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四年级的暑期作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的暑期作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的暑期作文1
最开始学吉他，是因为我的虚荣心，因为我觉得我可以跟别人炫耀我会弹吉他，这是一件多么了不起的事情啊。
上第一节吉他课的时候，觉得吉他没有一点儿难度，可是后来才知道，每上一个层次难度就提高不少。我是一个非常懒惰的人，想上完课以后什么都不用做，不用练习不用写作业，但是世界上并没有可以不劳而获的事，只有自己不断努力才可以不断进步。吉他的难度增加之快让我无法想象，但是只有不断练习才能更上一层楼。
“吉他说难很难，说简单也挺简单，但是吉他的境界很深，我弹了二三十年，才刚刚感觉一知半解，我希望我能在有生之年能到达顶端，这是我自学吉他以来唯一的`一个梦想。……你一定要明白一点，要想比别人好，就一定要比别人努力几千倍甚至几万倍！”我记住了老师的话。
练习时，曾遇到一个难题，一直无法攻破，我冒出了一个匪夷所思的念头：早知道这么难就不学了，现在放弃只能自讨苦吃，唉，我真傻！几天过后，我攻破了这道难题，当我回想那天的情景时，不禁觉得当时的我特别幼稚。
现在的我已经离不开吉他了，每当我轻轻弹起琴弦的时候，所有的烦恼都一挥而散。我知道，在学吉他的过程中，我也在成长！
四年级的暑期作文2
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是弹吉他了。
当我第一次走进琴行，一眼就看见了满墙挂着的吉他。许多小朋友正在练琴，那清脆悦耳的声音深深的吸引了我，也坚定了我学吉他的信念。但学吉他的过程并没有我想象的那么简单。
刚开始练琴时，我挺认真。到后来，枯燥乏味的指法练习，让我的手指脱皮了，流血了。我很想放弃，但是老师鼓励我说：“刚开始手都会疼，要看你能不能克服困难，坚持下来。小男子汉，这点痛算什么！”老师的话给了我力量，在不断的努力之后，我学会了识谱，掌握了正确的拨弦方法。现在，我可以弹简单的.乐曲了！
弹吉可以让我的手指和大脑更加灵活，也带给我无限的快乐。每当学习劳累的时候，我就拿起心爱的吉他弹一会儿，放松放松，他是我学习之余的一个“朋友”。我期待有一天，我也能像陆老师一样，随心所欲的弹奏我喜欢的歌曲，给大家带来美妙的音乐！
四年级的暑期作文3
今天妈妈给我买了一把黑色的新吉他，很漂亮，我特兴奋！一回家就迫不及待地拨弄了起来。虽然我不会弹，但是我觉得不管弹得怎么样，只要是吉他发出的声音都好听。它的声音很美妙，美妙得让人感觉飘飘欲仙。它的声音有时像小鸟，有时像大钟，有时像架子鼓，有时像吹口哨……
正当我弹得弹得起劲，沉浸在优美的叮叮咚咚的乐符中的.时候，妈妈来了。妈妈示意我给她弹弹，我很惊讶地望着她，心想：难道妈妈也会弹吉他？妈妈笑了一下，做了一个胜券在握的表情，就开始拨弄起琴弦来。一开始她弹得乱七八糟，根本没有个调，可是后来渐渐的调就出来了，居然还是非常好听的《爱的浪漫史》呢！我心说，不是吧？我拨拉了那么长时间都没拨出个调儿来，她就这么三下两下就能弹出曲儿来？而且还是和音！？
于是，我赶紧笑眯眯地上前去讨教经验。谁知妈妈告诉我说她以前弹过的，怪不得呢！她弹得这么熟练！但是妈妈说她只记得这一首了。
我一定要学会弹吉他，到时候我还可以给妈妈开小灶教教妈妈呢。没事也可以给自己找乐子，或是弹给姥姥听，让她高兴高兴。
新吉他真好！
四年级的暑期作文4
有一个人是“音乐王子”的后代，深受人们的喜爱，他就是我，“吉他之王”——贺敬超。
其实我一生下来就有一种音乐天赋，每次在电视上看到明星们唱歌的时候，我总会情不自禁的跟着他们一起唱，看到他们弹吉他是那样的帅气，我更是羡慕，于是就让妈妈给我在海顿音乐培训中心报了名，我一定要学吉他。
第一次上课结束后，我才发现原来学习吉他没有我想象中那么容易。但是老师非常用心在教，好在开始几天我都坚持下去了。有一次上课，我的`手被一根弦划破了，于是我就抱怨学吉他太苦，回家后跟妈妈商量不去学了，妈妈语重心长地教育了我，让我做一个有始有终的孩子，而且每一次看到老师上课那么辛苦，我还有什么好抱怨的呢？我心里暗暗发誓一定要把吉他学好。经过慢慢的练习，我终于有进步了。老师经常在课堂上说：“唱时最小贺的声音响亮了，弹时最小贺刻苦了，”听了老师的鼓励我就更有信心了，我相信，总有一天我会成为歌星的。
我一定能行，我绝对不会放弃的，你们也要为我加油哦！
四年级的暑期作文5
今天表弟来我家玩，妈妈要我陪弟弟玩，不准欺负弟弟，弟弟长得可爱极了，像个洋娃娃一样。我想捏捏他那肉呼呼的小脸，但又怕把他捏疼了，只好就这么远远地看着他，就像看一幅画一样。
突然弟弟借助手和脚爬到我身边，手里还拿着一张纸，口里含糊不清地说着：“玩！玩！”我猜他想玩纸了，我突然想起可以给他用这张纸这个纸飞机，说做就做，先对折再将两边往上掀起一角压下来，再将中间往上一折，一个小飞机就折成功了，为了让小飞机变得好看些，我又找来水彩笔和蜡笔在飞机上画画和涂色。
不一会，一架“波音747”纸飞机就被我画好了，我在弟弟面前试飞了一下，弟弟看着这架纸飞机会飞而且五颜六色的可开心了，两个小手为我不停的鼓掌，嘴里不时发出呵呵的笑声，看着弟弟这么开心，我一遍又一遍地为他起飞，捡飞机。我们动静太大了，都惊动了厨房的妈妈，妈妈跑出来一看，原来我们玩得这么开心，也放心的回到她的厨房去为我们做午餐了。最后小弟弟离开时很舍不得我的.小飞机，我大方的将小飞机送给他了，他开心的回家了，整个楼道都响彻着他的笑声。
