪之畔,坐落着一座历史悠久的小学——夏演小学。那是我读书的地方。

  我先来写一写我们的操场吧。我们学校的操场在校园的东面,紧靠着居民区,每当课外活动的`时候,操场上可热闹了。你瞧,篮球场上,同学们正在打篮球,你争我夺,好不热闹。跑道上,一群低年级的同学正在跑操,他们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,脚步声刷刷的,好像解放军练习正步走。

  操场前面有个广场,这里是全校同学举行集会的地方。每到星期一,所有同学都在小广场上集合,举行庄严而隆重的升国旗仪式。紧靠着广场的是一年级五个班,平时,小广场就是他们的乐园。“叮铃铃”,下课铃声一响,一年级的小朋友们便纷纷冲出教室。他们有的在跳绳、有的在玩游戏……真热闹啊!

  广场的两边是教学楼,那里是我们学习的地方。教学楼后面就是食堂。每当午饭铃声一响,全校师生都在食堂吃饭,这场面可真壮观啊!

  这就是我们的夏演小学,我爱夏演小学。

小学的作文3

  除夕是我国的传统节日之一,也是我最喜欢的节日之一。

  早上八点钟左右,爷爷就把我叫起来,说是要贴春联啦。我一蹦三尺高,拿着春联三步并作两步地跑到门口,把春联贴在门上。此时,让我想起了王安石的一句诗“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

  就在这时,妈妈已经把家里打扫得干干净净了。现在,我和妈妈要去准备年夜饭了。我们来到农贸市场,买了各种五花八门的食物,有小巧玲珑的娃娃菜,有酸甜可口的小番茄,有又香又脆的胡萝卜……回到家,爸爸妈妈在一旁准备着年夜饭,我和奶奶、妹妹一起去放烟花。“砰砰砰”,真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”呀!

  晚上,我们吃完年夜饭,就在沙发上兴奋地等待着春晚的.到来。“啦啦啦”,随着一阵音乐的到来,春晚开始了。里面搞笑的节目把我们一大家子逗得合不拢嘴,心里有说不出的高兴。

  今年的除夕真有趣呀!我真期盼明年的除夕快点到了,再来一次欢乐的除夕之旅。

小学的作文4

  今年暑假,我和妈妈乘轮船来到了普陀山。普陀山景色优美,凉风习习,真是度假的好去处!

  那天拂晓,我们来到海边,坐在大礁石上。等待着日出,尘封不时吹拂着我的脸颊,好凉爽啊!我大口大口地呼吸着清新的空气,凝视着远处的蓝天大海。慢慢的,我看见在水天相接的地方有一团火在跳跃。啊,太阳升起来了!火红的太阳发出柔和的光芒,一下子跃出了海面。海水被染红了,好像是蒙上了一层红色的纱巾。在阳光的`照耀下,海面上金光闪烁,微波粼粼。太阳渐渐的越升越高,蓝色的大海显得更加无边无垠。天空中飘浮着朵朵白云,几艘小艇轻轻地驶过,激起一朵朵白色的浪花。

  我从来都没有见过这样壮观的情景,也是我以往无法想象的呀!

小学的作文5

  每个人都有朋友,每个人都离不开朋友,可见朋友有多重要。谁不想有更多的朋友?我也不例外。在我的成长过程中,不仅有老师的指导,也有父母的鼓励和朋友的帮助。

  我经常被朋友的帮助所感动。有一件事我至今还记得。记得四年级的'某一天,数学课作业本上有一道题我觉得特别难。当我看到周围的同学做完练习后冲出教室玩了一会儿,我赶紧跺脚。我咨询了两个同学,但是他们太忙了,没有帮我。正当我无法回答我的疑惑时,我的好朋友刘佳怡主动停止了玩游戏,并严肃地告诉了我这个话题。经过她的指导,我立刻明白了解决的办法,真的是前途无量。

  朋友,让我学习进步;朋友,让我不感到孤独;朋友,让我很开心。在新的一年里,我会交到更多的朋友。

小学的作文6

  一年一度的运动会又开始了,今年的运动会开展得非常激烈。

  我是一名运动员,我参加的`项目是兔跳。我既紧张又害怕,紧张的是怕自己发挥不好,又害怕大家失望 的眼神。老师叫我们把脚放进大袋子里做好准备。只见冯老师的手势一打,大喊一声:“开始!”我们一个个向前跳。刚开始的时候我很自信,可是没过多久,我却一个不小心倒在了地上,当时我就灰心了,就在这时候我听到很多同学在旁边对我大喊:“肖晓双加油,肖晓双加油……”我猛地一下反应过来,立刻站起来,继续向前跳。只见我们的曹老师面带微笑的看着我,好像在说:“不要紧张,加油!加油!胜利在望了!”

