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暖六年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的暖六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暖六年级作文1
那天，我拖着疲乏的身子踏上了回家的路。脚尖刚点入家门，母亲就迎了上来，喋喋不休地向我询问起近日在学校的情况如何如何，眼角边流露出一种迫不及待的心情。这是我原本就已烦躁不安的心显得更加烦躁起来。我打断了母亲的话，不满地指责起她来：“好了，好了，我都好，你就别再问了，我已经够累了，你就别再烦我了。”母亲听罢，一下子怔住了，但她二话没说，转身轻轻地离去。随即，我也干起自己的事情来了。过了几分钟，母亲端着一杯暖茶蹑手蹑脚的推开了门，唯恐打扰了我。紧接着，淡淡的朝我说了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我颇为冷淡的接过了茶，却猛地看到母亲那双泛黄的，有着一道道刻痕的，显得那么粗燥，不光滑的手。真的是这双手吗？真的是这双手曾经握住我的手一笔一画的教我写字吗？真的是这双手曾经一下一下的拍着我哄我睡觉吗？真的是这双手曾经一针一线的为我缝过衣服吗？可是，当初母亲的手不是柔嫩的，雪白的吗？怎会发生如此巨大的变化呢？哦，我明白了，母亲手上的刻痕正是见证我成长的'年轮，母亲手上的裂口正是我对母亲顶撞无礼的证据，母亲手上掉落的粗皮也正是我在母亲的心上切下来的一点一点的肉！母亲把她的青春一点一滴的给了我，把她的生命一分一秒的给了我。是我夺走了母亲的花样年华，抢走了母亲的大好人生，我俨然是个罪人！
而刚才的我，却把母亲对我的爱毫不留情的投进了垃圾桶，把这份爱视为是累赘。我突然发现，我错了，错得太离谱了。我一下子无法控制我自己了，一头扑进了母亲的怀里，我终于哭着说出了这句话：“妈妈，我爱您！”
只有我知道，母亲为我递上的暖茶已经不再是一杯普通的暖茶，而是一颗心，一颗衷爱儿女的心。而我，也因说出了别人也许一辈子都不曾说出的五个字而自豪。我以为，我做了一件令我这一生都不后悔的事！
笔虽止，情无尽……
暖六年级作文2
从前，我认为：老师就是老师，只是一本向我们传授知识的“活书”而已，但周老师的所作所为，却让我改变了这一看法。
周老师是我们六年一班的班主任，在班级内身兼多职：调解员，大顾问，伪侦探，评论家……虽然身上的“包袱”累累，但他还是把班级中的一点风吹草动都记在心中。
我们班是负责“交通主干道”的东侧楼梯，我也有幸是清扫“贵地”的一员。虽然为同学服务很高兴，但毕竟冬天，将不加任何“防腐剂”的双手放进凉水中，也不免有些“风萧萧兮易水寒”的'感受。
只是一件小事而已，周老师却看在心中，在几次督促没有用之后，他竟然决定自己行动！第二天，我们每位清扫楼梯的同学都收到了老师这份“礼轻情意重”的胶皮手套。清扫楼梯的同学都感动的热泪盈眶，周老师却笑嘻嘻地说：“快带上吧，这下不会冷了！下次你们得请我噢！”