四年级的暑期作文6
我喜欢吉他
我有一个非常要好的朋友，它的名字叫“吉他”。
我和吉他的认识，还要从我的妈妈说起，放暑假的时候，我觉得无聊，于是妈妈决定给我报一个特长班。我听到这个消息后，非常的难受，因为我感觉我是一个有点儿内向的`男孩子，不怎么喜欢唱歌和跳舞。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“我就是想让你锻炼一下自己，提升自信心，难道多一项特长不好么？”听完后，我委屈的没有说话，就这样糊里糊涂地去上了吉他体验课。
吉他的第一节课是妈妈陪着我去的，上课前老师弹奏的一首动听的曲子，让我对吉他有了新的认识，没想到竟然能弹出这么动听的音乐。带着好奇心，我认真地上完了吉他课，回到家里我用心地练习吉他，连续几节课的练习之后，我试着弹给妈妈听，我知道妈妈的微笑就是对我最大的表扬。时间过得真快不知不觉吉他已经陪伴我过去了枯燥的暑假生活。生气的时候，我会拿着它弹上一曲来解除我的烦恼，高兴的时候，我会弹弹它，和它一起分享我的快乐，它已经成了我形影不离的好朋友。
我非常感谢我的妈妈帮我选择了吉他课，我以后会弹出更动听的音乐给妈妈听。
四年级的暑期作文7
我有各种各样的东西，但是如果要问我最喜欢的，那就非吉他莫属了。
由于我长大了，儿童吉他的尺寸已经有点小了，所以就换了一把成人吉他。这把吉他的外观很像一个芭蕉扇。吉他的最上端是琴头，我的这把吉他左边一半是浅棕色的，右边一半是深棕色的，是张名副其实的“阴阳脸”。在“阴阳脸”两侧是六个用来调音和固定琴弦的旋钮。
在琴头下方紧连着的就是琴颈，琴颈一共有19个品格，比我之前的儿童吉他多一个。如果你站在距离吉他稍远的地方看琴颈，就会发现1、2、3弦都不见了，那是因为1、2、3弦的材质是半透明的尼龙，所以很难发现而已。
在琴颈下方长得像葫芦的东西就是琴身了。琴身正中有一个苹果大小的音孔，琴弦拨动后，通过音孔的共鸣才能发出悦耳的声音。琴身的.侧面有着咖啡色纹路，这里一条，那里一团，就像虎皮一样，惟妙惟肖。
这把吉他的声音比我之前的吉他的声音要好不少，低音更浑厚，高音更清脆，并且弹曲子时的强弱变化更明显了，简直是收放自如。我特别爱惜它，每一次拿、放的时候总是小心翼翼的，生怕撞到了。并且每一次我弹完吉他都会把它认认真真的擦拭干净，不让它变脏。
这就是我的吉他，你喜欢吗？
四年级的暑期作文8
在生活中，有许许多多的第一次经历，有苦有甜，其中，我最难忘的第一次是弹吉他。
暑假里，妈妈给我报了一个吉他班，并给我买了一个很帅的吉他。
第二天，我骑着车子，背着我的吉他兴冲冲地去上课。到了班里，兴奋地把我的吉他拿了出来，老师走过来说：“我来教你一下基本功，吉他有六根弦，第一根也是最细的一根弦，第六根是最粗的一根弦，第一根弦用无名指弹，第二根用中指弹，第三根用食指弹，第四根、第五根、第六根都用大拇指弹的，听懂了吗？”我一直认真地听着老师说的每一句话，生怕听错了一个字，弹不好。我紧张地说：“听懂了。”“那你先把631323这个节奏弹好，等一下我过来看你弹得怎么样。”我说：“好。”我的心忐忑不安。我突然想起了一位诗人的一句话：失败是成功之母。我鼓起了勇气，按照老师说的'弹了起来。正当我弹得津津有味的时候，才发现我弹得非常熟练了。
过了一会儿，老师走过来，看到我弹得很好，说：“你就是一个音乐天才，这么快就把这首曲子弹好了。”我总感觉我的手很疼，低头一看，只见我的手磨出了一个泡，但我感觉很值。
我从中得到了一个启发——坚持就是胜利。第一次弹吉他的经历给我留下了深刻的印象。
四年级的暑期作文9
暑假里，为了培养我对音乐的兴趣，父母带我去学吉他。
我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有很多哥哥姐姐在练吉他。他们都在老师的指导下刻苦练习，弹奏出优美的.音乐。我好羡慕，我想我一定要好好练习，争取尽快弹出这么好听的曲子。
一个男老师看到我们，笑着走了过来。先问了我的名字和年龄，然后开始耐心的给我讲解吉他有很多种，古典吉他，电吉他，民谣吉他等。我学的是民谣吉他。然后老师拿出一把棕色的民谣吉他开始弹。顿时，优美的音符从老师手里流淌出来。太美了！我迫不及待地想试一试，但我不能。我该怎么办？老师仿佛看透了我的心，说：“我先教你指法。别急，慢慢练。来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻地拨弦。吉他发出悦耳的声音。太神奇了！
通过对这节课的学习，我觉得学吉他很有趣。以后我会更加努力，通过不断的练习学好吉他。
四年级的暑期作文10
今天，我心血来潮，想制作做点什么。对了，我就按科学书上的方法，做一个“橡皮筋吉他”吧！
准备材料有：3根粗细不一的橡皮筋，两个木条，加上一个中间有洞的`纸盒。
我先在盒子上要挖个洞。家里没小刀（除爸爸的私人小刀外），就用尺子吧！我割，我割，我割割，“沙――沙――”断了，洞出来了。接下来要的是把两块木条各固定在盒子里面洞的两旁，这固定我就得用万能胶水，我可不会用。为了做好“橡皮筋吉他”，我豁出去了。我倒了一点胶水滴到木条上，以迅雷不及掩耳之势把木条固定在洞的一端，另一端我也依样画葫芦，成功地摆平了。
下一步，我要把橡皮筋绑在两端，让它变成弦，可以弹奏。我把一根橡皮筋绑在了下面，另一端没拉多长就弹回来了，我再拉，又弹回来了，再拉，终于绑上了。还有 两根，我拿起其中的一根按照上一次的样子做成功了，最后一根也像前二次那样做好了。
我开始弹，细的一根发出“咚！”，中等的发出“咚――”，粗得那根发出沉音。
