小学作文8篇【必备】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
每个人都有理想，有些人的理想可以实现，变成现实，但是有些人的理想不可以实现，自己说的话都变成了废话。
我的理想有很多，但我最喜欢的理想是当一名交警。交警每天都在马路上维护治安，防止交通事故的.发生，让每个人都健健康康的，我很羡慕交警这个行业，因为他们没有一个说累和苦，也没有放下这个工作。他们经常扶老年人过马路。我也看到过好几次了，有一次我在放学回家的路上，看到了一位交警，突然一位老人摔倒了，交警马上跑过去，把老人扶起来说：“老人家你没事吧，要是你有事了，我送你回家吧。”老人点点头，然后交警把老人送回家了。我们遇到困难了，可以找交警帮忙，不要这么胆小，我爸爸以前是做交警这个行业的，爸爸说做一名交警的责任就是维护交通，防止交通事故出现。交通事故经常发生，死了很多人，我告诉大家一个道理：理想不是说实现就实现的，要发展，要创新才能实现的。
同学们让我们去追求理想吧。
小学作文 篇2
今天中午，妈妈想看我们几个表兄弟哪一个最聪明，就考考我们几个，妈妈对我说：“良师，今天给你一个特殊的活动。”我问：“妈妈，是什么吗？”妈妈说：“玩猜成语比赛。”我们四个人分成两组，妈妈当主持人，每一个人在卡片上写上一个成语，然后写上自己的名字，交给主持人保管，主持人在卡片中抽出一张，抽到谁就得由谁根据成语的意思做动作，如果哪一组猜对就得10分。
游戏正式开始，主持人首先抽出一张卡片，没想到正好是我的。我兴奋地走到前面做动作，我先打开手掌，贴住耳朵，瞪大眼睛，做出一副老鹰扑食的样子，显得很凶猛。他们都哈哈大笑起来，这时，大表哥站起来说：“虎头蛇尾。”我摇了摇头，他唉声叹气地坐了下去，二表哥站起来说：“狐假虎威。”我又摇了摇头，他只得默默地坐了下去。他们绞尽脑汁地想，怎么也猜不出，纷纷提议我提醒一个字，我刚说出一个“张”字，他们两队就同时喊出“张牙舞爪”。主持人就给两队都加了
10分，他们都欢呼起来。
后来，大家的兴趣越来越浓，情绪越来越高涨，气氛变得十分活跃。就这样，我们猜了一个又一个的.成语，可是还是不分胜负，由于时间关系，就这样结束了。
这真是个有意义的游戏，不仅让我们玩得开开心心，而且还让我们增加了不少知识。
小学作文 篇3
朋友是一棵大树，遮阴避雨；朋友是一盏灯塔，照亮前路；朋友是一把雨伞，患难同行；朋友是一条小溪，彼此分享。成长路上，朋友与我共前行。“知己一生难求”人生能有几个知己，希望能互相珍惜。我最好的朋友，如果性情相投，志同道合。真可谓是知己了。初次的见面是初中的升学。面对那一张张陌生的面孔，真是有些孤独。但却让我发现了与众不同的`他。气质超凡，面容清秀，外向活泼的性格，认真负责的品格使我主动去结识他。从此我们成了彼此的知己。在成长道路上我们互相帮助，同甘苦共患难。我实在是很幸运遇到了他。因为他让我在孤独时变得温馨，因为他让我在伤心时变得快了。因为他让我在遇到困难时轻松度过。因为他我的快乐，有了分享。彼此帮助，互相分享这实在是人生中的一件幸事。即使是最好的朋友也难免会有矛盾发生，矛盾不可怕，和平解决打败它。因一道题产生的冲突促进了我们的竞争，一件事产生的冲突，促进了我们解决问题的能力。从矛盾中，我也得到了许多知识。有时会因为一道题而争论上半天，有时会因为一件事儿找许多人评理。但无论怎样的矛盾，无论谁对谁错，无论矛盾大小，都无法捍卫我们之间钢铁般的友谊。
