校长述职报告
在当下社会，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的校长述职报告，希望对大家有所帮助。
校长述职报告1
时间过得很快，转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管，更是xx中学大家庭里的一分子，如何在自己的本职岗位上做好自己的工作，今天利用这个述职的机会和大家做一个交流。
我今年担任学校副校长，分管教学、教科研以及初三年级教学，任教初三(1)班英语教学工作。一年来，工作条块多、强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思考的问题。一年来，在的指引和各位老师的帮助、支持下，我基本完成了这一年的工作任务，取得了一些成绩，也有不尽人意需要改进的地方。借此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。
一、用真诚的心去对待同事
“真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理，因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍，尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领，因此无形中，教师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考，设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位教师的苦衷，为他们的发展和成长而快乐、祝愿。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和教师因为工作原因而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力交瘁，但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。
二、用踏实的心去对待工作
学校教学工作：
身处学校分管教学校长这个岗位，我的认识是我必须对上级主管部门的决策绝对的贯彻执行，将的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体老师，我必须全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，省下更多的精力投入到教育教学工作中；对全体学生，我必须竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台，切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。
（一）课程实施及课堂教学改革方面
一年来，我深入贯彻实施“活力教育，幸福师生”的理念，在教育局及相关科室的指导下，大力推进课程改革和课堂教学变革。
课程改革：为充分发挥学生的个性，挖掘师生潜能，促进师生全面健康成长，我们积极探索课程改革，在校本课程特色化实施上作了一些探索，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了“阅读课程”和“快乐社团”两大特色。学校以“学习院士，打造书香校园，建设学习型学校”为目标，以“同品书香韵味，德润乡村少年”为主题，以实施大阅读为抓手，通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动，在校园营造浓厚的阅读氛围，让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合，打造“快乐社团”特色，积极探索社团活动的新机制和新方法，创设了以“快乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级及与会同行们的充分认可。
“531”课堂教学改革：9月份我们带领七、八年级全体教师赴新坝中学进行生本课堂学习交流，听取了新坝中学校对“小组合作和生本自主管理”实践的经验介绍，回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组长进行小组合作学习培训，向师生们讲解了生本课堂的实质及具体的操作流程，明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份，在前期充分准备的基础上，我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨“531”课堂教学模式的探究课，开课教师以生为本，根据“531”课堂模式，充分发挥学生的主观能动性，学生参与度高，反馈及时，给听课教师以耳目一新的.感觉。12月份，由我校牵头以“聚焦核心素养，展示合作课堂”为主题，开展了同中、八中、兴中三校教研活动，邀请教研员全程参与指导；12月20日我校组织教师参与了由镇江市教师发展中心组织的6校共同体活动，围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的观察与改进”，就我校进行的课堂教学改革交流了自己的想法和改进的举措。今年3月份又组织全校英语教师参加了华师大与教师发展中心联合举办的英语学科为期三天的生本教学研讨活动，4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物教师及全校其它年级、学科40周岁以下教师进行“531课堂”集中展示活动。通过一系列的活动，老师们对“531”课堂模式有了一定的认识，并积极践行课堂教学改革，学校也以此为契机深入推进“531”课堂教学改革，提升学生的核心素养。
此外我们还积极按照要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作，认真细化落实扬中市精致化教学管理十项制度，开展规范办学行为自查、自纠活动，使学校的教学管理水平和成效明显提高。认真负责的协助扬中市教师发展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新教师课堂教学能力展示活动；配合扬中市教师发展中心开展初中各学科教师基本功比赛及优质课评比；创造性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同中油小英语衔接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写比赛，成功申报了三个扬中市小课题。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。
（二）教学常规管理工作
1.本学年学校严格落实国家课程计划，积极完善校本课程建设体系，创造性的开展综合实践活动课程，学校被评为镇江市年度社团建设优秀学校。
2.积极协调校内每位教师的课职务安排，做到公平、公正、公开，在制度允许的情况下，适度体现以人为本的原则，未出现严重的教学事故。
3.结合国家课程标准要求，加强学校课程管理，积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校各学科教学新模式的形成。
4.配合上级教育部门开展各项教学常规活动，认真组织校内教学研讨和对外公开课，以及35周岁以下教师汇报考核和新教师培训考核等工作，为老师们的成长搭建平台。
5.积极推进学校多元理念的形成。通过组织学生座谈会，组织学生参与评选“我最喜爱的教师”以及对教师日常备课、上课等情况的检查，了解教师的教学行为，用发展的眼光看待教师的专业成长，尽量做到全面客观的每位教师的工作实绩，结合扬中市精致化教学常规管理十项制度，每周开展教学点评活动。同时认真组织学生参加各级各类（检测），努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，八年级地理、生物会考各1次，八年级、九年级理化生实验考查1次，七年级音乐、美术平时成绩测试1次，七、八年级体育平时成绩测试各1次，及时并认真地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前动员等活动，激励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。
6.认真落实教育教学研讨活动，及时通知教师参加市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动，同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并反馈教师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中，希望最终实现教师自身发展从他律走向自律的转变。
7.加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，认真审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许任何一位xx中学的学生掉队。
8.认真做好毕业班整体规划、目标定位，推进实施等工作以及师范生面试、中考报名、体育中考、英语听力口语考试、志愿填报（改报）等常规工作，努力做到早规划，早落实，零差错。
初三年级工作：
初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。最后在全体初三教师的共同努力下,本届初三中考成绩再创辉煌，达省扬高中人数及比例均列同类学校前列。
英语教学工作：
虽然其他工作繁杂，但对初三的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功，而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯，建立积极的学科学习意识，接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范，抓住一切时机培养学生的英语学习积极性，同时我也努力改变自己的教学观念，以生为本，提高课堂教学效率，对学生平时的学习督促一刻不放松，所有的一切措施最终使任教班级学生的英语成绩有了明显的进步：班级均分及优秀率均位列前茅，尤其是在听力口语自动化考试中，我校均分位列全市第三。
三、用诚恳的心去对待不足
一学年的工作有成绩也有问题，解决了问题就会有成绩。通过反思，发现了很多问题，但纠正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件，我将坚守我的岗位，将细小的事做到极致。只要各位和老师们能给我足够的信任和支持，我一定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的长处，以最高的热情为学校、为老师们做好各项工作。
最后，感谢同志们一年来对我的帮助和支持，我会尽职尽力做好本职工作，为学校的发展贡献自己的全部力量！
校长述职报告2
回顾一年来的工作，在孔三亮校长的悉心指导下，在各科室的密切配合下，在全体教师的支持下，本人负责的各项工作得以顺利完成。在此，真诚向孔三亮校长的指导表示感谢！向各科室的负责人表示感谢！向一线的班主任，任课教师表示感谢！感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱！
下面，我自己一年来的学习、工作情况向大家作一汇报：
一、加强学习
从教导主任到副校长，角色改变了，工作的内容与性质也不同了，一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。当然，作为一个数学教师，我也有太多要学习的地方了。所以，稍有空闲，我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻，看着这些名师的书籍，会经常让我感慨到：原来，数学是可以这么教的。