多好玩啊！
四年级的暑期作文11
五月的第二个星期日，是一个温馨的节日——母亲节。这一天里，我为我爱的妈妈准备了许多节目。
这一天我和爸爸商量去花店买康乃馨。回到家里，我和爸爸准备把康乃馨插进花瓶里。爸爸把花瓶拿出来，在里边灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，晚上，我的妈妈带了几个同事和他们的孩子来我们家玩，我想：我不是会弹《听妈妈的话》这首歌曲吗，既然今天是母亲节，我应该给大家弹一曲，于是，我三步并作二步，跑上楼梯，把我房间里的吉他拿出来，然后搬了凳子，对所有人说：“今天是母亲节，我给大家谈一首周杰伦的《听妈妈的'话》，希望所有的妈妈都能幸福快乐!”大家见了，都为我鼓起掌来。我调了一下吉他音，然后认真地弹了起来，尽力让每个音符都充满着爱。大家都沉浸在音乐中，一曲弹完，叔叔阿姨都直夸我弹得太好了，我不好意思的摸了摸鼻子，笑了笑，大家喜欢就好。
不久，客人们要走了，我和妈妈起身送客人出门，之后，我对妈妈说：“妈妈，要不，我再给你谈一首《母亲》吧，就弹给你一个人听，好不好?”妈妈连忙笑着点头。
我和妈妈搭乘开往银河的音乐巴士，一起愉快的度过了这个美妙的母亲节。
四年级的暑期作文12
一个宁静的夏日傍晚，我在马路边散步，经过一处拐角，那儿是一片草坪。
可今天不同……
黑压压的人群围成了一堵墙，从人群当中，传出一阵又一阵，清脆，优美的吉他声。
我十分好奇，拔开人群，从缝隙当中钻了进去。
在绿油油的草坪上，站着一个人，他衣着朴素，头发比较凌乱，看起来二三十岁的样子，身子瘦削，一张尖尖的瓜子脸，从他瘦削弱的身子上，却透着一股坚强的精神。仿佛，是一根刚经历过风雨的小草。
他拿着一把破吉他，一个大大的吉他盒摆在跟前，里面不整地放着10元、5元的纸币，想必都是这些人给他的。
他细长的手指划过琴弦，发出清脆的吉他声，伴着吉他声，他用沙哑的`声音唱着一首又一首歌曲，如同泉水流淌，让人如醉如痴。歌声在微风中飘散向远风，在一整座小城里，回荡，回荡……
大琴盒里的纸币渐渐多了起来，他的脸上露出了浅浅的笑容。
他一直弹着，一直唱着，他似乎在完成一项神圣的任务，不在乎周围的人们如何评价、议论他，似乎已达到忘我的境界。
人渐渐少了，琴声戛然而止，他收好破吉他，整理好盒中的纸币，背起吉他走了。
此后，我在也没有在这儿见到过他，但是那清脆的琴声仍在这空气了飘扬，散发……
四年级的暑期作文13
如果乐器界也有地位之分，钢琴肯定是庄严的国王，而吉他肯定就是高贵的王子了。妈妈为了我能有点“文艺范”，就让我学了吉他。
这“吉他王子”可娇气了，不能吹风，不能日晒。这一切不都是为了他的“容颜”吗？他整个由斑马木做成的，摸起来舒服极了。他的形状象一个带着尾巴的宝胡芦。琴头就像王子的王冠，琴头两侧是两个金属片，上面有六个琴钮。琴枕是白色的，据说还是象牙做的呢。六根弦干净的都发亮。琴颈不仅是斑马木做的.，上面还铺有一层红木。琴箱很大，快有我整个身子那么长了。琴箱的中间有个空心圆，圆的里面刻有几个字——专心致志。
“吉他王子”是一把很好的吉他，我也很擅长演奏吉他。我相信我将会用音乐让这个世界不再单调。
四年级的暑期作文14
今年暑假，我热爱上了吉他。刚去学吉他报名的时候，在教室里看见一个人，胖胖的，眼睛上架着一副金边眼镜，不太起眼，我以为他是谁的爸爸。后来知道他是王老师，我们都叫他“老王”。现在一想起来，他的模样竟是那样清晰。
每次去上课，老王和何老师就站在门口用微笑迎接我们。老王总是用严厉的方法来教学，他不像其他老师一样，净说些长篇大论，而是用最简单易懂的方式教我们弹唱。下课时，老王和我们开心地玩耍。
老王为了教好我们，熬夜打吉他谱，近视眼睛700多度，从没说过一声苦。第二天我们去学吉他的时候，只看见整齐的椅子，摆放有序的'吉他，正是老王这样勤劳，才给我们提供了这么好的学习环境，他宁可自己少休息一会儿，也要让学生学好。
不管哪个学生有困难，老王都尽自己最大的努力去帮助他。我上次没带水，他就毫不犹豫请我喝了一瓶水。
老王真好。
四年级的暑期作文15
去年暑假，我不知情的竟迷恋上了吉他，在我苦苦的哀求下，妈妈终于答应了我的请求——买吉他。我抱着新买的吉他欣喜若狂，从此我和吉他便解下了“不解之缘”。
吉他从那以后便成了我的“倾诉者”：当我高兴时，我会弹一首欢快些的曲子；当我郁闷时，我就弹那种悲伤的曲子；当我在平静的时侯，我则弹那种练习曲。久而久之，我就弹得熟了，甚至有几首能够背着弹下来。
当然，吉它也是我的骄傲。去年在联欢会上，我弹了一首我最喜欢的曲子——童年。这首歌我练了很多次，因为我要弹的是“疯狂版”，所以曾好几次把手弹红，可我并没有难过，为了自己最喜爱的东西，这点苦又算什么呢？一转眼联欢会就到了，我的一曲《童年》博得了同学们热烈的.掌声。我高兴极了，因为我知道，我成功了，我的努力没有白费！
功夫不负有心人，经过近一年的时间里，我学会了许多首曲子，而且十分好听，只是并不能每首都弹得很好，于是我下定决心：精益求精，弹好每一首曲子，使吉他变成我的一个特长！
我爱吉他！
四年级的暑期作文16
“reimireisosi……”强有力的灯光直射舞台中央，身着庄严的演出服，在观众热烈的掌声中，开始了我精彩的吉他独奏。那年我只有九岁……
从小看手机，我就向往舞台上的那个英俊潇洒，玉树临风的吉他独奏手。妈妈听了我的愿望，非常支持，把我送去学还买了一把吉他回来，我从此开始练习吉他。每一次练习，都让我付出了许多汗水，也收获了夸赞，到了三年级，我终于登上了学校舞台，科技节上进行吉他演出。璀璨而华丽的舞台，绚丽无比的灯光映衬着我——演出开始了，我右手握着被灯光印成金色的吉他。虽然有些紧张，但我依旧坚定慢步地走向舞台中央，望着台下老师、同学、评委，我听见了观众台下一片排山倒海鼓励的掌声，我顿时自信满满。
