鱼小学作文

鱼小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的鱼小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鱼小学作文1

　　我们班有一条鱼，这可不是一般的鱼，他是闲鱼，也不是一般的闲鱼，他叫“闲鱼妹”可也不是一般的妹子，他是一个男生，长睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上两只小辫子就是一个完美的女孩子了。可我就纳闷儿了，为什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的“闲—鱼—妹”——陈飞宇

　　“闲鱼妹”在班里说是像女孩，可却是班中最豪横的，他横行霸道，俗话说是：“人见人爱，花见花开。”可陈飞宇却是：“人见人逃，花见花谢。”我们每个人都必须对他避让三分。因为“闲鱼妹”这个人啊，比较粗鲁、冲动，他动不动就是动粗，就是单挑打架，有时连无所不能的茅老师都支架不住，万一陈飞宇一不小心打到了无辜的我们怎么办呢？他每一天都让我们与茅老师提心吊胆，怕他又弄出什么岔子来，但他有时也能为大家带来许多欢乐。

　　有一次，同学们中午吃完饭，正在清洁教室，而陈飞宇却在和丁晨榆玩，他们在玩“碰碰车”，作所谓“碰碰车”，就是把两手交叉分别靠肩上，然后两人开始互撞。起初，他们俩个人玩得好好得，可丁晨榆突然说了一句：“陈飞宇你好像女孩呀！”陈飞一听开始拼命的撞丁晨榆。有的`人闻讯赶来看“戏”。我和几个好伙伴上去劝架，我反而被陈飞打到，哎！我还是不要多管闲事，伤了自己吧！（其实，我们几个也认为陈飞宇像极了一个女孩）还是章晶晶威力大，她大吼一声陈飞宇停了下来，呆若木鸡地望着这一切好像这是跟他没有一点关系一样，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陈飞宇都不由自主地笑了，我们也跟着笑起来。

　　这就是我们班的“闲鱼妹”，所谓闲鱼，一天到晚没事干，不干正经事的人，我也不知道为什么“闲鱼妹”这个名怎么会出现在我们班中，可能全凭陈飞宇和同学们的奇思妙想吧！

鱼小学作文2

　　最令我难忘的还是夏日到房后的小河边去钓鱼的事情。

　　尽管钓鱼好像不是女孩子干的事，可看着哥哥钓，心里也怪痒痒的`。于是，便乘他高兴时，我央求起来。不想哥哥竟真的把那从不肯放下的鱼竿递给了我，接着，把拖鞋放在靠近水边的阶梯上，在河边玩起水来。看着哥哥走远，我立刻坐下来，急忙拿出放在罐头瓶的蚯蚓，笨手笨脚地套在鱼钩上。

　　先放在河里以后，我坐在那儿一动也不动。想到鱼被我钓起时，哥哥和小伙伴们一定会惊呆的样子，我心里又欢喜又紧张。嗨，我今天可得争口气！手握的鱼竿等了好久，却不见鹅毛浮子往下沉，我不由得四下张望......忽然,只觉得手一沉,我由不得叫嚷了起来："哥,快来呀!钓上了!钓上了!"哥哥光着脚从远处跑来.我慌忙提起鱼竿,是一个蓝色的东西。仔细一看，原来是只拖鞋。我气极了，没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。于是想把它重新抛到河里，哥哥大声叫起来：“别丢！那是我的鞋！”幸亏我手快，把鱼竿收了回来，“你可真有本事啊，没钓着鱼，倒是钓了只鞋。”哥哥一边取下拖鞋，一边笑话我。我真是哭笑不得。

　　当伙伴们分发战利品时，我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条，紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸，难为情地说：“我可是一条也没钓着呀！”

　　“你不是钓了只鞋吗？”机灵的“瘦猴”说，“要不是你给钓起来，你哥回家准挨骂！”....

