六年级我的拿手好戏作文

时间:2024-07-04 09:34:58 小学作文 我要投稿

六年级我的拿手好戏作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级我的拿手好戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级我的拿手好戏作文

六年级我的拿手好戏作文1

  一说到我的拿手好戏,那就是挑西瓜了。

  我的爸爸是挑西瓜的好手,他挑的西瓜既好吃又甜,我缠着爸爸告诉我挑西瓜的窍门。爸爸说,他挑西瓜的窍门是一看二拍三听。先看西瓜的外表,瓜皮颜色发亮的`是熟瓜,瓜蔓弯曲纹路整齐的西瓜比较甜;再轻接拍一拍西瓜,并听一听,如果声音是”嘭嘭”的就是熟瓜。

  之后,我每次都跟着爸爸去买瓜,爸爸都采用这三种方法去买西瓜,渐渐地,我也就学会了挑西瓜的小窍门了。

  周末,我和几位同学去郊游,野餐时,正好不远处有个卖西瓜的摊位,大家就提议买两个西瓜来吃,我立刻举双手赞成,我要让大家见识一下我的拿手好戏。

  于是,我自信地说:”挑西瓜是我的拿手好戏,这个重任就交给我吧!”

  我首先看了看西瓜的外表,挑了个瓜皮颜色亮、纹路整齐、瓜蔓新鲜且弯曲的西瓜,听西瓜发出沉闷的”嘭嘭”声,我便选定了这个西瓜,接着我又用同样的方式挑出了第二个西瓜。

  买完西瓜后,我就迫不及待洗净瓜皮,要切开吃。手握着瓜刀我不禁心中有些紧张,心想:万一要是挑错了,那可就得出丑了?我把刀插进了第一个西瓜里,只是轻轻一用力,”咔嚓”一声,西瓜就自己裂开了,露出了里面红红的瓜瓤。大家见了纷纷为我竖起了大拇指,说:”你可真会挑西瓜,这西瓜看着都好吃!”

  我立刻就得意了起来,乘胜追击打算把第二个西瓜也切开。可是,当我用刀去切时,发现西瓜没有自动裂开,而且还需要加大力度切开。打开一看,这个西瓜瓤红中有白,原来还没有熟透。我尴尬极了,拿手好戏演砸了!

  同学们看着我窘迫的样子,不由得哈哈大笑起来。看来,当获得一点小成就时,千万不能得意忘形,要多多练写才能让失误降到最低!

六年级我的拿手好戏作文2

  我这人,是个万事通。唱,跳,Rap,做饭,下棋……样样精通,但我最拿手的还是打篮球。

  从小,我就对球类十分感兴趣,每次一有篮球比赛,我巴不得钻到电视里去看,看看里面的篮球运动员打的那么好,我立志,我也要打篮球。从那之后只要我在家里,手里保准拿着球,从早练到晚,模仿别人的篮球动作,练的衣服都被汗水浸湿,功夫不负有心人,现在所有的篮球技巧我都掌握的'炉火纯青。

  有一天,表哥来找我了。

  “哎哟,什么风把表哥吹来了?”

  “臭小子,竟然还安装了个篮筐,你小子也会打篮球?”这是我的表哥。身高172,比我大两岁,正在上初二,已经当选了校队队长。

  “表哥,要不切磋一盘?”我满怀期待的问。

  “行啊!就你,我单手拿捏。”

  我们双方准备好,比赛开始!

  第一球,是我的球权。表哥死死盯着我的球,我来回踱步,眼睛“滴溜溜”转个不停,寻找合适的进攻方向,我找准时机,往前突破,过掉了表哥上篮得分“你小子,有进步呀,但我刚才是让着你的。”表哥双手并用,球在他的手中来回舞动,快的都留下了残影,正当我看入迷时,表哥一个转身过掉了我。“表哥,你还挺厉害呀!”他自信回头,舞动着双手,挑着眉毛。我可不能输给表哥。

  中场休息过后,再次开始。我飞快地运着球,球在我的胯下有节奏的跳动着,一个剪刀布没过掉,没关系。那就再来个“山姆高德转身”,表哥开始慌了,他的眼根本抓不住我的动作,已经被我的节奏带乱了,过他也是轻轻松松。到了决胜时刻,终结这一切吧!只见我快速运球,顶着表哥的,严防死守,干拔,投出了一个三分球,我自信回头“唰”球进了,绝杀!表哥不由自主的鼓起了掌,“你小子,真牛。”“一般,一般世界第三!”

