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小学科普作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学科普作文，欢迎阅读与收藏。
小学科普作文1
周六下午天气很热，但是想到去科技馆看“世界大型珍稀动物科学展”，心情就很好。
我和爸爸妈妈骑摩托车去科技馆，在门口买了门票，愉快的参观了博物馆。
首先，我们看到了凶猛的美洲狮和雄狮。我摸了一会儿他们的獠牙，摸了一会儿他们的头发，但他们一动也不动，好像没感觉到一样。后来我们看到了可爱的.大熊猫，勇敢的东北虎，美丽的北极熊等野生动物。
看完动物科学展，我想：地球上除了我们人类还有那么多动物，我们要保护它们！分享地球上的空气、水和阳光，我舍不得离开这美丽的风景。
小学科普作文2
今天，我们做了三个小实验，下面就让你们看看这精彩的过程吧！
第一个实验需要等两天，现在还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来，老师也参与了其中，他用自己在家成功的方法试了一次，可失败了。有些同学说需要添水，可仍“失败”了。
第三个实验开始了。这个实验的内容是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。我们按照老师说的方法：先把开水倒入瓶内，用手捂上，直到里面充满了水蒸汽，我们接着将热水倒掉。然后把鸡蛋放上去，我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。最后老师将瓶子倒了过来，不断的往瓶底倒热水。鸡蛋又神奇的从瓶里出来了。你说奇怪不奇怪？
不过，说真的，更奇怪的还在后面呢！我们那个用筷子提杯子的实验成功了！这就像一个死人“复活”了一样神奇，原来，要等一会儿才成功呀，害的'我们“虚惊”一场。 看来，这科学实验还真神奇啊！
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗？你嫌弃过这个小坑难看过吗？我曾嫌弃过它，不过今天我了解它的历史，我再也不望恩负义了。
当我们还在妈妈肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼了，不过当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，但是却不能够吃饭，那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们现在称的“肚脐眼”就帮了我们，因为我们的脐带是和妈妈连在一起的，它就帮助我们把营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的肚子，让我们在妈妈的肚子里成长。可我们现在的脐带怎么没有了呢？只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原来我们一出生后就被医生给剪掉了，因为他已经没用了，如果不剪掉，你也就出不来了。 从今以后我再也不嫌肚脐眼长得丑了。
小学科普作文3
我们学校有几裸核桃树，树上的洋辣子把我胳搏哲得又红又肿，疼得我直尚眼泪，我恨透了它，决心揭开它的哲人之谜。
我捉来一只洋辣子仔细观察，它的头上有一对相当于“大切牙”的上领，看来它是用“大切牙”切食树叶的。它的全身黄绿色，布满了毒毛，背上还有两条绿色的线，身两侧各有七簇毒毛，浑身有12个带有毒毛的黑球。
有人问：为什么被洋辣子哲后皮肤上找不到刺。我从它身上拔下一根毒毛，放在140倍的显微镜下观察，发现这根毒毛像医院用的注射针一样，把针头往里一扎，它就钻到人的肉体里，所以人们找不到刺。
有人问：为什么被洋辣子蟹后，觉得一片一片的痛。我又捉来一只洋辣子，从它身体两侧的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍显微镜下观察。发现这一簇毒毛像扎枪一样，往身体里一扎，许多针刺同时扎入肉里，注射毒液。
还有人问，没有看见洋辣子，可就是被哲了，这又是为什么呢？