　　哈哈，哈哈，真有趣！

鱼小学作文3

　　“捉鱼难，捉小鱼更难。”以前，我就是这么认为的。但是，经过这次捉小鱼比赛后，我觉得事实并非如此，重要的是用什么方法去捉。

　　那是一个阳光明媚的星期六的上午，我们小桔灯的学生在王老师的带领下，在我们作文大教室举办了一场精彩的捉鱼比赛。

　　我们迫不及待的走到了大鱼缸旁边，异口同声地说：“呀！好多鱼啊！有穿着黑色隐形夜行衣的泥鳅，有五颜六色的金鱼，还有两条长长的鲫鱼等等。它们形态各异：有的独自沉思遐想。有的在闭目养神。有的两个紧挨在一起，仿佛两个人在说悄悄话。还有的三五成群，像顽皮的孩子一样，不停的在追逐嬉戏。看着这些可爱的小鱼，我都不忍心去捉它们了，我伸出的手又缩了回来。但是，为了我们队能在比赛中得第一，我还是狠心的把手又一次伸进了水里，并下定决心一定要抓住它们。

　　比赛开始了，首先上场的是我们队。你看，他们个个是精神抖擞，摩拳擦掌，对自己充满了信心。刚开始，我们队比赛的并不是那么顺利，小泥鳅好像是故意给我们作对，让第一个上场的马昊天怎么也抓不住它，急的在旁边观看的我满脸通红。眼睁睁看着小鱼从我们眼皮底下逃跑了，我们却对它无可奈何。我真想为我们队出一口气，抓住那条淘气的'鱼。终于等到我出场了，我迫不及待的把手伸进水里，我原以为抓住它并不难，可是，当我亲自上阵抓它时才知道，它的身体很滑，想要抓住它很难，在水里更难。我的手刚抓住它，就被它溜走了。看着它对我摇头摆尾得意的样子，我被气得满脸通红，圆圆的脸蛋就像一个大大的西红柿。“我一定要抓住你。”我生气的想。片刻，我冷静了下来，耐心地思考，终于想出了抓它的办法。我先把手一动不动地放在鱼缸里，等待着泥鳅自投罗网，结果，无知的它真的上当了，它朝我的手里慢慢地游过来，我屏住呼吸，一动不动地等到它进入我的手里，紧紧地抓住。我终于成功了。

　　通过这次比赛，我懂得了，无论做什么事，只要有耐心，就一定会取得成功。

鱼小学作文4

　　太平洋地区要举行鱼类运动会，小鲸听说了，兴冲冲地来参加，心想：“我才不要像爸爸一样重，这样我就不会被两腿怪捉到了。我要减肥!”小鲸找到虾将军：“虾叔，让我进去吧!我要报名游泳、花样游泳、举重、武术、潜水!”

　　虾将军瞟了一眼小长须鲸，抛出一句话：“不行!你不能进去!”

　　小鲸听了，十分生气，横冲直撞想冲进去，却被虾将军的金长矛挡了回去。小鲸十分委屈：“虾叔，让我进去吧!我保证以后再也不吃你们虾了。虾叔……”

　　“那也不行!”虾将军说，“你不是鱼!”

　　“我是鱼!我是真正的鱼!你看我们多像鱼啊!”小鲸大声反驳。

　　“但你是哺乳动物啊!你妈妈没和你说过吗？”

　　“什，什，什么？你说我是哺乳动物？哺乳动物都是在奇妙的陆地上生活的!我也希望当哺乳动物，可以与那些四条腿的怪物去玩呢!”小鲸满眼期待，“既然我不是哺乳动物，那就让我进去吧!虾叔，虾叔!”“这里不方便说话，走，去那里!”虾将军拉起小鲸，将它使劲拖到角落。“你不能参赛的原因有好几个。第一、你体形太大；第二、你不属于鱼类。你的祖先是像牛羊一样的四脚动物，后来地壳运动，你祖先原来住的地方充满了海水，无奈之下，它们的四肢和尾巴都变成了鱼鳍，开始海洋生活……”“嗨，小鲸!”一只小海豚路过了报名地点，“你不能参赛吧？因为我们都是哺乳动物!”“你也是？海豚哥，真的`吗？”小鲸吃惊不小，“那我们的祖先也都是一样的？”“是啊!”“虾叔，我承认我不是鱼了。但是，请您记得，要给我们办一场运动会啊!”小鲸心服口服地对虾将军说。“别忘了叫上海狮、海豹、海象它们!”小海豚说道。“没问题!”虾将军挥舞着手，告别了小鲸它们。

鱼小学作文5

　　我的脚像生了风似的，跑得飞快，跑过了四五条街后，终于停了下来。

　　走在街上的人全都穿着奇装异服，女人的头上还扎着许多木头，石头之类的，裙子还长到拖到了地上。

　　莫非是主人所说的人妖？

　　我打量着他们，他们都跟没看见我一样，直接从我身边走过。我松了口气。“喵呜~（好香）”是鸡！嫩黄嫩黄的鸡，香喷喷的鸡……卖鸡的是个中年大叔，面容和善，应该在我的攻略范围之内。