只要从一楼走到五楼，你就会看见，一位位手戴黄手套的值日生正冲你微笑，而手套上满载的，都是周老师满满的爱。香港的大黄鸭只流行一时，而温暖的“大黄手套”却永远烙印在我们童年的记忆里。
其实，大黄手套只是生活中的一个小片段。周老师在生活中为我们付出的还有很多很多。如果说曼德拉是维护南非和平乃至世界和平之父，那么周老师就是关爱学生的慈父！这个冬天虽然很冷，但有了周老师的关心，我们的心里却都热乎乎的，因为它全都被周老师缜密厚实的爱给浓浓的包裹住了。
暖六年级作文3
那个冬夜，漫天的雪花将村庄银装素裹着，只有几户人家的灯还亮着，在这辽阔的山野中，如同夜空中的几颗明星。
夜空中最亮的星星是牵牛星和织女星，村庄中最亮的灯是外婆家的灯。
“咔哧，咔哧……。”我走在积雪上，留下一串深深的、通往外婆家的印记。大老远的，便看见那间亮堂的屋子门前站了个人，鼻头冻得通红，牙齿不住地打颤，脸上却满是关心与急切，是外婆！
外婆那关切的目光使我快要冻僵了的身体一下子暖和了起来，我快步跑到外婆怀中，与外婆抱了个满怀，外婆的大手不停地抚摸着我的头，紧紧地搂着我。
白天，邻家大哥自告奋勇地带我们几个小孩去县城买东西，买完后我说自己要一个人玩会，晚点再回去，后来却因为忘记了时间一直到天黑才想起回家，这可叫外婆一顿担心。
“赶紧回屋！”外婆搂着我往屋里走。
外婆边给我塞暖手壶边给我套衣裳，嘴上虽满是责备，眼底却是藏不住的担忧。一顿折腾下来，直到把我包的像个粽子，再把我拉到暖炉旁让我乖乖坐下，她才满意。
“饿了吧？”外婆边搓手边说。
“嗯！我想吃外婆包的'包子！”我笑着说。
“小馋猫！等着，外婆这就去给你做”，外婆点了一下我的额头说道。
在暖炉前没坐一会，我就跑去了灶房看外婆。热气腾腾中，外婆的神色柔和，在精心地给我捏包子，就像在做一个工艺口般认真、细致和小心。她看见了我，又对我露出了温和的笑容。
外婆的微笑，让我心中一暖，整个人比刚刚在暖炉旁还暖和，我情不自禁地扑倒了外婆的怀中。外婆刮了刮我的鼻头说：“别急！还没好呢！”嘴上虽这么说着，但手底下的活却明显地加快了。
热腾腾的包子出炉了，包子馅大皮薄，咬一口，啊！人间美味！
这件事已经过去六七年了，我至今还忘不掉的，是外婆在家门前那关切的目光，是热气腾腾的灶房中外婆温和的笑容，是外婆的包子中饱含的对我深深的爱！
至今想起外婆的爱，仍是心头一暖！
暖六年级作文4
俗话说，不是亲人，胜似亲人。小姑娘雯雯的爸爸妈妈都外出打工去了，就剩雯雯一人在家。这时，她想起了隔壁的一位孤老——一位苗族的老奶奶。
雯雯拿上了锁门的钥匙，锁上大门，走向了老奶奶家。“咚咚咚”“老奶奶，在家吗？”雯雯用她那细小的声音说道。“进来吧，雯雯，我在这儿呢。”雯雯推开门一看，老奶奶正拄着拐杖，吃力地往这儿走呢。就在前几天早上，老奶奶在买菜时，一个不小心滑了一跤。
雯雯望望老奶奶家中堆积成山的衣服，又望望老奶奶。她主动地背起了放脏衣服的箩筐。拿上棒槌，走到小河边，洗衣服去了。
雯雯先把衣服浸湿，然后用力地搓打着。哗啦啦，哗啦啦。小河似乎在说：“加油呀！雯雯！加油！”当她洗完所有的衣服后，那细细的汗珠渗满了额头，那小小的双手被冻得通红。