我就再做一个实验。我到核桃树前去捉洋辣子，当我捉洋辣子时，看到有一只小黑球从洋辣子身上掉了下来，我突然想起来，会不会洋辣子飞的'不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到实验盘中，用一个大头针在洋辣子身上长有小黑球的地方轻轻拨了几下，真的掉下来好几个小黑球。还有一次我做实验时，从洋辣子身上掉下来的小黑球，竟把离我三米远的刘询同学给哲了。这下我明白了，洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在显微镜下观察，发现小黑球原来是小刺球，大刺上面又有许许多多的小倒刺，刺的顶端还分了几个叉，又尖又硬。
我看了《十万个为什么》一书，上面只写了“毒腺和毒毛连接”这句话，但没有详细写，然而我对它的毒腺却产生了很大兴趣，于是我开始了对它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，发现有三种物质，一是白色的管，二是绿色的私块，三是杏黄色的水。我看过郭佳同学那篇小论文，文中说：“臭大姐的臭腺是一条红色的管。”于是我做了一个实验。我从洋辣子体内取出白管，再用镊子把它夹破，抹到一只蚂蚁身上，过了四分钟那只蚂蚁全身发抖，滚来滚去，后腿乱动，爬行很艰难。这就可以说明白管就是洋辣子的毒腺。
还有，我用剪刀剪下它身上两只小黑球，发现它背上那条绿线变成了蓝色，这又是为什么呢？这些还有待我今后进一步研究。
小学科普作文4
我想有些人可能经历过被蜜蜂蛰伤的痛苦。看着红肿的皮肤，我敢肯定他们会恨这个“罪魁祸首”。事实上，除非迫不得已，蜜蜂是不会蜇人的，因为它们被蛰后会死的。你可能会说，如果你只是想让人遭受一点损失和痛苦，那就不是“输掉自己和折针”。
蜜蜂只有在特殊情况下才会螫人。他们不喜欢黑色的东西，也不喜欢葡萄酒、洋葱和大蒜的.特殊味道。如果人们因为违反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群，就有被“蜂群蛰”的危险；当人们戏弄或殴打蜂群时，他们会不顾一切地奋起自卫，攻击敌人。
你可能想问为什么蜜蜂蜇人的时候会死，因为它是用腹部末端的针蜇人的。刺刀由一个背部刺刀和两个腹部刺刀组成。背部与大大小小的腺体和一些内部器官相连。针尖上有几个小倒钩。当蜜蜂把针扎进人的皮肤并把它拔出来时，因为小倒钩牢牢地钩在皮肤上，针和内脏都脱落了，所以蜜蜂肯定会死。根据我的一系列描述，你明白了吗？因此，蜜蜂不会带着同样的心态去接近敌人。任何事物都有两面性，这也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮肤很硬的昆虫，比如一只甲虫，它就能把针从缺口拉回来，从而逃脱自己的命运。
自然界中有许多带刺的生物，如海藻、章鱼、黄蜂等。我不会一一介绍他们。通过刚才的介绍，我想你应该了解蜜蜂的习性。如果你想了解更多的自然现象解密，并听下一个分解。
小学科普作文5
在这个阳光明媚的早晨，周老师带我们去凤凰谷大剧院看了一场神奇的科学表演。
这个故事讲述了三个阿尔法星人的宇宙飞船在星际旅行中发生故障，坠落到地球上，正在展开的星球返回家园的故事。
我看到舞台上的星星闪闪发光，尤其是天空中的三颗行星。三个爆炸头，穿着奇怪服装的外星人从飞船里出来。他们是医生和他的两个助手。于是第一个液氮瀑布实验开始了。我看到博士发现了一个试管，碘化钾和液氮含零下196度。然后，博士把碘化钾倒入试管，再把液氮倒入试管。之后里面的液氮越来越多。到了一定程度就停了两秒。暴风雨前一定很安静。过了一会儿，它就像火山爆发一样喷向天空。台下掌声雷动，欢呼声响起。回国后一定要明白这个道理，补科学。
当我还沉浸在液氮瀑布的实验中时，更精彩的节目已经开始了。第二个节目是液氮气球的魔术表演。我看到医生拿出五个魔法气球和一个白色蓝色的液氮盒。医生问这些气球是否能放进去。有的`同学回答“是”，有的回答“不是”，医生把气一个个塞了进去。我想：这么多气球放在这么小的盒子里，你会爆炸的。就在我思考的时候，五个气球都被塞进去了。哦，我的上帝！没爆炸太神奇了！医生说：“是时候见证奇迹了。”。然后他拿出一根棍子，挑出里面所有的气球。挑出来的气球像个大蛋糕，观众又是一声尖叫。医生问：“你知道这是什么吗？””学生们说：“热胀冷缩。”“学生们真聪明！“这时，气球已经变回来了。