  不止是表哥,我们班里的同学我都挑战了一遍,但都是我的手下败将,怎么样?敢和我PK一盘吗?

六年级我的拿手好戏作文3

  人各有好,各种各样:唱歌、画画、跳舞、钓鱼……我的拿手好戏就是炒菜。

  在我刚上三年级的时候,妈妈就开始教我练习炒菜。在炒菜中,西红柿炒蛋是最容易的,所以也是我最爱学习的。在刚开始练的时候,总是失败,不是把鸡蛋炒焦了,就是把盐放多了。妈妈用高尔基的“失败乃是成功之母”来鼓励我。经过一次又一次的练习,我终于成功啦。

  有一天,我们家里来了客人,我想借机给她们展示一下我的练习成果,就让妈妈陪客人唠嗑,我立即跑进厨房,做我最拿手的菜。

  首先,我准备了两个自然长熟的西红柿和两个母鸡蛋,并给西红柿去皮。在这里我有必要给大家科普一下西红柿皮的'妙计:先把西红柿放在开水里烫,过上几分钟取出后,皮就会很容易地剥下来了。其次,把鸡蛋打在碗里,打散备用。再把西红柿放在菜板上,切成月牙形的小块,然后在锅里倒上油,等油热以后,只听“哗啦”一声,鸡蛋像黄瀑布一样被倒进了锅里,一分钟后,鸡蛋成型,用筷子把蛋按顺时针的方向搅,直到搅成小块。炒完鸡蛋后,我再把少许油倒入锅里,放上葱花、姜末,炒出香味后,倒入切好的西红柿翻炒一会儿,并放少许调料,当然我还喜欢放点白砂糖调味。看着快熟的时候再倒入炒好的鸡蛋。就这样,一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋做好了,颜色红中带黄,色泽光滑,味道纯正而鲜美。我又做了几个小菜做陪衬。菜品上桌,大家不约而同起筷入口,各种赞扬让我觉得都有点得意了,大家都说我做的真好吃!

  其实,做一桌合口的菜对我来说是很不容易的。因为以前妈妈老怕做饭会耽误我学习,所以每次下班她都是紧赶慢赶往家跑,也累的够呛!后来,她突然发现做饭不但让我改掉了三心二意的习惯,还让我学会了一项生存技能,所以就放手了。我的拿手好戏也就此练成了。如果你有兴趣,我愿意为你来一桌!

六年级我的拿手好戏作文4

  我虽不是十八般武艺样样精通,但终究有一门拿手好戏,那便是——踢毽子。

  话说“万事开头难。”本人刚接触毽子时,也不是那么得心应手,常常踢得不足三个,因此,总有人在旁边冷嘲热讽:“没能力干嘛去做?自讨苦吃!”就连本人最好的知己也劝我别踢了。可本人坚信:失败乃成功之母,不经历风雨哪来的彩虹!于是,练就这门拿手好戏!

  而今天,“每月一战”开始了!我又要跟“师傅”——妈妈“大战一场”,以前,我毽子技术并不熟练,妈妈总是“三拳两脚”把我“击败”,因此,我每次都“甘拜下风”,今天,我胸有成竹,因为我可是“有备而来”——自从我上次毽子比赛失败时,我便开始整个月的“魔鬼训练”。现在,我又站上了“战场”,与妈妈一决雌雄。

  比赛开始了,妈妈先踢,看着她灵巧的身姿,看着她随着毽子上下起伏的脚,看着她把毽子踢得不高不低的力度,我的信心动摇起来,但是上了“战场”就不得退缩。我拿起毽子,与妈妈踢得29个“开战”,我把毽子轻轻一抛,抓住时机,抬脚一踢,“叭”!一个了!“叭”两个了!“叭”三个了……我在心中暗暗计数。可是,在我快超过妈妈时,脚偏偏在这节骨眼上出了差错——毽子被我踢到身侧,当爸爸以为胜负已经揭晓时,只见我一个侧踢,毽子再次回到面前,爸爸不禁连连叫好……

  最终比赛结束,结果肯定可想而知——我成功摘下胜利的桂冠。而“败北”的妈妈,摸着我的头,叹了口气:“哎!青春于蓝而胜于蓝。你的.技术真是越来越厉害了。”连爸爸也对我竖起了大拇指,钦佩地说:“你真棒!”我笑了,心里像吃了蜜一样甜。

  我的拿手好戏怎么样?你的呢?要不下次跟我切磋切磋踢毽子?