认识他我很庆幸，究竟以前是做了多少的好事，才是我有幸遇到了他。他的爱心，温暖了我的全部。他的性格带动了我的活泼，他的认真，促进了我得负责。他改变了我许多缺点，增加了我许多优点。因为朋友，我们各自的世界才如此丰富多姿多采。广交朋友，多交益友吧。一个好朋友会是你终身受益。
小学作文 篇4
想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
本文采用拟人化的.手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
小学作文 篇5
再过一个月就是奶奶的八十大寿了。该送什么礼物给奶奶呢？想来想去，我决定直接问奶奶，她喜欢什么我就送什么。
“奶奶，您快过生日了，想要什么礼物呢？”我蹦到奶奶身边问。“乖孙子，奶奶什么都不想要，要是你爷爷能陪我拍一次婚纱照就好了。”呵呵，我忍不住想笑，没想到，奶奶老了还想赶一回时髦。我拍拍胸脯：“这事包在我身上了！”奶奶撇了撇嘴，又摇了摇头：“你爷爷那个‘老古董’，我都和他商量一年了，他就是不答应……”
“这事包给我，奶奶您就放心吧！”说完，我一阵风似的跑走了。
爷爷正坐在沙发上看电视。我抱着爷爷的胳膊开始撒娇：“爷爷，奶奶过生日，您打算送什么礼物给她呀？”“嗯，这个嘛，我早就想好了，给她买个平安符吧，祝福她一下就行了。”爷爷的话，让我头上直冒冷汗，爷爷也太没情调了。我想起奶奶刚才说的话，心想，对付爷爷这种“老古董”，硬的不行，只能来软的。
我继续撒娇：“爷爷，您爱不爱我？”爷爷斩钉截铁地说：“当然，这还用问？”我立即追问：“那我有一个小小的请求，您答应不？”爷爷不假思索地说：“只要不是让爷爷去天上摘星星，爷爷什么都答应你。”嘻嘻，爷爷中了我的圈套！我趴到爷爷耳边低语一番，没想到爷爷立刻反驳：“什么？不行！都一把年纪了，还拍婚纱照？涂脂抹粉的，打扮得都不像自己了，跟个老妖精似的，绝对不行！”
我怏怏地坐到一边，像霜打的茄子，但心里还在盘算着怎么让爷爷“就范”。爷爷见我不高兴，左解释右解释。我才不听呢，捂着耳朵说：“刚才还说什么都答应我，没几秒就出尔反尔，您惹我不高兴了！”
爷爷支支吾吾半天，不知道怎么应付我。我见火候差不多了，从硬攻转为软攻，苦口婆心地对爷爷说：“您知道吗？奶奶已经这么大岁数了，她最大的心愿就是和您照一次婚紗照，您就答应了吧……”在我的软磨硬泡下，爷爷终于答应了。
我选了个好日子，陪爷爷奶奶去照相馆。更衣间里，爷爷换上一套黑色的.西服。“嗯，这套还不错！”爷爷边照镜子边点评，嘴都合不拢了。
不一会儿，奶奶穿着白色纱裙款款走来。“哇，奶奶您好漂亮！”我不由得赞叹。奶奶害羞地笑着，款款走向爷爷，说：“好了，老头子，我们照相吧！”
随着照相机“咔嚓”作响，奶奶终于圆了她的梦想，拥有了迟来的婚纱照，我的心里也美滋滋的。
小学作文 篇6
一提到太仓，大家就会马上联想到太仓肉松。相传在清朝同治年间，太仓厨师倪德受陆状元之邀，来为陆状元的生日宴会烧菜。由于连续操办了三天三夜，他在准备寿面浇头用的肉时，竟然睡着了。朦胧中，他闻到了一股焦味，醒来一看，果然是肉烧焦了，他想这下肯定完了。于是他便想把焦肉切掉，做炒肉，结果做出来的肉竟然纤维细长，而且又香、又脆、又松。倪德端给陆状元一尝，陆状元连声赞道，并给这菜取了个名字肉松。
