小学的作文

时间:2024-07-31 10:13:59 小学作文 我要投稿

小学的作文15篇(精)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文15篇(精)

小学的作文1

  信念是灯,照亮生命中的黑暗;信念是船,摆渡人生的险滩;信念是穿过乌云的阳光,温暖祥和的大地;信念是沙漠里的清泉,点亮荒漠里的绿洲。人世间多少感人肺腑、惊心动魄的奇迹,其根源,都是因为有一个坚定的信念。

  30年前的一天,唐山发生了惨绝人寰的大地震,一位正在织毛衣的母亲和她在摇篮里睡着的孩子埋在废墟中。万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待着救援。

  两天过去了,孩子吃尽了母亲最后两滴奶水,哭声逐渐微弱。黑暗中绝望的母亲摸到一根织衣针,心中一阵狂喜:我的孩子有救了。一瞬间,这位伟大的母亲作出了人世间最伟大的抉择,她要用自己的血来哺育自己的孩子。她用织衣针刺破自己的手指,让孩子吸吮自己的鲜血活下去。在无水无物无光无法活动的艰难困境中,这位母亲的生命几尽枯竭,可她知道她不能死,一旦死去,血液就不在流动,她的孩子也将死去。

  一周过去了,当救援人员寻着孩子的哭声扒开废墟时,被眼前的一幕惊呆了:生命枯竭的母亲看到自己孩子获救后,才安详地闭上了眼睛。她脸色苍白,每个手指上都扎了一个血孔。当医护人员抱起孩子的时候,老天突然下起了大雨,人们说是这位伟大的母亲,感动的老天都落下了泪。事后,医生们百思不得其解,一个人没吃没喝、鲜血流尽却活了七天,这正是伟大的母爱力量之所在。这位母亲创造了生命的奇迹,她更为人间谱写了一曲动人的母爱乐章。是什么促使她有了这么伟大而感人的举措呢?我想,她心中肯定有一种坚定的信念——一定要让孩子活下去。就因为这个信念支撑着她,促使她具有这么顽强的意志力,作出这种伟大的举动。当她用织衣针刺破自己手指的时候,是极度的坚强和勇敢。这种精神,这种意志力,如果心中没有坚定的信念是不可能有勇气和力量刺破自己手指的,也不可能忍受孩子吸吮鲜血的痛。正因为有了坚定的信念,在没吃没喝,生命将近枯竭的情况下,她用自己的最后一滴血延续着孩子的生命。她用顽强的意志力忍受着极度的痛苦,终于使孩子活下来了。

  贝多芬,双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。他在创作《命运》交响曲时,就有“我要扼住命运的`喉咙”的名言。他的《悲怆》奏鸣曲所表达的正是他面对人生的困境,面对命运的无情捉弄时,他不是走向绝望的悲怆,而是走向悲怆的终结。正是有了坚定的信念,他最终战胜了失聪的打击,写出了传世名作。

  越王勾践,被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆出入、坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴王。

  由此可见,信念不仅是一种意志,一种目标,更是一种坚持,是以人的意志为前提的,它是人生的一种精神支柱。因为有了信念,人们不断地努力、拼搏、奋斗,甚至拼上性命,只为了到达理想的港湾,通往成功的光明大道。

小学的作文2

  他今天睡得很早,躺在床上翻来覆去睡不着。于是开始回忆今天学校学习的知识,语文学了第十八课,英语学完了第四单元,数学则学习了解方程。

  “方程真没用,那么简单的数学题用方程来解反而慢了好多!”他抱怨道。

  突然,眼前出现了一个人,模模糊糊的。那人有个滑稽的大鼻子,鼻子上架着一个小眼镜,头发和那长长的胡子都是雪白雪白的,是个和蔼的老人。

  “方程真的没用吗?”老人弯下要来,带着小眼镜的眼睛看着他,这双眼睛神秘莫测,好似洞悉一切。

  说完,老人就消失了。

  他惊慌失措,可困意又突然袭来,他就睡着了……

  第二天,他好似变了个人一般,恍恍惚惚地吃了早饭,上学去了。脑子里一直重复着那一句话“方程真的没有用吗……”

  语文课,英语课,体育课……脑子里还是那句话“方程真的没有用吗?”

  数学课下课,数学老师姚老师严肃地对他说:“你放学来我办公室一下。”说完,转身便离去。

  放学后,他来到数学老师办公室,老师已经在等着他。

  “请你算一下这道题。”老师开门见山,指向一张纸。他拿起纸一看,便傻了眼:

  题一:10名同学参加数学竞赛,前4名同学平均得分150分,后6名同学得分比10人的平均分少20分,这10名同学的.平均分是分?

  “什么?”他心里暗暗想,“这是什么题目,那么鬼难。老师这又是怎么了,给我出了这么难的题。”“老师,我真不会这题。”他坦白的说。

  “给你个提示,这道题不能用正常的方法做。”姚老师神秘的说。

  “不正常的方法?”他非常疑惑,“什么叫不正常的方法?”

  “其实,这道题要用方程做。”姚老师笑着对他说。

  “用方程?”他更加疑惑了,“这道题又没告诉我们未知数是什么。”

  “没有未知数就自己设嘛。”说着,姚老师拿起笔,在纸上写起来:

  【解】:设10人的平均分为a分,这样后6名同学的平均分为a-20分,所以列方程:

  【10a-6x(a-20)】÷4=150,解得:a=120

  他恍然大悟。原来,未知数是要自己设的,不是题目给的。

  “那么,你还觉得方程没有用吗?”姚老师继续慈祥的笑着。

  “什么?难道他……”

  “对,那就是我发出来的小精灵”姚老师很高兴,搭着他的肩膀“小精灵负责帮全世界的老师找到学生的疑问。你现在明白方程的作用了吧:方程可以帮助我们解决算数法解决不了的难题。这便是方程之作用。”

  姚老师顿了顿,给他留了点时间感受小精灵的神奇,体会方程的奇妙。

  “来,你试一试这第二道题吧。”姚老师的声音在他耳边响起,把他从奇思妙想中拉回。

  他看向那一张纸的第二题:

  题二:某个五位数加上20万并且乘以3倍后,其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等,这个五位数是?