六年级我的拿手好戏作文5

  我的拿手好戏像一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶上每一个斑点就是我的一个好戏。记得我从六岁开始学舞蹈。

  我的梦想像一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶上的每一个斑点都是我的一个拿手好戏。记得刚上六岁的时候我就开始学舞蹈。

  到舞蹈班看到他们那轻松的下腰下叉,我便开始跃跃欲试。可刚一试便又退缩。没试过的人并不知道其中的`苦与痛。

  只要一下差腿就像要折了似的。哎!但我立志要成为班上最好的。定要成为班长。

  于是我努力的学,努力的练。每天回家都要练好久好久。冬天家人穿着大棉袄,我却穿着练功服去还大汗淋漓。

  苦啊!虽说是苦,但其中却还有乐。因为我没有身份,然后舞蹈就会上电视台。每当看到电视中的优雅的舞姿,我就会很开心。

  这就是我的拿手好戏。每个人都有属于自己的拿手好戏,我的是舞蹈,那么你的呢?

六年级我的拿手好戏作文6

  每个人都有自己的拿手好戏,画画、弹钢琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戏是——烤蛋糕。关于这个拿手好戏,还有一段十分有趣的经历呢!

  我最喜欢的甜点就是烤蛋糕了。每当我品尝着美味的蛋糕,就想:要是妈妈会做就好了。可是妈妈每天那么忙,偶尔做一次饭还会把一顿丰盛的晚餐变成令人“闻风丧胆”的黑暗料理。不如——我自己试着烤蛋糕吧!于是,我的蛋糕制作之旅开始了。

  说干就干,我先上网查找做蛋糕的相关资料。由于没有烤箱,我决定用电饭煲代替。首先,我按照配料准备好了鸡蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后,我小心翼翼地将蛋清与蛋黄分开。“哎呀,不好!蛋清里面渗进了蛋黄!”我只好动用我的秘密武器——勺子,将蛋黄“抢救”出来。紧接着,我又把白糖分三次倒入,用筷子调了将近一个小时才勉强打发。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶,色拉油和面粉按照顺序倒入蛋黄中搅拌均匀。因为没有经验,拿的容器不够大,面糊差一点就流出来了,好险呀!最后,我把打发的蛋清分三次倒入面糊,将面糊整个倒入电饭煲中。

  时间在嗒嗒嗒的钟摆声中过去了。随着“叮”的一声,我满怀期待地打开电饭煲。妈呀!映入眼帘的却是一锅“鸡蛋饼”!我大失所望。我的蛋糕呢?我不甘心地尝了一口,嗯,“鸡蛋饼”的味道还很纯正,只是“形象”太差了。唉,我的第一次烤蛋糕以失败告终。

  为了做好烤蛋糕,我开始总结失败的经验,终于找到了失败的原因:

  一、只有烤箱才能做出形味俱在的蛋糕。

  二、蛋清没有打发。

  三、加入的原料量不精确。

  吸取了上次失败的教训,妈妈特地从淘宝网上为我选购了制作蛋糕的工具,这下我可是“整装待发了”,我又从“美食天下”中温习了一遍制作方法。万事具备,只欠开烤!我把做好的面糊倒进纸杯里,小心翼翼地放进烤箱,将时间调转到40分钟。没过多久,烤箱里面便散发出一股奶香,蛋糕也开始慢慢鼓了起来,颜色慢慢由淡黄转为金黄……蛋糕终于熟了!我迫不及待地打开烤箱,空气中那股香甜的味道更浓郁了。我顾不得烫手,掰下一块就往嘴里送。哇!好香啊!蛋糕外脆里嫩,咬上一口,唇齿之间弥漫着一股鸡蛋与牛奶混合的甜香味,比蛋糕店买的'还要好吃。我把蛋糕分给家人,大家都赞不绝口。哈哈我的拿手好戏练成了啦!

  现在我已经熟练掌握了多种甜品的制作方法,烤蛋糕已经成为我的拿手好戏。每逢周末的时候,我就使出我的拿手好戏,给大家烤上一箱蛋糕。看着大家津津有味地吃着,我的心里别提有多美啦!