今年也很幸运，十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训，十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训，两次培训，给我很多的思考。
二、履职情况
根据学校工作安排，我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作，这个工作很明确，安全由我负责，20xx年的上半年我是安全员，下半年成了安全副校长，具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作，一开始我没搞明白到底要负责些什么，后来我把自己定位于以前大户人家的管家，传达一下领导的指示，协调一下各方面的工作，搭搭桥牵牵线，我也不知道自己这样的理解对不对，反正就这么干下来了。
（一）安全工作
一年来，我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”，深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和巩固相关安全制度，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，开展了各种各样的活动，以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个安全健康的育人环境。
1、签订各级安全责任书
学期初，学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书，并向学生发放了告家长书。在安全责任书中，明确了任课教师在科任活动中所承担的各项安全责任与科室相应的责任，使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦，确保学校的各项工作安全进行。
2、制定各种制度、预案
根据上级有关文件、要求，联系学校的实际情况，规范了《学生接送车制度》、《校园巡逻制度》，制定了《校园暴力突发事件应急预案》、《消防安全“防火墙”制度》《办公室教师值周楼梯口执勤制度》、《消防逃生演练预案》，以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实。
3、经常组织安全排查
开学第一周，我校组织了以副校长为组长，总务主任、安全员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进行了安全大排查，最大限度地将安全隐患消灭在萌芽中。以班级为单位进行自查，学校能解决的当场解决，不能解决的总务处利用休息日着重解决，再不能解决的上报县教育局、乡政府帮助解决。
4、法制教育
每学年安排司法局领导既我校的法制副校长为宋畈小学全体师生作“校园安全”讲座，本学期第九周开展了法制副校长进校园活动，使学生受到了生动的法制教育。
5、消防演练
本学期，我们举行了消防逃生演练和防暴力应急演练，两个方案同一天进行。在演练过程中，具体演练时间只有指挥组几个领导知道，方案根据学校、教师、学生的实际，细致制定，认真执行，使学生受到了一次消防教育，教师得到了应急能力的.演练，指挥组领导得到了指挥能力的锻炼。
6、安全员工作手册
本学期初，我们重新编排了《班主任安全工作手册》，使每周安全工作有重点，有小结，有改进之处。同时根据需要，邵志刚老师设计了《安全员工作手册》，该手册能很好的将学校安全工作的台帐进行整理。
一年来，我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的安全事件，这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而取得的硕果。
三、德育工作
陶行知说过：“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”
我们学校的教育理念就是以人为本，德育为首。一年来，我们学校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
本学期，为抓好学生良好行为习惯养成，大队部成立了红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一年来，我校学生坚持“每天少扔一张垃圾，坚持看见就捡”的习惯，如今的校园已经比以前干净多了。
2、举行开学典礼，表彰优异学生
开学初，我校都会举行富有意义的“开学典礼”，在仪式上，我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生，树立榜样的良好形象，鼓励大家向他们学习。
2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
学校结合“全体师生一日捐”的活动要求，下发了倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要帮助的孩子心中。本次活动，我们全校师生共捐助了20xx元，希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。
4、学习反邪教知识，用科学武装自己
为提高学生综合素质，促进学生全面发展，更好地贯彻落实科学发展观，我校通过“橱窗”、观看《奇奇科科斗邪记》等活动充分揭露了“flg”、“mth”等xj组织f科学、f社会、f人类的反动本质，增强了学生们自觉抵制和防范x教的能力。
5、定期召开家长会
本学期，我们以班级为单位，中心12个班都胜利召开了家长会。家长会中，有些根据班级特点，一些老师们用朴实易懂的语言，深入浅出、有针对性地解决了当前许多农村家长们遇到的难题：如刚入小学的一年级孩子，家长应该做些什么；五、六年级的孩子越来越不听话，应该如何教育，等等；有一些老师给家长们准备了精彩的课堂教学展示课，家长听了之后赞不绝口；也有一些老师准备了孩子的节目，让家长知道自己的孩子也有特长。
家长开放周活动拉近了家长与老师间的距离，增进了家长对老师与学校的了解与信赖，树立了学校在社会上的良好形象。
其实，以上的许多工作都不是我做，都是在座的老师做的，所以我要谢谢你们，是你们的辛勤付出，才让我今天有话说。
也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼，我偶尔也会冲动一下，所以如果在一年多的工作，因为我的冲动，而让你感觉到不舒服，请见谅，因为我早已忘记。
让过去过去，让未来到来。新的一年即将到来，希望我们能团结一致，相互理解，同心同德，尽心尽职，一道宋畈小学教育事业的明天添砖加瓦。
校长述职报告3
本人担任。.。乡小副校长一职，协助校长抓学校全面工作，主持乡小日常工作，兼教三（1）班数学、综合课程。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，积极协助。.。校长制定学校发展规划和学校规章制度，团结广大教职工，处理学校日常事务，以身作则，带领全体教职工努力工作，取得可喜的成绩，现作如下的小结与汇报：
一、政治思想
本人能成为一名副校长，是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的`认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，是自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始，我牢记：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时要做“士兵”。我这几个学期始终坚持早到校迟回家这一原则，尽量不请假，这既给师生起表率作用，又能了解师生工作学习情况，便于学校管理。学校规章制度带头遵守，要求教师做到的，我本人首先做到。同时，深入教学第一线，积极带头课改，教学业务水平与教学质量均得到师生、家长的认可与好评。
2、学习是提高工作水平的源泉。
近几年来，我不断学习先进的教育教学理念，学校管理的先进经验。教学业务扎扎实实，学校管理有声有色，参加了。.。市首期数学领雁工程培训，取得本科学历。
3、改革创新使学校具有强大的生命力。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革，学校要有特色。
（1）、创建百草园，办出学校特色。
我校被评为。.。市首批特色学校，校园中草药文化氛围浓厚，《。.。日报》、《。.。日报》、《浙江日报》、电视台、新浪网等多家媒体进行专题报道，引起社会高度关注，产生良好的社会效益。
（2）、改变评价方式，注重学生成长过程。
我校的成长记录袋建设卓有成效，班主任重视，学生热情高，内容丰富，如《小小诗集》、《自编顺口溜》、制作《天气预报》、《心愿卡》、《植物画》、《小画册》、《植物标本》、《识字报》、《十二生肖》等，以及收藏品等。从各个方面，各个角度展示了学生的才能，对学生的一生成长十分有益。
（3）、班级考评，激发班主任的工作热情。
上学期，我校从四项循环竞赛、教师主责巡查评估、校领导巡查评估、班容班貌、课前操、班产管理等方面对班级进行考评，五（1）班等4个班级为一等奖，。.。等4位班主任为优秀班主任。奖优罚懒，取得良好的效果。
1、教学科研与质量是学校的生命。
我校始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查的同时开展系列的课堂教学研究，本人勤听教师的随堂课、公开课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革实验中碰到的问题及方法，近几年，学校教学质量稳中有升。
三、主要工作实绩
1、积极协助校长对学校规章制度与学校发展规划制定、修改与实施，办出学校特色。
2、比较出色完成学校各项重大活动的组织实施，并取得好成绩。如我校学生在田径运动会、篮球赛名列学区前茅，师生书法绘画在学区比赛中也取得优异的成绩，学校课题分别获得瑞安市一等奖、三等奖。
3、教育教学质量稳中有升，青年教师培养有成效。
4、安全工作出色，近几年学校师生平平安安，无发生一起安全事故，家长放心，社会满意。
四、存在的问题
在平时的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，工作的主动性和创新性有待改进等。
总之，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
校长述职报告4
尊敬的各位领导、同志们：
大家好，一年来我们管村小学在市教体局、镇中心中学的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创造条件
为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“正教风、树形象，抓管理、提质量”出发点，以“正立行、写好字、诵经典”为总抓手，以提升教育教学质量为中心，加强教师队伍管理和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得优异成绩，现将一年来的工作总结汇报如下，不当之处敬请批评指正。
一、修身立德，率先垂范。
1、一年来，我认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神，工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，积极带头组织参加各类政治学习和业务学习。推行以人为本的管理思想，牢固树立了团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。我主动担任四年级数学及综合科的教学。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，以校为家。对于上班时间还未处理完的工作，利用晚上和双休日加班。今年暑假育才教学点校园综合改造，校本部新建水冲厕所，我坚持天天到校值班，确保工程如期完工。另外今年春季运动会中，我不慎将腿部拉伤，但没有因此请一天假，二十多天带伤痛坚持到校上班。受到师生及家长的一致好评。工作中虽然有时觉得有点累，但活得很充实。虽然老师信任我，但我从不自傲，我觉得自己也是群众中的一员，一名普通老师。扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、以教师发展为根本，最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，打造一支专业的优秀教师团队。