他们接着做空气炮，可乐水喷雾秀，魔术灯光秀，让我们看到了更多的东西，感受到了科学的神奇。这个实验在我们心中埋下了科学的种子，让一些不热爱科学的人爱上了科学。
啊！这个魔术科普秀真的太精彩了！
小学科普作文6
走进科学，科学界中有许多妙不可言的事情，观察气象，收集标本，科学实验，科普活动，生活发现等都是探索科学的一种，人类因科学而进步，科学因人类而创新，人类离不开科学，科学也离不开人类。
昨天，老师带我们来到体育馆，观看了一次有趣的科普展。
走进体育馆，我看到好多稀奇乖僻的景象。咦，那是什么呀，一个水龙头源源不断的流出水来，却没供给给它水管的.接头。我看见介绍，才知道水里隐藏着一根透明的水管。啊！原来那根水管才是供给水龙头里的水呐，这叫“无源之水”。
我最喜欢的是“海市蜃楼”。我站在一米外，朝前面看，有一个弹簧悬在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃楼”啊！
我又看见有一扇很大的屏风。上面有很多奇特的图案，最引人注目的是一个大脑袋上有两个人，下面写到这幅有9张脸，据说全找到的智商有180。我好奇地区看，不少老师也来。唉，我只找着三张脸，而咱们的语文老师马老师在背后指指点点，不一会儿便找着9长脸，真不愧是老师！
还有很多好玩，有趣的东西，我一路走走停停，说说笑笑，看同学们在用手触摸大话筒“怒发冲冠”；听同学们弹电子琴的“哆唻咪”；感受同学们的欢声笑语，我的收获真的很多。
依依不舍地走了，我想科学的进步真是特别快，越来越让我着迷了。也让我们知道有些事情不能太迷信，要相信科学，科学能带着我们探索许多的秘密。
我觉得这次科普展很有意义。
小学科普作文7
我拿了一本《少年科普世界》有墨香的书翻了翻。哦，文章多博学啊！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。耶！一本好书会让我们受益匪浅。
《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医学、动物等。是一本增长知识的科普书。书中质朴的文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！《少年科普世界》让我觉得无梦，那些具体而细致的文字让我不时感受到科学的神秘。自从读了这本书，我开阔了眼界，让我知道了日常生活中应该注意什么，增加了很多科学原理和文化艺术方面的知识，书中新奇的知识让我感受到了多彩的世界和千变万化的大自然，真的让我爱不释手。其中“我呼吸的是什么？”，“太阳帆远征宇宙”“为什么跑的时候气喘吁吁的？”和“到处的空气都一样吗？”。这些内容我都很喜欢，但最让我感兴趣的是文章《家里的遥控器越来越多》。“遥控器各种各样，很奇怪。近年来，家里的遥控器增加得更快。遥控器太多，使用非常不方便。人们发明了多功能遥控器。”这段话让我想到，近年来随着家里生活水平的提高，家里的电器越来越多。
英国著名诗人济慈认为，当牛顿用棱镜把白光分解成七色光谱时，彩虹的诗情画意就再也回不来了。科学这么冷吗？千百年来，人类与自然超脱，我们有那么多美好的传说，有那么深的对生命的敬畏和安全感。然而，似乎只是一夜之间，我们的遗传秘密就被曝光了，你我就成了生物学家眼中的“透明人”。几千年来，人类已经超越了“做人”高于自然的感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等拥有相似基因组的事实撕裂。事实证明，我们不必担心自然奥秘的暂时丧失。相反，当你看到眼前的一片树叶，一棵不知名的树就会占据你的视野，当你理解了这棵大树，一片不知名的丛林就会出现在你面前。————人类对世界的认识就像一个半径不断扩大的圆。随着我们科学知识圈的扩大，我们接触到的未知世界也在扩大，这无疑会激发我们更丰富的诗意体验和神秘想象。当阿姆斯特朗走出登月舱，迈开“为自己一小步，为人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚、嫦娥的热烈欢迎，没有广寒宫迎尘的桂花宴，当他欣喜若狂地看着我们的蓝家，或者以全新的视角回望时，视觉和心灵的冲击是多么强烈啊！人类应该坚信，当科学家确定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感就一点也不会减弱。拿着这本书，就像置身于你心灵的体操馆，感受着智慧的激荡。它让我们意识到，科学对人类来说并不冷——它是我们冬日休闲中的炭火，带给我们温暖和美好的遐想，激发我们对大自然的想象和热爱。它不会破坏我们对美好生活和多彩世界的'诗意感知——相反，科学应该是我们诗歌创作的灵感来源。