　　我向前去对大叔使出我的'无敌卖萌术。不停地在地上打滚。大叔不为所动，还说道：“走走走，哪里来的脏猫。”

　　我那里脏？我舔了舔自己的毛发，还真有些泥水，擦不掉了……我失落的点点头，准备离开他的视线。慢着，求不行可以去偷啊！大叔好像看出了我的意图，他拿出一只活的好好的鸡，挥舞着菜刀，一下子切下那只鸡的头，血流不止。

　　我吓得直后退，大叔也从面容和善变成了一副要看我的表情，大声说道：“如果再有偷东西的想法，你的下场会比这只鸡还惨。”说完我知道自己招架不住这样的惩罚，三十六计走为上计。

　　大概又跑了四五条街，我终于跑不动了，那大叔也没有追上来。远处传来一个声音：“鱼儿，快来。”鱼，哪儿有鱼？我顺着声音的来源进到了一个房间。

　　我只看到了一男一女，哪儿有鱼啊……我愤怒的跺了一脚，所有东西都碎了一地，我的威力好大啊……

　　躺在床上的男人昏了过去，“爹，你没事吧？”那女孩着急的对那男人说。（原剧情不是这样的……）

　　我见形势不妙，不会又闯祸了吧？我向前去对男人打了几个滚，他好像原谅我了，只是嘴里有些白泡泡。

　　“妖物，竟敢伤人，看我不收了你！”一只狗冲我跑来。

　　这世界所有的动物都能说话？不可思议。

鱼小学作文6

　　我是一个土生土长的贵阳人，对贵州的风味美食自然是熟悉至极，如数家珍。黔菜历史悠久，具有一定风格，口味以香辣为主。汤味醇厚，辣烫鲜香。如花江狗肉、辣子鸡、糟辣脆皮鱼、宫保鸡、泡椒板筋、酸汤鱼等，都是远近闻名的名菜。其中最具特色的当推凯里酸汤鱼。

　　关于酸汤鱼，还有一段美丽的传说：很久以前在黔东南苗岭有一山寨，寨老(就是公推的首领)年迈体胖，爬坡下坎十分吃力。一次，儿媳在煮饭时，不慎多放了些水，于是就把多余的米汤舀在一个土缸里。四五天后，米汤经发酵后变得清澈透明，并略带酸味，用来煮鱼，其味鲜美异常，寨老一家吃得津津有味，从此儿媳便常用这种酸米汤煮鱼。长此以往，寨老渐觉身轻体健，上山下坡不再费力。这事很快传遍苗岭山寨，家家竞相效仿，酸汤鱼便由此传开。

　　酸汤鱼由黔东南传入贵阳，在贵阳迅速发展并发扬光大，名扬四海。其制作方法为：选用鲜鱼为主料，配以黔东南苗岭特色酸汤煨制而成。酸汤鱼鱼鲜肉嫩，色泽靓丽，酸啦爽口，汤清味美。有开胃消暑，提神养颜等特殊功效，是苗家人逢年过节、招待亲友必备的团圆菜之一。

　　民间食用酸汤鱼通常采用边煮边食的火锅形式，配以其他新鲜蔬菜，使其营养更为丰富。橘红色的酸汤环绕着晶莹鲜嫩的鱼，酸中带甜的西红柿点缀其上，还有清爽的'芫荽洒在汤里。醒目的红绿搭配，几乎可以算是工艺品了。

　　色、香、味俱全的酸汤鱼不悔是特色黔菜的代表，其实像这样的好菜贵族还有很多。

　　它们以无声的语言诉说着贵州人在厨艺上的造诣，见证着贵州千百年来文化的堆积。黔菜之精华，拙笔道不出万分之一。看到这儿，你是否已心动了呢？欢迎到贵州来，亲自走街窜巷，品味那淘不尽的美食，享受贵州人真挚的情谊。

鱼小学作文7

　　假如我是一条鱼，我就要当一条威风的鲨鱼，做一个无恶不作的霸主。我“游走于四海，所到之处草木不生”，让敌人闻风丧胆，望而生畏。当我张开血盆大口时，无数鱼虾毙命，生灵涂炭，哀鸿遍地。虽然这样很是威风，不过——也太残忍了吧？不不，我不能当一条鲨鱼。