1、抓班子带队伍，充分发挥模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前，深入教师和学生，在及时掌握教情和学情基础上，建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员主动兼课，兼主科，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。热心帮助、指导年轻教师工作。一学年来，在学校班子成员的带领下，全校教师管理能力、业务能力、教学水平不断提高，教育教学质量得到不断提升。本学年我校被评为石门山镇素质教育先进单位、教育工作先进单位等称号，荣获“正立行、写好字、诵经典”三项活动第三名、荣获精神文明道德风尚奖等。
2、弘扬正气，传递正能量。为教师专业发展搭建公平竞争的平台。
学校加强了师德师风建设，要求教师们以积极向上的态度对待工作，并能乐于接受任务。
在工作中，不把不良情绪蔓延开来，要学会调适。
中老年教师要树立良好的形象，带好青年教师，做好传帮带工作。树立良好的风气，建立正确的是非观。本学年学校召开教代会重新修订了《管村小学教师绩效考核量化方案》，《考勤方案》，《年度考核方案》，《业务检查方案》等，检查评比引入教师代表参加，积极献言献策。各项制度的执行切实做到了公平、公正、公开。老师们深深体会到了干多干少不一样，干好干孬不一样。优秀是赋分算出来的，决不是照顾的。从而为教师专业发展搭建公平竞争的平台。本年度，青年教师丁晓、毕娜娜、邱艳霞表现优秀被评为石门山镇优秀教师。青年教师胡玉梅、邱艳霞年度考核被确定为优秀等次。
3、学校继续加强中青年培养，确保学校可持续发展。教导处特别注意加快以新教师和中青年教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，本学年学校选派教师五十与人次外出学习，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。新上岗教师：孔倩倩、孔艳华、刘改新三位教师课堂教学水平及教学成绩提高很大，在市镇业务检查中受到领导好评。本学年刘琳、邱艳霞、毕娜娜三位老师被评为石门山镇名师。
4、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别进行了高效课堂教学模式探索，形成了“三段、六步”高效课堂教学模式。学校关注了“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度，坚持推门听课，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，教学能力逐渐增强。暑期期末考试我校有六科获全镇第一名。学校综合分总评第三名。
5、稳抓学科教研。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。有效促进学科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以国培研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为进一步加强师资队伍建设，学校制定了管村小学教师三年专业发展规划，每位教师也制定了个人发展计划。积极进行校本培训，努力提高教师专业化发展。我校申报的国家级心理健康课题《农村小学生学习兴趣障碍成因及对策研究》、济宁市级课题《小学生行为习惯教育的研究》均已结题。今年我校王怀臣、翟胜光、孔莉、孙祥振四位教师被推荐参加曲阜市教学能手评选，并取得了优秀成绩。
6、稳抓过程管理。严格落实好了“八个精心”。特别是在备课方面，加强了集体备课，绝不流于形式。平时加强双周检查，集中纠正个人备课重点不突出，只是教学提纲的罗列，缺乏对学情、教法、学法的分析及应对的措施，课后反思千篇一律，缺乏针对性。加强了音体美的教学，重视艺体教育，学校强化教学过程管理与质量监控，增强业务检查的力度。学校通过作业展览评比活动，提高了作业的质量。为教师岗位目标量化积累材料。
7、全校教师掀起“说普通话、写规范字、读教育名著、写标准教案”
大练教学基本功的热潮。
为提高教师普通话水平，要求课任教师上课必须使用普通话，倡导校内师生交流都说普通话，校园悬挂“说好普通话
写好规范字”、“说普通话标标准准，写规范字堂堂正正”横幅标语。重视教师书写基本功培训，所有任课教师开展了粉笔字“天天练、周周展”活动。同时老师们每天至少练习写一张钢笔字，每周上交一张作品，学校择优展出。开展了“读教育名著，做智慧教师”活动，采取集中学习和个人自学相结合，规定书目和自选书目相结合，摘抄和撰写心得体会相结合的方式，鼓励教师多读书、读好书，每天下午设立“读书时间”，做爱读书、好读书的学习型教师。在今年曲阜市读书征文活动中，我校教师踊跃参加，学校评选出一等奖三名，二等奖十二名。对获奖教师进行了物质奖励，一等奖教师的征文推荐参加镇教委评选。
8、加强班级管理，努力提高班主任管理工作水平。本学期加强学生养成教育、良好的行为习惯教育、安全教育、纪律教育和学习目的教育及学困生的管理和教育，努力形成良好的班风和学风，定期召开主题班会，注意对学困生的引导，多跟家长沟通，充分发挥学生的特长。每位班主任工作认真负责，经常深入班级，班级管理规范，班风、学风良好，整体成绩稳步上升，学生之间和谐相处，无重大违纪现象。本年度，学校针对班级管理方面，开展了班级文化建设评比、会操比赛等一系列活动，增强了班级凝聚力，促进了班级有效管理。
三、开展丰富校园文化活动，有效促进学生健康成长及全面发展。
1、注重学生行为习惯养成教育
孩子养成良好行为习惯的'意义远远大于一次两次优异的考试成绩，我们以镇中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”为总抓手。开展了“晨诵、午写”，大课间五分钟诵读经典、“天天读书”、重视学生“三姿”习惯等一系列活动，促进学生良好的学习习惯和生活习惯的养成。
2、开展校园文化节让校园活动活起来。本年度我校成功举办了第五届校园文化节，本届校园文化节的活动内容，包括经典诵读比赛，班级文化建设评比，作业展览、写字比赛。书画作品展及趣味运动会。艺术节闭幕式暨庆“六一”综艺节目汇演，共五个单元。通过这一系列的活动，丰富了学生学习生活，陶冶了同学们的艺术情操，拓展同学们的文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。本次活动历时1个月，全体师生积极参与受到家长和社会的一致好评。我校毕娜娜老师指导的学生舞蹈《扇子舞》在佳美家居杯比赛中荣获一等奖。
3、我校连续两次开展了班级文化建设评比活动，力求做到班班有特色，班级文化建设为我校的德育工作提供了良好的文化氛围。也使班级文化建设上了一个新的台阶，广大师生受益匪浅。
4、在两次期中质量检测后，学校进行了期中表彰会，评选了文明班级、文明标兵、学习标兵并为其颁奖。充分调动了学生的积极性，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习，争创优秀的学习标兵、文明标兵。老师们也关注了留守儿童的成长，建立留守儿童档案，午休及下午对留守儿童进行补课。
5、充分利用升旗仪式，校会早会及各种重大纪念日、节假日等有利时机，开展各种生动活泼的主题系列活动。激发少年儿童爱党、爱国、爱家乡的美好情感，使思想道德教育成为学校活动的永恒主题。
四、其他工作。
1、重视幼教，提高幼教办学水平。
加强幼儿园管理，重视幼儿教师的培养。派她们外出学习，鼓励她们参加市乡组织的各项活动。利用元旦、六一学校组织召开了幼儿园家长会，向家长进行了才艺表演，表彰了表现优秀的幼儿，本次活动对幼儿园做了很好的宣传，家长给予了极大地认可，幼儿招生人数不断增加。本年度幼儿园年检，我园被评为合格幼儿园。
2、加强安全教育创建平安和谐校园
时刻树立安全高于一切的意识，充分利用主题班会、升旗仪式、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善安全应急预案，签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校无意外事故发生。
3、加强了育才教学点的管理，促进学校全面发展。
育才教学点是我校的重要组成部分。由于受多种因素的影响，教学点的发展相对滞后，教师队伍老化，学校环境较差，管理水平偏低，办学效益不高。这种状况，不符合义务教育均衡发展的要求，不利于学生的全面发展和健康成长。本学年抓住了学校标准化建设契机，在中心中学的大力支持下，对教学点校园进行了综合整治，绿化美化了校园，新建了水冲式厕所、篮球场、足球场、排球场、安装两个乒乓球台，整平规划操场，由于学校操场地势低洼开挖150米沟渠下地下管道进行排水。确保了正常体育运动。为使学科专用教室、公共用房达标，加固了三楼防护栏，整理出三楼5口空闲教室，新建了科学实验室、科学仪器室、准备室、音乐教室、舞蹈教室、综合实践室、图书阅览室、微机室、美术教室、体育器材室、卫生保健、心理咨询室等。现在育才教学点，校园环境整洁优美，各项功能室齐全，基本达到标准化建设标准要求。各项设施要比校本部还要好。另外，选派优秀青年教师到教学点任教。
4、密切家校村队关系，争取社会力量办学。
管村小学辖区有三个行政村，一年来学校积极与各村委联系，取得良好效果。教师节三村领导各出资一千元到校慰问教师。韦庄、石泉庄六一儿童节为幼儿园投资近千元，为小朋友购置服装，并在育才教学点校园综合整治中出资两万元。学校今年又积极与中国立邦集团联系，继去年免费为学校粉刷校园内外墙壁后，又捐赠两万元美术器材，新建了立邦快乐美术教室。学校充分调动家委会成员的积极性，在校外建立了社会实践基地，评选优秀学生参观草莓大棚，免费采摘了草莓。学校继续印发学校名片，公布校长及班主任电话号码，便于家长与学校沟通与联系。
5、学校标准化建设。
由于我校一校两区，两边都有学校标准化建设任务，项目多，任务重。但我们学校校委会一班人，不怕困难，统筹兼顾，合理安排分工，积极挖潜。教学点调整5口教室。管小调整了档案室、总务处、值班室，清理教室宿舍两间。确保了学校标准化建设进程。
五、存在的问题。
回顾2014年，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难。
1我个人方面，理论业务素质还有待进一步提高。
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
3、学校办学特色还不明显。
4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
5、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。
6、管村小学房舍紧张学科专用教室、公共用房不够，不利于标准化学校验收。
7、由于有教学点，师资队伍连年紧缺，现依靠支教老师和面临退休的老教师弥补岗位空缺。孔令红老师坚持执教到2014年10月份退休。现在岗一线教师孔祥荣到今年6月份退休，孔祥芹老师明年10月份退休。
六、下学期打算。
下一步，我校的工作思路是：
突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题。促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色。二是抓好学校标准化建设，适应教学的需要。三是加强学生行为规范养成教育，实现全面发展。四是加强精学校管理细化，努力提高办学品位。