雯雯晾好衣服后，飞快地跑去了老奶奶家，她用衣袖擦干了湿漉漉的双手。这时，老奶奶颤颤巍巍地走了出来，望着衣架上的衣服，眼角泛出了点点泪光，这不是伤心的泪水，而是开心的笑了。她紧紧地用双手抱住了雯雯，舒心地展开了美丽的笑容。她用那枯瘦的双手轻轻地抚摸着雯雯那乌黑发亮的头发，满是皱纹的脸紧紧地贴着雯雯白嫩的脸蛋。
暖六年级作文500字篇我喜欢向日葵，它在风中笑望太阳，永远朝着有阳光的方向，带给我希望和温暖，就好像时常浮现在我眼前一张张微笑的脸庞。
我喜欢妈妈的脸上浅浅的微笑，她带给我温柔的宽慰，每当我失意时，考试失力时，心灰意冷时，妈妈那嘴角的一抹笑容总能抚慰我的内心，带给我力量。
我喜欢爸爸的'脸上略带严肃的微笑，他带给我温暖和勇气。爸爸就像一把伞，帮我遮风挡雨，也像一棵大树，为我搭建栖息的“小窝”，带给我安全的感觉，让我面对任何困难都不再害怕。
我喜欢老师的脸上甜甜的微笑，她让我对学习充满了信心，在同学面前自信的展现自己，教会我如何面对困难解决问题，让我成为一个优秀的学生。
我喜欢同学、伙伴脸上天真的微笑，他带给我无穷的快乐！同学们的友好和善，乐于助人，帮助别人时脸上总是含着微笑。让我难以忘怀，这将是我童年永远美好的回忆…
甚至，一个陌生的路人，一个小区的保安，一个清洁工人，他们的微笑，如清风拂面，如暖阳照耀着我的生命，给我力量，鼓励，宽慰，温暖，快乐…
当然，我也要将自己的微笑带给每一个人。
暖六年级作文5
生活中，温暖无外不在。
生病时，父母日日夜夜悉心照顾；考试失利时，老师亲切的鼓励和关怀；比赛失败时，朋友一句诚挚的安慰……而令我难忘的是凛冬的那个傍晚。
放学后我一路小跑向家奔去，寒风呼啸着如利刃般划过我的面颊，我紧抱双臂，想保存仅有的一丝暖意，可无济于事。一进小区，就听有人喊：“小伙子回来啦！”我头也不回，任寒风吹走这些话语，等来到家门口却发现自己忘带钥匙了。
我走下楼，站在小区，冷得搓手跺脚。此时夜幕已经降临，只听“嘎吱”一声，一束暖黄色的光照出来，一个穿着旧款衬衫和洗得泛白的黑布鞋的人探出半个身子，那不是看门的“王老头”吗？我下意识远离他几步。他其貌不扬，甚至可以说有点丑，总是佝偻着背，笑起来几乎看不见眼睛，露出一口四环素牙。“小伙子，快进来！”我有些踌躇，住这儿五年了，我一直与他保持着距离。
“快点，外面太冷了！”话音未落，他已把我拉进门卫室。那里只有约四五平方米，一张布满划痕却干净整洁的桌子，椅子上盖着一块鹅黄毛垫，老式五斗柜上放着一台微波炉，炉灯亮着，小屋不大却透着温馨。“小伙子，忘带钥匙了吧？”我红着脸点点头。“快打个电话告诉你爸妈吧。”他把电话往我面前推了推。等我挂上电话，王爷爷端了一杯水，冒着暖烘烘的热气，我的鼻子被熏了一下，涩涩的'，手贴着玻璃杯，热量从手掌渗入，顺着血液渐渐传至心里。王爷爷拿出微波炉里的一个烤山芋塞到我的手里，我握在手中，一瞬间，感觉全身毛孔都打开了，整个人都暖和起来。我小心地剥开皮，咬上一口，甜甜的、暖暖的，比肯德基麦当劳好吃多了。我默默地坐在王爷爷的床沿，王爷爷打开了话匣子，给我讲他老家村里的奇闻异事，两人的距离渐渐拉近了，我仿佛来到他年轻的那个年代，见到热心善良的村民，感受到好山好水和淳朴民风，慢慢地我的听了神......