  他仔细想了想,回答道:“设这个五位数为X,那么(X+200000)*3=10X+2,解得……X=85714。”

  “很好!看来你已经明白方程的作用了。回家吧。”姚老师赞许地说。

  回家的路上……

  他想了想,开心地笑起来:原来,方程可以帮助我们解决算数法解决不了的难题。

小学的作文3

  夏天是我最喜欢的时候,那时我可以和小朋友们一起在外面玩,太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑,在树丛中捉迷藏,到处寻找小动物的影子。

  我特别喜欢捉青蛙,有一次我们比赛捉青蛙,我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家,告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我,还叫我放了它们。妈妈告诉我:“青蛙是益虫,专吃害虫,它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫,但是我知道鸭子喜欢吃青蛙,所以当时我没有听妈妈的话,偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子,就剩下两只最大的。妈妈知道后,一定要我放了这最后的两只青蛙,于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开,我觉得它们肯定很高兴,我就跟妈妈说:“妈妈,它们的运气可真好,可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说:“但是,是你给了它们这样的运气。”我当时觉得自己象英雄一样,救了它们,心里也很开心。

  慢慢地,我开始学会帮助爱心伴我成长

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首动人的歌的时候,一股股暖流就在我的内心涌动。想知道为什么吗?我来告诉你吧。

  我叫覃玉芳,今年11岁,是花坪小学五(2)班的一名学生。在我很小的时候,爸爸妈妈由于感情不和,离了婚。我和妈妈,还有外婆一起生活。在没有爸爸的日子里我渐渐长大。可是在这样的环境里成长的我,总觉得我的世界和别人不一样,觉得我没有别人拥有的多,因此我从小性格就很内向,也很自卑。我平时不爱和人交往。除了上学,我一般呆在家里看电视,孤独地自己玩。有时同学在街上叫我去玩,我也不爱回答。在学校里,我更是胆小。做作业时,碰到一些即使想破脑袋也想不出来的题目也不敢问老师,只有当老师发现我不会做来问我的时候,我才用蚊子嗡嗡似的声音告诉老师。

  近几年,妈妈为了养活我们一家子,到武汉打工。她那点可怜的工资勉强够我们生活。面对贫困的家庭,我常做白日梦:要是有人能伸出援助之手,帮帮我们,那该多好啊!终于有一天,有一位作家叔叔(长阳作家彭绪洛)圆了我的梦。彭叔叔和我互不相识,他通过“英子姐姐”的助学网站了解了我的情况(英子姐姐是我现在的语文老师),前不久给我资助了一千元。这对我们来说,是莫大的帮助。

  彭叔叔的拳拳爱心打动了我,我决定要向帮助我的人交一份满意的答卷。我决心改变我自己,我要自信不要自卑,我要乐观不要忧伤。现在,我交了几个新朋友。在街上看到了我熟悉的同学或伙伴,我会主动热情地和他们打招呼,再也不躲着他们了。双休天作业做完了,我就会找离我家近的同学一起快乐地玩。有时,碰到仔细思考还是做不出来的题目,我就去问老师,老师耐心地给我讲解,我终于弄懂了,甚至还能能举一反三呢。我的`学习成绩明显提高了,过去从没考过90分的我经常考90多分呢。我现在很爱看课外书,走到哪里都离不开书,书就像我形影不离的知心朋友。我的文章也写得越来越好。这巨大的变化,都源自那个陌生的彭叔叔的关爱。

  以后,我将带着叔叔那暖暖的爱心更加努力地学习,更加乐观地生活,用优异的成绩和全新的自我去回报亲爱的彭叔叔和英子老师。

小学的作文4

  当我还小的时候,父母就开始教我一步一步地学走路,教我一句一句地学说话,陪我玩玩具,喂我吃饭,整天都是围着我在转,脑子里想的都是我,生怕我摔着、碰着、饿了、病了;后来教我怎么正确地拿筷子、端碗,教我节约粮食,不要浪费,教我不要玩火玩电,远离危险;教我正确的刷牙方法,少吃糖果,保护好自己的牙齿,还让我学会如何正确地穿衣裤,如何搭配,使自己穿得舒服和好看;教我学会整理自己的房间,叠好被子,收拾好自己的衣柜和写字台,让我的个人空间变得整齐美观和舒适……

  在我上学后,父母每天都要叮咛我要认真学习,对同学和老师要友好、团结,要乐于帮助别人,自己能做的事情尽量不麻烦别人;教我不能轻信陌生人的话,不吃、不拿陌生人的东西,以防受骗;每天检查家庭作业,经常辅导我做题,帮我巩固知识,为的是让我成绩有所提高;还经常跟我一起看课外书籍,丰富课外知识;做益智游戏,共同解决一道数学提高题,培养我的逻辑思维能力;一起下楼锻炼身体:踢足球、打羽毛球、滚铁环……为了培养我的业余爱好,在征询过我的同意后,给我报了我喜欢的吉他培训班,在我喜欢的老师那里愉快的学习,我现在已考到了八级了!

  我感觉到父母最着急的时候应该是我生病的时候,不管多晚,不管是刮风还是下雨,也不论医院排队的队伍有多长,总是第一时间地把我送到医院,然后耐心地等待医生的诊断,再排着长队领药,按时嘱咐我服药,有时夜里发烧,他们就轮流着看护我,每隔两小时还要监测一次体温,随时做好去医院急诊的.准备,第二天他们的眼睛都是红红的……

  他们就像是在对待一个他们种下的小树苗,时刻记着给我浇水、施肥、除草、修剪,为我遮风挡雨,让我享受阳光的沐浴,为的是让我这颗小树能够健康、硕壮、挺拔的成长。

  现在我慢慢的长大了,也开始理解父母的辛苦和劳累,他们为了我有一个快乐难忘的童年,为了我将来能够有健康的身体,有丰富的知识,有自己的一技之长,能够自立,有爱心,他们奉献他们的全部,他们没有怨言,不图回报,这就是父亲和母亲的胸怀。

  我的个子越长越高,我的力气也越来越大,现在我也可以帮着他们做我能够做到的事情:倒垃圾,去超市买东西,去菜市场买菜、买鸡蛋,帮他们捶捶背,帮他们倒好洗脸洗脚水,吃晚饭后洗碗,星期天帮他们洗衣服,放学回家后把米饭煮好,等他们回家做菜,我还知道把洗菜剩下的水存在水桶里来冲洗厕所呢……

  我有时还能当爸爸妈妈的调解员,当他们有小矛盾的时候,我会听他们各自的意见,然后说出我的想法,让他们都能够有所退让,能够重归于好,一家人又高高兴兴、快快乐乐的。

  我觉得我要健康快乐的成长,能够自己照顾自己,能够多学点知识,能够让父母少为我操一点心,就是对他们最好的回报。

  我想,以后长成大男子汉后,有了自己的工作和生活后,无论多忙,也要多陪陪他们,陪他们说说话、聊聊天、散散步,让他们更加愉快,使他们一天的劳累烟消云散。

  所以,我们应该感谢父母,不应只是在父亲节、母亲节,而是时时刻刻。

小学的作文5

  今晚月色朦胧。

  月亮的清辉柔柔地洒到红尘的每一个角落。记得小时侯写“月亮像蒙上了一层纱”的语句的时候脑袋里都没有出现像今晚这样月朦胧的景象。我一直认为像这样朦胧的月色只会出现在断桥旁的西湖上空;再不然就是沐浴在桨声灯影里的秦淮河的上空;我决不会想到像这样朦胧的月色会在这样的小镇里出现。