“reimireisosi……”我开始弹起了练过千万遍滚瓜烂熟的曲子，我感觉自己如夜空中那颗最闪耀的`星，身体散发五彩斑斓的光芒，任何东西也无法阻挡。舞台上我时而随乐声激情，时而随声乐沉缓。当最后一个音符落定时响起了一阵雷鸣般的掌声。
掌声依然持续，我心潮依然澎湃，那是汗水的拼搏，那是努力的成果。
四年级的暑期作文17
草丛里有一把木吉他，小松鼠看见了，从树上跳下来。
咚——琴弦响了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳来跳去，木吉他发出丁零当啷的声响。
一只小兔子刚好路过，她也跳到了木吉他上。
小蚂蚁、小蚂蚱、小螳螂、金龟子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——当啷……
安静的草丛里响起了乱七八糟的声音。
要吵着小鸡宝宝了，正在孵小鸡的黑母鸡捂住了耳朵。
耳朵要震聋了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里钻。
刚刚从蛋壳里钻出来的'小花蛇吓哭了……
可是，大家还在木吉他上跳来跳去。
“朋友们都别闹了！这是我的木吉他。”小狐狸来了。他捡起木吉他，轻轻地弹奏起来。
“真好听，真好听！”黑母鸡放开了捂住耳朵的手。
“真好听，真好听！小蝴蝶从花蕊里飞出来了。
“真好听，真好听！”小花蛇听着听着就笑了。
大家围着小狐狸跳起舞来，嘣吧咚，嘣吧咚，真开心啊！
四年级的暑期作文18
吉他是我最喜欢的乐器，每每看到电视上的吉他手在弹奏着吉他，大声的唱歌，心里总是很羡慕，于是，妈妈在假期便给我找了个吉他老师，教我弹吉他。
弹吉他很辛苦，特别是弹奏和弦时，食指、中指、无名指和小拇指都结出了厚厚的`茧。记得今年假期，我继续去老师那里学吉他，由于隔了一个学期没有弹过了，手指上的茧全都没了。刚开始的三天里，可吃尽苦头啊，因为弹吉他要滑音、勾弦，三个手指全出血了，出血对我来说还是小事，特别是每晚睡觉时，手就疼得要紧。但是，为了不在老师那里浪费时间，只得硬着头皮硬撑着，因为每浪费一分钟，就不见5毛钱的学费。
虽然学吉他手指会疼，但是用到时还挺风光的。就说去年吧，好朋友过生日，我便提着吉他去，为他弹奏一首曲子，在他的生日上，我弹了一首友谊天长地久，让气氛变得浓浓的，大家都很高兴。在平日里，我在家里弹吉他，在闲中作乐，还可以锻炼自己的乐感，增强自己对音乐的喜爱，这未免也不是一件好事啊。
弹吉他过我带来了些许的痛苦，但更带来了快乐！
四年级的暑期作文19
乐器，对于大家来说并不陌生，吉他就是乐器之一。
乐器的声音个个都美妙无比，我就是被吉他这美妙无比的声音给陶醉了。现在，吉他已经是我生活的一部分了，我离不开它。吉他最上面的那根粗弦，它的声音弹出来的音色是硬的，但是它只是一个伴音，而其它五根弦的'声音都很优美，硬音加上柔音，那就是再好听不过的声音了。
随着时间的变化，老师教我们越来越炫酷的弹奏技巧，我们可以弹出一些非常“炸”的流行歌，比如：《我曾》《稻香》等或温柔或高涨的乐曲。
但是，学习吉他技巧并不是很简单的。我最开始练吉他的时候，手指上磨了很多的泡，可是，就在我想放弃的时候，我突然想到妈妈常对我说的一句话：“坚持就会胜利。”我一直把妈妈对我说的话记在心里，直到现在还深深记在心里，不能忘怀。
我的吉他陪我经历许多风风雨雨，我也一直用我现在这个吉他，这个吉他陪我两年了，我要一直拥有它，因为它是我青春的象征啊！
四年级的暑期作文20
我一个人坐在灰暗的房间中，角落里，摆着那把陪我度过三年时光的六弦琴，我轻轻地把它从绿色的琴套中抽出，拨动琴弦，聆听那熟悉的声音。
又闻到了它身上散发的淡淡的特别的橡木的味道，不禁回想起与它相伴的日子…
我喜欢，在雨天背上它到公园走走，享受雨滴与脸颊接触时，那瞬间的`丝丝凉意，在在雨中狂奏一曲，发泄那份压抑许久的野性，让自己的思想随琴声在雨中穿行。
我喜欢，在冬夜，到楼下的亭子里，弹一曲《梦》，同时，又让我的灵魂随琴声回到了17世纪，在幻境中游荡，无拘无束，一直弹到手指麻木，才让自己回到现实中。
今天，又看见了这位陌生的老朋友，恰巧窗外正飘着蒙蒙雨丝，便又背起它到外面，想要找回那久违了的感觉，但琴声中却有了莫名的忧郁。也难怪，不知不觉中，我已是初二的学生了，当时那份无忧无虑的心情已被沉重的学业所束缚，代替它的，只有这份莫名的忧郁，不能再毫无顾忌地弹奏。它并没有变，是我变了，是我的思想在不知不觉中变得成熟了。
无奈，只好再带着这位老友在雨中漫步…
四年级的暑期作文21
有一天，老妈说让我在吉他、古筝之间选一个，作为一个男生，我首当其冲地选了吉他，但老妈对我说：“不行，你给我去弹古筝。”
这时我才知道是双项选择，其实只能选后者，但最后我还是靠我的三寸不烂之舌，说服了老妈让我去学吉他。
到了弹吉他的那一天，我的.老师跟我说：“弹吉他，首先你要把姿势拿好……”。说了一大通后，我拿起吉他开始弹，老师先教我“1”，我仔细观察老师的手形，认真地弹了起来。可是第二天，我的手上出现了一个一个的小泡泡，轻轻一摸，疼极了，那时我想：“是不是吉他惹的祸呢？”这个时候，我那颗坚定要弹吉他的心动摇了。
第三天弹吉他时，我的手太疼了，就把吉他放好，不弹了，我的老妈看见了，就对我说：“有泡泡怎么不跟我说呢？来，我帮你挑掉。”说完，老妈拿起针帮我挑。从那时起，我就坚定要一直弹吉他，不怕苦。
从此以后，我一有水泡，挑掉，有时候，把血也挑出来了。就这样，一直坚持了下来。
