我的好朋友在小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的好朋友在小学的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好朋友在小学的作文1
时光飞逝，不断从过去偷走记忆，打开过去的抽屉，空白如洗。恐怕你也被偷了。我惊慌失措地寻找这个小世界。我很高兴发现你还在那个角落里，从未离开过我的生活。幸运的是，你还在那里。
我不知道初中三年级我能和你有多少交集。当时间偷走了今年，剩下的只是各奔东西。当我和你在一起只留下记忆时，我不知所措地寻找过去。这是命运编织的残阳。
我站在桥上，想起你在雨中，像水中的鱼，不怕寒冷，只是想与这个混乱的世界隔绝，做一个快乐的自己。我见过你在夕阳下，窗边的日落，反射了你嘴里的小喃喃，芳香的页面在手指之间静静地滑动，窗外所有的噪音都不能靠近你心中的驿站。
凡事乱世中的一切都不能穿过你几乎透明的身体。你说你已经看透了凡人的世界，讨厌世界的寒冷。我知道原因，我也知道这就是我和你在一起的时候，你总是走在我身后的右边，离我不到半步。我无数次拉你跟我说我不习惯，你说你习惯了。
在学校的森林里，有我和你一起走过的脚印；在操场的跑道上，有我和你洒下的汗水；在教室的桌子上，有我和你刻下的字的痕迹……原来我和你有那么多回忆。是的，只是动人的回忆。
我从来没有想过和你的分离，是默默的，没有话，还是悲伤的，哭泣的。也许这些还没有到来的渴望已经过去了。我们一起做的事情从来没有惊天动地，至少，你在树下，我在路边，有眼睛的交集，有微笑的礼仪。
我说，你是我最好的朋友，你说，你只想成为我最好的朋友。你在街上微笑的身影，加上那句话，变成了一张只能用来回忆的'旧照片。
原本等到毕业才说的信息，提前告诉你，没有哭泣，没有沉默。你说有两种朋友，一种是痛苦，另一种是微笑，而不是沉默。我说，我是你最好的朋友。你说你对你最好的朋友的理解是，你可以永远和好朋友聊天，你不能这样对待我。
在那棵静静芬芳的树下，你转身离开，只留下一个我从未见过的背。你说你会回来再见到我，我也希望能再次见到你。
在我美好的回忆中，你永远不会忘记。
时间偷了很多，没有偷你，我问它为什么没有偷你，它说，你在我心里太重了，它不能移动。
是的，时间不能偷你，我的朋友。
我的好朋友在小学的作文2
我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的.优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?砂子塘天华寄宿制学校五(3)班我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?
我的好朋友在小学的作文3
人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情。"世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。"
小学三年，她带给我朋友的温暖；她让我明白友谊是什么；她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气；她"文武双全"，不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者；她做事认真，是老师的得力助手，同学们的'好伙伴；她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小。她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了。
记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然"砰"地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯。这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶。这玻璃碎片摔得到处都是，一不小心就会戳到手。她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡。同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖。我仰起身，仔细地一看，真是不看不知道，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血。终于，老师来了，清理完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝。她躺进被窝的时候，我还能听见她"嘶嘶"地在发抖。