  经过激烈的比赛,我终于到达了终点。气喘吁吁的我,只得了第三名,我自己不太满意这样的成绩。如果明年的运动会我还能参加,我一定要拿第一!

小学的作文7

  说猫不是猫,却有黑眼圈,圆圆胖胖惹人爱,竹子当饭吃。(打一动物)

  哈哈!你猜对啦!就是大熊猫啦!

  大熊猫长得圆圆胖胖的,十分惹人喜爱。它的毛色黑白相间,耳朵、“黑眼圈”、嘴巴和四肢都是黑的,其于部分全是白色。

  熊猫特别爱吃,仿佛嘴巴永远停不下来一样。熊猫有各种吃法:躺着吃、坐着吃、抢同伴得吃、跟饲养员卖萌求吃,如果饲养员不给它吃,它还是抱着饲养员的腿不放,饲养员哭笑不得,只得把吃的给熊猫。熊猫什么都吃——胡萝卜、窝窝头、竹笋等。遇到皮硬的.竹笋,它还知道扒皮呢!

  熊猫的吃相可爱,就连玩耍也那么淘气。

  看啊!那只正坐在地上的大熊猫,它像个大少爷一样,只可惜没人伺候它,它也只能自己伺候自己了。再看看另一只熊猫,它正做着热身运动,原来它要使出如来“熊”掌啦!它用熊掌打了一下大球,结果熊球合一——球在天上滚,它在地下滚,看起来真是搞笑。

小学的作文8

  一个万荣人和一个平遥人在火车上遇见之后吹开了牛皮,平遥人说:“我们平遥牛肉全国有名呀。”

  万荣人说“我们万荣大黄牛,狮子头、老虎尾、木碗蹄子铁杆腿,世界有名呀。”平遥人说:“我舅舅去年做了一块平遥牛内,你猜猜有多重?嘿,整整两吨半,平遥县城的人吃了一天才吃完。”万荣人说:“我舅舅去年养了一头牛,你知道有多大?站起来像一座楼,卧下来像一座楼,走起来还像一座楼……”平遥人打断他的`话说:“有那么大的牛吗?别吹牛了。”

  万荣人说:“没有这么大的牛,你舅舅的那块牛肉从哪里来的?”

小学的作文9

  我们今天进行了一次考试。

  关于这次考试,老师事先就说过,我也在家做了准备。首先是写生字,每个字写一排,接着就是默写古诗两首。最后,妈妈就给我报听写,还抽查了课文中的好词好句。

  我以为考试应该没问题了,可以考个好成绩!

  可是,当我拿到考试卷子,我发现还是有几道题不会做!卷子上的内容都是课文里学过的。我真后悔:为什么我平时不把书上该记的、该背的都记熟、背熟?要不然,就不会有这么多的'题不会做!

  考完试以后,我觉得自己的卷子做得一塌糊涂!我感觉对不起老师!也对不起我的妈妈!

小学的作文10

  小时候的我十分淘气,时常在小区的后花园追蜻蜓,采花朵,和小伙伴一起愉快地玩耍。

  一个宁静的午后,我在大树底下乘凉,忽然发现一只灰色的,皮毛粗糙的虫子,出于好奇,我拿来一个罐子,小心翼翼把它捉住。我从来没有见过这么丑的虫子,皮是一层一层的,凹下去的地方长着尖锐的刺。我把这只恶心的虫子放在一边,又去捉蜻蜓了。

  过了几天,我看见玻璃瓶中有一个黄色的,像蛋一样的东西。而瓶中的`虫子不见了,可能趁我不注意溜走了,可这个“蛋”又是怎么回事呢?我决定继续观察。

  一周后,“蛋”不见了,变成了一只美丽的蝴蝶,我急忙打开瓶塞,让蝴蝶在房间中快活地飞翔。这时我才知道,原来那只“蛋”和这只花蝴蝶都是毛毛虫变的啊!