  这个时候的月色朦胧让我把白天听到的那些肮脏污秽的骂尽了祖宗十八代的话和那些讨厌的无理取闹都抛到了遮住月亮的那层纱后面。那层纱似乎也善解人意地把那些污秽的字眼藏匿起来,只把一片淡淡泛黄的明亮的白色留给人们。

  于是,我走在青色的石板桥上,踩着给人感觉是刻满了岁月沧桑的石板;站在声色犬马的街头,看到匆匆却循规蹈矩的人群从我身边擦过;却发现月,依旧朦胧,青色的桥和繁忙的街头都被笼罩在清辉里,人们身上也沐浴满了月亮倾泻下来的清辉。

  我看到小女孩手里拿的糖果串串,一颗一颗的五颜六色的糖果,颜色的清爽搭配让人垂涎,她们拿着糖果,笑声如银铃般地一直缠绕在我耳畔。我看到月亮依然像老奶奶那么安静祥和地望着红尘中的人们像望着自己的孩子。

  小巷子里的农民会坐在自家门口,嘴里含着烟杆,有时只是吸上几口烟,也不管烟究竟是怎么盘旋到空中的,就会满足于这小小的幸福。当小巷子里淳朴的他们看到自己熟悉或者不熟悉的人时,总会报以最明朗的微笑,让经过小巷子的人们感到一阵一阵的温暖。小巷子里各家各户的小孩子们常常会聚集在一起,玩各种各样的对我们来说是“新奇”的游戏。他们从不会担心会把衣服弄脏;他们也没有色彩缤纷的糖果串串;更没有闲情逸致看到朦胧的月亮之后,写一篇文章,大发感慨;他们唯一拥有的是他们稚气却是最真实的笑容;就像弯弯的月亮抿着嘴在天空中笑了。

  广场上的喷泉似乎已经很久没有喷过漂亮的水柱了。记得很久之前,喷泉喷出四溅的水花的时候,我还会觉得那些溅落到我身上的水花很凉,很冰的凉;可是,我似乎忘记了,还是当水花四溅的时候,那些小孩子们会很兴奋地在喷泉中间穿来穿去,虽然有时会尖叫着冲出四溅的水花,但还会忍不住再冲进水花之间,然后再尖叫着,笑着……这时候的月光也会从四溅的水花中倾泻到每个孩子的笑脸上。

  书店里面的那些飘着独特的.墨香的书安静地躺在书架上。我看到七谨年的书安静得跟其他书一样,只是书的封面很漂亮。那是用灰色和黑色的笔画出来的貌似莲花的植物。很朴素的灰和黑拼凑出了很安静的画面,铅笔涂画地浓重的地方便会呈现出银色的光泽,细致的笔触把那花勾勒得很充实。它比泼墨的山水画多了几分安静,少了一点张狂,又比白描多了几许细致。我突然觉得今晚的月色朦胧也可以用灰色和黑色的笔调勾画出来,勾画出它和莲花一样的安静和朴素。只是我无法用拿了那么多年的铅笔勾画出它给我安静的感觉;甚至,我无法下笔,也许害怕我笨拙的笔触会让那种安静溜走。

  在回家的路上,我看见月亮始终不肯摘下那层薄纱。也好,也许正是因为那层薄纱,月亮才会把它的清辉轻柔地倾泻到红尘的每一处角落;也许也正是因为那层薄纱,月色才会那么朦胧,而在这月色的尘世才会显现出如此的安静和朴素。

小学的作文6

  十月一日,既是我们伟大的祖国61周岁的华诞,也是我们常州人的节日—省运会即将召开拉,也是我亲爱的“老妈”的生日,在这个”三喜临门”的日子里,我们全家准备去江苏省最大的淡水湖——太湖湾度假区游玩。

  一早,我“哧溜”一下起了床,站在窗前,眺望远方:风和日丽,秋高气爽,是个旅游的好日子。我一个“飞毛腿”跳上了车,“哦!哦!出发喽!耶!”我欢呼雀跃,好像要把车顶顶一个大窟窿一样。当小车开到晋陵路时,路两旁,两座雄伟的建筑物吸引了我,一边是:“鸟巢”——新奥体中心,一边是常州大剧院,它们也披上了节日的盛装,哇!太壮观了。只见广场上彩旗林立,大红色喜庆的灯笼气球迎风飘扬,一片片绿草坪就像地毯一样,五彩缤纷的鲜花,红的似火,黄的`似金,粉的似霞……她们在风中轻歌曼舞,像在迎接远道而来的客人。再向左拐,我们很快驶上了新建成的高架桥,桥两旁,许多高楼大厦就像巨人一样耸立在天地之间。“老爸,高架桥好长呀,一眼望不到头,像一条长龙一样,曲折蜿蜒呀!”“是啊!傻宝,这样我们不就可以快点到太湖边了吗?”老爸笑着说。

  进入景区,八个巨型的星形雕塑映入眼帘,“太湖湾度假区欢迎您!”总算到了,我满心欢喜地想到,“小不点,别高兴得太早呦!还要走好一段山路,才能看到美丽的太湖。”老爸冲我做了个鬼脸。什么?山路?我朝车外面瞄了一眼,一座座连绵起伏、郁郁葱葱的山峦,不禁让我心里直发毛,要知道,我可是有“恐高症”的呀!为了掩饰我的胆小,我硬着头皮说:“山路有什么了不起,这点高,算什么呀!”我们翻过一座山头又一座山头,老爸把车开得像过山车一样刺激,绕着弯弯的山路,不一会儿,就来到了最高点。突然间,眼前豁然开朗,朝山下望去,美丽的太湖尽收眼底:水天相连,碧绿的湖水如崇山峻岭间的一颗翡翠。近了,更近了,我们已经来到了一望无边的太湖边,湖水很绿,好像一泓琼奖玉液在轻轻荡漾,湖边一丛丛芦苇随着微风在摇摆,在阳光的照射下,湖面不时升起一缕缕青烟,岸边的依依垂柳,曲着腰,伸着长长的身子,碧绿的枝条,轻拂湖水,宛如一位婀娜多姿的姑娘,还有远处那一只只渔船……犹如一幅美丽的水墨画啊!我心中一阵感叹,赶紧拿起手中的相机,一路狂拍。

  咦?前面的集市怎么有这么多人?哦,原来集市里面是卖太湖水产的:有大螃蟹、有太湖银鱼、有湖虾……都是太湖里自产自销的,看得我口水直流,老妈拉着我赶紧下了车,我们也要抢购一些“湖鲜”回去尝尝,才不虚此行。集市里小贩们使出浑身数解吸引游客,有的打点折,有的买一送一,看得我们眼花缭乱。我们来到一个卖乌龟的小摊上,看到这些可爱的小乌龟,我的脚就挪不动了,我耍着赖央求老妈:“妈咪,买一只好吗?我喜欢的!”“好吧,老板,多少钱一只呀?”“十五元一只!”“就买一只吧!”“谢老妈!”我开心极了。

  度假区内设施齐全,里面还设置了儿童乐园。荡秋千、烧烤吧、划船……,我们坐在湖边的小亭中,沐浴在青山绿水中,呼吸着清新的空气,欣赏着这如诗如画的景色,只感觉到自己在大自然的怀抱中尽情地玩耍、欢笑…..