我们的人民在掌握自然知识方面一直走在世界的前列。《诗经》记载的动植物种类超过300种，对其形态生态都有一定的了解。春秋战国时期百家争鸣，百家知道如何用自然现象来阐述和论证自己的理论，因为这是最有说服力的。用于比喻和推理的短文，很多都是精雕细琢的，可以看作是科学小品的线索。五四以来，一些著名的散文作品是艺术性和知识性相结合的科学散文。当代散文集中有许多典型的科学散文，如秦牧。邓拓的《燕山夜话》中有30多篇科学论文，求证过去，讨论现在，引起读者的强烈反响。至于周、贾祖章等。他们是科普大师。他们的科学草图不仅受到广大读者的欢迎，也受到专家的阅读。因为它不是知识的标本，它不仅给人特定的知识，还表达科学的趣味、自然的哲学和深情，是认知价值和欣赏价值的完美统一。
在知识经济时代，我们希望科普报刊不要忘记除了应用技术、生活知识等实用内容外，还能给人以科学兴趣的科学散文。培养人们热爱科学，促进两个文明建设，大有裨益。
自然、社会和人之间的和谐是人类理想的最高境界。让科学知识变得友好易懂，体会智慧的启迪和求知的快感，这就是言外之意。寓意深刻的作品总能唤起人们丰富的想象力和联想，读者会在字里行间或掩卷后会意地微笑：‘我读过很多还没写出来的东西。’这往往会成为进一步探索的基础。
科学既需要‘理解’，也需要‘感受’，有的可以说，有的需要理解。科学文献中的记载大多是发明者的实验过程和结果，却没有获得这样结果的思维方式。在科学史上，很多人经常同时进行同一个研究项目。为什么其中有些成功了？有些失败了？这里有发人深省的知识，是拓展我们思维的关键。
现代人类面临着如此多复杂而困难的问题，各种学科日益融合，新的学科不断涌现。尤其需要我们开阔思路，这是更美好未来的起点。
书籍是知识的源泉，可以教会我们很多知识。一本好书不仅能激发学习的欲望，还能开阔我们的视野。它就像一个无形的老师，帮助我们在生活的道路上笔直前行。我们应该知道知识的价值，少玩游戏，少看电视，经常阅读关于知识的书籍，这样我们头脑中的问题就会更少，兴趣也会更高。同时可以获得更多的知识，更多的知识，更多的人生道理！
科普世界永远和我一起成长，我喜欢知识渊博的科普世界！
小学科普作文8
你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。
比如：人为什么会走？自行车汽车为什么会跑？飞机为什么会飞到天上？太阳为什么会发光？太阳只是一个巨大无边的大火球，从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢？噢！原来太阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反应，就像氢弹不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的'光，要8分9秒才能到达地球。
牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事都有一颗好奇心，认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。
小学科普作文9
今天，我想参加学校举办的科普知识竞赛。我为什么要参加科普知识竞赛？因为要为班级争光，增长见识。
大赛前，参加科普知识大赛的18名同学都因为怕考砸而努力学习。
比赛期间，我们非常紧张。比赛中有这么多问题，我们做梦也没想到会这么难。我只做了95%的题，其中30%得了，65%做了。
比赛结束后，我们18个同学都很放松。我觉得：我们是有备而来的'，一定要考的很好，不然浪费半个月，考前十。
考试前，我们几个同学不想竞争，只有在父母的鼓励下。我们不仅为班级赢得了荣耀，也为自己增加了知识。
