学生的推荐信15篇(优)
随着个人素质的提升，需要使用推荐信的场合越来越多，在写作上，推荐信有一定的写作技巧。如何写一份恰当的推荐信呢？下面是小编为大家收集的学生的推荐信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生的推荐信1
尊敬的领导：
您好!
衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的推荐信。
我是理工大学测控技术及通信工程学院的一名应届毕业生，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软ATC认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。
在思想上，我积极要求进步，在学校期间，在不忘记学习的前提下，取得良好成绩的同时，积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的.爱好，还喜欢阅读书籍。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽
自己的绵薄之力。
祝贵单位事业蒸蒸日上!
推荐人：
年××月××日
学生的推荐信2
尊敬的老师：
您好!
我们是xxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学结业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦) 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
xxx是北京市xxxxxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不消说了，全部是优。(简单描述、介绍)
别的孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些角逐，好比在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数角逐进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxxxxx考试(好比剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也体现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。别的这个孩子也体现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)
别的孩子的业余喜好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的.好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小伴侣的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的) 孩子本身对本身得描述。(这一段可以让孩子对本身进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您的回音!
此致
敬礼!
学生：xxxxxx
家长：xxxxxxx
日期：20xx年xx月xx日
联系方式：xxxxxxx
电话：xxxxxxx
家庭住址：xxxxx
学生的推荐信3
尊敬的XXX领导：
您好!
XXX同学于XXXX年XX月前因中考成绩优异被录取进入我校XXXX届理科实验班进行学习,适贵校于全国范围内进行自主招生选拔,我校现向贵校推荐XXX同学，望贵校认真考虑，准许其进入贵校XXXX年度自主招生考试的笔试考试。
该生成绩优异、学习态度端正。在语文、英语、生物、计算机等学科有突出表现，于XXXX年全国获得生命体联赛中获得全国三等奖(初试成绩名列全自治区前50名)，于XXXX年、XXXX年全国中学生英语能力竟赛中分别获昨二等奖、一等奖，且以优异的成绩开启XXXX年全国信息联赛复赛。该生在各低年级任课老师评述中综合评价很高，进入我校学习
该生思想积极向上，且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在班际、部际、校际等大型活动中辩论赛表现突出，为我校XXXX届学生中的优秀代表。 该生爱好广泛，善长写作，歌唱天赋极佳，曾习过毛笔书法，全名现能写一手漂亮的硬笔字体和英文圆体字。 望贵校能综合考虑我校建议，准许顾天培同学参加贵校XXXX年度笔试自主招生考试的入学考试考试，并给予他一个用实力断定自己的'机会。
此致
敬礼
推荐集体：XX省XX市XX中学经办人：校长XX
学生的推荐信4
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信！兹有我院xx专业的xx学生去贵单位进行实习，实习期为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
xx爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的'两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，屡次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。
本人愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的时机！
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
学生的推荐信5
亲爱的女士、先生：
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生工程。 xxx曾经参加过我的“数字控制系统”工程以及在他高年级期间的"最优化理论"。之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰设想。在最后的`工程中，他也打动了我。在解决开发工程中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以工程能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况（象循环…）但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线工程群且总是得到的好成绩。
根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些工程中表达了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的工程中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。
学生的推荐信6
尊敬的领导：
您好!
今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。xx同学是xx科技大学计算机科学院的一名应届毕业学生，在大学四年里，他已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识，参加了学院网站设计，对网络设计管理维护都很熟悉，也能解决一些硬件问题。作为一名计算机专业的大学生，他热爱自己的专业，期待着实际的`工作考验。
作为一名初出校门走向社会的学生，他认为自己最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但该生有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望贵公司能给他一个机会，他愿与贵公司同甘共苦，共创未来!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在机遇与挑战并存的新世纪，他有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为他自己赢得一片天空。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观，进取的品质和满腔的热情，使xx同学有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。他坚信真诚勤奋可以创造奇迹。
千里马因伯乐而驰骋，他需要你的赏识和认可，如果你能给他一个机会，他会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。
你一刻的斟酌，他一生的选择!再次感谢你在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上!