六年级我的拿手好戏作文7

  俗语称“技多不压身”,但对于我这个天生的“手残党”来说,“琴棋书画”就像武侠小说里的武功秘籍一样,远不可及。自小,我手中的笔就没有画出过所想,写出过所愿。至于棋类,我只对各类棋子的形状稍加留意过,至于规则和走法,丝毫提不起兴趣。于是“被迫”与琴为伴。

  那是一个百无聊赖的周末。我随意转换着电视频道,当音乐频道跳跃在眼前时,我被悠扬的琴声所深深吸引。音乐是神奇的,它让我沉浸于其中。于是我决定学习一种乐器来充实自己的生活。反复比较后,选择了相对容易的吉他。

  经过大半年的练习,我的吉他技艺进步得很缓慢。我的热情逐步消退,并不时地反问自己:吉他到底能给我带来什么?终于有一天,我知道了……

  那是一个闷热的下午,一丝丝的风也不见了踪迹。四周的生物蔫头耷脑,没有一点生机。而我正坐在一间教室里参加数学竞赛。极难的考题,酷热的气候,都使我倍感煎熬。汗水在额头聚集成豆大的珠子,顺着脸颊肆意滑落。考试结束了,我知道这次成绩肯定排在那名叫“孙山”的同学之后了,心情极其沮丧。

  回到家,我一语不发,直接进了卧室,重重地关上了门。身体被自己扔在了床上,眼睛漫无目的地环视着四周。当看到平时最喜欢的.玩偶和漫画书时,却提不起丝毫的兴致。最后眼光停留在墙角的那把吉他上。我起身抱起了它,调试了音,便轻轻地弹奏起来。优美的旋律,美妙的琴声从琴弦间流出,宛如一条清澈的小溪,涓涓流入我的心房。清爽的感觉由里到外席卷了全身。渐渐地我加快了弹奏,手指如同跳舞般,上下拨弄着琴弦。心情随着音乐不再压抑,情绪放松了许多,天气和考试带来的郁闷被抛到了九霄云外。

  有了这次的经历后,再次遇到烦心或苦闷时,我就会拿起吉他弹奏,让自己的身心得到放松,压力得以宣泄,情感获得释放。吉他成为了我生活中的好伙伴,并不奢望会有登台表演的机会,也不想在亲朋好友前炫技,只愿当人生遇到失意时,有它的陪伴,就能跨越一切。道路不会有一条,选择不会是唯一,练就属于自己的“秘籍”,相依相伴,心随所愿!

六年级我的拿手好戏作文8

  每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏,跟别人有些不同,它便是挑西瓜。

  有一次我和爷爷一起去买瓜。但我总是想找个最甜的,可不知道该选哪个,就下意识的拿起来拍了几下,其中几个西瓜。看起来十分专业,但实际上我只不过是装模作样。可我回头看了看爷爷,只见他抱起其中几个西瓜看了看,又拍了一拍,就说:”这个瓜甜。”就抱起一个瓜走了。我心里不禁疑惑。一个60多岁的老爷爷怎么挑出一个好瓜的?可谁想到家之后,妈妈切开瓜,我一尝,发现这个西瓜果然很好。之后我就去向爷爷请教挑西瓜的秘诀,爷爷便慷慨的把秘诀交给了我。

  在我苦学了一个星期,跳脱了许多瓜之后。终于可以挑出一个好瓜了。这天,家里人正好要吃西瓜。我就飞快的下楼去买。到了之后,我就开始找起来。我看见一个西瓜上的花纹很淡。瓜皮还是白色应该还没有熟。又看见一个西瓜开始判断,只见它的花纹颜色很深。摸起来很粗糙,瓜脐是黄色的,拍一拍还发出沉沉的声音,就决定是他了。在回家的路上,我一直在思考一个问题:我真的.挑对了吗?会不会挑错出丑呢?到家后,爸爸切开瓜,我尝了一口说:”这西瓜真甜”。心里不由得意起来,爷爷这“看、听、拍”三招果然好用。

  从这件事以后,我的拿手好戏就成了挑西瓜,因为它让我获得了不小的成就感。

六年级我的拿手好戏作文9

  每个人都有自己独一无二的拿手好戏,我当然也不例外,那就是——羽毛球。我是羽毛球训练课上最厉害的一个,我的绝招,就是可以第一时间迅速判断出要用什么方式击球,这是其他学员都做不到的。