  我爱你——美丽的太湖。

小学的作文7

  在这里周五中午,大家四、五、六年级的军训“职业生涯”就告一段落了。在这里难以忘怀的三天里,是我很深的感受。

  第一天——来到基地

  星期三,大家坐下来大巴客车“一路新款奔驰”来到了基地。一下车,我也急不可耐的跑到基地,“参观考察”了起來。我大约地观查了一下基地:有橙红橙红的温室大棚;有看台;有给我们用餐的饭店;有寝室;也有烤串场和小卖铺……我们在温室大棚下结合,结合结束后,大家的教官给我们发过作训服和迷彩服帽。唉,不清楚就是我长的的、很矮或是那衣服裤子过长,总之我的外衣衣袖长的能够去当“剧装”了,牛仔裤子也不错,长的不穿鞋子教官应当也不知道。大家穿上军装后,大家的军训日常生活就是这样拉开帷幕……

  中午,大家吃过午餐,就逐渐训炼了。呃,训炼的新项目还挺简易,也就是些哪些“跨立”呀,“立正”,“稍息”,还有一个叫什么名字“站军姿摆正”的动态口令。这种对大家而言便是“张飞吃豆芽——小菜一碟”我们在炎日下练了一个中午,又累又渴又饿,盼星星盼月亮,总算盼来啦晚餐。囫囵吞枣之后,教官给我们分了寝室,或许由于大家很累,因此洗漱间完后就唾觉了……

  才来到基地第一天,我也深深地的体会到军训的累,军训的苦,也有一些酸、甜、苦、辣……

  第二天———来到海滩

  唉,昨天晚上怕今日早上起不来,连觉都没睡好,“静座”到五点就起来了。我还快变为珍贵文物————小熊猫了。真期待教官能给我们一个意外惊喜啊!果真,教官们沒有“错过”大家对她们的期待,确实给了大家一个bigbig的意外惊喜————海边游玩玩!所有四、五、六年级听见这一信息后兴奋的一蹦三尺高——这是一个大家朝思暮想的地区啊!废话不多说,大家把腰伸直,手紧贴牛仔裤子两侧,头高高地伸出……教官十分满意,因此,大家吃过早餐就考虑了。

  我们班“机警的穿行”在大鹏所城,一路“飞奔”,第一个“杀”到海滩。一个个“漂泊”的珍珠贝被大海冲到沙滩上,大家靠着海滩一个个的找珍珠贝,玩了一会儿,教官就“残酷”的把大家带到了基地……

  星期四,我和同学们但是收获满满……

  第三天——性命的选择

  星期五,是大家军训最后的一天。而就在这一天,教官给我们上一节忧伤的课。

  吃过早饭,教官给我们一人发过三根“性命签”,便开始了“水灾血战”的手机游戏。来到基地第一天时,教官就讲了:“如果把遮阳帽摘下就意味着“放弃了”。殊不知,就在这个游戏中,基本上班里的.同学们都“英勇献身”了。那一刻,我深深地的体会到朋友之间的宝贵情义。同学们,未来并不一定会再度碰面,或许仅有这短短六年時间。上中学后,这些陪着你六年的同学们与老师就需要与你各自了……一想起这儿,我,不仅就是我,五年级的学生们都痛哭,并且哭得伤心欲绝……我基本上哭尽了半世的泪水……

  最后一天,就是我最忧伤,最痛楚的一天。它,让我明白了什么叫朋友,什么是同学们!!!!!!

  我的军训,尽管仅有就三天,可是我明白了到很多东西,要我感受到离别的痛苦,让我明白了……

小学的作文8

  “节能”这个词想必大家都耳熟能详吧,可真正做到的,却却不多。在我们地大物博的中国,资源丰富,面积之大,物产之多,可是随着人口的数量逐渐增多和人们随意毁坏自然环境,地球许多资源都枯竭了。于是,许多人都呼吁要节约地球上的每一种资源,随之,人们用自己的聪明才智发明了节能车,储存雨水器等等,节约了许多能源。

  可是,在我们身边也有许多毁坏地球资源的人:他们乱砍滥伐树木,不顾后果的滥用水资源,过度用电。我认为这样的做法极度愚蠢,那些人就算不为大家着想,也要为自己着想呀!我们这代的资源够用了,但是下一代的呢?下下一代的呢?难道他们的生活中不需要能源吗?不是有一句话叫做:保护地球吧,给后代一个蓝天碧水绿树的世界。”吗?所以,我们要节能不仅为了这一代,还要造福后人,真是前人栽树后人乘凉啊!

  水,是所有万物的生命之源也是人类并不可缺少的.能源之一。你们一定看过这样一个公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水速度越来越慢,最后枯竭了。然后画面上出现了一句话:如果人类不珍惜水资源,那么我们看到的最后一滴水将是我们人类自己的眼泪!这句话多么贴切呀,万物是离不开水的:我们每天要喝水;粮食的生长离不开水;工业生产也离不开水。由此可见,水是我们人类乃至整个生物界最重要也是最宝贵的”无价之宝”。在我们中国已有上百个城市严重缺水,所以我们要节约用水:洗菜的水或是淘米水无需倒掉,可用来浇花;洗脚水,洗手水还可冲厕所;看到水龙头”流泪”时要关紧;同时也要制止那些奢侈用水的人,并告诉他水的重要性。如果大家都照我说的这样做,那么差不多一年节约的用水量等于一个中等大小的城市一年的用水量。

  下面,我们来谈谈电吧。电能源,也是我们生活中必不可少的重要角色之一电视,电脑,空调,冰箱……像这些我们日常生活中十分重要的电器,也需要电,假设没有电,我们的生活是多么无趣和不方便。于是,我们家开展了节电行动:我们安装上了节能灯,少看点电视,少玩点电脑,节约了不少电。如果百分之八十的人照我家那样做,那可能省多少电能源呀!

