大学的自主招生推荐信14篇
我们眼下的社会,能够利用到推荐信的场合越来越多,推荐信也有着不同的类型。那么,怎么去写推荐信呢?下面是小编帮大家整理的大学的自主招生推荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学的自主招生推荐信 篇1
尊敬的领导:
您好!
作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XXX,同时感谢您有时间看完我的推荐信。
XXX同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想—考入XX大学。
在众多高校中,唯有充满儒家气息的XX大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到贵校的校训:气有浩然,学无止境。她作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高。
XXX同学热爱学习。在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班费在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事。
XXX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的.技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。
XXX同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解习题,归纳知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的XXX,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在XXX的身上我却一点都没有看到。更多的是看到她优秀的品质在感染大家。
从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,XXX的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
大学的自主招生推荐信 篇2
尊敬的清华大学各位领导、老师:
你们好!
我是xx省xx市第三中学教师——xx同学的班主任x。我郑重地推荐我的学生——xx,推荐xx同学申请清华大学自主招生资格。
xxx年我向贵校成功举荐了我的学生张龙,xx年XX月,我怀着成功的喜悦迎来了新一届学生,希望能再次发现人才。功夫不负有心人,大约在xxx年十月的一天,我上完课,看到教师里的气氛有些沉闷,我命令学生们到外面休息一下,换换空气,大多数学生走了出去,我走过去想催促她们也出去玩儿,当我走近她们发现一个女生正在那里画素描,我看了一眼,画得很认真,我问了一下她的名字,知道她叫xx,来自本市的一个农村,看着她的画,听着她充满灵气的干净利索的回答,我凭近20年班主任经验知道,她就是我要寻找的人才!
两年多的接触使我对xx有了更多的了解。从xx画素描可以看出这个学生内心是非常平静的,也非常纯净,这使得她做什么事情都很专注。两年来同学们都用“不食人间烟火”来形容xx的心境。优良的`心理素质培养了她优良的思考问题的习惯,使她能深刻思考课本之外的东西。我曾经问过她为什么不参加各种竞赛,她说:在初中的时候参加过各种竞赛,也拿过很多奖励,现在反思一下,觉得竞赛可以使人变得聪明,但那是小聪明,走捷径,与真正的科学之道不一致。她就是这样一个人,认准了就专注去干,不回头!
学品即人品,xx来自农村,她追求上进,学习有大局意识,肯下功夫,初中学校基础教育比较差,靠天赋和专注考入我校,从年级60多名,逐步积累从众多高手中脱颖而出,目前已经稳定在年级前十名,她还有较大的发展空间,较大的潜力!
好钢还需要大熔炉的锻造。xx是一块可锻造之材,到贵校之后一定能更好的发展,为祖国的繁荣昌盛作出她应有的贡献!
xx
20xx年xx月xx日
大学的自主招生推荐信 篇3
尊敬的xxx招生领导:
您好,我是xxx的校长。我校自20xx年xx月创办以来,以“xxx”为办学理念,以“xxx”为办学根本,以“xxx”为培养目标。传承创新,继往开来,一批批优秀学生从我校走向国内外知名高校,成为建设祖国的栋梁之材,作为校长我感到无比欣慰。而今天,为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会,我郑重的向贵校推荐!
xxx同学于20xx年考入我校就读高中。两年多来,她不仅展现出了强烈的求知欲和责任心,更以她的聪明善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜爱。她通过自身的努力,在高中阶段成绩优秀,历次考试成绩均排在年级前3名,多次被我校评为“三好学生”及“优秀团员”。
她在校期间尊敬师长,热爱劳动,帮助同学,性格活泼、开朗并积极参加各项社会实践、爱心捐助活动,用自己的'一颗博爱之心感染着身边的每一个人。
她全面发展,又学有专长,历史成绩尤为突出,在高一年级历史期末考试中还获得了历史学科全年级第一名的好成绩。她兴趣广泛,不做书呆子。喜欢读书、写作,在全国中学生作文大赛第八届、第九届中,均获得了第三名的好成绩。
在此,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,以极其严肃认真、谨慎负责的态度,再次郑重向您推荐陈垲仑同学,倘若如愿,她一定不负厚望。
此致
敬礼!