  我是从一年前开始学打羽毛球的,从接触到这项运动的那一刻起,我就爱上了它。

  羽毛球最基本的就是高远球,由四个动作组成——侧身、转正、出手、击打。这四个动作在每节羽毛球训练课上都在练,教练跟我们讲解了很多次,我也已经重复了无数次,所以这是我最熟的动作。此外,还有正手挑球、反手挑球和放球。虽然我只学了这些,但你可别小看我,因为我“羽毛球王”对每一个招式都十分了解。

  有一次,我和教练对打,这是我的“封王之战”。我拿起球拍,刚一开始就遭受了教练的猛攻,小小的羽毛球好像一颗颗子弹,让我躲闪不及,我像小狗一样跑来跑去接球,无比被动,汗水哗哗地流淌,慌乱不堪的我连连失误,反观教练却十分轻松,我一边招架一边思考对策:这样下去可不行,我绝对会输的,必须改变打法。我得寻找机会,不用高远球而用挑球,调整节奏,才能改变战局,极限翻盘,反败为胜。

  又经过了一段时间的对峙,我发现教练有一个球打得很近,机会来了!我一个冲刺过去,使出浑身解数,在击球的一瞬间,我的身体更往前倾,把球挑得更高,只听见“砰”的一声,只见羽毛球又高又远地越过了教练的头顶,教练瞬间露出了一副“你还挺厉害”的表情,而我的.眼睛立刻又到了下一球上,教练勉强接球,我想:我这次放一个,看你怎么办。随后,我轻轻一个放球,打到了球网的另一侧,正在偏后位置等我高远球的教练大惊失色,一个箭步跑到网前接球,然而为时已晚。这一球,我彻底改变了局势,教练和我似乎互换了身份,被我“遛”来“遛”去。最后,我保住了微弱的优势,赢得了对打。我高兴地摆出了胜利者的姿态,一旁的同学惊掉了下巴,连教练都走过了,对我竖起了大拇指。我开心极了,自称“羽毛球王”,其实我知道,教练没有使出全力,但我的进步也让他觉得惊喜。

  我就是“羽毛球王”。其实,每个人都有自己的“独门功夫”,只不过大家都隐藏了起来,没有显现出来罢了。

六年级我的拿手好戏作文10

  所谓“八仙过海——各显神通”,每个人都有属于自己的拿手好戏,而认识我的人都知道,我的拿手好戏是画画。

  不知是不是有天赋,我从小便对画笔特别感兴趣,特别是在得到父母的许可后,在一整面墙上作画,妈妈还给我买了画架,画笔,颜料等供我使用,每天我都会在墙上画画,从刚开始的简笔画到后来的有鼻子有眼,画的越来越栩栩如生。

  五年级时,我开始喜欢上了画动漫,经过老师的指导,我的画作变得越来越生动传神了,家人看后赞不绝口。

  记得有一次,我和一位朋友一起画画,画着画着她提出比赛,就比在30分钟内谁能画出一副好看的人物,并涂上颜色。随着一声令下,比赛开始了,我要画的是有着金色长发,蓝色眼睛的小女孩,她穿着可爱的粉红色连衣裙,还带着一顶有兔耳朵的帽子,我想好构图后就开始画了。

  我首先确定好了她的动作和每个部位的位置,然后开始画脸、衣服和腿,画好这些后就要开始画五官了,眼睛最难画,因为要画出眼球上的光泽感,我正以为自己一定会赢时,朋友却突然站起来说道:“时间到!”我惊讶的失声喊道:“怎么会?时间怎会过得这样快?”她笑了笑说:“因为你太专注了,完全没有感受到时间的'流逝!”

  我们请来同学投票定胜负,她们一边看着我的画作,一边感叹着画作的美丽:“这也太漂亮了吧!简直看不出来是画的!”“可真是惟妙惟肖,栩栩如生啊!”最终,我成功以五人三票赢下了比赛。

  画画,让生活变得生动有趣,画画,让我更有想象力。

六年级我的拿手好戏作文11

  钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。

  但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的'步伐。

  练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子最大的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。

  每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。

  钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。

六年级我的拿手好戏作文12

  人人都有特长,令人羡慕,令人佩服。说到我的拿手好戏,那可就多啦!古筝、琵琶、画画、街头滑板、做好吃的。今天我就挑一个最拿得出手、最让人佩服的——古筝,来给你们讲讲吧。

  我的古筝之路可以说是有悲有喜有好奇!