“滴滴”两束光划过门卫室的窗户，熟悉的汽车喇叭声传来，是爸爸回来了。我站起身向门外走去，触及斑驳的门框，顿住脚步，转头回望，王爷爷的嘴角漾起一抹微笑。
那一瞬，冬日的寒冷烟消云散，一股暖流涌上心头。
暖六年级作文6
友谊是每个人都应该有的东西，而且相当珍贵。朋友之间难免有分歧，使友谊冻结，但现在我知道，友谊融化的冰雪是温暖的。
去年我在总结里提到他可能出现的问题，让他向我抱怨。刚才说笑的一个朋友，下一刻在老师面前指出了自己的问题，让他觉得受到了严厉的批评，这是任何人都无法接受的。从那以后，我和他什么都不谈，互不相识，从互相提醒到互相针对。那天晚上开会，我和他对质，让他觉得很尴尬。现在想起来，让老师调和一下，或许能更好的解决。然而，我和他的友谊果然被冻结了。
那段时间我和另一个朋友发生了争执，我们的友谊出现了一些裂痕，因为一件小事而冰封。没有知心朋友能谈笑风生，大家都知道一起玩的孤独。而我没有主动解决问题，让我们友谊上的坚冰越来越硬。有多少次一个人走在路上，想象着有几个同学一起上学，一起回家，心里的自责也让我感到担心。那段时间我变了，很少和别人交流，对同学也很不耐烦。我甚至在课堂练习时和同学打了一架。我甚至觉得有点可怜，连个知己都没有了。
时至今日，我身边还有、何荣木秋、邵等朋友，但都不如我心中的那些沉重。当别人问我有什么好朋友的时候，我想到的第一个人就是心里印象模糊的那个。但是，我说不出来，因为我连和他四目相对的勇气都没有。我总是故意避开他的目光，和他绕道，生怕出现尴尬的情况。
这个星期，他是值班班长。他的风格发生了很大的变化，他的管理更加科学、公平、快捷，这让我感到惊讶，也支持他当选值班班长的不确定性。晚上跑步回来，很热，就把校服脱了。他看到后，没有批评，而是小心翼翼地问我为什么脱校服，并提醒我在第一天早上自习前穿上。最让我不敢相信的是，他还提醒我下午热的时候少穿厚点的衣服。在一次早读中，他想出了把被纪律监督员记录过三次的人写在黑板上的管理方法，他诚恳地问我，我很惊讶，也同意了他的方法。下课时间，他检查完作业从我身边走过，甚至第一次给我讲了一个小笑话。在他关怀的提醒和积极的交流中，我逐渐忽略了他的意思。直到昨晚吃饭的时候，徐小小建议我和他和好，我心里的`大石头终于被我举起来了。当我用同样尴尬的眼神看着他的时候，我知道我的心脏被扔出了一块大石头。
友谊的坚冰也不知不觉融化了。我摸着融化的冰雪，感受的却是温暖。原来融化的冰雪是温暖的。
暖六年级作文7
暖是一本日记本，打开它就会看到许多温暖的瞬间，让我们一起看一看这本日记本吧！
回到家，我把书包放到沙发上，精疲力尽，一股脑坐在沙发上，一直不停地叹气。妈妈走过来问：“这是怎么啦？”我诉苦道：“明天又要听写，我却偏偏不会写‘暖’这个字，老师给我说了好几遍了，就是经常错，怎么才能让它不错呢？”妈妈没有说话，小心地端来了一碗鱼汤，我如获珍宝，一碗汤喝到胃里，浑身热乎乎的。在这寒冷又可怕的冬天，这无疑是最暖的汤了。
晚上，早早写完作业的我正在绞尽脑汁的思考，如何记住这该死的“暖”字，可却怎么也找不到好的方法。正心烦的时候，妈妈如同救星般出现了。她拿着几张写满字的纸，第一张纸上写满了“暖”字的来源，第二张纸上写着笔顺和怎么组成的。可我早已没了耐心，更别说读了。妈妈没有说什么，只是一字一句的.读给我听，可我却如猴子一般，左看看，右瞧瞧，一会挠挠这，一会挠挠那，心不在焉，一心想着“下课”。面对明显心思没放在学习上的我，妈妈没有大发雷霆，她只是一遍又一遍地读，一遍又一遍地讲，由于长时间讲解，嗓子开始变得沙哑，我终于意识到什么，开始认真听讲、跟读，妈妈笑了，笑容如灿阳般温暖。
第二天，我的听写非常顺利，终于得到了100分，昨天晚上上课，让我受益匪浅。我听着老师的表扬，一瞬间，想起了妈妈，心中涌起了一阵暖流，我终于知道了“暖”的真正含义。
暖六年级作文8
我独自一人走在这条安静的街上，看向道路左方的店铺，拉紧的门上赫然一个大大的“拆”字。我的心被那红色的字刺痛了，而那扇门后的温暖，依然激荡在我心。
期末考试后，我漫无目的地在路上走着。转弯，一个书店映入眼帘，店面古色古香，温暖的鹅黄色灯光洒在书店的每一个角落，平添一分温馨。不过同学曾告诉我：书店的老板脾气古怪，六点半打烊。你要一直赖在书店，他就会赶你出去!