这个星期三，我的吉他老师帮我报名参加了一个比赛，我们我和其他4个小朋友参加，那时，我回想起我吃得苦，也真是值了。
四年级的暑期作文22
星期日，我和丁秋到孟州的华星吉他班学习了2小时的吉他，我就打算在这个暑假报吉他班，如果你觉得那么多乐器不学，为什么非要学习吉他呢?那我就告诉你，它有它的魅力，其实，那真的是一种无以言代的乐趣呢!
刚刚触碰吉他时，我心里有些小紧张，第一次嘛，总害怕学不会，还好小米老师是一位善解人意的好老师，总是不厌其烦的教着。慢慢的，我已经能把基础的分解动作做好了，(说是做好，其实就是不看弦自己弹出很麻烦的动作，而且中间断了一个音，就要重来。那叫一个不容易呀!)经过无数无数次的练习，我们 终于得到了老师的认可。在下课的时间里，我们在附近看了看，有街舞的、架子鼓的，我们还看见了以前在学校教我们班艺术的.老师，她好像在街舞少年宫里进出。哈哈，真是来对了!在第二节课里，我们学习了有些难度的分解，我的手真实是忙不过来啊，那音拍太乱了，我和丁秋看小米老师毫不手忙脚脸的样子，真是羡慕啊!这个节拍我们练了足足有一节课也没能练会，唉，这基本功也太弱了吧。
学吉他真难，但学习任何东西都难，所以要认真学，好好学，才行呢，加油!
四年级的暑期作文23
地面上放着的吉他，陪伴了我度过许多美好的时光，它是爸爸在三年前送我的礼物。
一身胡桃木做的外衣，四条透明色的琴弦，一个小小的扩音洞，拨动琴弦，一首优美的歌曲便会静静流淌。
读三年级的时候，我的学校成立了一个吉他社团，我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦，但我们依然坚持下来了。
就在吉他社团快要比赛的时候，一件事情让我永远错过了它，我转学了。
在转学后，我依然在努力地学习吉他，每一场比赛我都与它并肩作战。
有一次，爸爸妈妈都不在家，天上又电闪雷鸣，下着倾盆大雨。我非常地害怕，当我发现了身旁的`吉他时，我仿佛听见小吉他对我说：“主人，不要害怕，要做个勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他，弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众，渐渐地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，谢谢你的鼓励，我不会再害怕了。
小吉他一直在鼓励我，为我加油，它是我的心爱之物，我一定会珍惜它，保护它，不会让它受到一点伤害。
四年级的暑期作文24
突然有一种很舍不得的感觉，当然啦，攒了那么久的钱现在都去买了一把吉他，当然很心疼钱啦。和几个要好的同学我们早已经约好，在今年的暑假一起自学吉他，可我们几个都因为各种不同的原因没有实现。现在好啦，总算可以开始学习了。
其实在未开始学之前我还是有些忐忑。毕竟我可不是音乐课上的活跃分子，一些简单的乐理知识都听不懂，弹吉他，我行吗？我自己就在内心对自己做了自我否定。“别怕，我们相信你。”小a鼓励的拍拍我的肩，宽慰的笑了。我也笑了，内心猛地涌出一股勇气，是的'，我一定行。其实内心却还在惋惜，如果学不好，那么这么多钱岂不是打了水漂？
开始练习了，我们几个坐在一起，她们看着我笨拙不自然的样子都笑了，尤其是L，她以前学过乐器，恰巧和这有些关联，看到如此一个滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了头。
第一个过程其实蛮顺利的，至少顺利地弹响了。几个同学不断的帮助我，她们热心的举动再加上我的确有用心去学，一天下来，真的积累了不少东西呢。
学乐器，这在我的认知里一直是从未可能触及的部分，可现在，我却做到了第一步。加油，你一定会成功！
四年级的暑期作文25
三年前，爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好，送我去学吉他。
刚开始妈妈给我报的是民谣吉他，但是后来发现电吉他更适合我，我喜欢电吉他的节凑感特别强，就和妈妈商量换学了电吉他，爸爸也同意支持了我。在这里我要感谢我的爸爸妈妈，让我对音乐有了进一步的认识。
今年的暑假我报考了电吉他四级，妈妈还特意给我买了套新衣服让我帅帅的参加考级，谢谢妈妈。考级这天我穿着帅气的衣服出发去考场，妈妈担心的问我考级的曲目练熟了没有曲子背熟了吗，我自信的跟妈妈说都熟了放心吧。
到了考场心里还是有点紧张。终于轮到我了，看着考官就坐在我前面，我又开始紧张起来，刚弹一下考官就叫停说我的吉他音没调准，为了节省时间，我借用了别人的`吉他，拿着别人的吉他我开始弹了起来，两分多钟的曲目终于弹完了，听到考官说弹得不错我心里暗暗高兴，心情一下放松了。
考级结束后培训中心晚上还有个音乐会，我有两个节目要表演，我邀请了爸爸和妹妹参加，妈妈因为上班所以没空来，音乐会来了很多人，特别的热闹。
学吉他差不多快三年了，感谢吉他老师沈老师辛勤的指导，让我有了今天的进步，谢谢爸爸妈妈的支持，今后我要更加努力的学习。
四年级的暑期作文26
从幼儿园开始，我就一直在学吉他。前不久我的木吉他坏了，妈妈就忍痛割爱，花了将近5000元给我买了一把电吉他，名字叫“海洋之心”。
这把电吉他身长约80厘米，宽约32厘米，很重，就连大人抱也会觉得有点吃力。它的颜色让人看得心旷神怡，下面是深蓝色，越往上颜色越浅，最后变成了蓝青色，让人感觉自己就在海洋里一样，身临其境。
我还发现它有两个旋钮和一个拉杆。经过我的'细心摸索，已经知道了旋钮的作用，一个调声音，一个调音色。至于拉杆，我到现在也不知道有什么用。