  树木,在我们生活中也起到巨大的作用。它为我们撑起一把绿伞,撑起一片绿荫。它使我们在夏天不在太阳下晒着也让我们周边的环境变得更美。更重要的是,它还能防止水土流失、防止沙尘暴的形成。可是近年来,树木的数量越来越少,洪涝灾害的发生越来越频繁……这是因为人们不断砍伐森林的结果。同学们,不要认为我们不去破坏树木就行了,其实在生活中,我们有许多浪费森林资源的行为,如大量使用一次性筷子、浪费纸张等,因为,这也是树木啊!一次性筷子、纸也是用树木造成的,我们不要以为一双一次性筷子、一张纸微不足道,扔掉无所谓。可是,如果人人都这样做,就会浪费掉大量的树木,使森林越来越少,最终受害的还是人类。同学们,让我们一起行动起来拒绝使用一次性筷子,节约纸张,尽量不用贺卡,保护树,杜绝乱砍滥伐,让树木不再减少下去。爱护树木,就是爱护我们的家园!

  地球上的能源,除了我介绍的三种能源应节约之外,还有许多能源应该好好珍惜,有这烊一句话:地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之。

小学的作文9

  人的成长旅途中,总是有一道又一道的坎坷困难。而我们作为命运的主宰者,自己的命运是靠自己来掌握的。在春风吹遍大地的一瞬间,在秋叶凋零的一瞬间,机会,就靠你———主宰者去把握!———题记

  六年的小学生活总是多姿多彩,弹指一挥间,我们迎来了小学生涯中最后一个运动会,班上运动会报名也进行得热火潮天,我还没报名,可身为中队长,不起一个带头作用,怎么行呢?况且这是一个来之不易的机会,毕业的体测项目———立定跳远是我的'一道拦路虎,也是一项运动项目。太好了!这是一个挑战自己,锻炼自己的好机会嘛!我一定要把握住这个机会。于是,我自告奋勇,在立定跳远项目中报了一个名!同学们向我投来了诧异的目光,然而,锻炼也成了我每天必不可少的功课。

  晚上,我和妈妈来到了楼下,妈妈为我画好了线。我站到了起跳线上,活动活动手脚,身体一蹲一起,双手前后地摆动着,“一,二,三”我小声地念着口令,一跳。哎!离我的目标线———2米多,还差一些,我唉声叹气地回到了起跳线上,妈妈见我这个样子,拍了拍我的肩膀,用肯定的语气说:“女儿,继续跳!只要你能发奋坚持,就一定能取得胜利!”是啊,我不能因为离目标线还差一些距离而就此罢休,机会就摆在自己的眼前,难道要眼睁睁地看着机会从你眼前消失吗?不!我一定要把握住这个机会,要争取,要奋斗!我又站在起跳线上,咬紧牙关,努力一跳,呀!因为脚太使劲,地下有点水,脚下仿佛有一个滑轮“啪”!我摔了一个“嘴啃泥”,“好痛!”我喊着,双手也被擦红了,走路也是一拐一拐的,但是我没有放弃,捶了捶腿,又重新站到了起跳线上,因为我的心里面有一股强大的力量推动着我,这股力量就是为荣誉而战,为自己出人头地,我在起跳线上,用力地摆动着作双手,眼睛死死地盯着目标线,这股力量使我达到了目标线,渐渐地,我的跳远成绩也有了提高,从1米7,到1米84,又到1米9,最后甚至跳到了2米多......

  运动会已经以闪电般地速度来临了,这股运动之风刮进了校园里。运动会上,在“立定跳远”项目中,我自信地站到了起跳线上,在心里为自己加油打气。“把握机会,为荣誉而奋斗”这个念头在我脑海里出现,我弯腰弓背,使劲儿一跳,双腿往前伸,脚下仿佛有了一股“神力”———双脚稳稳地落在了2米1的线上。呀!我发挥了自己前所未有的水平!我证明了自己的实力,我高兴!我想大喊!心里是一种莫大的感叹,莫大的满足,莫大的兴奋!回到座位上休息时,广播里播报六年级女子立定跳远项目获奖名字时,我竖起了耳朵听,第一个居然是我,完全出乎我的意料,我惊了,一股暖流从心底升起,弥漫了全身,此时此刻我想站在椅子上欢呼,我想插上翅膀向全世界宣布我的成绩,这是我付出了艰辛换来的成绩,我能不欣喜吗?能不高兴吗?此时,我的心情难以平静,兴奋不已,阳光是那么灿烂,树叶是那么碧绿,鸟叫声是那么的清脆,仿佛一切都在为我歌唱,为我鼓掌。同学们也向我投来了赞扬又带惊讶的目光,是啊,平时在体育方面不起眼的我,瘦小的我,居然夺得了第一名的桂冠,的确不可思议!但只要你把握机会,努力拼搏,迎接你的是一片蔚蓝的广阔的天空!

  爱默生说过:“只要有所事事,有所追求,人就把握住了机运的车轮。”主宰者们,在夏季烈日炎炎的一瞬间,在冬季雪花飞舞的一瞬间,你是否把握住了机运的车轮,获取了成功呢?

小学的作文10

  教学目标:

  1.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情;

  2.培养学生的观察表达能力,有条理地记述一次游览活动,并能具体形象地描绘景物的静态和动态美。

  课前准备:要求细心观察周围的景物做好观察记录。

  教学时间:

  一课时。

  教学步骤:

  一、教师课前谈话,激发情趣。

  同学们,上周星期五下午,我们怀着愉快的心情,到我们县著名的酒壶山春游。大家脚踏巍巍酒壶山之巅,饱览了那壮丽的山光水色。今天,我们就用自己的笔把游览中看到的景物描绘出来,让读者看后,能和我们共享春游水壶山的欢乐。

  二、命题立意,理清线索。

  1.写作文要有题目,今天我们要写的这篇作文怎样给它命一个题目呢?(在学生讨论的基础上,老师择一板书:《春游酒壶山》)

  2.写文章要有一个明确的写作目的,我们写这篇作文的目的是要干什么呢?(在总结学生讨论的基础上,老师板书:赞美祖国大好河山。)

  3.写一篇文章要有一条贯穿全文的线索,在写《春游酒壶山》这篇作文时,哪个字可以作贯穿全文的线索呢?(根据学生讨论,老师在“游”字下打着重号)现在请同学们回顾一下,我们这次到酒壶山春游的游览线是什么?(随着学生的讨论,老师板书:游览线:铁路边——河岸——山脚——山腰—山顶。)

  三、围绕中心,讨论选材。

  1.教师谈话,提出选材中的问题和要求。我们写过不少参观游览记一类的作文,有些同学总是从早晨起床,刷牙漱口洗脸开始,到游览结束,晚上睡觉为止,不分大小巨细,主次轻重,点滴不漏,照写不误,结果写出的文章像一笔流水帐。这次作文,我们一定要紧紧围绕中心选择材料。下面就来具体讨论一下,这次春游中,我们看到的哪些景物最能表现文章的中心。