走进店里，我打量了一眼门右侧的青年男人，他很随意地靠在墙上，拿着一本书，厚厚的黑框眼镜遮住了大半个脸，稍有些长的头发懒散的耷拉在眼前，掩盖了书卷气，的'确有些怪。书店里的人有些多，但却十分安静。我小心翼翼地走到一个书架旁轻轻坐下，拿起一本小说津津有味地读了起来。
时间飞逝，“轰隆隆”的雷声把我从书中的世界拽了出来。我透过玻璃窗看向天空，已经下起小雨。扭头看表，才五点半。不急，我依旧淡定地坐在那里看着小说，想着到六点半，雨肯定会停的。
“哗啦啦”的雨声越来越大，不断有人影掠过--六点了，我有些慌，连忙站起将书塞进书架里，神色慌张地冲到书店门口。雨丝毫没有停下的意思，我尴尬地回到书店里，强装镇定，再次拿起书坐在沙发上读了起来。
“滴答滴答”钟表的声音，越发让我心神不宁。我不认识老板，老板一定会赶我走的!“叮”六点半--我偷偷转过身去，瞄了眼老板，不停默念：“看不见我，不要赶我……”老板好像真的看不见我般，依旧平静地做自己的事。我松了口气，真正放下心来读小说。
快八点时，雨终于停了，我认真地收好书，像受惊的兔子般窜出书店，甚至来不及跟老板说谢谢。我并未走远，而是在远处张望着小店，依稀看见老板抬眼，望着我离去的身影，若有所思，然后放下书，接着在门外上挂一个牌子：打烊。忽然间一股热流从我心底涌出，浑身都暖洋洋的……
我静静地看着以前书店所在的地方。明黄色的路灯光与那次书店的光重合起来倒映在我眼眸深处。谢谢你老板，谢谢你给予的那份偶然相逢的温暖。虽然书店暂时关闭，但是我知道，你会在其他地方继续播种温暖。
暖六年级作文9
阳光洒在我的身上，一丝凉风悄悄拂过脸颊，一切好像还刚刚发生似的。
我怀着激动又紧张的心情走进了舞蹈教室。这是我第一次学习舞蹈，我穿上从未穿过的拉丁鞋，走向了教室。近了，近了，我离那门越来越近。此刻，我的心里像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了门把手，却又没有那份勇气进去。突然，一只手放在了我的肩上，一转身看到了一张温暖的笑脸。
“你好”！她微笑地看着我，那笑容就像是一位天使，让我原本紧张的心情瞬间放松下来。“你好啊，你也是这儿的学生吗？”我一边说一边望着她。”进去再说，快迟到了。“没等我反应过来，她拉着我的'手走进了舞蹈教室。
老师笑着示意我走到她身边，并向大家介绍起我。我望着那几张陌生的脸，又莫名紧张起来。她们会不会不欢迎我？会不会嘲笑一点没有舞蹈基础的我？这时，那张笑脸从人群中又展露出来，伸手举起大拇指跟我打招呼，眼睛里充满了温暖。原本紧张的心被她的笑容再次融化。
开始暖身练习，可是简单的几个动作就难倒了我，完全跟不上节拍。这时“笑脸”女孩再次来到我的身边，带着我一起舞动起来，慢慢地我也能跟上了大家的节奏了。
舞蹈课结束，我情不自禁地抱住了她。很温暖很温暖……
暖六年级作文10
冬日里，一杯茶是暖的；冬日里，一缕阳光是暖的；冬日里，一副温馨的画面更是暖的。——题记
繁花似锦的童年悄然走过，转眼，我已进入充满活力的豆蔻年华了。在这一刻，温暖已经进入相册。
那是寒冬时节，肆虐的雪花飘着，纷纷扬扬，凛冽的寒风一阵一阵地吹过，我像往常一样下课的时候去检查校园卫生，同学们飞快地跑着，好像对我视而不见。
“咣——”
我被嘲涌般的同学们挤倒了，顿时我疼的躺在地上起都起不来，我的腿动弹不了了，鲜血直往外流，我的泪水像断了线的珠子一样直流，我被人群挤来挤去，手还被踩到了，只能一个人坐到地上哭，忍受着疼痛。