其实，制作肉松并不是十分麻烦，只需要瘦肉和一些佐料，经过三道工序：1、用大火把肉煮烂，撇掉油沫，等到肉纤维分离。2、用中火压炒肉，不能炒的太早或太慢。3、用小火炒干肉，等到肉的颜色变成金黄色。便可以做成美味的太仓肉松了。如果你想保存肉松的话，那么就将刚炒好的肉松趁热装入预先洗涤﹑消毒和干燥的玻璃瓶内，放在干燥的.地方，可以6个月不变质；如果短期的贮藏，可以装进塑料袋里。
太仓肉松之所以这么有名，是因为它有一种咸中带甜的特有鲜味，在齿颊间久久留存。太仓肉松很松，而且金黄色的，让人看了都馋。一阵浓香扑鼻而来，入口，真是意犹味尽。
太仓肉松的品种很多，老少皆宜，有香酥松、寿星松、儿童松，各种规格的有听装的、盒装的、袋装的，可以作点心，也可以送人。
太仓肉松在全国20多个省市有200多个销售点，可说是太仓传统食品中的一朵奇葩，名闻遐尔，就让我们品味一下太仓肉松的美味吧。
小学作文 篇7
小小的我年龄小。今年才九岁，在爸爸妈妈眼里我还是个小不点呢！可现在我已经读四年级啦！
小小的我个子小。我长得小巧玲珑，小小的嘴巴是颗樱桃；小鼻子是个可爱的小问号；小眼睛是架望远镜，一眼可以望好远好远；小小的脑袋上长着稀稀疏疏的黄毛，可爸爸妈妈觉得这可是珍贵的品种哟！别看我个子小、皮肤白，但我的体育成绩一点不差哟，我四肢有力，跑步和双杠都是我的拿手好戏。我身材匀称，灵活好动，在家受家人宠爱，在校经常得到老师的表扬。
小小的我有个小小的闺房。这小小的空间是爸爸妈妈给我的爱，我在这温馨、整洁的房间里读着自己喜爱的书，听着悦耳的歌，画着有趣的画，睡着舒服的觉。
小小的我心眼可不小。我大公无私、活泼勇敢、聪明大方、知识面广，这可不是自我吹嘘，因为这是老师给我的好评。班主任熊老师评价我是一只快乐的百灵鸟——热爱集体、助人为乐。当然，小小的我也小小的缺点——做事浮躁、写字不规范……今后我要用行动来表明我改正的决心。
小小的我有大志向。美术画画是我最爱的`科目了，一上美术课，我不由自主地就会有一种激动的感觉。长大后我想当画家，用手中的画笔描绘出人间的五颜六色；我想当设计师，用手中的工具造就出人们的梦想。
这就是小小的我，活泼的我，可爱的我，聪明的我！
这就是我——陈林暄
小学作文 篇8
期待日子终于来了。这是我们小学生涯中过第一个庆元旦联欢会，同学们老早就准备了节目。
下午一点，一走进阶梯教室，就给人一种心旷神怡感觉。只见阶梯教室焕然一新，张灯结彩，上方挂着五颜六色彩带、气球，真是漂亮极了。呈现出一片喜气洋洋景象。每一个同学脸上都挂着灿烂笑容，像鲜花一样美丽。我想这次联欢会一定很有意思。随着四个主持人流利开场白，联欢会开始了。大家都八仙过海——各显神通，表演了各种精彩节目。有让人捧腹大笑相声，也有让人百思不得其解魔术，有让人沉思诗朗诵，也有让人欢快舞蹈，还有悦耳动听歌曲……，随着抑扬顿挫《论语》背诵声，联欢会进入了高潮。
不知不觉过去了两个多小时，联欢会在和欢快悠扬三步舞中结束了。可我心情却久久不能平静。我想：这次联欢会增进了同学之间友谊，展示了同学们拿手绝活，可真有意义。
【小学作文】相关文章：
小学作文[精选]07-29
[经典]小学的作文07-30
小学作文07-20
小学的作文01-01
小学的作文01-01
小学的作文01-01
小学的作文01-02
小学的作文01-03
小学的作文01-04
小学的作文01-05