新学年，新起点，新希望，我们管村小学将继续以提升教育质量为出发点和落脚点，在镇中心中学的精心指导下，带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识，勤奋工作，推动教育事业再上新台阶
最后，祝各位领导，老师们工作顺利，万事如意！
校长述职报告5
一、学校和教职工管理
我校是一所普通的农村小学，管理经验不是很丰富，在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，把素质教育不断引向深入。
学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，在教职工中威信高，在社会上有很好的声誉。
不断深化学校内部管理体制改革，教师实行双岗双责机制。
将每个教师的工作分为业务岗和管理岗，实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性，激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外，我们进一步加强制度建设，补充、完善了教师教育教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度；加强了教学管理力度，坚持教学常规管理与教育科研并重，努力提高课堂教学水平；严格了财务管理和校产管理，修订了一系列财物管理制度；从学校可持续发展战略出发，制定了《学校中长远发展规划》，提出了“追求和谐，享受快乐”的办学理念，并强化对管理、教育、教学、科研、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理，为素质教育的实施提供了制度保障。
二、在条件装备方面
学校在进行校园维修的同时，也非常重视硬件建设。学校新购微机4台，投资16400元，现在学校有微机27台，达到每位教师使用一台微机备课。顺利通过了市实验室管理及实验教学示范学校的验收。学校在投资一万余元建成高标准多媒体教室一个的基础上，又投资八千多元新建多媒体教室一个。
三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”，努力提高素质教育整体水平。
1、坚持德育为首，德育工作成效显著。
一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组，强化了以班主任（辅导员）为主体的德育队伍，聘请了刘金柱同志为法制副校长，努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络，初步形成了多方参与、齐抓共管的`德育格局。二是认真按照《中小学德育纲要》的要求，制订了学校德育工作计划，广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规范教育为主线的德育教育活动，活动形式多样、丰富多彩，富有成效，如，学校组织礼仪知识竞赛、弘扬民族精神活动、出手抄报，办宣传栏。三是强化德育过程管理，德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征，在认真抓好思想品德课的同时，抓好学科渗透教育；能抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯。四是重视校园文化建设，实现文化育人。学校结合校情组织系列化主题教育活动和社会实践活动，受到了学生的喜爱。学校校内文化墙为学生提供了学习机会，学生在路上就能学习“三字经”、等、爱国诗篇由于德育工作较为扎实，我校学生的思想道德素质令人满意。他们热爱祖国，关心民族进步，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪校规，能明辨是非，有良好的行为习惯，没有出现一例违法犯罪现象。
2、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破。
学校必须把主要精力放在教学工作上，扎扎实实地做好教学工作，促进学生全面发展。
（1）狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划，开齐开足课时，不随意增减课时。按规定使用教科书及教辅资料，充分利用校内外课程资源，积极开发校本课程。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决”管理要求，即：备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。对学生实行了“星级评价激励制”，
（2）狠抓课堂教学。我校要求教师在课堂上大胆改革，充分发挥教材优势，巧妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，精心设计教学形式，重视小组合作学习，充分挖掘学生潜能，促进每个学生的发展，使课堂变成学生向往的精神乐园，每节课都要做到：有利于激发学生的学习兴趣，有利于基础知识基本技能的落实，有利于多元智力开发和创新能力培养，有利于学生思维空间的扩展，有利于课堂教学质量的提高，提出“最适合学生的教育才是成功的教育”，还孩子以“充满阳光的课堂”。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。
（2）以课题研究为抓手，扎实推进学校教科研工作。课题研究是教科研的中心工作，也是将教科研落到实处的关键。我校的语文课题《小学生自主阅读探究》、数学课题《小学应用题教学》、英语课题《英语课堂中的游戏教学》正在研究之中。我校的十一五重点课题《有效应用信息技术促进新课程教与学的研究》已取得一定的成果。
四、加强体卫艺工作，提高学生综合素质。
（1）以正确的素质教育观指导体卫艺及科技工作。我校牢固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实，学校成立了体卫工作领导小组，为学生提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入，健全了体卫工作的各项规章制度，按规定开足上好体育课，卫生健康教育课，并坚持“二课二操活动”，认真搞好学生体检、疾病的预防工作，有计划地利用固定宣传板及其它多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教育，培养学生良好的卫生习惯。
（2）坚持培养“一支队伍”，让学生主动、活泼地发展。我校多年来坚持培养一支学生队伍的做法，以兴趣小组的形式，把一些对体育、艺术方面有强烈兴趣的学生组织起来，形成一支学生队伍，定期开展活动，促使他们有更大的发展。我校学生在全县中小学文明礼仪教育成果展活动中荣获“三等奖”。在20xx年全县中小学第三套广播体操比赛中荣获“二等奖”。
五、骨干教师培训
一年来，学校非常重视骨干教师培训工作，抓住一切外出学习机会，让年轻教师多学习，不断提高他们的业务水平。学校不断加大对教师培训的投入，年内投入培训经费达13000余元。现在我校有08年县级骨干教师1名。有2名教师正在参加09年县名师评选。
六、年内目标完成情况
一年来，在全校师生的共同努力下，学校已基本完成年度各项工作目标。
1、开展阳光体育活动，积极参加各种竞赛活动。学校成功组织了08年秋季运动会和09年春季运动会。我校在20xx年全县中小学第三套广播体操比赛中荣获“二等奖”。
2、加强孝悌教育，开展了征集孝悌事迹、孝星评选等活动，被镇教委评为“孝悌型校园示范学校”。有王亚茹、王宏睿等6名学生孝悌行为被编入我镇孝悌教育教材。
3、学校积极开展综合实践活动。20xx年3月20日，我校五年级与油田四十六中的五年级学生共同举行了一次别开生面的综合实践联谊活动。
4、20xx年6月2日我校被评为全县中小学文明礼仪教育成果展“三等奖”。
校长述职报告6
各位领导、各位老师：
大家上午好！在杨村桥小学工作已经三年，三年时间，说长不长，说短也不短。三年的时间，可以看到很多事情，可以做很多事情，也可以学到很多事情。三年的时间，也得到了老师们的支持、理解与关怀，借此机会，表示感谢。回顾一学年的工作，我想从所做的工作简单述职：
一、思想严要求
思想决策行动。一直以来，我严要求，求上进，时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，积极落实上级部门的各项政策法规，努力提升自身的政治思想素养和专业素养，做一名顺和时代的教育工作者。
二、工作勤务实
身处岗位，就应该认真做事。我始终明确自己的职责，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一项工作。在德育工作中，落实德育为先，德育为首的意识，认真执行上级文件精神，协同政教处有计划、有总结地布置开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件，认真分析，及时在相关集会或班主任会议上指出，落实教育工作。同时结合学校德育课题研究，积极督促制定学校德育评价体系，接下来将进一步完善，落实执行，以通过一系列制度、活动、考核、评价等等途径，走出一条符合学校发展的德育工作路子，以促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作中，牢固树立“校园安全无小事，学生安全重泰山”的意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。建立组织机构，完善规章制度，制定突发预案，以规范制度指导安全工作。期初、期中、期末定期安全会议，传达相关文件精神，指出存在的安全问题，以提升教师的安全意识和处置安全事件的能力。协同政教处，进一步完善班级工作手册，做到教育多方位，教育有记录。结合总务处，建立安全工作长效检查机制。定期对各学校各类设施、设备进行检查，梳理，遇到问题整改落实，及时消除各种安全隐患。利用少先队，搭建多平台，开展丰富多彩，寓教于乐的安全教育活动，提升学生安全意识和安全逃生自救能力，一年以来，学校安全工作稳步有序的进行着。
三、教学讲认真
如果你爱自己的工作，你肯定会做的很好，不久的将来你肯定会小有建树；如果你谈不上爱自己的工作，但把他当成是自己的.一门工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你还是能胜任它；反之，如果你觉得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我总对自己说，既然选择了教师，换别的工作也不现实了，那就认认真真做好它吧，最重要的是做好自己的本职工作，上好每一节课，当好教师这个角色，因为当老师才是一辈子的事，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉再来。正因为如此，不管是科学课还是信息课，我都会尽其所能，认真教学，我也会常常换位思考，用心去对待每一个孩子，曾努力了，也就尽力了，也就无愧了。
当然，金无足赤，人无完人。性格决定人生，三年中，有时不善言谈，与老师们交流还是比较少，有些工作肯定还有很多的不到位，或者存在着缺陷等等，都希望老师们指正，唯有你们的批评，才有我的坚持与成长，谢谢大家！
校长述职报告7
时间如水，岁月如歌，不经意间，岁月的年轮又划过一圈。
过去的一年，也付出许多的辛劳。上半年，忙着带领老师们一起制订绩效考核方案，一遍又一遍，座谈，讨论，几上几下，虽然最后通过的方案在实施过程中依然存在许多的问题，但相信这样一个沟通的过程是必要的，这样一个人人参与的氛围是良好的。上半年，还认真地参加了绍兴市完小校长培训班，去鲁迅小学和柯桥小学实地研修，获益匪浅：一是感受到名校领导团队的敬业精神，二是学到一些具体的管理技术，三是和上虞的10位完小校长同仁有充分地交流沟通学习。下半年，街道争创绍兴市基本现代化乡镇工作全面展开，我们学校借此机会，积极参与，在学校设施设备增添校园文化氛围建设上很下功夫，取得良好效果。下半年，我还努力引领大家开展完小达标活动，一是抓好教学常规，我的主要工作是开门听了18节课，并写出了“校长看课”稿，二是创造条件，推动我校“书香校园”工程的'实施，通过征文，制作图书卡，阅读考级，故事大王比赛等活动，初步取得预期效果。