在我不知所措的时候，突然一张温柔而又熟悉的面孔出现在我的眼前，是赵老师！
她不顾什么，一个人把我背了起来，快速的把我背回班里，赵老师看到我伤势严重，就把桌子拼到一起，让我躺到上面，迅速把医务老师找过来，先给我擦了消毒水，然后又进行了一系列的治疗。
老师看到我疼痛的样子，连忙对医务老师说：“轻点儿，轻点儿她还小，太疼了。”在老师的帮助下，我的伤口不疼了，血也不流了，老师看到我不哭了，也长叹一口气。
我发现她的汗水浸湿了衣服，额头上豆大的汗珠向下躺，衣服、衣服上还有我受伤时流的血！老师并不在意，只是笑嘻嘻的对我说：“好啦！伤口不大了，下次可不能风风火火的了！不然下次又得上麻醉喽。”这就是我的班主任，她在受伤时给予了我一丝温暖。
校园生活令我温暖，家庭生活中的`温暖也不例外。
我成长在一个幸福温暖的大家庭。妈妈会给我做好吃的饭菜，爸爸虽然很忙，但他很幽默、很宽容，很关心我。每天我学习过后，家人都会散步，看电视，其乐融融，给我莫多的关心与关爱。
窗外的灯光照了进来，我坐在书桌旁，望着天上的无数颗星星，两边衬托着丁香的香气，眼前浮现出了一幕幕温暖的场景。
温暖的时刻，让我暖心；温暖的时刻，让我心潮澎湃；温暖的时刻，让我感动不已。——后记
暖六年级作文11
早晨，北风呼呼地吹，连太阳都冻得只剩下半边脸，另半边早就用帽子裹得严严实实。坐在教室里的同学们也一边搓手取暖，一边哈着热气，仿佛想把教室给捂暖。
我坐在教室里，脑袋似乎也被北风吹冷了，呆呆地坐了好一会儿，像是在给脑袋预热。正准备读书，突然反应过来今天轮到我值日。可冬天的“威胁”实在大了，让我有些畏手畏脚地。终于鼓起勇气出了教室，立刻感觉整个人都变成冰雕一般。
包干区那绿色的塑胶地也感觉是凉冰冰的，走在上面，如同赤脚走在冰封的湖面上，东北角上的广玉兰树叶子也飘飘悠悠落下几片，冬天似乎把所有的生命都给冻住了。我拿着扫把和簸箕，手冻得如胡萝卜一样红，都快没有知觉了，扫一片垃圾都很艰难。“咚咚咚、咚咚咚”一串声音打破了清晨校园的'宁静。抬头一看，外墙的屋顶上正有一群工人在修瓦呢！瞧那几个工人，脚上只穿了一双旧得都已掉色的袜子，裤子看上去也像秋天穿的，上身连外套都没穿。手不仅和胡萝卜的颜色一样，还比胡萝卜粗，想必是生了不少冻疮吧！可他们依旧工作得那么认真。
“咚咚咚”，他们正在马不停蹄地工作着，一片瓦、二片瓦、三片瓦……他们摆放得是那么整齐、那么有序、那么认真。你可要知道，如果少了一片瓦，多了一片瓦，或瓦的大小不符合、间距摆放得不合理，水都有可能渗漏到房子里去，成为“水帘洞”，老鼠都有可能钻进来，成为“常客”。即便那些工人的工资不高，待遇不优厚，家庭不富裕，他们仍是同样地热爱工作，热爱生活。他们没穿鞋的脚踩在梁上，比我更冷，可他们的动作是那么敏捷……我已经看呆了。
他们震撼了我，我不再觉得北风寒冷刺骨，整个人都暖洋洋的，充满活力。不一会儿大大的操场变得干净了。绿色的操场如同生命力旺盛的草地，广玉兰树上的叶子也似乎绿油起来。我看，泥土也正在生长着呢！这会儿，太阳总算是把帽子摘了，露出了全脸，阳光普照着大地，给万物镀上了一层亮堂堂的金边。灿烂的阳光照在那些辛勤劳动的工人脸上仿佛是对他们的最佳赞许。
我回到教室，刚到的同学连帽子、手套还没有来得及取下，一个劲儿地说冷。我看，那是因为他还没被太阳照耀着，还没感受到人间的温暖吧。