我的好朋友在小学的作文4
在一座大森林里，住着爱啃骨头的小狗、爱吃鱼的小猫和爱捉虫子吃的小鸡。森林里树木茂盛，百鸟飞翔，美丽极了！
平时，小鸡一有空闲，就爱看在林间欢蹦乱跳的活泼可爱的.小鸟，听着它们清脆的鸟鸣声，它快活极了。有一天，小鸡突然产生了一个奇特的想法，暗想：如果我能像小鸟那样会飞，那该多好啊！于是，小鸡找了一只飞得很好的小鸟，想拜它为师，练习本领。小鸟见小鸡态度很诚恳，也很讲礼貌，很乐意教它。于是，小鸡就开始学习了。小鸟讲练飞要领的时候，小鸡认真听，然后天天勤学苦练。小鸟还经常鼓励小鸡。
有一天，常和小鸡一起玩耍的小狗来找它玩，见小鸡练得正起劲，便大声说：“小鸡，歇一会儿吧！咱们一起做游戏吧！”刚开始小鸡真的有点儿动心了，它想：是呀，玩游戏多轻松呀！可是又转念一想：天天玩游戏，什么时候才能学会一样本领呢？于是，小鸡一本正经地对小狗说：“狗大哥，对不起！等我学会飞了再和你一起玩儿，好吗？”小狗只好闷闷不乐地走了，可它有点儿不甘心，又找来了小猫和许多小伙伴来一起劝小鸡，想和小鸡一起玩游戏。
“小鸡，别飞了！”一个声音叫住了他，小鸡扭头一看，原来是小猫，还有许多其他的小伙伴，他们都纷纷劝小鸡别学了。而小鸡呢，无心和它们游戏，练得更刻苦了。跌倒了再爬起来，它那漂亮的羽毛都落了，可它并不在乎这些。小伙伴们又嘻嘻哈哈地嘲笑小鸡：“哼！想学飞，你在做白日梦吧！”
小鸡不怕嘲笑，还是每天早早地起来。渐渐地伙伴们疏远了它，但它一心想早日学会飞的本领。不管是炎热的酷暑，还是寒冷的冬天，也不管摔了多少次跤，掉了多少根羽毛，小鸡咬紧牙关，心中只有一个信念：一定要学会飞翔！就这样，它飞的距离越来越远，小鸡喜出望外，练得更起劲了。
功夫不负有心人，不久，小鸡真的学会了飞翔。
我的好朋友在小学的作文5
我有一个好邻居，也是我的好朋友。从二年级下册开始，我们被双方妈妈不断拆散。说真的，我很渴望她和我的友情。今天，我们终于和好了！我很兴奋。
她是圆脸，长发飘散，像公主一样。柳眉轻扬，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲珑，像涂了蜜一样，甜甜的语言惹人怜爱。她体型微胖，也爱弹琴。对了，人家都说她是“贪吃鬼”呢！她今天就要来了，我很兴奋。
让我讲讲，我们是怎么认识的吧！一次，我去河边为小乌龟举行葬礼。那时我才五岁，我偷偷去别人的花园摘花，我看见一朵牡丹，红艳艳的.，含苞欲放，我四处张望了一下，对面也有一个小孩子！她穿着淡黄的连衣裙，在黄色的康乃馨中与蝴蝶嬉戏，我顿时愣在原地，她走过来，伸手要摘一朵紫罗兰，“哎！你们在干什么！”她听见这家主人的喊叫，我也反应了过来，我没来得及做任何动作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奋力的跑。
仔细一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔顺的长发在风中摇曳，淡黄色的小靴子被踩得哒哒的响，连衣裙被风儿梳理得很柔顺，轻轻抚慰我的皮肤。
在跑到一颗松树下面时，她停了下来，靠在树干上气喘吁吁，但还是嬉皮笑脸的对远处的花园道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢复正常时，笑眯眯的对她说：“谢谢你啦，不然我就惨了。”她忙摆手说：“没关系，没关系的！”看她的样子有些受宠若惊。我问：“你愿意做我的朋友吗？”她更兴奋了，一扑就扑到我身上，抱着我。她开心的说：“太好了，你是第一个愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的问。她调皮的一笑，说：“就不告诉你啊就不告诉你！哈哈哈！”“好吧，我不问了。”
后来我们一起去到河边埋葬小乌龟，她哭得泪流满面。在那棵松树下，我们美好的友情幸福地起航了！
四年级:农丽梅
我的好朋友在小学的作文6
陈明和我是好朋友。有一天，我们拿出手工小组做的小木船玩，陈明一不小心把我弄坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了。我很生气。我把抓住他的小木船扔了出去。砰的一声，他的小木船在我们的注视下变成了一堆小木板。我用余光看到陈明阴沉的眼角似乎在闪烁。毕竟，我们花了很多精力去做！我的心一沉，抓住了我的'散架`小木船，跑出去，留下陈明一个人…...
