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重归于好的小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的重归于好的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重归于好的小学作文1
小明说了自己的理由，却被小刚的话拒绝了。小明失望地走到门口。刚要出门，但想到老师的“笋炒肉丝”，我头皮就进去了。
小刚见他又进来，板着脸对他说：“我不是说不让你抄吗？”这时，小明软化了：“好小刚，因为我们是好朋友，作为老同学请你帮帮我！你肯定不想看到我被老师打吧！”小刚的`决心开始有点动摇。然而，他突然想起了老师的谆谆教诲。他缩回手，对小明说：“我们导师不是说不许任何人抄作业吗？”小明：“你说得对，但是……”“小明，别说了，我绝对不会给你的。”小刚淡淡地说。
小明用过软的，然后是硬的。“你给不给？”小明一脸凶狠地对小刚说。小刚毫不畏惧的说：“我就是不给，你拿我怎么办？”小明和小刚匆匆打了一架，两个人都被打得鼻青脸肿。
到了学校，老师惊讶地问：“你们两个怎么了？”小明把前因后果交代清楚了。听了老师的话，他说：“这是小明的错。你要赶紧跟小刚道歉。”小明飞快地追着小刚。他跑过来说：“小刚，对不起！我错了，我们和好吧！”
他们复合后，又开始一起玩。
重归于好的小学作文2
小明说了自己的理由，却被小刚的话拒绝了。小明失望地走到门口。刚要出门，但想到老师的“笋炒肉丝”，我头皮就进去了。
小刚见他又进来，板着脸对他说：“我不是说不让你抄吗？”这时，小明软化了：“好小刚，因为我们是好朋友，作为老同学请你帮帮我！你肯定不想看到我被老师打吧！”小刚的决心开始有点动摇。然而，他突然想起了老师的谆谆教诲。他缩回手，对小明说：“我们导师不是说不许任何人抄作业吗？”小明：“你说得对，但是……”“小明，别说了，我绝对不会给你的。”小刚淡淡地说。
小明用过软的，然后是硬的。“你给不给？”小明一脸凶狠地对小刚说。小刚毫不畏惧的`说：“我就是不给，你拿我怎么办？”小明和小刚匆匆打了一架，两个人都被打得鼻青脸肿。
到了学校，老师惊讶地问：“你们两个怎么了？”小明把前因后果交代清楚了。听了老师的话，他说：“这是小明的错。你要赶紧跟小刚道歉。”小明飞快地追着小刚。他跑过来说：“小刚，对不起！我错了，我们和好吧！”
他们复合后，又开始一起玩。
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