教学工作中，坚持带好高段一个班的数学教学，认真上课认真批改，每次公出调好课，不因公事影响孩子们的教学。坚持出满勤，坚持高标准严要求抓好学校教职员工的考勤工作，树立“如果连到岗都坚持不住，还能坚持什么？”的理念。
一年多的校长岗位，也让我感觉到学校管理很难，因为面对的是一个个有个性有思想的人，决断的是一件件是非很难分清的事情，我还需要不断地学习，不断地思考，为创建和谐校园而努力！
校长述职报告8
从XX年1月到现在，我任××师范大学副校长，分管学校的教学工作。分管的部门有：教务处，学生处，设备处，图书馆，军事教研室，招生办公室，评估办公室，就业中心，电教中心，大学生申诉中心等十个部门。另兼：××省十届人大常委，省部共建细胞分化调控国家重点实验室主任，××省生物工程重点实验室主任。现将XX年的工作汇报如下：
一，思想政治方面
热爱党，热爱祖国，遵纪守法，贯彻执行党的各项路线，方针和政策，积极参加政治学习，中心组学习和各级领导部门组织的学习，努力提高政治理论水平和思想觉悟。为及时了解党和国家的法律法规，大政方针和政策，坚持认真阅读每期的中国高等教育杂志，每日的中国教育报，参考消息等杂志，报刊，坚持看新闻，今日说法，焦点访谈等。以全心全意为人民服务为宗旨，努力做好本职工作，脚踏实地地为学校发展尽力。
二，工作作风方面
求真务实，埋头苦干，雷厉风行，讲究实效，不摆架子，不讲究形式，不推诿扯皮；注重学习，调查研究和思考分析，做到办事说话有的放矢；为人正派，言行一致，畅所欲言，不隐瞒自己的观点，做到知无不言，言无不尽；能够理论联系实际，学以致用；能够自觉地把%；一个中心，两个基本点%；思想贯彻到学校的具体工作中去，学生工作高扬%；以学为主%；主旋律，教师工作高扬教学，科研主旋律，学校工作高扬%；以教学为中心%；主旋律。
三，管理方面
1，加强政策理论学习和管理业务学习。中华民族正处在伟大复兴时期，各项工作突飞猛进，新思想，新观念，新机制层出不穷，科学技术和社会发展日新月异，因此，只有与时俱进，不断学习才能跟上时代的步伐。到副校长岗位至今，除加强政治理论学习外，还坚持认真学习与所分管各块工作有关的规章制度，法律法规及其它有关文件，并能理论联系实际，谋学校，特别是分管工作的改革和发展；谋专业，特别是分管的教学和所在学科的发展方向。
2，深入实际，抓大放小，做好管理工作。为做好分管的工作，经常听取分管部门领导汇报，深入分管部门了解情况，站在改革和发展的高度与有关部门同志认真讨论工作和发展规划，在使各部门了解了自己的思路和工作要求的基础上，敢于放手让各部门领导大胆开展工作，创造性地完成各项任务。在放手的同时，积极地出主意，想办法，解决分管部门遇到的困难和问题，这样，我分管的这些部门不仅按学校要求完成了各项任务，而且做了很多创新性工作。总之，我所分管的部门上上下下风气正，团结好，干劲足，决心为学校发展多做贡献。
3，分工协作，当好校长的助手。在书记，校长和其他领导帮助，示范下，虽然是副校长，也能从全校大局考虑问题，积极为学校发展出主意，想办法，知而不言，言而不尽，主动为校长负责和分忧，做好校长参谋助手。同时，积极参加学校的各项重大活动，努力与其他领导配合，分工协作，团结一致，互相补台，促进师大发展。
四，廉政方面
作为领导干部，能够以身作则，严格按照党和国家的清正廉洁要求办事，没有违纪，违规行为。
五，具体工作方面
回首XX年，一个字：忙。
忙什么呢
XX年是学校博士单位取得突破的一年，也是生科院动物学博士学位授权点取得突破的一年。我除积极支持和投身于这一学校的重中之重工作外，我还作为申报动物学博士学位授权点的第一学术带头人和申报生物学一级学科硕士学位授权点的第一学术带头人，与其他同志共同努力，一次次审较申报材料，一轮轮拜访专家，一天跑两，三个省市是常有的事，心血和汗水难以言表。好在终于成功地获得了动物学博士学位点授予权和生物学一级硕士学位点授予权。
XX年是新的大学生管理条理制定和开始实施的第一年。按照省教育厅的统一部署，本年度我会同有关部门着重抓了新的大学生管理条例的制定工作。从动员，布置，调研，起草，研讨，审核，定稿，颁布和实施整整忙了大半年，使学校形成了一套含九个文件的，符合国家政策的，适应新形势要求的大学生管理体系，使学校的大学生管理工作更加规范和适应时代要求。
XX年是我校开始实施完全学分制的第一年。实施完全学分制，是国家的要求，也是我校教学改革，发展的需要。围绕完善和深化学分制改革，本年度我会同有关部门着重抓了实施学分制所需的七个管理文件的起草，论证，审批，宣传工作，并精心组织，狠抓落实，使一个个文件付诸于实施。
实施完全学分制后，学生注册，网上选课，查阅资料等都需要计算机网络保障。为此，我多方调研，多次协调，并亲临各有关单位检查，督办，使有关问题得以顺利解决，有力地保障了我校完全学分制的实施。
XX年是学校就业工作接受省检的一年。就业工作是今年花力气很多的一年。新的就业办成立后，面临从组织，机构，管理，人力，办公条件，开展工作，接受评估，进行整改等一大堆任务。通过与有关部门一年的努力，大部分工作基本有了着落，也取得了学生一次就业率名列全省前列的好成绩。
XX年是我校设立大学生申诉委员会的第一年。设立大学生申诉中心是依法治校，维护学生利益的具体体现，也是新的大学生管理条例的重要内容。当然，大学生申诉中心的工作是最麻烦，最出力不讨好的工作。我接受组织的安排，与有关部门一起，承担了从中心组建到制定工作规则，从受理大学生申诉到以法处理有关事宜，既保障了学校的稳定，又维护学生的合法权利。
XX年是学校教学秩序井然，教学成绩裴然的一年。教与学工作是学校的中心工作。我们通过有效地监控招生，就业，教学质量和学生管理的各个环节，使学校的教与学秩序井然，既维护了学校和职工（子女）的利益，又确保了学校的大局稳定。我们还通过与兄弟院校合作办学的方式，既使学校有很大收益，又支持了兄弟院校的发展，深受兄弟院校称道，实现了双赢。
另外，在新专业建设，名牌专业建设，网络课程建设，精品课程建设，课程体系改革，教风学风建设等方面做了大量创新性工作，使我们学校的考研率，英语四，六级考试通过率，教改成果获奖率等名列全省前茅。特别是今年我校获得了国家教学成果二等奖，是我校有史以来第二次获此殊荣。
XX年是我校论证，采购仪器设备任务最重的一年。XX年，学校在仪器设备方面投入了大额资金。为使投入的效益最大化，我不怕麻烦，与设备处一起召开十多次座谈会，论证会，研讨仪器设备和实验室建设方案和仪器设备论证，采购，管理，使用的规则。另外，我与电教中心等部门论证，规划了学校的多媒体教室与微格教室共建的方案，并利用有限的评估经费做好了这方面工作，使学校的现代化教育教学手段大大提高，经费投入大大减少。
XX年是我在专业方面取得了一定成绩的一年。
（1）科研项目方面：XX年完成一项省重点科技攻关项目（前几天刚通过验收）和一项省高校杰出人才项目。尚有二个国家自然科学基金项目和一个国家生物信息平台建设项目在研。XX年争取到的科研，建设经费470多万元。
（2）科研论文方面：XX年共发表论文7篇，作为第一作者在中国科学上发表论文两篇（一篇中文，一篇英文），在影响因子3以上的sci源期刊上发表两篇论文。
（3）学术著作方面：XX年出版《英汉分子细胞生物学词汇》一部，含单词或词组7.2万余条，其中本人撰写2万余条。
（4）学术活动方面：XX年在校内外作学术报告7次；参加全国学术会议5次；主持全国会议1次。
（5）讲课方面：XX年给研究生讲授了《肝脏再生的.分子机理》和《生物信息学》方向课。
（6）带研究生方面：XX年新招收3名博士生，5名硕士生，送4名硕士生毕业。现共指导着18名在读博士生和硕士生。
（7）其他方面：XX年当选为国家教学指导委员会委员，填补了我校这方面的空白。
我觉得，专业工作能促进做好管理工作。它有助于及时了解国内外科技，教育发展动态，跟上时代前进步伐。有利于与专家，同行交流，及时获得知识，信息和管理经验。
应该说明的是，我虽然是省动物学重点学科第一学科带头人，细胞生物学硕士学位授权点负责人，博士生导师，重点实验室主任，尽职尽责地做好了相关工作，但因为我是副校长，不享受上述津贴，所以，上述工作就变成了尽义务。
XX年还是各种社会工作比较集中的一年。XX年除了副校长工作和实验室主任工作外，还完成了教育部，科技部，国家自然科学基金委，中国动物学会和中国细胞生物学会，省委省政府，省人大常委会，省发改委，省教育厅，省科技厅，六个学报及兄弟院校，兄弟实验室等交给的各项任务。如：参加了教育部的国家教学成果奖评审，本科教学水平评估；参加了科技部的国家%；xxx%；科技发展调研；参加了国家自然科学基金的项目评审；参加了两个月一次的省人大常委会会议和有关活动；参加了省级领导干部保持共产党员先进性教育活动；参加了中央统战部和省统战部组织的活动；参加了发改委牵头的××省%；xxx%；社会，经济发展规划制定；参加了省教育厅的高校教师资格考试；参加了省科技厅的省级重点实验室论证；……。通过这些参与，使我了解了国家，省，兄弟单位的许多信息和情况，也宣传了我们学校。
六，不足方面
1，有时用自己的认识水平和接受程度谋发展，促改革，但对平均认识水平和接受程度缺乏周密考虑。
2，我校的在全国各类体育，文化，科技，技能等大赛中的成绩有待进一步提高，作为负责教学和文体工作的副校长，我应该进一步抓好这方面工作。
3，因为担负的学校和社会工作较多，常有工作重叠，甚至有拉不开栓的现象，给大家的工作带来了不便，在感谢大家的理解，支持的同时，也诚恳接受大家批评。
七，努力方向
任何事业的成功都是成千上万人团结奋斗的结果。以上成绩的取得，是各级领导和相关部门支持，配合和帮助的结果，成绩归功于大家。就我所分管，联系的单位来说，领导们都十分肯干，也十分会干，知道什么是大局，知道应在什么地方下功夫。我真诚地感谢他们。今后，我要继续发扬长处，克服不足，谦虚谨慎，调动方方面面的积极性，把各项工作做的更好。
谢谢大家。
校长述职报告9
20xx年，无论是学校，还是作为一校之长的我个人，都是很值得总结的一年。在区教育局、xx镇党委政府的关心支持下，以局“20xx年工作要点”为行动指南，按照校三年行动计划和分阶段计划，我紧紧依靠全体教职工，脚踏实地、锐意进取、开拓创新、艰苦奋斗，使学校在方方面面都取得了突破性的显著进步。现就一年的思想工作总结汇报如下：
一、以身作则事事垂范，关爱教师倾注全力
以德立校首先就需要校长要以德服人，勤政廉洁。为了给十多位嘉定老师提供方便，同时为了不致司机过于劳累，也为了能为学校节约开支，我已连续做了三年的义务司机，总是第一个出门，最后一个到家，从不拿一分补贴；近两年学校硬件建设项目较多，每个项目都总是经校务会集体讨论后公开招投标，公开预决算，在结算的时候还要为了砍价与对方磨上个老半天。因此在廉政方面取得了群众的高度信任。
以德服人还需要时时处处为群众着想。98年至今我几乎每年都在考核中让出“优”的名额给别人，即使今年支部书记王森元同志考虑到我的职称晋升，在考核评审会上公开反对我再度“出让”，我仍坚辞不受，为的是让更多的群众因得到学校的认可而更加倍努力工作。为了老百姓的利益我可以不计个人得失，我现在心里最不安的是看到广大教职工为了学校的进步和荣誉而忘我工作，但却无法为他们谋取更多的哪怕是相适应的待遇。在镇政府的支持下，千方百计筹集资金，改善了教师的办公条件，虽然自己付出了很多，但感到很欣慰。哪位教师学历还未达标，何时符合职务晋升的一般条件，我都熟记于心，经常找他们谈心，为他们提供舞台，甚至有时还要为他们向上级争取名额。只要老师在工作中需要我提供帮助，我会不遗余力地忙前忙后。今年有物理老师愿意参加市里的录相课评比，我得到信息后主动联系电视台的同学为她提供了相当专业的摄录和编辑服务。教育业务上我对自己提出了较高的要求。前些年我连续担任高一和高三的教学任务，并取得了不错的成绩。03学年学校起始年级开始试用新教材，我带头投入了新一轮的`课改教学中，04学年为了鼓励年轻教师不畏困难，大胆创新，我又完全抛弃教参，按照十多年的教学经验，突破框框，自定教学目标，教学重难点，设计教学策略，同样收到了不错的教学效果。为了实现以科研为先导的办学思想，带动更多教师投身科研，我每年都为自己加压，03学年完成了区级课题《拓展型课程校本教材建设的探索》的研究，04学年又成功申报了区级重点课题《研究性学习与教师素质校本培训课程的实践与探索》。
