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小学作文300字(实用)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
我，我的脸圆圆的，脸上有一双乌黑发亮的眼睛，还有一对总是愁眉不展的眉毛，一个鼻翼微鼓的鼻子，鼻子下边就是一个爱吃的嘴，这就是我—又酷又帅气的王严。
我的特点是能吃，不管吃多少东西，我的肚子还是小小的。
有一次，妈妈买了一大袋子零食，可当妈妈看见了我，急忙把零食藏了起来，但是不管他藏多么严，我都能跟着气味找到它。每次我找到零食，都把它放在“秘密基地”打算慢慢将其消灭，可是，我每次都管不着我的'嘴，一旦放到秘密基地，我就只想着：反正有很多，就吃一点点，一旦一点点吃起来，就停不下来，直到全部吃完，才猛然想起自己的计划，唉，要是能改掉这个贪吃的毛病就好了。
我还有许多优点，比如：乐于助人……
说到乐于助人，我可是超过雷锋的。
有一次，班级的扫帚坏了，老师说：“谁能帮班级买一把扫帚。”教室里一片安静，这时，我毅然地站起来大声说：“我愿意”。当我坐下的时候，激烈的掌声在教室里响了起来。
这就是帅气、贪吃、乐于助人的我。
小学作文300字 篇2
打开窗户呼吸新鲜空气，就想起往事，有的是我打人被爸爸打，有的是我不交作业被老师骂了，有的是我考试考得一百分被妈妈表扬。在这里面有一件事真有趣。
这件事就是不交作业。事情是这样的，头天晚上我回来，爸爸问作业做哪里，一开始我没有告诉他，他第二次问我，我还是没告诉他，隔了10分钟，爸爸又问我，我才说：“语文才做了生字，数学做数学收14页的`5、6、7题。”但是我的语文作业我并没做完。第二天，老师叫交语文作业我没交，下午老师把我留了下来说：“你为什么不交作业。”我什么也没说，因为我不敢说，第二天老师又问我：“你为什么不交作业。”我说：“我没做完。”老师气的说：“太不像话了，下午补来给我听见了没有？”我说：“听见了。”下午我补来了。
这就是一件有趣的事，为什么这事会给我留下如此深刻的印象？因为它除了让我体会到说谎的下场，还让我体会到了诚实的乐趣。
小学作文300字 篇3
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下——题记
岁月，更多的时候是一把扬出去的纸屑，如果角度恰好，这些纸屑或许会被看成树叶，是蝴蝶，是什么并不重要，以为是什么才最为重要。
路已越走越远，岁月的痕越划越深，已走向蜕变。早已不会无邪的望着天空那是谁的，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调和着自己的感情。
黄昏的夕阳下，或许还没有望着夕阳回忆，但还是会不禁看那染红了的天边想象着某些美好的蓝图。
女孩的憧憬想象的世界都是美好的，想象着坐在那古老青藤编织的美丽秋千上，悠荡着，风温柔的亲吻那红红的'脸颊，安睡的样子，仿佛在等待戴上七彩的花环。
似火青春时，樱花漫天飞舞，那柳絮仿若飘逸的发，那火热的激情，在风中高歌，那飞扬的青春仍在今朝。一切的一切历历在目，虽是天涯也是咫尺。
也许到最后才会悟懂曾经，也许三年真的很短。
小学作文300字 篇4
我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在我客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的.竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。
现在我们来看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。
通过观察，我自己发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。
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