这把吉他的手感也很好。我感觉这把吉他可以把歌弹的更动听，而且连到音箱，还能弄出各种效果。我用他弹了一首《学猫叫》，用妈妈手机发了朋友圈，结果有很多人看，还点了赞。甚至还有专业的吉他老师说我弹的好呢。
虽然这把吉他很好，可我还是需要多加练习，不然水平就不会提高。你喜欢我的这把“海洋之心”吗？
四年级的暑期作文27
童年的心爱之物就像海滩上的沙子一样，多得数不清。有的像小草一样朴素，有的则像鲜花一样妩媚，而我的心爱之物则是一把老旧的吉他。
这把吉他是我十岁生日时，母亲送给我的生日礼物。它是用上等的云杉做成的，披着一身棕色的长袍。当然，这不是普通的.棕色，而是一种很古老的浅棕，给人一种莫名的神秘感。长袍上还有一条条不计其数的纹理，栩栩如生。
这把吉他不仅外表惊艳绝伦，弹出来的声音更是动人心弦。
只要我一拿起这把吉他，它就像施了魔法一般控制着我，让我爱不释手地弹奏起来。琴声就好像一把钥匙，为我打开了通向另一个世界的大门，使我缓缓进入了一个梦幻般的空间。六根不同的琴弦奏出六种不同的色彩，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。这余音绕梁般动人的声音就像美人鱼圆润的歌喉，使我如痴如醉。
我深深的爱这把吉他，这把吉他也深深爱着我。让我们一起谱写出新的乐章吧！
四年级的暑期作文28
幻想，是无处不在的。假如，我是一名魔术师，就会给大家带来许多喜悦。
假如，我是一名魔术师，那我会变出一把马良神笔，来帮助有难的人。只要我看见一位老爷爷在路边苦苦地乞讨，那我就会画出一栋木房子送给他。只要我看见四川地震过后的老百姓，饿的、渴的.快要奄奄一息了，那我就会画出许多吃的和解渴的东西给他们，这样，我就可以变成大家的女英雄，挽救大家的一条条生命。只要我看见许多山村孩子没有学校读书，那我就会画出一所美丽的学校，画出一位位老师，送给他们，让他们播下一颗颗希望的种子。长大后保护国家，为国效劳。只要我看见一只小鸟受伤，那我会画出一块纱布，一个小窝和一些吃的，给它包扎，让它安心地在小窝里养伤。我还会画出一只小鸟，给它做伴，让它不再孤单。
假如我是一名魔术师，我会帮助很多人。
马绮优
老师评语：文章首尾呼应，结构安排好。
四年级的暑期作文29
我有一把音乐吉他。它虽然是塑料玩具，但也有不少用途哩！就听我来介绍介绍吧！
首先，它的琴把上有十个键，能发出十种不同的音。琴身上有十个小星星和五个音符形状的键，由紫红黄绿蓝的顺序排成两排。分别可以奏出：老黑奴，小蜜蜂，粉刷匠，小星星等十首曲子左边还有一个老公公的塑料头像，可以奏出“老汤姆农场”
这首曲子。下方有牛，羊，马，狗，鸭，鸡，猪这几种动物的头像，意思是可以奏叫出这几种动物的叫声。只要将按钮按一下就可以奏出那种动物的叫声了。
这把琴，是妈妈在我四岁时送给我的“六一”礼物。从此以后，我就对音乐产生了浓厚的兴趣，报了电子琴班，和音乐结下了不结之缘。现在，我的电子琴以经六级了。因此，音乐给我的`人生铺下了一条新的道路。
四年级的暑期作文30
我们每一个人都有很多美好的回忆，虽然一部分美好的回忆一个一个地随着时间的车轮悄悄地走了。但是，还是一部分的'记忆停留在我们的心里。
那是一个星期六的早上，我一如既往来到了学吉他的地方。刚走进教室，老师就跟我们说：今天要录一个视频，大家开始练习。
我有一些紧张，因为《再见》这首歌很难弹，我看到其他同学都在开始录制了，我想他们真厉害呀！过了一会儿，轮到我录了，我认真地弹起来，突然我弹错了一个音，害得后面的部分都跟着弹错了。录制失败！老师说：你回去练练，一会儿再来录。
我回到教室里，看着其他同学一个一个地录好了视频，我接着去录，一次、两次我越来越着急，可越着急就越容易出错，一连录了好几次都没有录好。
我渐渐静下心来，心里想，我一定可以弹好的！我继续练习了好久，终于我可以把曲子完整地弹好了。
事情虽然已过去很久了，但它一直深深的刻在我心里，它告诉我一个道理：只要静下心来坚持下去，就能把一件事情做好！今天我把它写下来，让它成为我记忆之河中一朵美丽的浪花。
四年级的暑期作文31
我是一个半途而废的人。比如爸爸给我报了一个午托班，我上几天就吵着不想上，让退钱了。但是这个吉他已经在我心中就是我的敌人。为什么呢？因为我上吉他课是在周六十点左右，明明是周一到周五是学习的时候，为什么吉他课占用了我玩儿的时间，真后悔我当时抱吉他是怎么想的.！
上一星期，我在吉他课上哭了，原因是我没有写其他作业被老师吵了一顿。以前就没有在课上哭过，因为以前的作业，都是动手弹练就行了，这次让动手写啊，我平时在学校写作业都够累了，周六周日都是休息日。应该让我们小学生放松放松的。在我哭的时候我心里想着，剩下的几节课说啥也不去。不管老师怎么说我都不理他，因为我不想写作业，这个作业是可以不写的，因为他给我讲乐理知识，所以我就必须写了。我在哭的时候根本没有把老师讲的话听进去，而且我还有乒乓球班，英语补习班，这几样班都把我玩儿的时间占用了。我还剩三节就结束了，别看还剩三节，但一节课是一个星期三节课都二十一天了。我要在坚持二十一天才可以结束！如果可以退钱的话，我二话不说就会在要上课的那一天要求退钱的。
我不想学吉他了，如果现在是学吉他的最后一天，那我就少一个难题了！
四年级的暑期作文32
从小，我就喜欢看电视上的歌星帅气地弹着吉他，让我非常羡慕，我多想自己也能抱着一把吉他，弹奏美妙的音乐啊！终于，在我九岁的时候，这个梦想实现了，妈妈给我买了个蓝色的吉他。我抚摸着这把蓝色的吉他，情不自禁地笑个不停。
