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我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编精心整理的我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀1
诗就像茫茫的大海一样，而我们就像一叶扁舟，在诗歌的海洋里遨游。
我最欣赏的一首诗是李贺的《雁门太守行》。诗人李贺在战争前写下《雁门太守行》，兵临城下，虽然力量悬殊，但是士兵们还是想要报效国家，所以写下此诗《雁门太守行》：
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
这首诗是李贺运用乐府主题来创作的一首描绘战争场面的诗歌，敌人像乌云一般压近，城墙被摧垮，阳光射入铠甲鳞片中，号角在这响的哪里都能听见，战士们的鲜血把泥土染成了紫红色，军队拿着半卷红旗抵达易水边，冷天让鼓声显得低沉，为了报答国君的赏赐，自愿拿起宝剑上战场战死沙场。
首联的“黑云压城”写出了当时敌军包围的紧急情况，颔联的“凝夜紫”写出了士兵们血战沙场的英勇，颈联的.“半卷”“霜重”写出了在大冬天战士们不畏严寒的精神，尾联的“为君死”写出了战士们报国的忠心。
我最喜欢这一首诗，因为它饱含了士兵们视死如归及强烈的爱国精神。
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀2
离离原上草。一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
这首耳熟能详的诗，是唐代诗人白居易写的。它歌颂的是小草顽强的生命力，和它生生不息的生命。
你能想到它看似弱小的生命，是多么的顽强吗？寒冬，大地一片荒芜时，小草似乎已经失去了生命力，但只要春风一吹，小草就猛地一串，顶开头上或僵硬、或松软、或厚实的泥土，在春风中翩翩起舞，摇曳含笑，接受阳光的洗礼。这时，无论是峰峦叠翠的大山，还是一望无垠的草原，处处都可以看到它们的身影。
一年一年轮回的岁月，枯枯荣荣间，只有它们的生命生生不息。它们不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕寒冬，不怕酷暑，不怕野火。只要哪里有春风，哪里有泥土，哪里就有它们欣欣向荣生生不息的`生命。
我爱这满地绿茵茵的小草！
它们点缀着大地，给大地带来了生机。它将一生都献给了大地，怎能不叫人敬佩？怎能不叫人赞叹不已呢？
我爱这小草顽强的生命力，如果有机会，我更要歌颂那些拥有小草一样品质的人。
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀3
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗莫过于服《悯农》了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”。每当我读到这句诗句时，脑袋里浮现这样一个画面：一个烈日当空的下午，农民伯伯扛着各种农具去田里干活，到了田里，他们先给稻子翻翻土，让让稻子更快更好的成长，然后用水壶给稻子浇浇水，让他们得到充足的水分。半小时后，一个小时，农民伯伯气喘吁吁，头上流下的汗打湿了衣服擦了又流，流了又擦有的汗还滴到土里真是辛苦啊！
《悯农》的下半句是：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。读了下半句我的脑袋又浮现出了一个画面：
到了中午一个饥肠辘辘的小孩，跑回家想到吃饭。妈妈端出了饭，他大口大口地吃着，感觉到了饭的甜蜜。片刻后碗里一粒不剩，吃的`一干二净，因为他知道米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
我之所以喜欢这首诗，是因为他告诉我们：不可以浪费米饭，米饭也是来之不易的。
这就是我最喜欢的一首诗——《悯农》
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀4
我最喜欢《明日歌》这首古诗。
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看东流水，幕看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。
这首诗告诉我们，今天的事就要今天做完，明天还有明天的事。我却有过一回“明日复明日”的事，我来跟你们说说吧。
那天，是星期五，我放学后一回到家，就把书包扔在地上，要出去玩。妈妈问：“你不写作业了？”我高兴的回答：“今天是星期五，明天再做吧。”说完，我走出了家门。
星期六了，早晨妈妈上班去了，我自己在家玩，心想：“作业咋办啊？没事，下午再做吧！”下午了，吃饱了饭，又有点困了，于是又在心里劝自己：“先睡会午觉休息休息。作业还是明天再做吧。”
结果星期天要给爷爷过生日去，这下我着急了：完了，完了，这可怎么办呀？只能下午做吧。下午了，我做起作业的'时候，没想到那么多作业，哎呀，只能熬夜加班了。