　　假如我是一条鱼，我就要当一条神奇的飞鱼。上天下海，无所不能，享受着其他鱼的崇拜、羡慕，天天被群鱼围得水泄不通，简直就是一个超级大明星。多快活，多牛气呀！虽然这样很棒，不过——我会不会没有私人空间呢？我会不会没有时间享受生活的快乐呢？不不，我不能当一条飞鱼。

　　假如我是一条鱼，我就要当一条安全的小丑鱼。要是饿了，就藏进海葵里，等待一只过路的.小虾，再以迅雷不及掩耳之势地冲出海葵，吃掉它。要是困了，就睡在海葵里，又安全又舒适。要是敌人来了，我就立刻游进一株软绵绵的海葵。敌人可不敢进来，在边上不停地打转，我还可以趁机嘲笑它一番。我衣食无忧，不用像其他鱼一样要天天躲着天敌，惴惴不可终日，真舒服呀！虽然这样很舒适，不过——我会不会成为一条不能自食其力的“懒鱼”？要是有一天，海葵死了，那可怎么办？不不，我不能当一条小丑鱼。

　　假如我是一条鱼，我就要当一条默默无闻的小杂鱼。生活在一条小溪里，吃吃小虾，四处游走，好不快活，享受着生活中一点一滴。即使遇到天敌，我也不会害怕，享受着逃生时的激情——毕竟，它也是生活的一部分。

　　就这样吧，我要当一条生活多姿多彩的小杂鱼。

鱼小学作文8

　　星期六下午，艳阳高照，晴空万里，田野里的空气十分新鲜，使人心旷神怡。我们竞舟小学301班童心飞扬小队全体队员要去陈子馨爷爷奶奶家的鱼塘抓鱼。

　　下午2点钟左右，在爸爸妈妈们的带领下，我们到了目的`地。爷爷奶奶知道我们要去抓鱼，早就把鱼塘里的水几乎给抽干了。我们看到鱼塘里的大鱼、小鱼、小虾都在活蹦乱跳。有同学高兴地叫起来了：“看，鱼儿在欢迎我们！”我说：“不是的，鱼儿不是在欢迎我们，而是在垂死挣扎。因为鱼儿离不开水，一旦离开了水就不能呼吸了，就会死掉的。”

　　我们准备开始抓鱼了。爸爸妈妈们、同学们都脱了鞋和袜子。大人拿大网兜，小朋友拿小网兜，个个摩拳擦掌，跳到了鱼塘里。鱼塘里都是污泥，开始我有点害怕，不敢下去，爸爸和同学们都鼓励我，使我增加了勇气，也跟着下去了。污泥软软的、凉凉的，很舒服呢！我的小脚丫边上，有鱼儿在蹦跳。我们呼叫着：“快抓，快抓！这条大，快、快、快……”喊声震耳欲聋。

　　我的网兜小，没法捞大鱼，只能捞小鱼和小虾。在软软的污泥里，手里拿着网兜，我都无法控制平衡了。好吧，干脆直接用手抓吧！哈哈，我在污泥里到处乱摸乱抓，可是，一条鱼也没抓到。我停了下来，仔细地观察，鱼这么灵活，我怎么样才能抓到它呢？突然，我看到一条嘴巴露出水面来呼吸的鱼。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到鱼了！我抓到……”话没说完，鱼就从我的手里挣脱了，哈哈，被它逃掉了！看来，做任何事情都需要细心，不能骄傲。我调整呼吸，控制住自己激动的心情，继续抓鱼。果然，很有效果，我改变方法后，抓到了很多小鱼。

　　时间过的很快，天要晚了，我们要结束这次活动了。当我们爬到鱼塘堤坝上，同学们你看看我，我看看你，同时指着对方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起来。

　　我们冲洗干净后，依依不舍地离开鱼塘，告别了爷爷奶奶。爷爷奶奶欢迎我们以后再去搞活动，我们齐声说：“谢谢爷爷奶奶，我们会回来的……”。

鱼小学作文9

　　有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的；所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊；我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散；可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。