我几乎可以想象后来的情况。那天下午，我和陈明的关系陷入了极端。之后，我发现陈明似乎躲着我。偶尔，当我遇到他几次时，他总是低下头。这种行为让我感到极度不安。彼此就像陌生人。我发现这两周我们一句话也没说，心里总觉得空虚，好像少了什么。
然而，这场僵局在接近第四周下午放学时被打破。最后一节课是道德和社会。我听得很认真，老师很好，给我们找了很多资料朗读。当我津津有味地听的时候，有人给我发了一张纸条：下午放学后，我有话要对你说，花园见，等你哦！—陈明，我看着他。这时，他也在看着我，看到我在看他。他收回了眼睛，我很快转过身来。我不知道为什么。我有点慌乱。但我隐约看到陈明脸上红了。想起刚才的纸条，我有点迫不及待，心思从课堂转移到想象。
最后，我听到了放学的铃声。漫不经心地走在去花园的小路上，脑子里还在想着纸条上的字。不经意间，我已经到了，我看见陈明在亭子里等我，大步走过去。有什么事你就说吧！那，我…我…对不起，他终于吐出了那三个字，有点模糊，但对我来说还是很清楚的。我愣了一下，还没等我说话，他又害羞地说：那个…说着他从书包后面拿出一个礼盒，上面的包装很精致。当我拿起它时，我想把它塞进书包里。他忙着说：在这里打开！打开后，我发现里面有一艘小木船，比我做的精致多少倍。我看着小木船呆了。我们还是朋友！他的声音再次在我耳边响起。我愣了一下，微微点了点头。他笑了，笑得那么灿烂，他把手放在我的肩膀上走，回家！”
在路上，我回忆起刚才的场景，我没有多说几句话，我发现我是如此的胆小和懦弱。结果证明，我一直不敢面对它。我明白了我心中空缺的地方是什么——朋友。此时此刻，我默默地发誓：下次我必须首先站起来说这三个字，保护珍贵的朋友，友谊！
我的好朋友在小学的作文7
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李刚。
说起他的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是他。因此，“宣传委员”的桂冠就归他啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到他的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。
记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李刚，李刚便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“？？李刚，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被他感动了。 “铁面无私委员来了！”不错，李刚素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李刚值班，当我借书时，李刚还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李刚明天会原谅我！”我安慰自己。
第二天，我便到图书馆还书，李刚见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，他皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁哥们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”李刚追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。”“好的.，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着他呢！？
瞧！这就是我的朋友李刚，你喜欢他吗？
我的好朋友在小学的作文8
朋友，是冬日里的一抹暖阳，让我感到温暖；朋友，是沙漠里的一捧清泉，让我感到滋润；朋友，是暗夜里的一盏明灯，让我感到希望拥有一个好朋友，将会受益终生。
我有一个好朋友，他就是我活泼可爱的邻居龙智吉。他是一个不折不扣的帅锅。1.65米的个子是他们班上无人能及的海拔，还有那眼镜的厚度也是第一。不过，他的绝活可是能讲出把老师笑晕的笑话。他可真是符合了我制订的帅哥准则。邻居五年，我两可真谓是臭味相投。有开心的事，他陪我一起傻笑；有悲伤的事，我陪他一起掉眼泪总之，我和他在互相了解中成为了亲如兄弟的伙伴。周末时，我们一起在草地上打滚；放假了，我们一起玩捉迷藏虽说有时候牙齿会咬到舌头，但这也只是一眨眼的事了。记得有一次，他穿了一件新衣服到我家来叫我出去玩。当时我在吃雪糕，见他来了，便也给他拿了一个。就这样，我俩吃着雪糕，出去玩去了。可走到半路上时，我不小心踩到了一块香蕉皮先是摔了个狗啃泥，紧接着，我手里的雪糕飞到了龙志吉的衣服上。我站起来后，是准备给他道歉的，可是他拿着衣服对我说：sorry，sorry，是我的这一件衣服太爱吃雪糕了，我回去一定打他pp。他一说完，我立刻狂笑不止。不过，他的这一举动着实让我感动。
友谊是快乐的，因为快乐而不孤独；友谊是坚定的，因为坚定才有了信任；友谊是的美好，因为美好而感到温暖，拥有友谊，珍惜友谊。
湖南常德桃源县漳江小学五年级:罗杰仁
点评：本文写的充满童趣，而且真情流露。你的.这位朋友很可爱，很幽默，更可贵的是，他很宽容，也正是这份宽容给了你温暖，让你品味到了友谊的珍贵。文章所选事件充满生活色彩，一点也没有编造的痕迹，此点很难得。一点小小的建议，文章要注意分段；另外，虽然写好朋友是为了凸显友谊的珍贵，但既然是写好朋友，结尾最好回归到朋友，或由朋友引申开去。这样，文章会更紧凑。
我的好朋友在小学的作文9
朋友就像沙漠里的一丝甘露，给人带来无限的生机;朋友就像寒冬里的一束暖阳，给人带来温暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽，给人带来美好的向往。而我就是千千万万幸运者中的一位!