北风呼呼地吹，可太阳已当空。我感到身上格外暖和，既是太阳照着我，也是工人的“咚咚、咚咚”感动着我。
暖六年级作文12
她，一头漆黑的长发，发上夹着一个耀眼的红玫瑰蝴蝶结。两只不大的耳朵点缀在那张胖乎乎的大饼脸里。她，便是我的好朋友兼好闺蜜——吴陈玥。她是个不折不扣的暖女孩……
周六，我俩在图书馆看书，带上耳机，手中拿着是自己喜爱的《盗墓笔记》。抬眼一望她，手里拿着一本《中外名人故事》看得起劲，蓝色的耳机带上了并不大的耳朵，四周静极了，只有音乐声在耳际回荡……回荡……低下头，继续看着书，心，动摇了，被张起灵，吴邪所感动；被张起灵的坚强，吴邪的天真所震撼。我许一生，换你一世无邪……心想开了口的洪水……奔腾，奔腾……
不知什么时候，她，走了，又不知什么时候，她回来了……书包鼓鼓的，呼——她呼出一口长气，打开包，拿出两杯统一阿萨姆给我，瓶上有一点儿水珠——刚从冰箱拿出来的，打开，仰起头，一丝丝冰凉漫过喉咙，更多的是口中那浓浓的香味，盖上瓶盖，一包喜爱的暑片递了过来——分享装。对于这些，我们口味差不多，可是…。。我惊异的望了她一眼，她点了点头，抬手拿起一片，咬，浓厚的烤香味占据乐所有的味蕾，接着而来的是香甜的蜂蜜味，烤香，蜂蜜的`味道侵占了舌尖，加上一丝丝奶茶味，是无比的爽快和心中的一点暧暧的感觉。一样样零食放上了桌，我惊呆了，你。。。这零食…噢，我在休闲吧里买的，反正也没吃过，那就补充点体力吧！
阳光照在了桌上，她笑嘻嘻的面孔在阳光好似欢乐的天使……又见她拿起那本书，又默默地看……
她，好似一抹阳光，照亮心田，更照亮了早已封密的房间……身边有一个暖女孩，感觉不赖！
暖六年级作文13
母爱像一股涓涓的细流，虽然无声，却能够滋润干涸的心田。亲爱的母亲，我愿收获一缕春风，您却给了我整个春天。
啊，这个人就是她；啊，这个人就是妈；这个人给了我幸福，给我一个家。啊，不管我走多远，不管我在干啥，我都有一个温暖的家。
无论是在什么样的日子里，她都这么地奔忙。
一个星期天，是五年级下学期的时候，妈妈突然对我说：“小张，你从下个双休日起，就开始自己坐车回家吧！”“啊？为什么？”我惊讶极了。妈妈给了我一个手机，说：“你先用着吧！”我接过手机，心里酸酸的，想：“自己可从来没有一个人坐过车回家，怎么转车都还不清楚呢，她就这么放心我吗？万一在路上遇见什么情况，到时候她后悔都来不及。”
星期六，我怀着忐忑不安的心情离开了陈老师家，独自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艰难啊！之前，我连老妇保医院的那条大路都不敢横穿过去，幸好，路上的`行人带着我过的。到了公交车站等车、上车，我长舒一口气，想：希望自己别坐错车。可是心里这么想，嘴巴却张不开口问别人。
好不容易挨到掌起，总算是跌跌撞撞下了车，在慈客隆门口，一下车就看见妈妈在自家的车子旁边焦急地等待着，不停地看来往的车辆，搜寻着我的影子。我看见了，立马跑到妈妈面前，给了她一个大大的拥抱。妈妈也抱着我说：“你终于回来了，我等了好久。路上还顺利吧？有没有问路呀？不是妈妈不愿意来接你，你总要长大，离开父母的怀抱，早晚有一天是要独立的。”听着听着，我哭了，含着泪说：“妈妈，我现在理解你了，是您给了我勇气，给了我一个这么好锻炼自己的机会。”是呀！之前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表现。所以我要学会独立去做一些事情，少让妈妈操心。