　　再熟悉的号码，也有空号的一天。再痛的记忆，也有淡忘的一天；再美的梦，也有苏醒的一天；再爱的人，也有远走的一天；再虐心的剧情，也有落幕的`一天；过去的就让它过去吧，时间会冲淡一切，未来有更长远的路在等着我们……没有过不去的事情，只有过不去的心情。

　　其实我经常这样自己哄自己，忍忍就过去了，忍忍我就忘了，只需要忍一忍，忍一忍。就像当年乍然知道父母的噩耗，我在半夜一次又一次哭醒，可是白天在人前，我得忍着，再伤心我也得忍着，爸爸妈妈是不会回来了，我怎么伤心也只能我自己忍着。没有人知道我曾经遭受过什么，我一遍遍的骗自己，忍一忍就过去了，我得忍着，所以再大的苦我也能忍下来，还能坏到哪里去，最坏的事情早就已经发生了。——《千山暮雪》

　　这容不下爱情的海洋，至少还容得下相思吧！——《海角七号》

　　生命中有很多东西，能忘掉的叫过去，忘不掉的叫记忆。一个人的寂寞，有时候，很难隐藏得太久，时间太久了，人就会变得沉默，那时候，有些往日的情怀，就找不回来了。或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会感觉到累。其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。——海子

　　当初有些事，让我们刻骨铭心；曾经有些人，令我们难以释怀。我们一路走来，告别一段往事，走入下一段风景。路在延伸，风景在变幻，人生没有不变的永恒。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的地方。

鱼小学作文10

　　快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。

　　记得那天，和煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我和伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的`溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。

　　我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。

　　伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学--九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。

　　这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。

鱼小学作文11

　　夏天到了，我和弟弟去捉鱼，要准备好泥篮、盆子，还要换好拖鞋，不能穿长裤，否则一定会被弄湿的，也不能穿长袖子，否则袖子也一定会被弄湿的，最好在有太阳的时候去捉鱼，这样鱼就多了，如果在阴天的'时候去捉鱼，鱼就不多了。

　　我让弟弟在一旁引鱼，直接坐在水里，两脚伸直，在上面撒一些沙子，鱼就自己会来咬我弟弟的脚或腿，感觉脚上痒痒的，有些鱼非常的可恶，他们来狠狠的咬你的伤口，痛得像被蜂狠狠的咬了一大口。我趁着把那只最大的鱼赶进绝，路，然后再和弟弟逼它进“绝路”——泥篮，一只小肥鱼上钩了。过了一会一条非常非常大的鱼，我动了一下，那条鱼，出乎了我的意料，它竟然只用了一秒钟的时间，快速的钻进洞里，好像要在洞里调整一下呼吸补充一下营养，才准备出来在冒一次险，那时，我和弟弟正看着另外一条大鱼，我们悄悄走过去，不过那条大鱼突然钻入洞里，不过那是一条死路，我和弟弟都笑了笑，准备进攻，我把它赶进死路，我让弟弟去挡住那一边，顺便放好篮子，我堵住另外一边，我慢慢地把那条大鱼赶进篮子，可是它还是不进去，又离篮子远远的。不过我又开始赶了，赶进去又出来，赶进去又出来，这样来来回回十几次，终于抓到了这第二只狡猾的大鱼。抓完第二条大肥鱼，我们又要开始抓第三条大肥鱼——就是那条非常非常大得鱼。我们先上岸，等待那条鱼，然后把那条大肥鱼，赶到绝路里面，再把它给抓起来。那条鱼果然来了，我和弟弟慢慢慢慢的赶进绝路，然后我们一人一边地围住了那条大鱼，我一赶，它自己迷迷糊糊进了篮子，我们又抓到了一条鱼。

　　今天玩得真开心。

鱼小学作文12

　　从前，有一条美丽的湖，叫蓝宝湖，那里风景优美，水又蓝又清，蓝的像好多宝石拼起来的,清的连天上鸟的影子都能看得见。有很多鱼住在那里。

　　有一条叫“阿宝” 的鱼，它是其中最漂亮的，也是鱼儿们的首领。

　　有一天，很多人来这里钓鱼，虽然他们钓了很多鱼，却把这里的.水弄的很浑浊了。鱼没有办法吸收新鲜的氧气，几乎全部死了。阿宝想了一个办法：它们自己打着雨伞，这样就不会被垃圾砸伤而感染会死去了。可是，鱼儿们只要没有新鲜的氧气也会死。无耐，阿宝决定自己变成凡人去阻止他们。

