快乐的小学作文汇编【10篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。
今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。
放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。
我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。
通过实验，我对圆有了进一步的'了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。
快乐的小学作文 篇2
今天的班会课是有史以来最有趣的班会课，班会课有朱老师和家委会的叔叔阿姨们听课，由王老师和孔老师上课，这是我最开心的下午了。
我们一共玩了六个游戏，北边分两轮，这两轮分别是：第一轮是围成一个圈，转着走，拍手，转圈，我们哈哈大笑。反复大约五次吧！第二轮更好玩了，它的口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋 ，中间是一轮。口诀是拍膝盖六次，拿沙蛋，传沙蛋。北边是一轮，口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋。倒数第二轮是大人玩的，找好舞伴以后手挎着手跳舞，有一次三个人挎到一起了，逗的我们 哈哈大笑。最后一轮是全班同学一起，我们先拍手，然后再点右边同学的'头，再拍屁股，我们还传沙蛋玩了。
时间过非常快，而且我们还拖延了好几分钟呢！这是我最快乐的下午。
快乐的小学作文 篇3
我马上就要离开快乐轻松的小学生活，升入“鸭梨山大”的初中了。我舍不得离开我的母校，因为在这里蕴藏着一件又一件令我快乐的事情。而令我印象最深的快乐得事情还要数我在课余时间学京剧这件事情了！
很久以来我就对京剧里的各种各样的'装扮产生了兴趣，很想有一个机会去尝试一下。机会就在四年级时降临了，我从报纸上看到《鲁中晨报》要组织小记者到淄博京剧院学京剧啦！看到这个消息，我马上报名参加。
一大早，我就来到京剧院，还没进门，就隐隐约约地听到唱京剧的声音，再往前走几步，就来到我们小记者学习的教室——京剧练功房。里面摆放着许多明晃晃的长矛和刀，那就是舞台上的道具呀！我拿了一把长矛，学着舞台上英雄的样子，耍起了长矛，算是上课前的热身吧！
不一会，一位和蔼可亲的京剧老师来到我们小记者身边，她和我们一般人长得不同，大概是因为京剧演员需要经常练习吊眼的缘故吧，所以老师有一双炯炯有神的大眼睛，透过她的眼睛望去是那么得清澈、干净。我们一看见老师就喜欢上了她。通过她耐心细致地讲解，使我们这些对京剧几乎一无所知的小记者慢慢了解了京剧，知道了京剧是我们的国粹，是高雅的艺术；知道京剧讲究一招一式，就像写汉字一样规规矩矩；还知道京剧角色分生旦净丑四大行当，我们平常说的花脸就是“净”。
最后，老师还教我们唱了《红灯记》里面铁梅唱的那一小段。听老师唱的那么动听，那么悦耳，可我们学起却很难，一个个捏起嗓子，声嘶力竭地发出忽高忽低的杂音，一点也不好听。可我们学习的热情很高，一遍遍的练习，终于听起来像那么回事了。
渐渐地，我越来越喜欢京剧了。今后我要了解更多有关京剧的知识，因为我想学京剧啦！
这就是令我最快乐的一件事——学京剧。
快乐的小学作文 篇4
今天是一年一度的风筝节比赛今天是一年一度的风筝节比赛，我们很高兴，因为，这么多天，我就等今天看看我们的劳动成果。
比赛开始了，首先是二年级的小同学，虽说是二年级，可他们放的'也不低，一个比一个放的高，我看见了一个比目鱼，这个比目鱼摇摇摆摆的，风一吹它，他就在空中翻了一个360度大转弯。我还看见了一个大蝙蝠，这个蝙蝠快落到主席台上了，幸好六年级的大哥哥把这个快要落在主席台上的蝙蝠给放了下来，不然早就取不到这个风筝了。二年级的风筝放完了，就该我们四年级了，我们班的前五名同学去检验，检验好后，第一个放飞手是马俊涛，体育老师一吹哨，马俊涛直奔终点，一边跑一边拉线。第二个是杨茜，第三个是前五个风筝放完后，该我们放了，我排队等候，我和郑好一组。我等呀等，终于到我们了，我拉长线，体育老师一吹哨，正好蹦起来，松开手，把风筝放飞了蓝天，下面的风筝就该我了，我一边跑一边放线，风筝差不多是我们这几个里面最高的一个，我到了终点，裁判员给我量了量，是65分，我很失望。很快，四年级放完了，五年级放完了。
今天风筝比赛我很开心！
快乐的小学作文 篇5
第一天我写完了数学作业，我晚上和爸妈一起上超市买了许多东西。
超市里的东西真多：有各种新鲜的水果和蔬菜、有各种口味的糕点和零食，还有各式各样的生活用品，还有各种用途的电器、精美的图书、美丽的衣服……我们看得眼花缭乱，最后我们买许多水果和蔬菜，妈妈还给我买许多美味的.饼干。我们高高兴兴的回家了。
第二天，我有点不舒服，但还是坚持写了一些作用。晚上我们看了一场精彩的国庆晚会。
以后两天因为生病我在家休息和吃药了。
以后几天我将作业全部完成，然后就到外婆家和哥哥玩耍了。
在这几天里我看了许多作文书，虽然我因为生病，爸妈没带我去无锡玩，但我还是觉得我过了个开心的国庆节！
快乐的小学作文 篇6