是她，是妈妈，是她的苦心，给了我锻炼自己勇气的机会。母爱伟大，母爱无边，母亲的爱会以各种形式围绕在儿女的身边，所以我们要向母亲致以最崇高的敬意。
暖六年级作文14
她，一位普通的护士，衣着朴素，没什么可令人关注的地方，但她的脸上那常常挂着的甜甜的微笑，却使我与她有了不解之缘。
那年我11岁，因为发高烧住进了医院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪着我。由于习惯了学习和生活中的热闹，待在医院日子的冷清使我感到孤独。
每天早晨醒来，都能看见一位护士站在床前为我测量体温，看着她甜甜的笑容，仿佛有一串阳光照进了我的心里，让我因身体不适而低沉的心似乎晴朗了起来。我对她说：“姐姐，看着你的'微笑，我的心情也好了许多!”听我这样说，她笑得更加灿烂了，回笑道：“病人都喜欢看见笑脸的，心情好了，病也能好得更快些!”可我却不明白，整天面对着这一张张忧愁的病容，她怎么会笑得这么好看呢?笑得那样自然、甜美的呢?
接下来的几天，她一有空总会来陪我说说话，久而久之，我已把她当作了我的知心朋友。
后来我因事而回了一躺家，我站在窗前，无意间竟看到了那位护士提着两袋中药上了楼。哦!原来她也住在这个小区。我下了楼，听见两位老奶奶正在谈论着她：“唉，这姑娘可真可怜，娘走得早啊，如今父亲又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她们口中的人真的是她吗?我愣住了，不知道该做些什么?就在那一瞬间，我终于明白了：她之所以能笑着面对一切，是因为她的乐观，她把正能量传递给了每一个人，却不包括她自己。
不久后，我出院了，我最后一次与她见面，与她告别，她笑着对我说：“希望我们下一次见面不是在这儿!”我知道，她在祝福我，我挥挥手，含着泪转身离开了。走了一会儿，我回头望了望，她还在那儿，脸上还是那甜甜的微笑!
从那以后，我再也没有见到过她，可我知道，她还是会像从前那样用自己乐观的笑容去面对他人，帮助他人，因为，她是一个使人敬慕的真正的天使!
暖六年级作文15
那天，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停。雨点儿打在玻璃上，就好像一群小精灵打奏着欢快而优美的乐曲！
所幸，早上看了天气预报，我带了雨伞，不然，肯定又要被淋成“落汤鸡”了！“叮铃铃”放学了！大家都拿起书包、雨衣或雨伞冲出了教室，在走廊排好队。这时，徐老师缓缓走了出来，看了看外面滴滴答答的雨，不禁紧皱起了眉头。“难道老师忘记带伞了？”我猜测道。
下了楼，我正准备撑伞，忽然，一个高大的身影出现在我的身旁，拿过了我的雨伞。我抬头一看，原来是徐老师啊！徐老师笑道：“让我来帮你打伞吧！”我也笑了笑，对着老师点点头。只见徐老师迅速把伞展开，把伞杆向下一拉，把伞面向上一撑，伞就打开了。老师和我一起走着，旁边一位同学嘻嘻笑道：“老师，您是想借她的伞吧！”“嘿嘿，看破不说破嘛！”老师也笑了，大家都哈哈大笑起来。我想“他不仅是我们的.一位好老师，更是我们的一位好朋友呢！”我看着那高高地打在头顶的伞，和那高大的身影，让我心里又愉快，又暖暖的！虽然天气那么的寒冷，但我的心里却那么暖啊！
是老师，把让这寒冷的天气里变得那么的暖。就是这位有趣又让人心暖的老师。
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