二、奋斗目标线索清晰，分步实施脚踏实地
02年我任正职以来的三个学年，每学年的第一次教职工大会上我一定会明确告诉全体员工这一年我们要努力实现哪些目标，在这一学年的最后一次会议上我又一定会和大家一起来总结哪些目标我们作了哪些努力后已经完成了，哪些目标又是因为什么原因还没完全实现，使得每一位教职工都十分清楚我们的任务和努力的方向。今年，我们在以下方面继续向前迈进了一步。
1、队伍建设是关键：事在人为，任何单位要想取得成功，最为关键的是要有一支有战斗力的队伍。03学年我决定改革干部任用制度，实行公开竞聘制，当年有四位37岁以下的年轻老师，在7名竞争者中脱颖而出走上中层岗位。这些干部群众基础好，工作责任心强，创新进取精神足，使现在的干部队伍因加入新生力量而充满活力。今年7月，我又推行干部述职制，让所有干部接受教代会代表的考核评价，并将考核结果与本人见面。10月，我又充分利用考核结果，召开干部民主生活会，让每位干部谈自己对群众评价的认识，谈自己身上的不足，最后我真诚地对每一位干部谈我对他们的看法，指出他们身上最大的优点是什么，最大的缺点是什么，怎样才能赢得群众的尊重，取得更大的进步等。由于大家都开诚布公，干部之间的关系十分融洽。青年教师的比例在我校越来越大，基于对学校可持续发展的潜力考虑，今年我提出建立青年教师培养领导小组，经过半年的反复讨论，《青年教师培养方案》于暑假正式出台并实施，按照“三步五环”构想，层层分工，事事落实，已取得较明显的效果。如七年级英语备课组，虽然六个班三位教师全是第一年的新手，由于学校的关心，她们个人的努力，在这次全区两次抽考中都保持在前六名的第一集团中。
2、制度完善是保证：两年前我提出了我的管理理念，即要坚持走管理制度化，制度人性化之路。管理要规范，领导能有更多精力放在谋事上，就必须有一整套管理制度。今年我又组织制定了《青年教师培养方案》、《教科研评价标准》，修订了《行风、安全责任追究制度》和《物品申购、验收、领用及报损的规定》，目前又在发动大家参与制定新的《奖金分配方案》。每当有了新的设想或举措，都首先充分发动群众参与讨论，充分倾听他们意见，使得全体员工民主议政参政的积极性都大为提高。比如今年的学年度考核和年度考核都是严格按照去年教代会上讨论通过的《学年度考核办法》和《年度考核办法》的程序进行的，但在年度考核时发现了去年未遇到的二级教师与中高级教师不平衡的现象，但由于教职员工都参与了整个制定和操作的过程，大家体现了相当的理解与宽容，并积极地向我们提出明年的修改意见。诸如此类，学校因为有制度可依，各项工作开展都十分顺利。
3、教育创新是核心：社会形势变化相当快，学校不能闭门办学，而要使学校教育符合社会的需要，适应社会的不断变化，就必须与时俱进，不断创新。几年的观察总结发现，全员德育是一句口号，却越来越成为一句空话，相当一部分教师把德育当作仅是班主任的职责。为了落实《加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻全员德育的思想，我在03学年要求政教处探索推行“班级管理导师团”制度。先在七年级试行，将所有老师按双向选择全部纳入到班级管理体系中，促使每一位老师担负起育人的责任。一年多来效果是明显的，这最大限度的发挥了教师们的工作能动性和合作精神，德育的实效性正日益体现。04学年这一试点推广到六至八年级，并正逐渐形成一套常规管理办法和评价制度。比如最近的讨论，05学年导师团要完全按照意愿可以成立名额不等的团队，学校要公布双向选择后无法成为导师团成的名单等等，届时相信会有更多的老师能进一步提高责任心和增强合作意识。二期课改关于三大课程中探究型课程和拓展型课程的推行是完全符合素质教育的精神的，但初中生如何来探究？拓展型课程如何既能体现学生的自主选择性又便于行政管理等，都是在实践中遇到的认识上的困惑和管理上困难。要突破认识上和操作上的障碍有时是需要靠行政手段强力推行才能奏效的。今年由于我们安排了得力的老教师和重视青年教师的培养，两大课程的教学取得了可喜的进步。探究型课程的开设和课堂教学受到进修学院研训员的高度赞扬，并于本学期在我校举办了现场研讨会；拓展型课程则因为青年教师的热情高涨，完全满足了学生按兴趣的自主选择性的要求，科普类、艺术类、拓展课程还和兴趣活动有机的结合起来，在区里比赛屡屡获奖；技能类的如竹刻则已形成了一定的特色，在12月文明标兵单位验收中引起了区宣传部雷瑁梓部长的浓厚兴趣。
4、点滴进步是动力：有付出，就有收获。一年来，学校取得了许多进步，获得了多项荣誉，社会声誉也越来越好。同时，就象学生需要成功来获得进一步学习的鼓励一样，学校各方面的进步又成为全体教职工继续不断奋斗的动力。教学质量进步神速。04届初三毕业考试、升学考试继去年取得重大突破后，今年再次喜获丰收；四门单科超区均，六门总分超区均近10分，是10多年来我校最好成绩。嘉二中以上重点中学录取人数50人，录取率达25.3%，为我校历史最高记录。课题研究形势喜人。学校确定了龙头课题《网络环境下的教师“行动教育”模式的实践的探索》，带动全体教师申报了三十多个课题。其中立项的包括国家级1个，市级1个，区级5个，校级13个。04年年末又成功申报到了区级重点课题2个，一般课题6个，无论在量还是质上，都位于同类学校前列。科普艺体获奖连连，是近年少有的丰收之年。在先后举行的区空模比赛，市、区迎f1车模比赛，区“上航杯”空模比赛，市、区金钥匙科普知识比赛，区汽模比赛中获集体一等奖一次，个人一等奖七人次，二等奖十多人次，10月还成功举办了大型科技节，嘉定电视台为此进行了报导。区中学生健美操比赛三等奖，红领巾踢踏舞大赛一等奖，并将代表区参加市比赛。区中学生田径运动会近十年来首次男女均进入团体前六名，女篮连续八年未跌出冠亚军之列，连续两次代表区参加市青运会比赛。此外，全校各项建设都跃上了新的台阶，校园环境日新月异，学校评上了区级花园单位，并按一次规划分步实施的计划有望在06年成为市级花园单位；德育考核被评为区四星级行为规范示范校；继01、02年评上区文明单位后，今年又申报区文明标兵单位等等。
三、剖析问题勇于进取，永不自满再创佳绩
今年校园文化建设督查中发现我校缺乏“校风、学风、教风”的标识，其实是反映出了我个人在治校办学中的最大的不足。即对学校发展的定位上还不够明确，虽然早已向干部提到这一问题，但两年多来，对一个就近招生的普通初级中学的长远发展来说，我没能为她赋予一个理想化的目标。其次是和社会、政府职能部门的沟通还很缺乏；争取社会力量的支持还很不够。虽然今年比以往有些进步，比如在校科技节的举办，《心桥》报刊的发行争取到了一些资金，但总体来说还很不够，这些都是我以后工作中须加以克服的。总之，一年的付出是辛劳的，收获是甜蜜的，但更大的挑战还在后面，我将继续努力，总结经验教训，把黄中办成领导放心、社会满意的学校。
校长述职报告10
分管后勤副校长述职报告春的耕耘是富有挑战性的，是辛苦的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。即将过去，我在后勤这一平凡岗位上却有着不平凡的收获。回顾这一年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多太多，每一件事都在我的脑海中划过，每一个人都在我的面前浮现。现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职：
一、思想方面
坚持党的正确方针路线，不断提高自身的政治思想素质，树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。
听从上级安排，以服从命令作为天职。有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成。副职要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手。及时把正职的意图落实到各项工作之中，要从对工作、对正职负责的角度坚定不移地带头执行。发挥好补台作用。
二、工作职责
我主要分管学校后勤、安全、食堂等工作，这在别人看来是不足挂齿的，可我却站在学校发展的'前列，站在时代的高度，接受了这份光荣而又艰巨的任务。学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益，关系到教育改革发展稳定的大局，安全工作是我校工作中的重中之重，为搞好学校安全工作，我如履薄冰。脑中那根安全之弦时时绷得紧紧的，时刻想着师生的生命安全。由于工作的特殊性，我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好。我认真学习，钻研业务，要求别人做到的，自己先做
到；要求别人学习的，自己先学习。时刻身体力行，率先垂范。我校迎接的各种检查可以说是一个接一个，没有做过这方面工作的人也许不知道，搞材料、文字工作，既劳神又伤脑。为做好这些迎检准备工作，我加班加点，白天忙不过，晚上接着干，有时是利用周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。得到了上级部门的充分肯定。
我认为作为领导一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，优秀是逼出来的，智慧也是逼出来的。
三、后勤管理
1.做为后勤的管理者，我要求后勤人员团结合作，分工不分家，形成工作面前齐抓共管，补台不拆台，通气不赌气，
齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、”管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。
2、加强素质教育，做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。
3、打造一支作风过硬，业务精湛的队伍。发展后勤工作的服务社会化、管理规范化、校产电子化。建立健全后勤工作的各项规章制度，落实强化各项服务的过程管理。做到管理层层分工、职责明确、责任到位，确保后勤工作事事有人做、人人有事做。
三、工作方面
钱昌炎老师说过：“学校后勤工作面广战线长，事杂矛盾多，做好后勤工作实属不易。”后勤工作是学校的物质保障工作，是学校工作中不可缺少的重要组成部分。工作如下：
1、各种安全工作制度及预案健全，责任落实到位。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、强化社会管理综合治理，不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。
3、做好学校安全保卫工作，及校园与周边的安全防范、学校门卫的管理工作。
4、上放学校门的安全管理、严格学校值班值蓿制度。
5、加强对校车、校医管理。
6、定期对校园、校舍、水电、设备设施等进行安全检查，确保师生平安。
7、开展多种形式的师生安全教育培训和安全演练。
8、食堂管理员工作尽职尽责，饮食饮水管理到位
9、做好检查记录，以检查促整改、以整改促防范。
10、检查及时，整改到位，消除隐患，建立了学校安全隐患台帐，有效地杜绝了事故的发生。
我牢记“学校需要经营”的理念，“按原则不失人文的为全校师生服务，让我们的服务对象满意，保证了学校教育教学工作有序高效进行。
四、工作实绩
1、1月,实验小学荣获市学校安全管理工作先进单位.
2、3月25日上午，我校全体师生进行主题为“普及安全知识，确保生命安全”的第18个全国中小学生安全教育日活动。
3、5月7日上午9点半，幼儿园和小学1-6年师生在学校教学楼进行了消防演练活动。
4、5月7日下午，我和主任和主任对全校各班进行了收缴危险物品工作。
5、5月21日,我校特邀吉林市区社区主任利用间操时间对全体师生进行“常见传染病预防知识”讲座。