　　可是，事情不像阿宝想的那么好办，不但人们没有听他的话，还把阿宝骂了一顿，气的他睡不好觉。

　　第二天，阿宝决定去找赤脚大仙来帮忙。到了赤脚大仙那里，阿宝把事情的经过一五一十的说了出来。赤脚大仙说：“好，我给你一个口令，找龙王去说，因为他有宝贝。”

　　阿宝到了龙王那儿，龙王说，“唉，不是我不想帮你，而是我的宝贝——魔仙丸，已经用完了。这样吧，你到电母那问一问，说不定她有什么宝贝。”

　　阿宝来到电母那里，请求电母能救一下他们水家族，可是电母却说：“你不知道，自从我有一次乱用了我的宝贝‘魔电琴后’后，就被天蓬元帅没收了。”

　　阿宝来到天蓬宫，可天蓬元帅就是不见面，阿宝只能去找玉帝了。

　　到了那里，阿宝把事情告诉了玉帝，玉帝非常同情他们，决定亲自下凡。

　　到了凡间，玉帝显了身，他告诉了人们道理，把蓝宝湖又变干净了。

　　经过了千辛万苦，阿宝终来于实现了愿望。从此，阿宝和他的伙伴又过上了快乐的日子。

鱼小学作文13

　　珍珠鱼，圆滚滚的身子，短小的尾巴，像一颗闪亮的珍珠，据说十分惹人喜爱。但它那珠圆玉润的外表，小巧玲珑的鳍，给人一种笨拙之感，与我纤扬的审美不符。因此，在我眼中它一直是其貌不扬的，不得我欢心。

　　它跟随鱼缸一起来到家中。一年以后，它的同伴走了，而后，一次又一次的加入新伙伴，它们大小不同，品种各异。但，最终只剩下了它。

　　前些天，小侄子说，这珍珠鱼是活得最久的了，我们给它过一周岁的生日吧，庆贺它来到家中一周年。在全家人的生日歌中，它在鱼缸中静静地、孤独地游着。

　　上周日，我们又去了鱼市，重新给它找新朋友。这回我选到了最喜爱的各色鲤鱼。它们纤扬的身躯，超强的适应力，长久的生命，美丽的色彩，如此这些，怎能不让我喜爱它们。

　　鱼缸自买来起就一直没换过水，这次被彻彻底底的换掉了，在加了药的碧蓝的'水中，鱼儿都沉在水底，努力适应着新的水质，新的环境。

　　珍珠鱼，侧翻着身体，躺在缸底，它能渡过这难关吗？

　　第二天，回到家中，新买的鲤鱼都在比较灵动的游着，而它，还是沉在底下，一动不动。它已经走了吗？走近一看，嘴还在一张一合，一息尚存。它能继续活下去吗？好像希望渺茫。

　　第三天，有些忐忑的回到家，那些鲤鱼已经完全适应了，正欢快地，上下左右，摇头摆尾。珍珠鱼呢，只见它奋力摆动着小尾巴，溜圆的肚子，极不协调，好似有千斤重。它艰难的游动着，我看了都觉得吃力，一会儿没力了，又沉了下去。

　　喂食了，鲤鱼们还有些胆怯，不敢浮上水面吃食。而珍珠鱼，奋力地游了上去，吞吃着食料，是为了明天的生存竭尽全力，还是最后的晚餐呢？

　　第四天，我抱着一丝希望回到家。是的，它又一次活了下来。喂食时，它身手敏捷的冲了上去，大口大口的吃着。能吃就是福啊！

　　现在，它依然，怡然自得的，在小小的鱼缸中游弋，身旁有一群五彩斑斓的家人。虽然它不是最美丽的，但它散发着自己独特的魅力，牵动着我的心。

鱼小学作文14

　　水是生命的源泉，鱼是水的精灵。我最喜欢逗这“精灵”在水中玩耍。

　　今年寒假里最热的一天，我去了外婆家。哪儿有一条未被污染过，清澈见底，鱼虾成群的小河。我一见马上就把鞋子拖掉，把脚丫子伸进清凉的河水中，一股从脚底延伸到上身的清凉，即随弥漫到全身。阵阵微风迎面拂来，飘舞着凌乱发际……