我有一个好朋友，他更是我的好哥们儿——闫政含。我们几乎每天形影不离，无话不谈。
他的身材胖嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆的，像一只可爱的小熊。挺拔的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛，脑袋上还长着一头黝黑发亮的头发，最具标志性的还有他那张河马般的大嘴。最重要的是他特别的重情重义!为什么这么说呢?下面就让我来告诉你们……
烈日炎炎，像往常一样，我们都会一起相约在家附近的公园进行滑冰比赛。比赛的裁判手妈妈一声令下，我们便像利箭一般飞了出去，我越滑越快，早已把我的好哥们儿远远地甩在了后面。我心里暗暗高兴，便越来越来劲，此时已经被快要胜利的喜悦冲昏了头，竟然没有发现路上有一个大坑。“哎呦!”随着我的一声惨叫，我的好哥们儿快速滑了过来，发现我已经摔了个四脚朝天，四仰八叉，疼地龇牙咧嘴。我心里不禁想到：嗨!这让你小子占了个大便宜，这次你肯定轻而易举的超过我变成第一名了。但是后来发生的`一幕让我微微地愣了一下，我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手，耳边传来了一声呼唤：“你没事吧，赶快起来，让我们一起完成比赛。”没想到这个家伙竟然不去夺第一，而是赶紧过来帮助我，愧疚和感动在我的内心里形成了一股股暖流，在那一瞬间，仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的，变得不疼了。
与此同时，在这场比赛上，我也从他身上学到了到底什么是“友谊第一，比赛第二。”
真正的朋友会在我受难时变成一只巨大的盾牌，保护我;真正的朋友会在我迷茫时变成一个明亮的指示牌，引导我;真正的朋友会在我困难时变成一对结实的肩膀，帮助我;真正的朋友会在我寒冷时变成一个熊熊燃烧的火堆，照亮我，温暖我。
这就是我的好兄弟，好哥们儿，我很开心有一个这样重情重义的人一起陪伴我成长。
我的好朋友在小学的作文10
我的好朋友黄春宇。他有着一副俊俏的脸，粗而细致的眉毛，还有一头乌黑明亮的刺猬头和轻巧敏捷的身躯。他那赋有幽默感的口才，常常令人开怀大笑，而且跟他很容易相处。黄春宇和我是情同手足的.好兄弟。
在某天，天气晴朗，风和日丽，阳光明媚的早晨，我和妈妈早早的去买菜，回来的路上，脑子突然闪现过早已跟我的好朋友黄春宇约定好去金牛岭跑步的啊！我跟妈妈敷衍了事后，不管三七二十一向我们会和的那个地方跑去。我一边跑的像百米冲刺一般，一边心想：黄春宇会不会还在那里呢？我迟到了他会不会生气。渐渐地，脸上皱起了眉头，露出了焦急万分的样子。不一会儿，我到了会合的地方。眼前一愣，他不在那里，脸上又多添了一份焦急的脸色。这时，我彻底绝望了，黄春宇肯定是生了我的气回家了。随处找了个地方坐下来冷静后，心中又多出一个念头一定要去向他道歉，不能失去一个这么好的朋友。我怀着坚定的信念向他家跑去，这一刻我已经把其他事情都抛到九霄云外去了。跑着跑着，忽然，有一个熟悉的不能再熟悉的的声音想我传来，还带着响亮的脚步声，这声音让我豁然开朗，因为我知道是黄春宇，转头一望，是黄春宇！我快步走上前想跟他解释，但是还没等我开口他就已经开口，和善的对我说：依呀！怎么来的那么晚啊？走，赶快去跑步，不要浪费那么多时间。我心想他没有怪我实在是太好了，这时，我心里这块大石头终于放下，不禁松了口气。他又说道：待会早餐你请，呵呵呵。我回应道：行，那我就请你吧，当做补偿。我们随意找了个地方个地方，吃早餐。我们两肚子已经饿得不行了，每人点了一碗海南粉。当拿起筷子夹了一块肉放进嘴里时，差点就吐了出来。虽然很难吃，但是我们还吃出了一点甜的味道。吃完后，我们又继续去跑步了。