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
学生的推荐信7
尊敬的xx大学招生办老师：
您好！
我校同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的'学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。
同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，屡次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
总之，同学是一位知书达理、好学上进、全面开展的好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的时机。
此致
敬礼！
推荐人：
20xx年1月15日
学生的推荐信8
xx银行领导：
您好!我校毕业生xx于今年(时间)xx毕业，在校期间学习成绩优异，专业知识过硬，且思想品德端正有高度责任感和社会感，并且在校期间组织过xx活动获得过xx奖励。
现特向贵行推荐该生前去实习，望接纳安排。
推荐人：xx
xx年xx月xx日
学生的推荐信9
尊敬的校长：
您好
学校要求我们从“刘邦、萧何、韩信”这三位历史人物推选出一位作为我们学生的榜样。我向您推荐刘邦。我认为，刘邦三“听”萧何之劝而后行，对于我们今天来说，很有现实意义。
一“听”萧何之劝而后行——彰显了刘邦的判断力。
韩信离开，宰相萧何月下追回韩信。而在此之前，刘邦并不十分了解韩信。但是，他能够从萧何在当时众将叛离都不追，唯独连夜追韩信这点，判断出韩信必非凡人，就听取了萧何的建议，立即给韩信一个职位。
二“听”萧何之劝而后行——彰显了刘邦的决断力。
萧何又劝：“横扫天下，非韩信不可。欲用韩信，非大将不可。”当刘邦再次听取萧何的建议时，他没有患得患失、举棋不定，而是迅疾调整对韩信的安排——召唤韩信，封以大将。这是因为刘邦对萧何的忠诚才干了如指掌，相信萧何的识人之力。为此他没有任何的犹豫，果断决定。
三“听”萧何之劝而后行——彰显了刘邦的执行力。
萧何第三次劝说：“呼上将如小儿，邀人才而礼傲慢。当择良日，斋戒，设坛场，具礼。”刘邦听后，又随即同意，并付诸行动。试想，韩信不论从出身、资历、军功、还是人脉上，完全没法儿与当时一路追随刘邦出生入死的将领们相提并论。如果刘邦没有超强的`执行力，一旦韩信授将，引发手下的将领们不满、不服，甚至骚动，后果不堪设想。
正因为刘邦三“听”而后行，才有了中国历史上杰出的军事家韩信登上历史舞台，从而铸就了刘邦的成功大业。
“听”而后行，在现在社会人与人交往中居于非常重要的地位。作为新时代的中学生，如何“听”他人的意见和建议而后行。这就需要培养自己的判断力、决断力和处置力，才能“听”得进去，“行”得正确，而刘邦在这方面堪称表率。
由此，我特向校长推荐刘邦作为我们学生榜样，让我们从他身上吸取榜样的力量！
致礼！
高三（5）学生：×××
20xx年×月×日
学生的推荐信10
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XXX的推荐信！这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。 XXX同学作为一名服装学院的学生，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的根底。
学习方面，自他进学校的第一天起，他就没有忘记自己的目的——学好知识，学会做人。在大学期间，虽然他在有些方面得到了肯定，但他真正实现自我价值还需要更加努力，读到老学到老，也就成了该生最根本的思想。
思想方面，他经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，成了学校入党积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。
工作方面，在寒暑假期实习中，该同学知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中他得到了找工作比拟难的启发，要克服困难勇于直前。
生活方面，自从来到大学，他的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，就这样他爱上了大学里的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在他的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，他也就体会到了大学独立自主的.生活是他们进入社会的生活的根本。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。本人愿意推荐XXX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的时机！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
学生的推荐信11
尊敬的领导：
您好！
首先，我要在这里感谢领导对我的信任和培养，让我在这几年之中学到了很多。使我从一开始对设计工作的朦胧，到已经到达能够独当一面的程度。虽然和老同志比起来存在一定的差距，但是我认为我有能力再担负一些更重的设计任务。所以自我推荐参加我院的骨干行列中。
从事设计工作是机遇也是挑战。我一开始就从小工程做起，认真学习设计知识，多看标准，多看图纸，多问老同志不断提高自己的专业水平，积累经验。在老同志的支持和帮助下，较快的融入到这个大家庭之中，并能够独立的完成工程。
我学的是结构专业，在工作中建筑做得多。这也是我的优势所在，在做方案时能够考虑的更周全，有些东西结构是否能够实现。经常给结构专业的'同志帮助，做结构楼梯施工图等，通过不同的工程也锻炼了我的专业技能，每做一项工程自己的能力都有所提高。平时也主动学习，虚心向老同志请教，我相信自己以后通过努力也能够做更大的结构工程。在后期效劳中，认真负责，及时和施工方联系，有问题及时解决。严格遵守院里的规章制度，遵循标准，为工程质量把好关。
通过实践，锻炼了我的耐性和团体精神，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，以及各专业之间联系的重要性，这些工程也是我技术水平的见证。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
学生的推荐信12
各位老师：
你们好，新年快乐！
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。
李__小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，__小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，__小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中，据我们的观察，__小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的.表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面，__小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重__自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。 祝各位老师身体健康，工作顺利！
此致
敬礼!