6、6月3，林荫路实验小学校认真贯彻区教育局通知要求，组织全校各班开展了防溺水安全主题教育班会活动。
7、6月3日,学校在操场举行“安全教育月”活动启动大会,确定活动主题：“强化安全基础推动安全发展”。
8、6月5日下午1：00～1：40，吉林市铁路机务段团委来我校，在五楼多功能教室对全校3～5年学生进行“宣传铁路护路知识”讲座。
9、6月9日，孙莉校长在三楼会议室召开会议，传达局“安全活动月”精神，布置学校安全月工作。
10、10月17日上午，我校组织全体师生在教学楼进行了一次消防生疏散演练。
11、10月31日中午11:10感到有晃动，我校后勤人员马上集合，11:15局里来电话疏散，我校以全体师生和幼儿以最快的速度有序疏散撤离楼内。这次事件看到了我校全体师生抗击突发事件的应变能力非常强。
12、6月13日下午3点，区区委副书记、区长、局长等一行六人莅临我校，对我校校园安全设施、消防、食堂卫生等进行安全检查。领导们深入到食堂的厨房、储藏室、就餐间等场所进行实地查看。对实验小学的安全工作和卫生情况给予了高度评价。
13、6月18日,区教育局包保科对我校进行第四轮安全检查，包括：消防、水电、饮食饮水、卫生保健等方面，领导对上述工作给予了充分肯定。
14、9月12日,区主管安全工作的安局长以及区教育局邹局长、卫生局李局长、冯局长及相关科室人员10多人于下午2点来到我校，对我校的校园基础建设和食品卫生进行检查并现场办公和具体指导。领导们对我校工作的食堂工作给予高度赞赏。
15、9月17日上午9时30分，吉林市区安全工作会议在我校五楼多功能教室召开。全区负责安全的校长和主任参加了此次会议。
16、9月24日下午，吉林省校园安全隐患检查组一行8人，分几路对我校安保、消防、食堂、校园校舍、水电等各项工作进行了详细检查。检查组对我校具有特色的消防工作给予很高的评价。
17、11月6、7、12日本人代表区参加市饮食工作调研及会议。
五、不足与问题
成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目标难达一致；二是服务意识和服务水平有待进一步提高；三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。作为后勤人员我们分外高兴，因为我们
是绿叶，我们实现了绿叶的价值，绿叶的价值就是让花儿开的更艳，芬芳四溢。今天借此机会，主要是简单总结一下自己工作，更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感激之情，没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么出色。希望我们在各自的领域里，施展自己的才华，成就自己的梦想，教育尽自己一份微薄之力。也就是逢其时，恰其位，尽其才。你才会一生无悔。
校长述职报告11
尊敬的xxx:
大家好！
工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在求新前沿，带领我校教学工作，在中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。
（一）坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，进取进行课堂教学，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，开展各项工作。
（二）抓好课堂教育
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学的'力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂工作计划，提出改善课堂教学的实施意见；组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学深入发展
随着我校的不断深化，对教学的管理成为教学管理的重要资料。
本学年学校进行多项教学。初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，进取推动初一课改教学的发展。
（三）抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情景。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。
2、加强青年教师的培养指导
制定学校青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，落实学校管理制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情景。组织跟踪听课，青年教师展示课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改善意见。
3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。
（四）其他工作
1、尝试非教学人员的组合聘任。
20xx年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我校人事制度的继续，进一步完善了竞争机制。解决了困惑教师多年的职称聘任难题。
2、教师节，3.8妇女节参与组织教师开展丰富多彩的活动，活跃教师的课余生活。
3、组织完成年督导检查评估资料汇总。
4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。
5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。
这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于紧张忙碌之中，与教师们一齐拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。
多谢大家！
校长述职报告12
在20xx年下期到20xx年上期，我做为学校分管教学副校长，根据学校实际情况分工，分管学校教学管理工作，同时兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地创建等工作。一年来，在学校领导的关心、支持下，在同事们的配合下，各项工作都得以顺利地开展和完成，较好地完成了我所分管的各项工作任务。现将一年来的工作情况述职如下：
一、思想作风情况：
作为一名学校副校长，自己做到身正为范，做自觉遵守工作制度的表率，要求教师做到的自己一定要先做到。分管的学校各项工作，尽职尽责地去做好，教师需要解决的问题，尽自己的能力去解决。工作从不推诿懈怠，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用。
二、履行职责情况：
1、作为分管教学的副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。同时，使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，积极配合校长开展工作。
2、认真搞好教学管理工作。积极配合教导室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，通过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。加强学校教研教改和课题研究，促进教学教学工作，通过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高教师教学能力，适应新课改和素质教育的要求。
3、在20xx年下期举行“老带新”教师比武活动一次，六位“老”教师带六位“新”教师上了精彩的开放课进行研讨，全校教师都积极参与，进行交流，教学教研能力得到很大的提高。在20xx年下期举行了一年一次的'对全县教学开放日活动，共开放了30多堂课，邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县老师来我校听课、交流，互相促进，共同进步。在教育教学管理中，我经常深入教学第一线，听取群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，每期听课都达三十多节，及时解决教学中出现的各种问题。
4、抓好协同教育课题研究活动。协同教育课题是我校的国家级子课题，学校很重视，我每学期开学初就制定了详细的计划、安排，期中注意收集各项数据、资料，安排培训、研究活动，发动老师撰写实验论文，保证了协同教育课题研究的顺利进行。
6、认真抓好教师学分登记活动。课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质、与时俱进的教师队伍。所以每期初，我精心制定了以人为本的校本教研计划，根据县教育局和进修学校培训工作安排，派出教师参加各级各类培训、进修。在本年度，派出两位教师参加脱产置换培训、八位老师参加国培活动、市级培训五人次，暑期安排教师参加县培60多人次。同时，认真登记好每位教师的培训学分，保证每一位教师都能得到很好的培训、学习，完成教师培训学分登记360分的要求。
7、搞好自身的教学工作。做为分管教学的副校长，我身体力行，执教了四年级118班的数学。一年来，我精心备课、认真上课，及时批改作业，辅导好优生和后进生，坚持素质教育，使学生的学习成绩和能力得到很大的提高，圆满地完成了教学任务。
以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简单总结，在工作中我还存在着很多的不足，在新的年度里，我将更加努力，更好地为学校做出贡献，为老师们服务。
校长述职报告13
我任现职以来，在市教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下：
一、强化管理，加快发展步伐。
作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：
1、树立并强化领导班子的“七个意识”：
一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干;
二是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;
三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;
四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法。
五是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;
六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;
七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师请销假制度》、《市xx中学教师考勤制度》、《市xx中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。
3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了，突击应付的.没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。
二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。
教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结交流，成果推广等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。