  2.按照游览顺序,具体讨论看到的景物,根据学生讨论,老师简要板书:铁路边:奔驰的'列车,望不到边的田野。河岸:清澈透明的河水,雄伟的大桥。山脚:如画的田野,鱼塘中欢奔跳跃的红鳞鲤鱼。山腰:盛开的鲜花,具有象征意义的石像——“酒壶”。山顶:绿树覆盖岩洞,山下成群结队牛马,如带的小溪流,一排排新建的楼房。

  四、突出重点,研究“静”“动”。

  1.教师谈话,指出训练重点。这次作文除了很好运用过去所学过的写作知识外,重点练习如何把景物的静态和动态具体形象地描绘出来,使文章更加生动,更加能感动读者。

  2.复习《鸟的天堂》一课的写法和本组“读写例话”中关于静态和动态描写的知识。随着复习讨论,教师板书:静态——形状、大孝位置、颜色等。动态——活动、变化等。

  3.具体讨论这次春游能看到的景物中哪些属静态,哪些属动态,应该如何进行描绘。

  五、编拟提纲,开始习作。

  1.文章开头应交待些什么?(时间、地点、人物、事件、天气、心情等)(略写)

  2.文章重点部分可以分几层写?(铁路、河岸、山脚、山腰、山顶五层)(详写,但也要分主次)

  3.文章可以怎样结尾?(自然结尾,抒情结尾,议论结尾等)

  4.学生编写提纲起草作文,教师巡回个别辅导。

小学的作文11

  如果时间的年轮将永无止境地前进,如果四季的风景依然如此美丽,如果夜晚的月光如此清澈动人,我想只有书没有什么能唤起我心灵的舞蹈,至少到目前为止。我不知道从什么时候开始,心里总是不知不觉地空着一个位置,我的左心,充满了我对书的思考,它引导我,依恋我,感动我,引导我在天地之间,每个地方都是心的震颤,无法抑制眼泪,无法擦去深刻的记忆,这些是书可以带给我。读书,读书,长久,陪伴我一辈子。

  我是一个非常胆小的人,每个人都这么说,妈妈,老师,同学,所以我不喜欢说话,总是喜欢独自阅读,品尝书中强烈的艺术理念美,就像喝一杯浓茶,让醇厚的茶魅力萦绕在舌尖,回味无穷,这种微妙的感觉真的很棒。读书时,挥之不去的好句子浮现在脑海里——榆阴下的池塘不是清泉,而是天上的彩虹;在浮藻间揉捏,沉淀彩虹般的梦。寻梦?撑一根长杆,慢慢地追溯到青草更青的地方;满载一船星光,在星光中歌唱。但我不能唱歌,悄悄地是离别的声音;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

  像梦一样反复阅读,每次阅读情感更深刻,诗人的深情怀旧此刻都显现出来。从前,在某个时间,某个地方,有人曾经说过,每一篇文章都需要仔细阅读,因为这是作者内心的情感世界,当你意识到这个秘密时,这种感觉将是一生难忘的'。我认为这可能是我喜欢阅读的原因之一。

  无数次仰望星空,每次都会有不同的感受,就像读书一样,在不同的时间,不同的地方,不同中,总会有不同的感受。小时候喜欢躲在自己的小世界里,看着精彩的连环画连环画,笑,然后我,被幸福包围,没有夜雨更深的麻烦,只在自己的世界里飞翔。小学,逐渐放弃了最喜欢的漫画,开始阅读一些国内外的名字,也许是精神需求,莴苣渴望吸收美丽的文章,对那些华丽的文字痴迷,陶醉,我试图渴望,试图探索,试图探索,试图拥抱,因为对我来说,无疑是一种美丽的享受,书成为我第一个梦想拥抱的载体,一座精神桥通向华丽的梦想。中学,也许是在教科书和老师的影响下,那些简单的文本章不知不觉地吸引了我,深深地印象深刻。老师推荐的老师推荐的《背影》,感触颇深。通过作者对父亲的描述,作者当天和当时的内心情感通过文字的倾诉传达到了他的内心。他的内心交流一点也不透彻,来自于父亲的感动和对父亲的热烈思念。那一刻,一定是作者最真实的表现。读完这篇充满情感的文章,一种深深的悲伤纠缠在他的心里。即使是空气似乎也充满了这种叹息,心,不知不觉地被影响,仿佛随着气氛融化。

  一年四季的春、夏、秋、冬,轮回,交替,在手指之间,一切,无疑是书一直伴随着我,即使周围的风景迅速变化,我对书的阅读,仍然如此强烈。无论是春天的足迹悄然来临,秋天的魅力充满了世界,还是冬天的寒风呼啸,书籍已经成为我生活中不可或缺的一部分,一直伴随着我。在夏天,夏天的闷热和烦人的知识总是让我感到无聊,而这本书无疑是赶走我内心无聊的良药。在阴凉的树荫下,有了大树的庇护,阳光不得不透过细小的树梢缝隙倾泻而下,停留在我的肩膀上。不知不觉中,即使有热浪,我也一点也不觉得热,依然痴迷于书的世界,不知不觉更凉爽。直到今天,蓦然回首,我在无数个闪烁星星的夜晚思考:书真的在时间的流逝中陪伴着我度过了一个又一个的春花秋月。

  书哈书,想必,只有你才能让我如此沉浸,如此思念。

小学的作文12

  回想起失眠的那个晚上,我现在想想都心有余悸。

  晚上11:00(因为现在是放暑假,所以晚点睡也很正常),我上床后,看了半小时书,便放下书,关好灯,躺在床上在心里默念着:梦女神啊,你快点“大驾光临”哪!(说明一下,我每天晚上睡觉之前,都会做一番祷告,大概我是个有点迷信的人吧)通常,梦女神是不会迟到的,但今天不知怎么的,梦女神好像睡了懒觉似的,任凭我千呼万唤,她还是没来到我的脑海,这可急坏了我哟,我的美梦可要跟我说“bay—bay”了!

  我躺在床上翻来覆去睡不着觉,拼命让自己努力忘掉此时想的.一切,但脑袋不听使唤,越来越让我想岔了题:今天外婆做的糖醋排骨可真好吃,明天叫外婆再做!咦?妈妈不是总说爸爸的厨艺不如她吗?好,就让他(她)俩来个“厨艺大比拼”,最好是做糖醋排骨,这下我就不愁吃不到糖醋排骨了,嘿嘿~~~不对,要是让爸爸妈妈都做糖醋排骨,如果做得甜不溜秋或者是酸不溜秋难吃极了,还要强迫我吃完,那我岂不是倒大霉了?还是让爸爸妈妈都亮出自己的“看家绝活”算了!嗨,不想吃的了,想的我口水都要流出来了!想点娱乐吧。哥哥新换的QQ秀真难看,别人还说好看,我吐~~!还是我的Q秀值得欣赏,明天再换套公主裙,让别人称赞下下!……哎呀,糟了,我这想些什么呢!现在我的当务之急是要睡着觉好不好,想这些——又有什么用!多想!