  “好奇”什么呢?四岁刚去试课时,觉得好玩,根本没有考虑报班以后的事,就觉得你一轻轻弹一下,它就会发出十分好听的声音,很有趣。我便求妈妈给我报班,妈妈一听得知我已中了她的“圈套”,便马上给我报上了名。

  “悲”又算什么呢?我自从中了妈妈的圈套后,每天都要练至少两个小时的`古筝,周六日还要去上一节或两节古筝课,把我出去玩的时间都给剥夺了!练不好,老师吵,爸妈也不高兴,我更是像霜打的茄子。

  “喜”又是怎么个“喜”呢?有一句话说得好,不经历风雨怎能见彩虹?到了后来,我渐渐喜欢上了她!每次客人到家里来,他们都说:“妮妮,弹一段,让我们听听呗?”而我往往都显得扭扭捏捏的,不想弹;再后来,有客人刚踏进家门,我就迎过去说:“叔叔阿姨,欢迎到我们家来,我给你们弹一段吧?”一些古筝表演我也会参加。去年我和老师,还有同学们去北京和其他的艺术高超的人交流、切磋,我们称之为“赴京艺术交流会”。

  在我的古筝之路上有三位名师指教!一位是高老师,教学严谨、要求严厉,从一级教到我四级;一位是赵老师,温柔优雅、亲切而又不失高贵的气质是她的代名词,她是我在金帆乐团(子路小学的一个乐团)里的老师,如今我上了初中,也很少见到她了;而一直陪伴我的,是闫老师,说到她,来头可不小,我听教琵琶的老师——崔老师说,她是中国民族管弦乐器四大天王——“杜聪、方锦龙、王中山、陈军”中王中山的徒弟,我一想到这就无比自豪!

  也正是这位闫老师让我在古筝——这条艺术道路上越走越远、越走越快乐、越走收获越多!

  古筝是我最拿手的好戏,你的呢?

六年级我的拿手好戏作文13

  每个人都有自己的拿手好戏,可能是挑西瓜,可能是做饭,也可能是弹钢琴……而我的拿手好戏是打篮球。

  至于我为什么会喜欢打篮球呢?这还要从上学期的.一节课说起。那节课老师给我们看了二小和四小的篮球比赛,队员们的漂亮动作令我羡慕不已,从那时起,我便下定决心要打进篮球队。

  暑假的时候,我就跟着刘老师学打篮球。刚开始,刘老师教我们运球,运球熟练后就教我们上篮……除了在刘老师处打篮球,我还经常一个人去球场练习投篮,提高命中率。

  一次周末,篮球队里有一场小比赛,我打控球后卫。比赛开始了,我们的队长跳起来将球拍向对方的半场,我上去抢到了球,一路狂奔,带球到内线,急停,跳投,进了!对方发球,我们赶紧回防,对面的队长变相过掉防守,一记三分,进了。比分被拉到了2:3。我把球发给了队长,队长带球过半场,传给了在篮下的朱骁,朱骁起跳投一个擦板球,一分。

  打着打着,我们两队的比分已经29:29了。我拿到球示意金洛呈往内线跑,我将球传给了他。我跑出空位,他把球回传给我,我接球投篮,绝杀比赛。

  这就是我的拿手好戏——打篮球。

六年级我的拿手好戏作文14

  暑假里,老妈心血来潮,给我报了一个游泳班,在老妈的威逼利诱之下,在教练的倾心传授下,我终于把游泳技能练得炉火纯青。可是平时在家,哪有展示的机会?这不,好朋友过生日准备去游泳馆,执意要带上我们,养兵千日用于一时。这么好的机会,我终于能大展身手了!

