学生推荐信

尊敬的领导：

　　您好！

　　本人应xx大学xx专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

　　该生于20xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业课方面名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其xx课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

　　初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处。该生具备一定的`科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

　　通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

　　最后，祝愿贵单位发展顺利！祝愿xxx同学前程似锦，同时得到贵单位的认可和赏识！

此致

敬礼！

推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生推荐信2

尊敬的校长：

　　XX同学是我所承担的XX这门课的学生，该生有良好的学习习惯，能够主动学习并积极拓展。从该生课堂表现和实验环节都能反映出他极强的专业知识应用能力，给我留下了深刻的印象。

　　该生在课堂上认真听讲、善于思考，并能对问题提出自己独特的见解和分析，最后在XX这门课程上取得了优异成绩。他的这种学习能力不仅体现在这一门课程，而是体现在许多方面。该生专业基础知识非常牢固，以专业排名第一的好成绩获得国家奖学金。同时他担任班长职务，能合理的安排时间，使工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展，全面地锻炼了能力，形成了良好的综合素质。该生非常注重实践。积极参加各种竞赛和科研活动，例如参加了全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、物理竞赛等，并取得了良好的成绩；荣获XX大学第X届XX课外学生学术科技作品二等奖、创新课题XX获C类项目以及参加XX课外调研。可以看出该生不仅具有积极进取的精神，还在科研能力上得到了较多的锻炼。

　　该生行动力强，做事效率高，善于与人沟通和交流并虚心向他人学习。在实验室学习锻炼期间，成长迅速，经过文献查阅、实验设计、课题实施、资料整理、论文等系统的'实践锻炼，已经具备一些的科研经验和良好的科研能力，具备良好的创造性和创新性思维，并不断通过训练，科研的素质与能力也在不断提高。作为一个本科生，我觉得他是一名很有培养前景的学生。

　　从平时的交流和接触中来看，该生性格稳重，担任班长期间工作认真负责、团结同学，具备良好的组织领导能力，有理想有抱负，对自身的发展有明确的规划，为同学们树立了良好的榜样，也给老师们留下了深刻的印象。该生政治觉悟较高，大一上学期转正为中国共产党党员，关心国内外大事，有为国家的发展而出力的真诚愿望。

　　本人很高兴推荐XX同学到贵校进行研究生阶段的学习，望予以审核通过。

xxx

　　20xx年xx月xx日

学生推荐信3

各位老师：

　　您好！

　　我叫xxx。我今年18岁，是xxxx高级中学的一名大三学生。

　　200x的秋天，我参加了全国中学生物理竞赛，获得了二等奖。由此，我获得了参加自主招生的资格。为此，我感到非常惊讶和荣幸。经过考虑和权衡，我选择了贵校作为我的目标。虽然我对未知的结果感到紧张，但我决定尽力而为。

　　我认为我具备参加自主招生的以下条件：

　　我是一个从小通过书本受到儒道思想影响的人。我待人礼貌，能诚实守信，对集体充满热情。只是有时候人会因为礼仪太多而疏远。有时候我缺乏站起来的勇气。我在努力改变自己。

　　我一直是班里前十，成绩在全校中上。但是，这并不是高考前的理想成绩。我的理科成绩更好有时候能达到班级第一，但是文科永远达不到我的理想状态。我喜欢研究问题和难题，喜欢静静地思考事情。我被老师评价为思维与众不同的学生。我不能说自己优秀不优秀，但我很享受这种特别的感觉。

　　课后兴趣广泛，对自己的'独立研究成果感到自豪。我曾经在业余时间花了一年时间制作一个游戏。这部作品因其精致和创意而受到称赞，但由于缺乏情节而受欢迎程度较低。一年时间，制作过程断断续续，节目构思让我绞尽脑汁，不断在玩游戏和做工程之间纠结。收集资料、算法、音频剪辑& hellip& hellip每一步都很用心。许多第一次给了我很多经验。然后，当它最终完成的时候，喜悦是不可替代的。我学到了一件很重要的事情，那就是坚持。

　　另一个让我受益匪浅的业余尝试是乐谱。因为我很喜欢一首电视配乐，所以尽量把它写成钢琴谱。我有业余电子琴五级证书，但还是不容易。遇到瓶颈后，我求助于互联网。但是，有多少人会随便帮陌生人做这种麻烦事呢？答案是零。于是我下定决心自己去做。没想到是通过自己的努力写出来的！由此，我学到了另一件重要的事情，那就是自力更生。没有人可以随便依赖你。困难只有自己克服了才有意义。

　　所以有理由相信，虽然我现在只能取得高中的成绩，但是我一定会在上大学学习自己喜欢的科目的时候做到最好。到时候我会选择自己的事业，全身心的投入进去。相信我做得更好也希望你能相信。