因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校传统教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的研究，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还采取“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高教师整体水平。通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等，组织教师主动学习、交流，寻找差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显。
三、加强队伍管理，提高干部教师整体素质。
我始终把教师的学习放在工作首位，把教师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教育，学习中注重发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。
一是抓班子建设，增强依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋发展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，率先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学经验，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。
二是加强教师队伍建设，做到“一条主线，三个加强”，即以师德教育为主线，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。
四、加大投入，促进规范化学校建设。
我校教学设施先进，基本可以满足教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。20xx年，我校通过上级拨款16.9万元，按照河北省“农远”工程设计安装要求，改装、准备专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部;另外，通过自筹资金，装修配备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资源，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生受益匪浅。同时，加快了校园文化建设力度，优化了育人环境。严格规范收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透明度，自觉接受社会监督。
五、抓自身建设，提高自己的工作能力和领导水平。
作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。
1、一年来，我一直工作在教学最前沿，关心每一位老师，关心每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，提高教学效果。
2、带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。
3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持共产党员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困。不断坚定自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。
4、工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并撰写教育教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，多次受地区、市级嘉奖。
5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰苦奋斗的优良传统，执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设责任制，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强教育，严格要求，充分发挥了一把手的率先垂范作用。
总之，任现职以来，工作取得了较好的成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩。为振兴xx教育做出更大的贡献。
校长述职报告14
尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们：
我是XX小学的后勤副校长，在过去的一年里，我有幸担任着这份重要的职务。在这里，我将向大家汇报我所负责的工作，并就我所做的工作提出一些见解和建议。
首先，我要感谢学校领导和全体老师对后勤工作的大力支持与关心。在过去的一年里，我们后勤部门团结协作，努力工作，确保了学校的正常运转和学生的安全。
一、食堂管理
作为后勤副校长，我的重要职责之一是负责学校食堂的管理。在过去的一年里，我们不断改进食堂管理，丰富学生的饮食品种，提高餐饮质量。我们加强了食品安全管理，定期进行食品检查，保障学生的健康饮食。
二、校园环境卫生
我们注重校园环境的卫生与整洁。通过加强卫生工作人员的培训，提高他们的服务水平，加强了校园环境卫生管理。我们还积极组织环境卫生宣传教育活动，提高全体师生的卫生意识，共同营造一个整洁、美好的学习环境。
三、校园安全管理
作为后勤副校长，我深知学校安全工作的重要性。我们加强了校园安全设施的检修和维护，严格执行校园安全管理制度，确保了学校的安全稳定。同时，我们还加强了突发事件应急预案的制定和演练工作，提高了学校应对突发事件的能力。
在今后的'工作中，我将继续努力，不断改进后勤管理工作，为广大师生营造更好的学习和生活环境。我将加强与各部门的沟通与协作，密切关注学生的需求和意见，不断提高后勤管理水平，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢学校领导和全体老师的支持与信任，也希望家长和同学们能够继续给予我们后勤工作的理解与支持，让我们携手共进，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
校长述职报告15
武进区横林实验小学蒋文伟
在武进区教育局的领导下，在全体教职员工的积极努力下，自己在校长工作中，坚持以人为本，注重改革创新，突出内涵发展，力求办学特色，学校各项工作秩序井然，高效运转，先后被评为江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省金钥匙科技竞赛团体二等奖、常州市示范图书馆、常州市“建设学习型单位”电视专题片一等奖、武进区教育教学质量评估二等奖、武进区教育系统行风建设先进学校、武进区教育局文明单位、武进区“团结、廉洁、开拓”好班子、武进区特色学校、武进区教育科研工作先进集体、武进区模范教工之家、武进区总务工作先进集体、武进区档案工作先进集体、武进区财务工作先进集体、武进区发行读用工作先进集体、武进区青少年“祖国明天更美好”读书活动组织奖、常州市体育传统项目学校“万人作画迎十运”活动先进单位、常州市中小学生足球比赛小学组男子第一名、女子第三名、常州市中小学生乒乓球赛小学男子团体第六名、武进区“星辰杯”中小学生乒乓球赛小学男子团体第二名、女子组第一名、武进区中小学生足球比赛小学男子组第一名、女子组第一名、武进区中小学生篮球比赛小学男子组第五名、武进区春季运动会田径比赛小学组第六名、武进区实施《学生体质健康标准》工作第六名、武进区学校体育成果展三等奖、武进区少先队基础建设二星级单位。
为了有效地带领这所学校成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：
一、学习探究，不断提升管理水准。
1、坚持读书学习。我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地通过阅读、通过上网浏览、通过与人交谈，吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、表达成为我生命中不可缺少的习惯。
2、努力学会传播、表达自己的教育思想，通过各种教师会议、学术沙龙、研讨活动等传达自己的教育教学思想，以及我对课程改革的看法等。努力为学校争取的外部资源。能掌握教育、教学工作的规律。对外界的各种教改信息有自己的判断能力，不随风摇摆，能指挥若定，并能针对本校思想道德教育和各科教学工作中的主要薄弱环节，提出改革设想，制订改革措施，并付之实施。由我主持的课题《优化校园文化环境，提高学生人文素养的研究》获武进区一等奖。撰写的论文《培养学生自主探究性学习能力的研究》获武进区一等奖。
3、努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，虽然我们学校在这学年中取得了不少成绩，学校的无形资产在增值，我心中充满了个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地知道，是我们这所学校中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的'话，我个人将会显得很渺小。
4、在工作中，我努力把“以学生发展为本”作为学校的第一观念，以学生发展为本的现代理念来细化教育教学过程，使学校教育焕发生命活力；把课堂作为学校的第一形象，以研究性学习、信息技术与课程整合研究来优化课堂教学，创造有效传授和主动探究结合的新课堂；把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务，通过校本教研和校本培训来打造一支师德高尚、素质精良、业务精湛的在教育教学改革中有思想、有作为的骨干教师队伍，有效地带动学校的各方面工作，促进学校的内涵发展与可持续发展；把建立“学习型组织”作为学校管理的第一目标，创造不断学习的机会，促进探讨和对话，鼓励共同合作和团队学习，建立学习共享系统，实现学校的持续不断的创新发展。
5、坚持以教育科研为龙头，构建研究型教师群体。教科研在全面提高教师素质中起着不可估量的作用。因此，我们在迎接课程改革的同时，进一步促教师由“教书匠”转变为“研究者”，使教师能与新课程同行。为此，我们加强落实一体化的教科研常规。组织教师开展各项课题研究工作以及反思性备课的实践研究工作。
二、勤政廉政，促进学校稳步发展。
构筑一个精诚协作、勤政廉洁、锐意创新的坚强领导核心。我们注重理论学习，不断提高领导班子的政治素养、理论水平和运筹决策能力，重点学习邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想，把握教育尤其是基础教育的发展规律，更新教育思想，转变教育观念，在更高的层次、更广的视角上把握学校未来的发展。时刻注意保持高度的政治敏感性，把握好舆论导向，唱响主旋律，在贯彻“三个代表”重要思想、贯彻党的十六大精神等重大政治活动中，采取及时有效措施，在校内外产生很好的影响，也很好地树立了学校领导干部的良好形象。加强思想政治建设，贯彻民主集中制；坚持校领导分工负责制度，营造一个精诚协作的良好氛围。认真贯彻民主集中制和廉洁自律的有关规定，增强班子的向心力，养成勤政廉政的好作风，坚持标本兼治，着重在加强监督检查上下功夫，从源头上预防和治理腐败；进一步强化廉政责任制的落实，从而养成一种勤政廉洁的优秀品质，强化公仆意识。
【校长述职报告】相关文章：
校长述职报告12-31
学校校长述职报告01-03
副校长述职报告10-20
校长离任述职报告11-09
校长个人述职报告11-04
中学后勤校长述职报告10-19
校长述职报告最新范文10-21
副校长个人述职报告06-30
中心校长述职报告11-23