通过这件事，我深深体会到：该做的事一定要提前做完，能今天做完的不要拖到明天。
小朋友们，千万不要“明日复明日”哦！
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀5
大家一定知道《草》这首诗吧！这首古诗可是我喜欢的古诗之一哟！让我来讲给大家听我喜欢的这句古诗吧！我喜欢的一句古诗是：“野火烧不尽，春风吹又生”。你们知道我为什么喜欢吗？我来告诉你们吧！因为：
“野火烧不尽”的意思是说：不用管野火是怎样无情地焚烧，虽然小草已经被燃尽身躯，但也不能把小草的'根燃尽。是的，牺牲，失去都是必须付出的，英雄是对走出困境走出困境的勇士加冕。
史圣司马迁为了自己心中的信念，毅然地走出了绝境，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
“春风吹又生”的意思是：小草只用轻轻的声音把温和的春风召唤来，一吹，小草自己奇迹般的复活过来又蓬勃地生长了。这说明小草有顽强的生命力，因此，我希望我们不管遇到什么困难，都不要放弃，只要心中有希望，一定会成功，不能放弃希望。
这句“野火烧不尽，春风吹又生”。的古诗告诉我“无论遇到什么困难，我们都要去勇敢的面对，去想办法克服种种困难”。也许这就是我喜欢这句古诗的主要原因吧。
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀6
唐诗、宋词、元曲一直受到后人的传诵。我们小学生最熟悉的，当然莫过于唐诗了。
我读唐诗时，爱了解它的作者。在众多的唐诗作者中，我最喜欢的是王维。我是中唐时期著名的诗人，曾一度隐居在深山中。他十分善于观察事物，又非常热爱平淡的生活，不追求名利，是个品质高尚的人。晚年时，据说他还对佛学产生了浓厚的.兴趣。王维不但诗写得好，他的画作也同样有名。听别人说，王维的作品常常是诗中有画，画中有诗。
在王维的诗中，我最爱读他的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。反景入深林，复照青苔上。”读这首诗时，我仿佛看见夕阳的余晖透过树林照射在青色的苔藓上，留下了斑斑驳驳、摇曳的光点。那种幽静而不晦黯，灵动而不张扬的情景，让我不禁拍手叫好。通过“深林”、“青苔”这些词语，我能感受到王维隐居山林时那种安宁、平静的心态。就这两点，让我有了足够喜欢他的理由。
是王维和他的《鹿柴》让我明白了，生活原本就该平平淡淡的，而这平平淡淡的生活照样能让我们拥有发现美好事物的眼睛。
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀7
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声穿的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢乐的'调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹笛子，哼着小曲。欢乐的在草地上奔跑，无拘无束，人有任何烦恼。直到玩累了就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳照一下山了，明亮的月亮去爬了上来，牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身的蓑衣就躺下来，听着草丛里的不知名的小虫唱这美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现在一个个画面。
你听那欢乐的调子有吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听听虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！
我最喜欢的一首古诗作文四年级优秀8
我喜欢的古诗词有很多，比天上的繁星还多，但是我最喜欢的，是哪颗最大最亮的一颗——《游子吟》。我把它摘下来，把它的美分享给你们吧！
《游子吟》是唐代大诗人孟郊写的。歌颂了母爱的伟大性。“慈母手中线，游子身上衣。”短短这一句诗句，就写出了母亲对孩子的关爱，意思是：慈祥的母亲手里把着针线，将远游的孩子赶制新衣。“临行密密缝，意恐迟迟归。”意思是：临行她忙着缝得严严实实，耽心孩子此去难得回归。想到这里，我感动万分，孩子即将出差，孩子的`母亲却比孩子自己还忙，为孩子操碎了心。
最著名的“谁言寸草心，报得三春晖。”是我最喜欢的一句，形象地把孩子们比作小草，把母爱比作太阳，说明孩子对伟大的母爱是报答不完的。说明：谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？
通过这首诗，我我知道了：“母爱是伟大的，母爱是无私的，我们要珍惜母爱，母爱是妈妈释放出来的，所以我们要爱妈妈，不让妈妈生气，这是我们们该做的，长大了要像妈妈照顾我们们一样照顾她。
这就是我最喜欢的古诗——《游子吟》，你们喜欢吗？
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