  我看着飞舞的蝴蝶,仿佛看见一只丑陋的毛毛虫正努力变成一只美丽的蝴蝶。是啊,只要有一颗想变成花蝴蝶的心,即使外表再丑陋,也会成为美丽的“花蝴蝶”的!

小学的作文11

  今天科学家把我抓在一间屋子里,把我的眼睛蒙上。屋子里还挂着许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们让我在屋子里飞,我飞了几个钟头。铃铛一个都没响,绳子一个也没碰着。

  他们又做了两次实验,第一次是把我的耳朵塞上,第二次是把我的嘴巴封住,结果,我就像苍蝇一样乱撞,绳子上的铃铛一直响个不停。通过这3次试验的证明,讲了科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达的故事。教育我们要注意事物与人类之间的`关系,树立从小学科学,爱科学的意识。

小学的作文12

  一天,有一头骆驼和一只羊在比谁的优点好.

  羊说:"我的优点好.'骆驼说:"我的优点好.'两个人这样不分高低的争论着,谁也不服输. 于是,羊说有种我们来比一比.骆驼答应了. 骆驼来到一棵高大的树前,一抬起头,就吃到了树上的'树叶,可羊颠起脚尖也吃不到树上的树叶.骆驼哈哈大笑,羊不服,走到了一个院子,院子有一扇小门,羊很顺利地穿过了小门,可骆驼蹲下来也穿不过小门.羊也哈哈大笑,骆驼也不服输.

  这个故事告诉了我们,每个人都有优点和缺点,不能骄傲自满,要互相取长补短,互相学习,互相帮助.

小学的作文13

  夏已来,春退去。夜晚,旁边的知了叫个不停,惹得心烦闷。看见那养了许多天的盆景渐渐失了色,心里更不是滋味。

  或许那盆景也真是难养,给了它阳光雨露,一旦断一点便容颜消退,也不能怪它,其实人也是如此。若是一餐不进食,我想身体肯定也抗议,慢慢的多种衰竭然后像盆景一般。

  但是,我觉得思考是最容易养的,它总会在你的大脑徘徊着。思考这,分析那。思考总是决定着一个人的一生,或许一个风度翩翩的学者与一个杀人犯就是因为思考而扯开了距离;一个善于用好方法的.青年与一个鲁莽的青年他们的思考分着理智与情感;一个希望望子成龙的家长与学生也总是有着思想上的差异。

  或许你有着红颜知己或者蓝颜知己,我想若是心跳不在一个频率上,思考不能一起碰出火花,那我想是不会有的,你说呢?

  苏格拉没有底,思考无止境!

小学的作文14

  星期五的晚上,妈妈叫我一起去买衣服,我听了兴奋极了。

  一吃完晚饭就出发了。一下车,我就看到了一家服装店,里面的`衣服五颜六色非常好看。就拉着妈妈陪我去看一看。我第一眼就看中了一件黄色的衣服,我觉得那件衣服很适合我,就让店主拿了一件给我试穿。“真好看!”妈妈在一旁笑着说。我也很满意,就买下了这件衣服。

  买完了衣服,就要买裤子了。我是篮球队的,买一条运动裤比较合适。我又走进了一家店,这里的衣服和上一家差不多。我选了三条裤子,又在里面选了两条,就买了下来。

小学的作文15

  “遗”是个很普通的字,可它却让我们无可奈何,怎么回事?往下看吧。

  今天,我们听写生字。当听写到“遗”的时候,我绞尽脑汁,也想不起来。我的脑海里总是出现“适宜”的“宜”和“疑问”的“疑”,偶尔出现“移动”的“移”,可都不是。我急了,马上要收了,不写怎么办?突然,我的脑海里出现了一个字,“仪”,“对,就是他了!”我想到。我本来以为对了,谁知下了课,我翻开书,脑子一“震”,错了!我急了。

  我去找焦若萱,她也没写“遗”,我与她握手,说:“同喜,同喜!”她马上明白了我的'意思,问:“你也没写‘遗’”我点点头。她说:“写的时候,我老是想8课的“宜”,可不对,我让自己不要想8课,可光想‘移情别恋’、‘移情别恋’,可急死我了!“我与她再次握手。

  唉,一个“遗”字把我们搞得团团转呀!

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