经过这件事，我还明白了一个道理，钱财如粪土，情义值千金。我也要学习黄春宇宽容、不抱怨的优秀品质。这就是我的好朋友黄春宇。
我的好朋友在小学的作文11
好朋友可以是你最熟悉的人，好朋友也可以是你喜欢的动物，好朋友还可以是你最爱读的那本书……总之，好朋友不仅仅是人，它可以是你喜欢的任何物品。想知道我的好朋友吗？呵呵，告诉你吧，它就是吉它。说起和吉它做好朋友还有一段故事嘞，我现在就说给你听。
在我上三年级的时候，迷上了“中国好声音”，看着台上的歌手抱着吉它弹唱，觉得很帅、很酷！爸爸也有一把吉它，休息的时候，他就弹上一曲。我没事的`时候也拿出吉它装装样子。今年，我们新疆的歌手帕尔哈提就是带着吉它走进了决赛，看着他在舞台上弹着吉它唱歌，我萌发了学吉它的想法。我把想法告诉了爸爸、妈妈，没想到他们非常支持，第二天就带我去买了一把吉它，在买吉它的时候，妈妈语重心长地对我说：“你既然学，就必须坚持，否则就不学！”我点点头。
第一节课，我热情很高，抱着吉它学得有滋有味，基础知识很快就会了，老师也夸我掌握的好。回到家里，我的生活变得有趣起来，每天摆弄吉它成了必修功课。第二节课，老师开始教我弹了，一遍又一遍的音阶练习、一次又一次的轮指练习……我的手指开始隐隐作痛，胳膊也发酸，我心里有些不想学了：太累了！我的动作慢了下来。老师见到我这样就说：“手疼了吧！如果你想成为一名出色的吉它手，就不要被这点疼吓倒。这算什么？老师以前学的时候，十根手指全肿了，但我没有放弃，因为我知道坚持就是胜利。人家老婆婆都能把大铁棒磨成绣花针，你为什么不能坚持把吉它弹好呢？只有用心和吉它交朋友，它才会发出最美妙的声音！”听了老师的话，再想想妈妈说的，对！我要坚持下去！
以后的学习中，我的手指磨破了皮，我依然坚持下来了。就这样，我和吉它成了一对好朋友。上次班会课，我给大家表演了吉它弹唱，在学校“红领巾电视台”的节目中还看到我了呐，我感到骄傲，感到自豪，这都是我的好朋友——吉他和我一起努力的结果。
珍珠是河蚌忍受砂砾的磨砺孕育而成的；钢铁是忍受了烈火的灼烧而练就的！遇事不要心焦，也不要烦恼，勇敢面对，坚持不懈，这就是成功的秘诀。
我的好朋友在小学的作文12
每天上学、放学和我一起玩耍的人叫吴壮，他和我一个班，既是我的同学，也是我的朋友。吴壮个子不高，五官长得非常端正，一双大眼睛，高鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴，别看他嘴小，说起话来那可是滔滔不绝。想进一步认识他吗？那就慢慢往下看吧。
吴壮的性格活泼，每天下课他都会蹦蹦跳跳地走在讲台前，对着我们扮鬼脸，说笑话，惹得同学们捧腹大笑，看见大家都笑了，他倒高兴地说：“笑一笑，十年少。”说完，大家一起跟着笑。吴壮下课时话多，上课就不敢说了，但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛东瞧瞧瞧，西望望，腿也在桌子下面蹬过不停，常常被老师训斥，在教师的威言下，他上课时的活泼好动的性格收敛了不少，但江山易改，本性难移。