  进了水池,那种熟悉的感觉便涌过全身,身体轻盈极了,就像是失重了一般,用胳膊轻轻地扒开荡漾的水面,一头便扎了下去。水浸湿了我的头发,有一种凉丝丝的快感。清澈的水池好像我的一位故友,我翻了个身,是那么的`愉快舒适,水就像一双温柔的大手,轻轻在地托着我,我感觉自己仿佛就是一条轻巧的小鱼,在水底嬉戏玩耍,酣畅淋漓的游动,心里真是一种说不出来的快活。又觉得自己是一只飞鸟,在天空中自由自在地翱翔。在偌大的水池子,你想怎样就怎样,想游就游,想停就停,想漂就漂,只要把憋气的技术练得登峰造极,就是想一动不动地坐在水下静静地望着水面,那也可以,真有一种海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的感受。浅水区里,靠着游泳圈才能飘起来的好朋友,真是羡慕极了,可惜她没这本事,只能在浅水区漫无目地荡来荡去,眼巴巴地看着旁边的深水区,只有“望洋兴叹”。

  在看身边的老妈,套着硕大无比的游泳圈,笨重地在水池子里拼命拍水却只能原地转圈丝毫不得前进,用双脚点地,一点一点地抠着地板砖走。但更要命的是,老妈自我感觉良好,还命令我拿出她的手机拍照发朋友圈显摆一番,谁知她正摸出胸前带有防水套的手机,还没来得及让旁边的阿姨拉开拉链,她手一滑,手机便如一根轻飘飘的羽毛,缓缓沉入了池底。

  “啊!”老妈惊慌失措,焦急的大喊:“宝贝!我的手机掉了!快去捡回来!”我定睛一看,好家伙,手机滑落在1。8米的池底,水面上波光荡漾只能看清楚一个模模糊糊的影子,老妈担忧的望着我,只怕她的手机“石沉大海”。可是这对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我在岸边猛地吸了一大口气,便一头扎了下去,手机在池底孤零零地躺着,到水下了我伸手一揽,一把摸住了手机,这时口里的空气已仅剩不多,我连忙游了上来,把手机塞到老妈怀里,看她着他们惊讶的目光,我感觉心里愈发得意。又一头扎回了水底,变化着游姿,岸边有两三个阿姨,望着水池正在交头接耳的说些什么,我像小鸭子一样探出脑袋,只听见那几个阿姨正在夸我,“看那孩子游的多好呀,就是说我家娃儿怕水,一到水里就不敢动。”听到这我心里美滋滋的,如同吃了一只棒棒糖一样。

  真是练技千日,用技一时啊!我真想大声宣布:“游泳使我快乐!”

六年级我的拿手好戏作文15

  每个人都有属于自己的拿手好戏,大到举止文明的拿手绝活,小到生活中的小窍门。它就像我的朋友,丰富了我的生活,给我带来快乐。提到我的拿手好戏,那就是舞蹈啦。

  从小我就喜欢跳舞,特别羡慕舞台上的大姐姐们那绝美的舞姿,她们的舞蹈十分打动人心,扭动时,身姿那么轻盈。旋转时,动作那么优美。所到之处全是掌声,我也想像她们一样能在舞台上表演,然后在灯光照耀下,完美谢幕。

  在我六岁时,便开始了我的舞蹈生涯,我吃了不少苦,为了实现梦想,每一节课我都在认真听,也努力达到老师的标准。这一路上有苦涩的泪水,也有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的鲜花,这一切,我都甘之如始。

  一晃三年过去了,我去参加一场众大的比赛。会场上人很多,很吵,舞台旁有一个很大的银幕。顿时,兴奋,紧张,害怕………。种种感觉缠绕心间,我的心跳加快了。

  轮到我上场了,音乐一响,我浑身都是戏,眼神,动作,每一次我都做得十分标准,跳着跳着便忘我了,虽然与周围的`动作有些格格不入,但我也毫不在意,并未影响我的发挥。最后一个动作我一气呵成,完美谢幕,脸上洋溢着自豪开心的笑容。

  最后,不负众望取得了好成绩,开始庆祝人生的第一枚金牌的诞生。这时,心中漾起一抹甜,属于成功的甜。

  随后的日子里,我更加勤奋学习舞蹈,想让他成为我的拿手好戏。虽然我还没有成为专业的舞蹈家,但我坚信我能做到,我可以跳好,不管遇到什么困难,我都不会放弃。现在,舞蹈真的成为了我的拿手好戏,我不求它能带给我什么好处,但我会努力得到它,让大家看到我优美的舞姿,因为我知道舞蹈不仅能让自己快乐,还能给观众带去美好!

  这就是我的拿手好戏,你呢。

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