推荐人:xxx
xxx中学
20xx年xx月xx日
大学的自主招生推荐信 篇4
尊敬的xx大学主管领导:
您好!
作为一名即将毕业的高三学生,我非常高兴能够向您作自我推荐。
我和其他竞争者一样,希望通过贵校的自主招生来实现我的东华梦想。
我知道xx大学是一所“国内一流、国际有影响,有特色的高水平”大学,尤其在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。
我是xx高三文科重点班的优秀学生,热爱学习,性格开朗,乐观向上,有远大的志向和抱负。从高一到高三(上),我已连续五学期被评为“三好学生”。在语文方面,我追求知识面开阔,初中时就已经在父亲的指导下开始整本背诵《古文观止》。我思考问题力求有深度,作文有自己的见解;课堂上敢于发表自己的观点和看法,显示了年轻人的蓬勃朝气。语文公开课上,我侃侃而谈的`发言常常博得同学们和各校老师的阵阵掌声。在数学方面,我一直担任课代表,思维敏捷、作风踏实是老师对我的评价,关心他人、乐于助人是同学们对我的褒奖。在英语方面,我坚持听说读写全面发展,并加强课外学习,尤其关注财经英语知识的积累。
老师、同学们称赞我多才多艺。我的动漫绘画作品,在学校18届“文明之风”大赛中获奖,橱窗展示时,全校师生纷纷驻足欣赏、啧啧赞叹。我最喜欢手指在琴键上翻飞,让音乐或急或缓任意流淌,仿佛在编织锦缎、酿造琼浆、描绘美景,同学们夸我钢琴十级真不是盖的。我还积极参加组织校园啦啦操比赛,并带领班级获得佳绩。平时,我喜欢打篮球、乒乓球,锻炼身体,陶冶情操,自得其乐。
作为班级干部,我热情大方,尽心组织班级活动。主题班会,班级黑板报,经过我的组织在学校和年级评比中多次获奖。这其中有个人的能力,更有负责的精神和为大家服务的意识。
我真心希望到xx大学去锤炼自己。我申请贵校的自主招生资格,也得到了父母和老师们的支持、鼓励。
我衷心希望能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给我一次机会。我相信,我会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
大学的自主招生推荐信 篇5
尊敬的xx招生办教师:
你们好!
很快乐今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。作为xx同学的政治教师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的理解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、老实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和教师深深折服。在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。 xx同学学习才能比较强,上课擅长倾听,独立考虑,经常能提出一些有价值的问题与教师讨论。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都获得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了教师和同学的赞誉。
作为我班的班长,xx同学平时工作积极主动,有较强的组织管理才能,擅长在班主任指导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、发动、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深化印象,是班主任教师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美妙的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的进步。这种爱心理论更彰显了远帆同学的.人格高尚。
进入人民大学深造一直是xx同学梦寐以求的目的,为祖国的开展作奉献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,xx同学一定能有美妙的开展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐xx同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼
班主任教师:xx
xx年3月18日
大学的自主招生推荐信 篇6
尊敬的领导:
您好!
我是xx。我希望能够通过贵校的自主招生实现在xx政法大学学习的梦想。
我出生在一个小城市,父母都是普通工人。我的父母都没有实现他们的大学梦,因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐,xx岁时获得了电子琴九级证书。从很小的时候我就很喜欢看书,广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面,后专心于文学和历史,经常关心政治。高二时我选择了文科,始终坚持把培养综合素质放在第一位,力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的学生。我坚持每天看xx等报刊杂志,关心国计民生,关注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。
我对学习一直秉着严肃认真的'态度,慎重对待学习的每个环节。我的父母是普通工人,但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学历。从很小开始,父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父母的陪伴和影响下,我在求知路上更加刻苦,更加认真,也越来越有动力。
我是一个纪律性和原则性很强的人,然而“规矩”的背后是一些习惯,一些准则或原则,更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题,通过理性批判的思维对事物进行深入认识。“对于事实问题的健全的判断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事,我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯洁,对这种纯洁也有一种偏执的狂热,而我一直希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情,并非一种妥协的秩序。我对法律一直怀有一种崇敬的心情,我希望法律可以深入到每个人的心中。
百年以来,xx政法大学一直秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念,严谨治校、规范”办学,为我国输送了大批政法专业人才,为我国法律事业的发展和法律体系的完善做出了巨大贡献。xx的精神也深入到了xx的每一位学子心中。
我倾心于贵校的校风和政法专业,希望贵校可以给我一个实现梦想的机会,让xx的明天更辉煌!让祖国的明天更辉煌!!