暑假生活一眨眼就过去了，真让人有点意犹未尽。
假期里，我的两个小表妹文文和毛毛来我家。和我一起度过一个快乐的暑假。我们一起玩游戏，一起看课外书，一起做作业。有一次，妈妈让我给表妹们检查作业，我甭提有多高兴了。文文把作业交给我调皮地说：“李老师，请检查我的作业。”她说完，我和毛毛都被逗得笑了。
我认真地检查起作业来，发现错误马上让她们改正。我又写一些相似的题目给她们做。我检查完了把本子给她们时，文文又调皮地说：“多谢李老师指点。”这会把妈妈也逗乐了。我想当老师的感觉真好。
快乐的暑假结束了，我和表妹们又回到各自的`学校上学了，我想我一定要好好学习，将来争取做一名真正的老师。作文
快乐的小学作文 篇7
哈哈哈哈……教室里一片欢腾，这是在干什么呀？那是我们在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一个大泡泡！迎着欢快的儿歌声，我们吹起了泡泡。
吹泡泡可简单了！先拧开装着肥皂水的瓶盖子，接着用带圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气，泡泡就从圈里冒了出来，变成一个个又轻又圆的球儿，光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。
这肥皂泡可美丽了！有樱桃般的粉红色，有芒果般的浅黄色，有珍珠般的银白色，有绿叶般的浅绿色，有苹果般的`大红色，还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面，真是美极了！
泡泡不但颜色美，而且各种各样，千姿百态。有时，我吹得太轻，这球儿会变得很大很大，微微颤动；有时，我用力一吹，就会冒出许多小泡泡，不像大泡泡那样孤单，它们三两个挨在一起，成为双、三胞胎呢！一起向着天空飞去！透过阳光，泡泡映着我，我的头变得好圆，像个大头娃娃；映着楼房，楼房挺起了大肚子；映着小伙伴们，大家都变成了庞然大物了！
大泡泡带着三两个小泡泡，成群结队地包着我们的快乐与希望，飞向大海，奔向草地，飘向蓝天。它们那么绚丽，那么多彩，那么清澈，这美好的一幕永远留在了我的心间。
快乐的小学作文 篇8
中秋是个团圆节，是全家聚在一起团圆的日子，我家也不例外。
中秋节那天，我们村子在凌晨四五点就开始热闹起来。很多人家都赶去妙西菜市场买菜，在家的人也行动起来，他们开始打扫房子，杀鸡，洗菜，快乐地准备着。
当黎明的曙光降临大地，红霞开始渲染东方天际，我和妈妈就出发去买菜。经过1个多小时的采购，我们满载而归。有各种水果，虾、螃蟹，还有很多蔬菜。这时，爷爷已经在杀鸡，爸爸在杀鱼。我和妈妈也开始忙碌起来。我把水果洗干净，整整齐齐放在盘子里，妈妈熟练地整理蔬菜。全家人忙得不亦乐乎……
不知不觉，到了下午3点半，姑姑他们来了，我们全家都去迎接他们。“迎接仪式”过后，我们就开饭了。我帮妈妈将一道道美味的'菜肴端上桌来，有清蒸土鸡、红烧排骨、火辣酸菜鱼……一阵阵香味扑鼻而来，我的口水都快流出来了。我和表妹忍不住菜色的诱惑，把手当做筷子就动工开吃了。看到我们的馋相，大家都哈哈大笑起来。在一阵阵欢笑声中，大家一边吃饭，一边聊天，团圆的中秋节，分外温馨，其乐融融。
终于时间到了晚上，一轮明月缓缓升起，我们全家人坐在皎洁的月光下，吃着美味的月饼，聊着天。月亮是那么圆，那么亮，丝丝缕缕的月光，倾泻在大地，恍如梦境。
我们一家人就这样过了一个简单、幸福的中秋。
快乐的小学作文 篇9
大家好！今天我和你们渡过快乐的路程。我先做个介绍我性柴，大家就叫我柴导游。
我们现在在西湖的路上。我先给大家讲讲西湖，在以前在很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边上的`仙岛上找到了一块白玉，他们把这块白玉磨成了一颗明珠，但这颗宝珠被王母娘娘发现了，娘娘将宝珠抢走，玉龙金凤赶去索珠，王母不肯，便就发生了争抢，王母手一松，明珠就降落到凡间变成了西湖，玉龙金凤也随之下凡了，化成了玉皇山和凤凰山，守护着西湖。
现在我们到了西湖了，走进西湖大家一定想起一句话“上有天堂，下有苏杭。”来到西湖就像来到天堂一样。西湖南北长3.2公里，东西宽约2.8公里，面积约5.68平方公里。西湖是一首诗、一幅画、一位楚楚动人的少女，大家一定深深的迷住了。西湖到处是树一片碧绿，就连诗仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是浓妆淡抹总相宜呀！
大家看了一定很想自己去看看细细观赏，现在我们自己可以去看看我苏堤和白堤。但是请大家不要随地吐痰、乱扔瓜果等，不然这么美丽的景色将不能再有了。
快乐的小学作文 篇10
伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的'音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。
大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。
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