小学科普作文10
你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。
比方：人为什么会走？自行车汽车为什么会跑？飞机为什么会飞到天上？太阳为什么会发光？太阳只是一个宏大无边的大火球，从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢？噢！原来太阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反响，就像氢弹不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的光，要8分9秒才能到达地球。
牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事都有一颗好奇心，认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。
真科学能造福人类,伪科学会贻祸一方。我们学科学,是为了促进人类的进步,所以要抱有一颗善良的和谐的`心,保持一份淡然的平和心态去面对科学,善待科学,用好科学。 最后,希望所有人都能爱科学,学科学,用科学,只要我们勤奋学习,永不言弃就会得到真科学。
一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实，这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小创造走想大发现的，科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们，你也试试，把不可能变成可能，让我们的生活更精彩！
小学科普作文11
今天，阳光明媚，万里晴空啊！
我们随着老师的带领下，来到了顺昌最美丽竹乡公园！
首先，我们随着老师的带领下来到了竹乡公园的篮球场。哇！
这些东西千姿百态，一样有一样的特点。
突然，我看到离我最近的懒惰环。有三根杆子，杆子里有三个小圆圈，分别是白色的和两个银色的，可以上下拉动。我和好伙伴连正宇，把三个圆圈拉上去，然后把手放开。我发现白色的最勤快，银色的比较懒惰些。我和连正宇接连测试了好几次，结果都是一样的。
对我印象最深的是海市蜃楼了。他有一个奇怪的`外表。哇！
里面怎么有一个奇怪的东西。我仔细一看，里面原来是一个弹簧呀！
我用手试着去触摸箱体中的弹簧，怎么也摸不着。
最热闹的是雅格布天梯了，那里像赶集似的聚拢。突然，我看到她上了天梯。咦？她的头发怎么飞起来了！
我左找找，右找找，终于找到了雅格布天梯的解说了：当按钮里的指示灯亮起时，按下按钮，演示便开始，几十秒后演示停止；指示灯又亮起时，就可进行下一次演示了。是因为：空气在高电压下被电离击穿，会产生电复放电。雅格布天梯是一对上宽下窄的；顶部呈羊角形电极，在2~5万伏电压下，再电极最近的空气说先被电击穿，形成打量正负等离子体，即产生电弧放电。但在高压下，电极间距离最小处的空气，还会再次被击穿，发生第二次电弧放电，如此……通过这次参观事物，我明白了：观察就要从身边开始。
小学科普作文12
星期五，我们学校举行了一项大型活动---“感知科学，放飞梦想”科普展。
上午是，一，二，三年级，下午是四，五，六年级参观，轮到我们班时，我早就等不及了，三步并两步的冲出教室排好队，一到操场，胡老师就带我们到3d图片的地方，每人戴上一副3d眼镜，我第一个看到是虎鲸，我退后几步从远处看，看到了鲸在画面里游动，仿佛要游出来一样，看的我既兴奋又紧张。接着我来到了一个和苍蝇头相似及了的头的面前，通过两个圆圆的苍蝇眼睛看过去，隐隐约约看到对面两同学在参观，难道这就是动物的复眼吗？带着问题我来到了一个“不拍自响”（自取名），在六个小鼓上放手一摸，小鼓就响了起来。然后我玩了“手动发电器”（自取名）我用手用力的快速摩擦一块板，另一个同学则快速转动方向盘一样的一个圆，奇迹发生了，连着的灯就亮起来了，好高兴好有成就感，我觉得这最好玩了。
在观看科普展的同时，我心想“如果我们全世界的人民都做一，两个科普类的`东西，那我们的世界就有更多新鲜的东西了，会让我们的生活更加多姿多彩。”