恳请贵校领导能够慎重考虑,接受我的申请,帮助实现我的理想,也使未来的我因xx而拥有一个更加光明的明天!
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
大学的自主招生推荐信 篇7
尊敬的清华大学招生办领导、老师们:
您好,我叫***,是**省**市**中学高三文科(*)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解 让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强 不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。
我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!
从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头 上扔苹果的`“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试 从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分 工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的 大学里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海,我为学习自强不息!
大学的自主招生推荐信 篇8
尊敬的复旦大学的指导:
你们好!
很快乐向你们推荐我班优秀学生——赵子健,作为他的班主任,向全国最优秀的大学——复旦大学推荐优秀学生,是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既可以帮你们更多更好的理解赵子健同学,又能帮你们选择一名优秀的大学生,同时也祝愿赵子健同学可以实现他多年的.夙愿——进入复旦大学深造!
赵子健同学的三年高中是在河北省邢台市临城县临城实验中学度过的,三年的光阴,由一名稚嫩的小男孩锻炼成为了一个意志坚强、底蕴深沉、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习才能、有较大开展空间和较强开展潜质的优秀人才。期间,他刻苦学习,学习成绩始终名列前茅,屡次获得了校级优秀学生和三好学生的荣耀称号,他参加全国生物学联赛获邢台市一等奖;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学;他爱好体育运动,喜欢打篮球,最崇尚乔丹的极富哲理的一句话:“我不仅仅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深化,喜欢独立考虑,对许多事情都有自己独到的见解;他热爱生活,富有爱心,曾为失学的同学、遭遇不幸的同学无私捐助,屡次参与班级、学校组织的爱心活动,他对生活和将来充满希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成绩,由于他心意复旦,所以再次选择复读,在复读的日子,他更是忘我的学习,综合才能更加突出。因此,我完全相信,假设他的夙愿得以实现—进入复旦大学深造,他必将成为优秀乃至出色人才,必将是中国的栋梁之才!希望贵校给他以时机,让他充分展示自己的才华。
致礼!
推荐人:xxx教师
xx年3月18日
大学的自主招生推荐信 篇9
尊敬的复旦大学的领导:
你们好!
很高兴向你们推荐我班优秀学生——xxx,作为他的班主任,向全国最优秀的大学——复旦大学推荐优秀学生,是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解赵子健同学,又能帮你们选择一名优秀的大学生,同时也祝愿赵子健同学能够实现他多年的夙愿——进入复旦大学深造!
赵子健同学的三年高中是在河北省邢台市临城县临城实验中学度过的,三年的时光,由一名稚嫩的小男孩锻炼成为了一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。期间,他刻苦学习,学习成绩始终名列前茅,多次获得了校级优秀学生和三好学生的光荣称号,他参加全国生物学联赛获邢台市一等奖;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学;他爱好体育运动,喜爱打篮球,最崇尚乔丹的极富哲理的`一句话:“我不仅仅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解;他热爱生活,富有爱心,曾为失学的同学、遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动,他对生活和未来充满希望和信心。高考,他考出了571分的成绩,由于他心意复旦,所以再次选择复读,在复读的日子,他更是忘我的学习,综合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙
愿得以实现—进入复旦大学深造,他必将成为优秀乃至杰出人才,必将是中国的栋梁之才!希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
大学的自主招生推荐信 篇10
尊敬的考官:
您好!