　　突然，我的脚丫子碰上了一个又小又滑的.东西，我吓得一缩脚，低头一看，原来是一条顽皮的小鱼在触摸我的脚底，弄得我痒痒的，忍不住发出“咯咯”的笑声，我心想：好久没做恶作剧了，今天就拿你开刀。我伸手想去抓鱼，但是小鱼溜来溜去，像一个小精灵一样闲不住。有几次抓到，却因为鱼身太滑，抓了几次都落空了，最后我筋疲力尽地坐在河边。我静下来仔细的想了想：既然我不能强攻，就只能智取了。我本想跑回家，拿一个瓶子，但是又怕小鱼跑掉，我就搭了一个石头堡垒，像囚犯一样把小鱼困在里面，任凭它怎么撞击也无法逃脱。这样我就放心大胆的回去拿瓶子了。

　　过了一会，我回到河边，看见堡垒已经摇摇欲坠了，我赶紧想把小鱼抓起来放到瓶子了，但是小鱼身手敏捷，我几次都没成功的“逮捕”它。忽然，我灵机一动，想出一个上上之策：先故意把石头移开一块，接着把瓶口塞到那个移开的缺口（注意动作要快），一只手扶着瓶子，一只手把鱼往瓶子里赶。“YES，成功了，你个小小的鱼还能逃脱我的手掌心。”我骄傲地说。那只小鱼静静的躺在瓶底，遥望着绵延不绝的河的尽头，嘴唇翕动着，好像在呼唤着远方的亲人。我心里一动，想起儿时调皮的我，经常因为贪玩，所以直至夕阳西下，还是迟迟不肯回家。那时妈妈就到我常爱玩的的地方去找我……

　　这小鱼的父母是不是见小鱼天晚了还没回家，也会到这来找它呢？我把小鱼放回河里，看着小鱼随着流水游向远方，在心里祈求它平安。今天我有所感有所悟：一条小鱼也有他的父母，残害他们，父母也会伤心。决定从此“金盆洗手”不干捕鱼一行了。

鱼小学作文15

　　每次我走到曦和广场的小鱼池边，总会驻足观赏那一池快活的小鱼儿，它们生活得多么惬意，真让我羡慕不已。终于我也有了一条小金鱼。因为它的眼睛鼓鼓的，炯炯有神，好像时刻都在寻找着食物，所以我就叫它鼓眼鱼。我把它养在一个晶莹透亮的、带一圈荷叶边儿的小玻璃缸里，并且放上几块鹅卵石、几缕水草来装饰它的新家。

　　鼓眼鱼刚买来时，有些认生，我给它喂食它总是缩着头，往渔缸的另一边游去。但是过了一个星期，我再给鼓眼鱼喂食的时候，它竟然就不象先前那样胆怯了。只要我的手放在水面上做出一个准备给它喂食的动作，鼓眼鱼就会摇动尾巴，优雅地游到水面，张开它的小嘴巴准备吃食物。只要看见鼓眼鱼做出这个样子，我就立刻给它加餐。

　　到了换水的时候，我把鱼缸放在水池边，先用小鱼网小心翼翼地把鼓眼鱼捞到一个装有清水的盆里，然后再把鱼缸里的石头和水草洗干净，接上清水，最后又用鱼网轻轻地把鼓眼鱼送回鱼缸里。每次捞鼓眼鱼时，它会非常慌张，老想跳出鱼网，但是当它又回到赖以生存的家里时，就立即活泼地游动起来了。

　　冬日的阳光温暖极了，我想鼓眼鱼一定也想来晒晒太阳吧，于是便把鱼缸捧到窗前，鼓眼鱼在阳光映照的水面上、在嫩绿的`水草之间自由自在地穿行，尽情享受着“鱼戏水草间”的快乐。

　　我的善意和爱护赢得了鼓眼鱼的信任，而它也使我在紧张的学习之余得到放松，现在鼓眼鱼已成了我很好的朋友。和鼓眼鱼做朋友的时光是美好的、闲适的，也是喜悦的；和鼓眼鱼做朋友更使我明白了：善待大自然的小精灵就是善待我们自己。

【鱼小学作文】相关文章：

小学美术《用彩墨画鱼》教学反思04-15

捉鱼的日记01-19

《好吃的鱼》教案12-25

《鱼书》说课稿02-18

手工鱼教案05-16

大班鱼教案03-26

《美丽的鱼》教案09-28

关于鱼的教案05-22

鱼的教学反思04-05

《美丽的鱼》美术教案02-28