小学科普作文13
5月13日，郭老师在多媒体电教室给我们上了一堂别开生面的“防灾减灾”教育课。郭老师一开始就告诉我们：生存，是世界上最重要的知识，正如我们校训所说的：学做真人，学会生存！
地震是一种毁灭性的灾害，要学会生存，首先就得正确认识地震。老师告诉我们，地震，分五种：火山地震、构造地震、地陷地震、诱发地震和人工地震。构造地震、火山地震、塌陷地震属于天然地震，是自然界发生的地震；诱发地震就是矿山冒顶、水库蓄水等，是人为因素引起的地震；人工地震就是爆破、核爆炸、物体坠入等，是人类工程活动而引起的地震。地震就是地面发生的震动，是一种连续性强的灾害。我们福建地区是一个地震多发带，特别是华安地区，经常会发生一些地震。不过万幸的是，我们福建地区虽然地震次数多，但震级小，一般在4~6级之间，而我们现在房子都是避震都是6级以上的，所以不用害怕地震。郭老师讲到：地震不是突然间就来的`，它是有前兆的，包括井水异常、动物异常、生物异常等等。人们还总结了一些震前井水变化的谚语：“净水是个宝，地震有前兆，无雨泉水浑，天干井水冒，水位升降大，翻开冒气泡，有的变颜色，有的变味道。”看来，只要细心观察，地震还是可防的呀！
通过这次讲座，我了解到了课堂上学不到的一些与防震减灾有关的知识。我想，以后如果真的遇到大地震，也不会害怕了！
小学科普作文14
生活中，有许多科学现象，值得发现和研究。
比如你不会打破蛋壳，而是鉴别两个看起来一模一样的鸡蛋，哪个是生的？哪个是熟的？其实可以用科学原理来区分。我们可以做这样一个实验：取两个一模一样的鸡蛋，一个生的，一个熟的，放在光滑的桌子上，同时旋转鸡蛋。第一站是生鸡蛋，第二站是熟鸡蛋。
你知道这是为什么吗？生鸡蛋的蛋壳用力旋转时，蛋壳在力的作用下开始旋转，而蛋壳内的液体由于惯性保持静止，两者之间有一定的'摩擦阻力，所以很快停止旋转。煮熟的鸡蛋是一种固体物质，它与蛋壳是一体的。当蛋壳用力旋转时，蛋壳和它的内含物一起旋转，所以可以旋转很长时间。
今天在家做作业的时候，一辆大卡车从门口经过，房子微微摇晃。请不要担心房子会倒塌，这其实是一个很简单的“共振现象”。
走在路上，有时我们会看到噪音标志。当噪音超过75分贝时，会影响人们的生活和学习。这样的标志可以提醒司机不要大声按喇叭，以免对人造成噪音污染。
世界很神奇。只要我们努力学习，掌握更多的科学知识，我们就能更多地了解世界，改善生活环境，提高未来的生活质量。
小学科普作文15
有一个暑假，我去青年活动中心参观了光学科学展。
一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类：生命科学、电学、力学、光学和数学。展品有30种，我最感兴趣的是光学转盘。
我心想：光学转盘？光学方法是什么？我抬头一看，啊，有说明，搞得我一头雾水。我仔细看了看转盘。转盘里有黄、蓝、红三种颜色，就像万花筒一样。我按照指示，按下第一个转盘的启动按钮，然后转盘转动。一转身，原本由蓝、黄、红组成的转盘慢慢变成了褐色。我想：这真的很好玩，但是为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我按了旁边的一个按钮。原本由绿色和黄色组成的转盘转眼间变成了翠绿色。我终于明白了光学转盘的原理：原来的图像消失了，但图像在大脑中并没有消失。这种现象被称为“视觉暂留”。
再进一步，我看到了三面镜子，一面是普通的镜子，另外两面略有不同。一面镜子里有一只小猫玩具，另一面镜子里有一只猪玩具。我心里纳闷：科普展三面镜子有什么用？正纳闷，我突然眼前一亮。镜子旁边有一个按钮。因为抗拒不了好奇心的诱惑，我用手一按。没想到，一个灯笼廊出现了，就像一条长长的马路，旁边放着五颜六色的'灯笼。如果你关掉按钮，灯笼廊就会消失。我觉得很奇怪：为什么镜子里会有灯笼廊？还有为什么镜子里的画面那么长？事实证明，当镜子可以在它们的反射表面之间来回反射光线时，它们会产生比这个更远的图像。
参观完光学科学展，才知道还有那么多知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明更多有意义的东西！
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