我是一名申请参与中国矿业大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有时机向您呈上我的自荐信。我出生于一个老师之家,母亲是一位优秀的小学老师;父亲是也曾经是老师,后来经受了人生的其次次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的看法,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫虚心慎重,什么叫取长补短……
高中三年,我努力夯实学科根底学问、把握学习方法、进步操作理论力量、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但改善了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习看法,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中观赏别人。这样一步一个脚印走来,我尝到了胜利的喜悦:成果逐年上升,我看到了自己身上隐藏着的无限潜能,它让我信任,假如给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参与自主招生就是想给自己一个时机,查找一个“支点〞,选择中国矿业大学我有以下几个理由:
一是中国矿业大学是一所国家训练部直属的,拥有讨论生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、训练等学科门类的全国有名综合性重点大学,是国家“211工程〞和“985工程〞首批重点建立大学,是一全部着坚实的学术根底和严谨的治学传统,校内环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在学问力量,还是在个人素养修养方面,我会受益匪浅。
二是中国矿业大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科爱好,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推举我参与自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜爱在这样自主开放的环境里学习,盼望可以有更为宽阔的进展前景。
三是中国矿业大学坚持以“厚根底,宽口径,强力量,高素养〞的人才培育方案,在教学中注重创新力量培育,注重进步同学的综合素养,学校施行了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培育〞工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、其次学位制、优异生培育制度等。
如今有许多的大同学毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我盼望这里把握生活技能,培育自己的社会角色,使自己能担当社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。如今的科技进展可谓日新月异,我的学习是要把握最根本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的.东西。我们不行能靠在大学里学到的学问来维护一生的,以后假如不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全打算毕业后的工作方向。我盼望依据我的学科特长,选择合适我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,肯定服从学校依据我的状况进展专业调剂。
无论您是否选择我,尊敬的领导,盼望您可以承受我恳切的谢意!自主招生只是一次时机,无论这个时机是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹!
此致
敬礼!
大学的自主招生推荐信 篇11
尊敬的xxxx大学招生办老师:
您好!
我很荣幸向您推荐我校品学兼优的学生:xxx。
接到这名学生,是在20xx年的夏天,军训时的她,意志坚定,活泼开朗,带动气氛。因为她,互相不熟悉的同学们很快打成了一片。
xxx同学,向往着上海,向往着美丽的白玉兰,向往着具有白玉兰特色的xxx大学。在众多的大学中,充满人文气息的华东师范大学深深吸引着她。通过班会中对贵校的介绍,也了解到贵校的校训:求实创造,为人师表。
转眼间,我与xxx同学的师生关系已有三年,三年来,她凭着三年如一日的努力,成绩优异,但在她身上我并没有发现骄傲,而是更加努力的学习。我们称她为“神奇”的孩子,因为她如不会累一般,总是不知疲倦地学习,而我想她的动力,大部分源自贵校。
xxx同学第一个特点是积极主动。她一直担任着班级的化学课代表和寝室的寝室长,成堆的错题整理和意见反馈,她也能做的井井有条。她所在的寝室深受寝管老师的喜爱,寝室学习氛围十分浓厚。在她的带领下她的寝室实现了平均分由班级靠后到班级第一名的飞跃。
xxx同学的第二个特点是脚踏实地。高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高实践操作能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了她多方面的'技能。
xxx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点。下课的时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个热心的的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心地讲解习题,归纳着知识点。
从教十年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,xxx的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路,活出自己的精彩。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
大学的自主招生推荐信 篇12
尊敬的四川大学自主招生领导:
您好!
作为x同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
x同学是6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
x同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的'表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。
x同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的x同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校“海纳百川,有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈,我诚恳地推举x同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!
顺祝——
安康!
推荐人:xxx
3月10日
大学的自主招生推荐信 篇13
尊敬的老师:
您好。
我叫xx,今年十八岁,是来自xxxx市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。
我来自xx一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年批评我,毕竟我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。
我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却是至宝。
而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活美好,我就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说,我看其中所反映的`社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫,我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,只有自己最清楚。
我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单,需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。
当然如果进入xx大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变,必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!
此致
敬礼!
大学的自主招生推荐信 篇14
**大学招办领导:
您好。
我是**省**中学**班班主任,**。现在,我推荐我班**同学参加贵校自主招生考试。下面我将**同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解**同学。
**同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的`优秀人才。
他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师,直接教**同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。
他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。
他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。**同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,**同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。
此致
敬礼!
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