　　我认为我最大的优势是我有时间跟其他人一样。我还有机会用大学四年的时间改变自己，完善自己。去争取吧，我现在就是这么做的。希望贵校能给我实现自我的机会。期待您的认可！

　　我在此

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

学生推荐信4

尊敬的各位：

　　xx同学于20xx年xx月进入我校学习，现为我校xx年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强。

　　对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合较高，是个有口皆碑的好孩子。该生组织能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。x同学具有优秀的`综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

此致

敬礼！

　　推荐人：

　　20xx年xx月xx日

学生推荐信5

尊敬的xx大学：

　　您好！

　　我非常荣幸地为xx同学出具这份推荐信。

　　我是xx大学xx学院的教授，曾先后毕业于xx大学、xx总行研究生部，现担任xx同学的班主任，对其有较深刻的解。很高兴xx同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生，这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。

　　xx同学是我校xx学院xx专业本科x年级学生，学习踏实勤奋，专业成绩优秀，在过去的'x个学期中，担任班级组织委员、文体委员，组织能力出色。

　　她积极参与社会工作，现任校级学生干部。xx同学时间观念强，创意能力佳，善于处理人际关系，在班中团结同学，乐于助人，是老师的得力助手。

　　此外，她积极参与文体活动，是学院的文体骨干，同院师生都对她课内外的优异成绩赞赏有加。

　　经过遴选，xx同学是20xx年春季学期赴贵校交换的合适人选，特此予以推荐，望贵校予以接纳。

此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　20xx年x月x

学生推荐信6

xx公司hr人力资源部：

　　我的学生xx向贵公司提交了求职简历，因为我的学生xx非常优秀，我特地为他写一封推荐信。

　　我们学校是一所国内有名的高等院校，录取分数很高，而且他选择的专业课则更是要求很严格，优中选优一点也不为过。xx就是在这样的条件下取得了工商管理学博士学位，对于我的这名学生我有发言权，我们曾在一块做科研，每次他都能提出让你意想不到的看法，经过考证之后，他的想法都是可行的'。我的这位学生为人稳重、自信、思维敏捷、不轻易放弃、对待工作认真负责，还有他很有自己的一套学习方式，学习效率非常高。在过去的一年多时间里，他在xx管理集团担任主管，把集团管理的有声有色，但是后来因为家庭的缘故离职了，我的这位学生想用自己的知识和能力在贵公司闯出自己的一片天地！作为导师的我百分之一百推荐他来贵公司。

　　非常感谢你们对我这个推荐人的尊重！

　　推荐人：

　　xx月xx日

学生推荐信7

xxxxxxx：

　　于x年xx月xx日起进我单位实习，实习期为三个月，工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的'求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中的实际，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！

　　以上情况属实，如果xx到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！

　　请予接洽。

　　xxX学校(盖章)

　　xxxx年xx月xx日

学生推荐信8

xxx小学校长：

　　本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女的时机。我们深切希望小女有时机承受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。

　　素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称赞，本人非常钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课N的开展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实樯缁嶂幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校承受教育，这对小女之成长实在有莫大好处。

　　小女资质实属不差，劝奋主动，假设能获得校长及贵校教师启蒙，定必能造出显著成就。小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的'课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾屡次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金和银。假设小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。本人诚恳希望校长大人能赐与小女时机和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及，恳请察阅。如蒙贵校给予入读时机，小女定当勤奋向学，谨遵校长与教师之谆谆教诲，日后奉献社会，楣笮Ｕ光，以报悉心栽培之恩。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

学生推荐信9

尊敬的xx大学招生办老师：

　　您好！

　　我校x同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

　　同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

　　在学习方面，她学习目的'明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。

　　同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。

　　总之，李同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加您校体育新闻系方面的考试，并希望您校能给她继续深造的机会。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生推荐信10

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我院xx级xx专业的学生xx申请到贵校去做交换生，我是他的专业课老师，愿意作为他的介绍老师推荐他去贵校交换。

　　xx同学自入校以来，学习态度认真踏实，刻苦严谨，善于思考，注重动手能力的'锻炼，并侧重自己团队精神的培养。

　　在课堂上的表现良好，并经常主动与老师交流问题。

　　具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新，在小组作业中表现出了他的团队意识及他的独立思考能力。

　　总之，xx同学综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识。

　　且学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，细心认真，责任心强。

　　相信其在以后的工作和学习中，会继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，刻苦钻研。

　　仅此，诚挚希望贵校能同意xx同学的交换申请，我们不甚感谢。

此致

敬礼！

推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生推荐信11

　　尊敬的××大学主管领导：

　　您好!

　　作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子×××，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

　　×××同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学。

　　在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。×××作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

　　×××同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的.特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

　　×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

　　×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的×××，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在×××的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

　　从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，×××的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路。