妈妈给我报了吉他班，我充满期待地去学。课上，老师熟练地弹奏吉他，优美的音乐萦绕在我的耳旁，我听得如痴如醉。我看着老师的左手按弦，右手拨弦，好奇地问：“老师，怎样才能弹奏出好听的旋律呢？”老师耐心地告诉我，别着急，只有按好每一个和弦才能弹奏出美妙的音乐。我学着老师的样子，左手按弦，右手拨弦，清晰的旋律传了出来，让我好兴奋。不过，练好吉他可不是容易的事情哦！吉他弦时间拨久了，手指就会发痛。为了我的吉他梦，再苦再累我也能忍受。老师表扬我进步神速，我知道，因为我喜欢弹吉他，喜欢听吉他动人的`旋律。
回家后，我迫不及待地拿出吉他，兴高采烈地弹给妈妈听，妈妈说：“还不错！”。其实，我知道我弹的并不好，那是妈妈在鼓励我。我更加加紧练习弹吉他，常常一弹就是个把小时。经过一段时间的努力，终于从我的指尖流淌出一个个动人的音符，妈妈连连称赞，我心里高兴极了。
四年级的暑期作文33
吉他是我最喜欢的乐器，每当看到电视上的吉他手帅气的弹奏吉他，大声的唱歌心里总会羡慕极了，于是妈妈便帮我报了一个吉他培训班。
弹吉他特别辛苦，特别是按弦的时候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴颈上，手心必须要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到别的`弦。否则就发不出声来，所以按得我手指都痛了，长出了一个个老茧。弹奏；的时候，总是手指关节立不起来，落点落不准，弹奏起来不是音高了，就是音低了，弹起来断断续续的，非常不好听，弄得我连信心都没了，妈妈见了就会来鼓励我，于是我重振信心，继续练习吉他。
弹吉他虽然他别辛苦，当是每当学会一首新曲子时，就特别自豪。每次在亲朋好友面前弹奏新学会的曲子时，就特别自豪。每次在亲朋好友面前弹奏新学会的曲子时，总会十分神气，弹奏完后，还会得到他们的赞扬。妈妈过生日时，我还给他弹了一首生日歌，听完以后，她还高兴地说我挺像一个小吉他手的范儿呢！
学吉他让我悟出了一个道理 ：不经历风雨，怎见得彩虹？不经一番寒彻骨，哪得寒梅吐清香？做事只有经过努力、付出、坚持不懈，才能取得成功！
四年级的暑期作文34
时间又华丽丽的过去了一年，冬姑娘已翩然而至，2015悄悄的走到了我们的身边，在过去的一年里，我们笑过闹过哭过，但这些都将成为电影，一幕一幕的被放进脑海里。
每当别人背着吉他从我身边走过时我就得远远地望上一会，然后想象自己背上吉他的样子，没错，我今年的愿望就是想要一把吉他，不知从什么时候喜欢上吉他的，可能是在上一次过暑假时我去试听过一节课从此喜欢上吉他了吧！当时妈妈嫌吉他太贵不给我买，那时起想要一把吉他成了我的愿望，我喜欢听吉他那优美的声音从指缝里流出来，喜欢拿吉他那酷酷的姿式，喜欢那边弹边唱的样子。
在一个阳光明媚的日子里，妈妈突然给了我一个惊喜，把一把白色的'吉他送给了我，我高兴的又蹦又跳，一起和闺蜜去那大大的草坪上一起弹吉他一起唱歌，当我们累了就躺在草坪上休息一会。“怎么还不起来，上学马上就要迟到了。”我被一个声音吵醒了，唉，不知这个愿望什么时候实现。
四年级的暑期作文35
我最拿手的本领是弹吉他。
这一本领，我是读幼儿园时跟着一位吉他音乐师学到的。我清楚得记得老师第一节课对我们说过的话：“弹吉他的时候，要用左手按住你要弹的那根弦，用右手的指头拨动琴弦。左手按的高低不同，右手弹出来的音高就不同。”说完，这位老师自己弹了一首曲子。曲子叫什么我忘记了，只记得老师弹的曲子十分优美动听。
在老师的熏陶下，我学会的'第一首曲子是《生日歌》。之后，我又学会了《世上只有妈妈好》《太阳当空照》等简单的曲子。
一天，老师想让学员上台弹奏一首曲子。我自信地举起了手。老师便让我上台表演。我上台后，镇定自如、娴熟地弹奏完《生日歌》后，得到了全场观众一阵喝彩，连指导老师也夸赞我弹的好。
后来，我升到小学，虽然练吉他的机会越来越少。但只要有机会，偶尔我还是要练习的。学校开展拓展课，我毫不犹豫的选择了音乐学科。时不时，我还在拓展课上展示我的吉他演奏，引得同组学员无比羡慕。这样就再一次增强了我对学习吉他的信心。
吉他是我的最爱。也是我的拿手好戏。只要有机会，我会一直弹奏下去。
四年级的暑期作文36
不知从什么时候开始，我疯狂地迷恋上了吉他，大概是它的旋律太优美的缘故吧。于是，我便向妈妈提出学吉他的要求，妈妈爽快地答应了。
今天是我的`第一节吉他课，我既紧张又兴奋。还好，教我的是一位亲切的老师，他首先让我挑选一把自己喜爱的吉他。望着墙上那一把把五颜六色的吉他，我还真有些拿不定主意呢！忽然我眼前一亮，发现了一把紫色的吉他，它静静地挂在墙角，就像一朵盛开的紫罗兰，那么高贵、那么优雅，握在手里，仿佛还散发着淡淡的清香呢！
上课了，老师给我们讲解了吉他的构造和分类，并且示范了每根手指在吉他上的位置，让我们练习基本的拨音方法。这些看起来很简单，实际上却很难，我的手都累酸了。虽然很辛苦，但我觉得十分快乐。
我想我一定要坚持练下去，有一天站在舞台上弹奏大家喜爱的乐曲，我相信那时的我一定会赢得经久不息的掌声。
四年级的暑期作文37
今天下午，爸妈带着我和哥哥去国家4A级景区渔湾玩。
进了景区，只见那里山清水秀，美丽致极。小溪优雅地“走”着，“叮叮咚咚”地唱着好听的歌。瀑布笔直地冲下来，潇洒致极。整座山一动不动，远看很美，近看也是一样，水把山衬托的更加美了。
九龙桥上有九个龙头，每条龙的嘴巴里都会喷出水来，我在桥上窜来窜去，防晒服湿了也不管。在太阳的映衬下，桥下的.小河里竟然有彩虹！见过吗？哈哈，这种好事儿都给我赶上了。不信，有拍照为证哦！
我们一路玩到了老龙潭，龙潭的水像一面大镜子，平静，清澈。我看见龙潭里的水那么多，就克制不住自己了，用水枪吸水一阵乱射，还不小心射到一个大姐姐…..哥哥一把夺过我的水枪说:“我的水枪坏了，给我玩一下吧！”吸好水，趁爸爸不注意，哥哥把水往爸爸身上一射……哈哈哈……玩得真是不亦乐乎！