吴壮最大的爱好是打篮球。别看他个子矮，反应却非常机灵。有一次我们在一起打篮球，我们在操场上你争我夺，打得不分胜负，这时，吴壮抢到了球，他准备投球，我和另外两个同学左右夹攻，吴壮脸涨得通红，两只胳膊左右摆动，躲开了我们的阻拦，快步跑到篮板前，只见他使劲一个跳跃，球进了，吴壮笑了。我们不得不配服他的沉着、机智，每当这时吴壮会说：“小意思，小意思。”
吴壮的成绩就象体温表一样，一会儿升，一会儿降。有次语文考试，吴壮因为粗心只得了八十几分，考试卷发下来，吴壮很不开心，他说：“下次一定要考出好成绩来，洗涮这次的“耻辱。”从那次考试后，吴壮就象变了另一个人似的，每天连下课都在认真地看书、复习，我去找他玩，他都说：“要迎战考试，要扬眉吐气。”功夫不负有心人，吴壮在之后的几次考试中，都要考得非常好，有一次还得了第三名，看到自己的'考卷，吴壮又恢复了以前的活泼。
吴壮是一个活泼、幽默、有上进心的男孩，是我不可多得的好朋友。
我的好朋友在小学的作文13
他，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，两道薄薄的眉毛。他虽然动不动就开口骂我，但我还是很喜欢他。他就是我的好朋友——李锋。李锋不仅乐于助人，而且学习成绩也优秀。因此，我总喜欢带着一些不懂的问题向他请教。
有一次，我遇到了一道数学题：六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占六年级学生人数的百分之几？这道题难度很大，坐在我旁边的同学竟没有一个人会。这时我想起了李锋，他经常帮我讲解一些我不懂的问题。
说干就干，我来到李锋座位旁边，对他说：“李锋，你这道题会不会做，能教我吗？”
李锋看了一下题目，不出所料，他果然会做这道数学题，于是欣然地答应我说：“好，让我来教你吧！”说罢，他立刻向我讲解说：“这道题其实和分数形式的应用题是一样的。首先找出单位‘1’的量。要求达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的学生占六年级人数的百分之几，就是以六年级学生人数为单位‘1’的量，用除法计算，结果是小数，再化成百分数。你明白了吗？”“还是不太懂。”我回答道。为了使我更容易理解，李锋还画出线段图给我看。可是我听了他的话，却没有受到半点启发，反而越来越糊涂。要是别的同学帮我讲解，见我这样，肯定会不耐烦地向我说出答案。可李锋却不一样，他见我依旧不懂，又从头到尾地向我说了一遍。不知过了多久，只听“铃铃铃……”的声音传来——上课了。
一下课，李锋还主动来到我的座位旁边，又一次向我讲解起了那道数学题……经过了李锋n次的讲解，我终于明白了该怎么样做那道题。以后每次遇到这类应用题，我总能得心应手了。
李锋不仅乐于助人，而且成绩也十分优秀。每当考试时，他总是考出令我羡慕的成绩，而他却从不骄傲，从不向我炫耀他那优秀的成绩。
有这样一位好朋友，怎么不会让我感到自豪呢？
【点评】一事表人，具体的描述了李锋耐心为“我”讲解数学题的'过程，既表现了他乐于助人的特点，又恰如其分的写出了好朋友的“好”。
我的好朋友在小学的作文14
我有一个好朋友，它是姥姥家的大乌龟。它有深绿色的硬壳，尖锐的爪子，一双小眼睛转个不停，闪烁着智慧的光芒。其实，这只乌龟是我姥爷在迎泽公园的大湖里钓的，所以它特别有“杀气”，一见到肉就张牙舞爪地扑过来。
大乌龟最大的特点就是爱吃肉。每当我们吃肉时，如果不给它一两块，它就先在水盆里扑腾，弄得水花乱溅；如果你仍不给它吃，它会在水盆里上蹿下跳，好像要把水盆弄翻不可；如果你再不理它，它就会爬出水盆，对着离它最近的那盆花又踢又咬，弄得枝折花落，真是让人哭笑不得。