  我清醒过来后,开始闭上眼睛,在心里默数着:一只羊、两只羊,都是爱吃草的;三只羊,四只羊,抢呀抢草吃……我睡我睡我睡睡睡,睡着了梦见王子、马车、鲜花、公主裙……哎哎哎哎,都是些什么东西啊!我平躺在床上,脑子里不知道在想些什么,我这才意识到我是失眠了。我不管是平躺,还是侧翻,甚至是扑卧,我寻求着每一种睡姿睡觉,但这些都只是徒劳,我反而精神越来越高了!看来,要想睡觉,只能找个陪伴来。我左拉右扯,终于从爸爸手里“拽”出了妈妈,让妈妈陪我睡觉。其实,妈妈她也困了,但爸爸固执地还要看电视,她正想找个床睡个安稳觉哩!这不,送上门来了。她来到我房间,急忙躺在床上呼呼大睡起来。我以为有个依偎,我就能睡着,但事与愿违,我还是睡不着觉。我在床上拱来拱去,把床弄得“嘎吱——嘎吱——”响,我问妈妈吵到她没有?因为我失眠了,所以有点心情烦躁。妈妈说不碍事,我才放心了。但已经凌晨1:00钟了,要是我平时,早已经做了好几个“连环梦”了,如今我还在梦世界的外面徘徊,心里真不是滋味。翻身看看妈妈,嘴角甜甜地挂着一丝微笑,想必做了什么美梦,笑得这么开心,而我呢?就像是一个被排挤的旁观者,永远与梦隔绝,我怎么这么不幸啊!我悲愤、无助的心情在心里持续了好久,我不忍心叫醒睡的正香的妈妈,只好独自生闷气。

  我借着月光,把手一点一点伸向闹钟,打开闹钟上的灯,啊,已经是凌晨2:30了,我还没睡着觉,怎么这么没用哪!算了,能睡就睡吧,明天也不上学,睡起十、十二点的,有什么可顾虑的呢?顶多就是生物钟混乱,到时调过来不就是了,真的没什么!想到这里,我不禁松了一口气。慢慢的,我朦朦胧胧地睡着了……

  唉,失眠,有时真的很可怕……

小学的作文13

  《鲁滨逊漂流记》描写的是:一向爱好航海的鲁滨逊,在一次航海中不幸遇难了!狂风巨浪向船扑去,夺走了鲁滨逊同船的那些人的生命,只有鲁滨逊一人幸存,他流落荒岛,竟然生活了近三十年。他没有一点粮食,也没有必备的生活用品,独自离开人类社会,离开亲人,这怎么生存呢?

  然而,鲁滨逊并没有被困难所吓倒,他先是靠几把鸟枪度日,可子弹毕竟是有限的,坚强的他不断驯养禽兽,种植农作物,为自己缝衣、治病。甚至还用粗糙的树木做了木桌、坛子、碗碟、炉子等简单的家具。为了改善生活,他还用稻米做了面包。就这样,鲁滨逊在孤岛上依靠自己的勤劳和勇敢生活了二三十年,把孤岛建设成为一个世外桃源。可见,坚强和自信对一个人的生活是多么的重要啊!

  这使我不由得想起了自己。在家里,我的自理能力比较差,屋子很少收拾,书桌上堆得像个狼牙山,本子是东一堆,西一堆,大多数情况下还有“纸飞机”从空中着陆,所以,桌子总是父母帮我整理的。我也不会帮父母做一些力所能及的家务,像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在学校,我的课桌里也是乱糟糟的,书塞得满满的,书包也总整理不好。这就是自理能力差的表现。

  冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的人物,我就得从现在开始锻炼我的自理能力。放假了,我准备利用假期来锻炼自己的自理能力,学会自己整理屋子,做一些力所能及的`家务,制定合理的学习计划。虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活比起来,还差得很远,但我已经开始锻炼了,为今后的生活打下良好的基础,我决心逐步把自己锻炼成像鲁滨逊那样能克服一切困难、时时刻刻都做勇敢和坚强的人。

  学会坚强,学会自理,我也要成为像鲁滨逊一样的人!

  放弃吧!放弃吧!你们不可能再回到从前。这样的话我不只一次对自己说。

  人生中有许多好朋友,但知己却无几个,在我六年的小学生活里,我有一个知己--吴思琪。

  这要感谢老班的安排让她坐在了我的前面,这样我们才有机会成为好朋友。我们的性格都是大大咧咧,活泼开朗。所以很快就成了无话不说的好朋友,和快就有了共同的秘密。当我遇到困难时,她来帮助我;当我悲伤时,她来安慰我;当我失去信心时,她来鼓励我;当我取得成功时,她来祝贺我;当我生病时,她来看望我。我们曾睡过同一张床,用过同一个杯子,不约而同地买同一双鞋子,做同一件事情,说同一句话等等等。总之,我们之间洋溢着快乐,有着共同的默契,当然我们之间也闹过小矛盾也有过小误会,只要说一声对不起解释清楚就行了。

  可是在六年级下学期时我们的关系就没有以前那么亲密无间了,几次闹矛盾就差点没有和好,我们也越来越没有共同语言,也没有了以前的默契。

  因为一次小小的误会,我没有理她,时间长了,她就认为我们已经绝交了。后来我知道我误会她了,就跑去向她道歉,但每次都时无功而反。每当我失望时我都想过要放弃,但就这时候我的脑海里就浮现出她的一张张笑脸,回想我们的过去,这样我就没有想放弃的欲望了。

  在这个暑假里,我不知有多少个夜晚是含着对她失望的眼泪睡着的,不知有多少个不眠夜是自己孤孤单单地度过的。每当我伤心时,我都会对自己说放弃,但从来没有真真正正地放弃过,因为我坚信这份深埋在雪地里的友谊会被我挖掘出来。

  今天,天下着暴雨,我的心也下着暴雨,我又一次的失望,但今天与以往不同,我没有想过放弃,而是在失望中学会了坚强,学会了在失望中不掉眼泪,学会了用微笑无面对失望。

小学的作文14

  外面飘起了细碎的雪花,路上的行人都把自己裹得严严实实的,步履匆匆地走过。在经过2路公交站牌的时候,我发现在人行道上俯卧着一个双腿严重扭曲、衣服褴褛的乞丐。那条暴露在外的残腿好像不是长在他的身体上,而是一件用来博取别人同情的道具。

  我把两元硬币投到他面前的一个搪瓷缸里。两声轻响,那个乞丐意识到了什么,抬起那张满是污垢的脸,投给我们一个感激的笑容。继而,他用一种异样的.眼神看着我们。

  在我们走开的时候,朋友叹息了一声对我说:“那个乞丐很可怜,我在这条路上已经遇到他多次了。而我想更可怜的是,他只不过是别人用来赚钱的工具。”

  我和朋友走出不远,从身后传来一阵阵急促的喊声:“两位师傅!请等一下!……”我们诧异地停下步子,转身往后看,一件更加令我们惊讶的事情发生了。那个刚才俯卧在地上的乞丐,居然朝我们追赶了过来。这时候,我才发现,那个乞丐的身体其实是俯在一块木板上的,在木板的两侧各安装了两个轴承。

  我和朋友见他吃力的样子,便朝他迎过去。

  他嗫嚅地问道:“两位师傅,能否帮俺一个忙?”