渔湾不愧为4A级景区，不仅是景色优美，而且还很好玩呢！
四年级的暑期作文38
自从去年我看到了哥玩吉他，我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉他。那时，我把全部精力都投入到吉他中，我先是练习指法——练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练，经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，接着，我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：“要想练好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他爱好者就因为痛半途而废了！”我专心致志地学习和弦这一课。
“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我想过放弃吉他，但我总放不下，好像他对我说：“别放弃啊！你要坚持下去！”我想：“别人能做到的事，我也要做到！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，坚持到底。
终于我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉他，唱着振奋人心的歌，我和吉他成了形影不离的朋友，还进行了演出，在学校，广播电台上，尽展风彩。
我深爱的.吉他，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必成为生活中的强者。
四年级的暑期作文39
去年暑假，爸爸带我学习了一种艺术——吉他。回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。
刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀！第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最基础的技法练起。时间长了，每次都是反复弹奏那些枯燥的音调，便使我失去了兴趣。老师发现我有点变化，并告诉我学习任何一种技艺，最重要是打下坚实的基础。
几个月后，我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步，给我买了一个吉他。每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起《渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见黄昏后的'晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜；当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊！
弹吉他，不仅激起了我的积极性，还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比乐趣！
四年级的暑期作文40
大家认识小明星王俊凯吗？哈哈，不用问，肯定都认识了。而我和他的爱好一样都喜欢弹吉他。
吉他有六根弦，十来个品位，中间还有琴板组成的扩音器……每弹起吉他我的心就感觉像着了魔似的，非常激动，甚至让我感到有点自恋。我经常沉醉在自弹自唱中，爸爸妈妈也听得津津有味。
而且我学吉他很认真，从不马虎。有一次培训班老师对我说：“二龙（我的外号，老师取的`，我也不知道他为什么这样叫我），你用拨片把《童年》扫一遍。”我毫不犹豫地拿起拨片“唰唰唰”地扫了起来。顿时那些烦恼全扫光了。老师给我一个大大的赞。
吉他还可以用来“灭脏话”呢！那一次，我学琴的地方有两名同学吵了起来，互相对骂着，很难听。旁边还有别的同学起哄：“骂得好，骂得妙，骂得两位呱呱叫。”我立马拿起电吉他（比普通吉他音律要高10倍）弹了起来，那声音如同山崩地裂，那些同学马上被吓得望风而逃，再也不敢说脏话了。
吉他还有说也说不尽的乐趣，不信你们就亲自来试试吧！
四年级的暑期作文41
我哥哥是吉他爱好者。有一天，我看到哥哥能连贯地弹一首清新的歌。心里很羡慕，决心要超越他。于是开始玩哥哥的吉他，让哥哥教我简单的指法。渐渐的，哥哥轻松通过了我的考试，我就让妈妈给我买了一把吉他让我学，妈妈不同意。尽管我苦苦哀求，我母亲最终还是同意了。考完试，真的考上了三好学生。我妈妈答应了我，在童渊乐器店给我买了一把白色的吉他。我放不下。我对向我哥哥学习不再感兴趣。我告诉妈妈，我也会向老师学习。我妈无奈同意，我就真的去学吉他了。
吉他老师也是教我哥的那个。第一节课，老师教我吉他的基础，比如：全音符是四拍，四分音符是一拍等等.弹的时候要嘴里唱，用脚踩节奏，用手拨弦。我很着急，要么停下手，要么停下脚，要么停下嘴，真的可以称之为“弹琴”。
经过一个小时的“训练”，我已经掌握了基本的节奏。但是，和哥哥的'熟练度相比，还有很长的路要走。我想通过我的努力，我一定能超过哥哥。回头看了看手，手指上长了红色的水泡，好疼。
通过这件事，我明白了学习任何技能都需要努力。不努力是没有回报的。我必须继续学习，弹一架漂亮的钢琴。
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