大乌龟还特别爱睡觉，一睡就是大半天。有一次，大乌龟醒了还赖在盆里。我在好奇心的驱使下，用线系住一大块肉，慢慢地靠近它。大乌龟一看见肉就立刻来了精神，头一下子抬了起来，张大嘴巴就要吃。玩性大发的我才不会那么容易让它吃呢，我把肉往上抬了抬，大乌龟便把脖子伸得老长老长，嘴巴张得大大的，我又往上抬了抬，大乌龟好像生气了，嫌弃地看了我一眼，好像在说：“哼，大坏蛋，为什么不给我吃？我龟大爷不理你了。”说完便把头埋进了水里，我以为它真不吃了，便把肉放低高度，就在此时，这只大乌龟以迅雷不及掩耳之速转过身，一口就咬住那块肉，弄断绳子，心满意足地享用起了它的美食。唉，看来，连我一向以为蠢得不能再蠢的乌龟都会用缓兵之计了，我可要加把劲了。
可是，在一次喂食中，大乌龟不小心用尖锐的牙齿划破了姥爷的手，全家人不听我和表妹的`极力抗议，仍下定决心把大乌龟放生。路上，我不住地对大乌龟说：“大湖里有许多强敌，你只是一只有智慧的乌龟，要记住三十六计走为上策的道理，明白了吗？”大乌龟好像听懂了我说的话，一个劲儿地点头。分别的时刻最终还是到了，我依依不舍地把它放进湖里，大乌龟在湖中不停地绕着圈子，好像在和我们道别。终于，它游走了。望着它越游越远的身影，泪水充满了我的眼眶。啊！我亲爱的好朋友，我喜欢的好朋友，再见！
我的好朋友在小学的作文15
我叫罗伊婷，是个爱学习、爱运动、懂幽默的女孩。以前，我一直跟着爸妈在浙江生活。为了培养独立生活能力、锻炼胆量，更快地适应即将到来的寄宿生活，爸妈让我提前转到老家来读六年级。
我来到新的班级后，感觉没有一个人了解我。
有一天早晨，我走进教室，看见教室很安静，就坐在自己的座位上用心地写作业，忽然发现身旁有人在向我说对不起。她弯腰和我说对不起的时候，我不知道发生了什么，感到非常奇怪。过了一会儿，我才弄明白——是她刚才不小心碰到我了。
那时，我特别想问她：“在你眼里，我是一个斤斤计较的人吗？我很可怕吗？”虽然我知道打扰到同学说声对不起是应该的，但我总觉得她对我的态度和对别人的'不一样。我不知道是我太敏感，还是我的判断出了错。我想她们一定是误会我了，认为我是一个很难相处的人吧！
还有一次，大概是中午。我正低着头写作业，突然后面爆发出一阵阵魔性的笑声。我怀着好奇的心情扭头一看，同学们一个个都盯着我，眼睛里似乎充满了嘲弄的笑意，看到她们那样，我以为自己做错了什么，又没有勇气过去问个究竟。我放下笔，一声不响地出了教室。
我倚着走廊围栏眺望远山，慈祥的远山巍然无语。
我静静地在走廊待了一会儿，内心一直在说服自己，她们说笑的不一定就是我，她们说笑的不一定就是我。于是，我整理好心情，又回到教室继续学习……
刚开学时，她们当中我还有几个能玩到一起的朋友，后来不知什么原因就拉开了距离，我百思不得其解。她们的心思，我实在捉摸不透。我想对她们说：“谢谢你们在我初来乍到时给予我的帮助！但为什么现在又不和我玩了呢？难道是因为我和其他同学玩，你们在意了吗？我真的十分感谢你们，我还想和你们做好朋友，你们愿意吗？”
【我的好朋友在小学的作文】相关文章：
我的好朋友小学作文12-27
(必备)我的好朋友小学作文07-07
【热】我的好朋友小学作文07-08
我的好朋友小学作文(精品)07-08
我的好朋友小学作文（优选）07-08
我的好朋友小学作文(精)07-08
我的好朋友小学作文[优选]07-08
我的好朋友小学作文[优秀]07-08
我的好朋友小学作文【必备】07-09
我的好朋友小学作文【实用】07-08