  我疑惑地问道:“我们能帮你什么呢?”

  乞丐褪下满是污渍的手套,费了好大劲才从破旧的棉衣里面掏出一张皱皱巴巴的纸条和一个塑料袋,里面盛着一些零币。

  他用手指了指旁边那家邮政储蓄银行,对我们说:“麻烦两位师傅帮俺往家里汇点钱好吗?”

  我笑着问:“难道你不怕我俩将钱骗走了?”

  乞丐咧开嘴笑了,而后很自信地说:“俺守在这儿多半天了,认准你俩是好人,绝不会骗俺的。”随后,他抬起手臂,把那个盛满散币的塑料袋递给我们说:“这是152块钱,你们帮俺汇150块,另外两块是手续费。”

  朋友在旁边问:“这么冷的天,你为什么不回家,还要在外面乞讨呢?”

  乞丐脸上的笑容凝固了,继而伤感地说:“俺已经两年没有回家了。俺的父亲早就死了,家里还有一个弟弟一个妹妹,也都是先天性残废,比俺还要严重。俺若待在家里,母亲就没有一点指盼了。后来,俺就让几位老乡把俺捎了出来,这样俺可以为家里减少一点负担。”

  听到这儿,我的眼睛有些湿润了。我没有再犹豫,跟朋友一起朝那家邮政储蓄银行走去。我在填写汇款单的时候,朋友掏出钱包,拿出50元钱对我说:“咱给他凑个整数吧,也算是给他母亲的一点心意。”

  当我们把那些零币递给汇兑员时,她用诧异的眼神打量着我俩。我跟她解释之后,她才把眼光从我们身上移开,埋头核对桌上的那一堆零币。

  我们从那家邮政储蓄银行里出来,将汇款的凭据递给那个乞丐。他看到上面的汇款金额之后,愣了一会儿,瞬间便明白过来。此时,他只是不停地朝我们作揖,以表达内心的感激。

  在离开的时候,我善意地提醒那个乞丐说:“你以后再往家里汇款的时候,应该找一个熟识的人,否则很容易吃亏。”

  乞丐感激地笑了,可是他仍像先前一样自信地说:“俺以前都是这样做的,俺相信天下还是好人多。他们也都像您一样,从来没有骗过俺。”

  在返回的路上,我的脑海中一直浮现着那个乞丐的身影。我不知道他是凭借什么样的毅力,拖着两条残腿,在这个异乡的城市生活了两年;我更不知道,他需要付出多大的勇气来面对这个寒冷的冬天。此时,我只想问自己:“如果你也遭受他一样的厄运,会像他一样勇敢地面对生活吗?”

  请不要因为一次微不足道的善举曾遭受过欺骗,便放弃了助人的美德。我们应该相信,总有一份施舍会温暖一片雪花。

小学的作文15

  1、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

  2、静静地,走在树木中间的小路上,毫不意外地听到了蝉的鸣声,使原本闷热的夏天变得更加烦躁,心里怎么也不能安定下来。路上并没有太多的人,大概是因为天气炎热而不愿出来吧。放低太阳帽,我就来接受阳光的沐浴吧。

  3、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

  4、瞧,动植物都无精打采的。狗一动不动地趴在那还没被太阳照射的地方,伸出舌头,呼哧呼哧地直喘粗气。树垂头丧气地耷拉着脑袋,枝条懒洋洋地低垂着,叶子干巴巴地蜷曲着。知了在树上不停地鸣叫,似乎在喊:“热死我啦,热死我啦……”连活泼可爱的小鸟也无精打采地落在树干上,懒得冒着酷暑飞去觅食。一只小鸭子热的受不了,走进它自己的“游泳池”,刚把腿伸了进去,又马上回到了岸上,你猜为什么?原来强烈的太阳光把水晒得烫烫的,它想:妈呀,烫死我了,再这样下去,我准要变成烤鸭了!

  5、夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

  6、盛夏,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞;牡丹花开得更加美丽了,她娇媚艳丽,香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色,像一把撑开的绿绒大伞。

  7、中午,火辣辣的`太阳,烤得地面滚烫滚烫的。家家户户的老人都出来了,坐在阴凉而爽快的地方说说这个谈谈那个,个有个的看法,个有个的主张。树上的蝉“知了”“知了……地叫着,好像在说:“哎呀!今天真热啊,这死太阳快把我给晒死了。这死夏天真是热。不过夏天也有好处,可以让秧苗快快长大!”

  8、人们实在是热得受不了了,就连老人也拄着拐杖,摇着扇子来到游泳池,老人们见游泳池的人这么多,就来到了江边。老人们不会游,就坐在岸边,把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地。到了晚上,老人们还坐在岸滩边,不愿离去。这时,老人的孙子们出现在堤上,大声地喊:爷爷奶奶该回家了,天都黑了,爸爸妈妈会担心的。”老人们冲着孙子说:“孙子啊!赶快下来,泡一泡,这儿的水可真舒服,快下来啊。”

  9、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  10、这时候,有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花,有的把它夹在书页中间,有的把它戴在头上,有的把它压成扇形的,然后当成小扇子玩,真是又香又漂亮。春天,紫荆树长出嫩绿的枝叶,就像一位苗条秀丽的少女。到了夏天,紫荆树的枝叶向四面伸展,把自己变成了一把绿色的大伞,那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的,尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。到了深秋,树上开满了鲜艳的花朵,有紫红的,有白的。这时候“植物魔术师”又把自己变成了绣花女,在大绿伞下绣上了美丽的花。

【小学的作文】相关文章:

小学的作文02-29

小学的作文03-04

小学的作文04-15

小学的作文04-17

小学的作文04-18

小学的作文04-19

小学的作文04-19

小学的作文04-21

小学的作文04-21

小学的作文03-09