推荐人：__x
____年__月__日
学生的推荐信13
尊敬的团支部：
您好！
首先非常感谢您在百忙中抽空阅读此推荐函。
我叫xx是本绥德职教中心学校12级机电一班的学生，我推荐一位非常优秀的学生任本学校学生会副主席，她叫邓美美。在校期间，她担任过我校学前教育专业12级一班班长兼班级团支部书记和生活部部长等职。具有一定的领导、组织、沟通、协调能力。在工作上该同学能做到勤勤恳恳，认真负责，充满爱心，力求做到最好的态度。具有较强的学习素质和较强的独立工作能力，并善于与老师和同学合作，乐于助人。屡次被评为“学校班级优秀班干部”、“学校优秀团干”，学习成绩优秀。
在个性方面，邓美美同学外表上是沉静而被动的，但实际上却充满了积极向上的进取精神，面对困难从不轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在学校担任了重要的`学生干部职务。首先是在校外一家美术绘画培训中心担任绘画指导工作，从20xx年4月到20xx年11月；继而受聘于一家美术绘画中心指导部，从12年11月迄今。相信的邓美美同学绝对能胜任新的工作岗位，我想学校也将会给该生带来更大的发挥空间，让她在更好的实现自我的价值的同时为学校创造价值。所以毫不犹豫地向您推荐邓美美同学，希望学校能给予该生一次珍贵的时机，非常感谢！
推荐人：xx
20xx年4月12日
学生的推荐信14
尊敬的学生会领导：
您好！
推荐自己，我想说四句话。
第一句话：不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次内部应聘的原因之一。学生会对我是有知遇之恩的，我非常感谢学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走，如果我只安于在自己的岗位上重复工作，而不求上进，那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体，如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心，那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法，我希望可以实现这些想法，所以我这次竞选的是学生会副主席一职，也是徐汇校区最高级别学生会干部。
第二句话：只有当好兵，才有资格当将军。虽然我是副部长，但是在工作中我并没有部长的架子，而是常常同干事一起做着相同的工作。在实践的工作中，我表现出来的“兵的能力”常常让干事们心服口服。如果我是一个干事，我相信自己一定会是个好干事。我大一一年曾在勤工助学管理中心市场部做过干事，并且获得了“勤工助学管理中心优秀干事”的称号，这也是对我作为兵的能力的有力证明。如此，我具备了当将军的根本条件。
第三句话：当好班长，才有可能当好将军。初涉学生会的我，非常幸运地一开始就做了副部长。说来我也算个小领导，大概就跟班长差不多吧。人能当，只有好坏之分。真的要做将军，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你对于全局的把握和能够站在一个高度观察学生会整体的眼光以及一种全局性的思维方式。当部长的这些日子里，我深刻体会到，仅仅做好一个人的`工作是不够的，做好一个部的工作才是我的职责。我看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。我判断一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析，而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。加上对于学生会所有部门工作都有一定了解，以及积累了对于学生会整体构建的一些想法，我相信自己不仅可以做个好班长，同样可以做个好将军！
第四句话：只想当将军的兵不是好兵。之前我说过，我看一件事情的对错是根据这件事对全局有积极意义还是消极意义。虽然我对自己有非常的了解，但是我相信主席团和团委老师对我的能力和适合的位置有一个更开阔的视野，我相信你们的判断，也完全愿意接受你们对我的工作的安排。
以上是我的个人自我介绍，敬请各位对我予以考察。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
学生的推荐信15
尊敬的领导：
你好！
感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个时机！
我叫xx，是xx职业技术学院二零一零届的。我所学的专业是学前教育，我知道要立足于社会只有不断充实自己，因此，在校三年，我努力学习本专业的知识。现已通过所有本专业课程的考核，毕业证书正在办理中，自学能力比拟强，有一定的自学方法，我相信能应对以后社会开展的要求。
在学好知识的同时，我还加强自身的思想品德修养。我严于律已，没有违反学校的各种规章制度，积极参加组织，以此来提高自身的思想道德修养，在校期间参加了党校积极分子培训。
我能吃苦，具有开拓进取和求实创新的精神，合作意识较强，善于学习他人之长，补自己之短。凭着自强不息的.人生信条，困难与挫折都将成为我前进的动力。
物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的照顾，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作顺心。
作为大三毕业的学生，虽然工作经验缺乏，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的时机，以期进一步考查我的能力。
推荐人职位：xxxx科技职业学院校报《xxxx》主编
关系：师生
【学生的推荐信】相关文章：
学生推荐信05-11
学生的推荐信06-06
学生的推荐信范文06-06
关于学生的推荐信06-28
【精选】学生的推荐信范文07-05
推荐学生的推荐信04-14
学生的推荐信模板06-06
有关学生的推荐信06-07
学生工作推荐信06-09
学生推荐信范文06-09