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小学作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
“安全”一词相信大家都应该不陌生吧！在学校校长给我们讲了很多次了。 可是我们是否记住了？
人的生活中处处离不开交通，我们中学生每天都要上下学，骑着电动自行车从家到学校，再从学校到到家。
日复一日，年复一年。我们是否每天都遵守交通规则了？我经常看到一些同学因赶时间而在十字路口闯了红灯；还有一些同学在马路上并排骑车；更有一些同学在公路上走“s”型路线；甚至极少数学生逆行等等。在此我想告诉他们：我们时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。所以，为了朋友，为了家人，为了自己，我们应该遵守交通，做到交通安全伴我行。
在生活中因不遵守交通安全而造成严重后果的例子实在太多太多了。它们无时无刻不在警告着我们：小心交通的`魔鬼在你美好生活中出现。
一句格言写的非常好：“今天就是生命——是惟一你能确知的生命！”
小学作文300字 篇2
一种性格温顺的动物，它是什么？乌龟。乌龟有很多种，如巴西龟、海龟、土乌龟……今天，我给大家介绍的就是土乌龟。
一次，我和爸爸去逛街，看见有人在卖土乌龟，我盯着乌龟看得入了迷，很想买回去养，于是就叫爸爸给我买了两只。
回到家后，我迫不及待地把这两只土乌龟放进玻璃瓶中，目不转睛地仔细观察起来。土乌龟的壳是灰色的`，长脖子，小眼睛，细鼻孔。虽然乌龟体形不大，但它的嘴却一点也不小，而爪子则很锋利。尾巴更有意思，你瞧，长长的，根部粗，末端细。人们都说乌龟爬得慢，可我不觉得，因为它特别有耐性，虽然速度慢了点儿，却能够坚持，尤其是土乌龟。
土乌龟吃食的时候很有趣。一次，我一边给乌龟喂零食，一边观察它的吃相，但奇怪的是，它们一动不动。于是我就走了。等我回来一看，连食影都不见了。原来，看起来笨笨的乌龟，其实是个机灵鬼，它进食前要先侦察四周是不是有动静，如果没动静，它就会开始享受它的美食，如果有动静，则保持警惕。
这就是我所了解到的土乌龟。
小学作文300字 篇3
为适应新形势，培养新时期德、智、体、美、劳全面发展的新一代，让学生的身心健康得到更好的发展，栖霞区摄山星城小学开展了丰富多彩的大课间活动。
为了让各年级的孩子能融入到大课间活动中来，首先要有适合学生活动的好项目。为此，学校老师集思广益，搜集了许多的体育项目，并从中精选了一部分特别适合孩子活动的`项目，如；踢毽子，滚铁环，甩陀螺，板球，跳长绳……
其次，针对学生不同年龄特点，学校按照各年级学生的兴趣和爱好，对应编排了相应的活动项目。如：一年级做游戏，二年级踢毽子，三年级滚铁环，四年级甩陀螺，五年级板球，六年级跳长绳。为了保证学生玩得好，玩得快乐，学校还特意定做了大量的活动器材，如板球拍，铁环等等。
有了这些充分的准备，学校的大课间活动这下可热闹了：这边的篮球场成了四年级小朋友的乐园——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作响，地上的陀螺转动如飞，偶尔还来了个空中穿越；那边大操场上跳绳的六年级同学一个接一个，绕8字跳长绳让人眼花缭乱；二年级小朋友虽说毽子踢得不怎么样，可那高兴劲和热乎劲就甭提了。
小学作文300字 篇4
那一天，我不小心干一件错事。
课堂上，大家正在专心地读着社会课本，我的仇人经过我的座位，故意把我的书扔在地上。我非常生气，但这是在课堂上，不能随便发火，弯腰捡起书，心里嘀咕着：哼！看我下课后怎么收拾你！
下课后，我用手托着下巴，在教室里转来转去，寻思着“整人大招”。哼，扔我的书，我也抢你的书，看谁厉害！我转到他的座位，一把抢过他的书，没想到用力过猛，他的书被我撕了个“粉身碎骨”。
他呆呆地看着被撕破的书，并没有指责我，只是一脸伤心的样子。这个样子真的让我很难受，我只是想抢走他的书，让他着急，并不是故意要撕他的.书的。如果他生气地骂我，我也会骂回去的，可是他现在不声不响，我反倒不好意思了，连忙跟他道歉：“实在对不起，我也不想撕你的书。”
“我知道。”他说。
过了一会儿，他不再伤心了，我的心情也平静了下来。
后来，我们就不是仇人了。
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