五年级说明文

五年级说明文[热门]

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。那么问题来了，说明文应该怎么写？以下是小编整理的五年级说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级说明文1

　　我是人见人爱，花见花开的卡通小夜灯。胖乎乎的身子，头上顶着两只尖尖的耳朵，一只手举着嫩绿的四叶草。最具特色的是我圆滚滚的白肚皮，特别惹人喜爱，大家都想在上面摸一摸。虽说我不符合现在以瘦为美的风尚，但我是日本导演宫崎骏笔下的风云人物——龙猫，一直深受孩子们的喜爱。

　　虽然我其貌不扬，但功能不少。先说说我左手举着的.四叶草吧！其实是个绿色的小风扇。每当夏天到来，我就要隆重登场。每天放学，小主人背着书包回家，又累又热，这时我就赶紧上岗，飞快地转动起来。凉爽的风儿帮小主人赶走了炎热和疲劳，让她每天都可以在习习凉风中完成作业；或者舒舒服服地躺在床上看看书，休息休息，日子过得可悠闲了。

　　夏去秋来，昼短夜长，我的白肚皮有了很大的用武之地。它能发出温和的光芒，伴着小主人看书、做题、画画……看，那一张张奖状在墙上熠熠发光；那干净整洁的作业令人赏心悦目；那一幅幅图画活灵活现，令人啧啧赞叹。虽然那都是小主人的成果，但我为她骄傲。小主人也非常感谢我的陪伴，常常把我擦得光洁如新。

　　我虽然没有洋娃娃那么漂亮，也没有玩具汽车那么拉风，但我却给小主人带来了许多的方便，成为了她最好的朋友。希望你们也能喜欢上我！

五年级说明文2

　　我的铅笔盒有一个长方形的身体，它静静的卧在我的书桌上。它周身蓝色，深浅相间。看上面的米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师，上课时叮嘱着我:“好好学习，专心听课”

　　铅笔盒的里面是一个大“仓库 ”，铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里，你知道为什么我要把它放在这里吗?因为我觉得空落落的太可惜了，所以把课程表放在这儿，提醒我该上什么课了。

　　我的铅笔盒有一个好地方，这就是——“外表”，它有二个外表：第一层是软的，它可是最好的。你看，这里有个松紧带，我可以把一些常用的笔放在这里，这样就不用打开里面的那层去拿了。第二层是硬的，上面可以让我写字、画画，用处可多着呢!

　　有一次，同学之间闹矛盾，顺手拿起了我的'铅笔盒，就向另一个同学砸去，只听“啪”的一声。我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上，我急忙跑过去一看。我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。可是，我打开铅笔盒一看，钢笔却完好无损。

　　铅笔盒是我的好朋友，我一定要珍惜、爱护它。

五年级说明文3

　　我姐家里养一只小猫，它叫小黄，这小猫非常讨人喜欢。

　　小黄长一身长长的、金黄的、软软的毛，摸起来非常的舒服。闪闪发光的`眼睛，就像两颗晶莹透亮的小玻璃球。半黑半白的胡须中间长着一个像花骨朵似的小嘴，可是里面却藏着锋利的尖牙，这是为老鼠准备的“武器”。它经常用那四只白色的小爪子为自己“洗脸”，远远望去，就想马上冲过去抱住它，抚摸它。

　　它不仅有可爱的外表，本领也是数一数二的。瞧！一只老鼠正从洞口大摇大摆地走出来，躲在隐蔽处的小黄已经等候多时，它目不转睛地盯着老鼠，等待着捕捉的最佳时机。说时迟，那时快，小黄以迅雷不及掩耳之势生擒这只老鼠，接着马上叼着它跑到别的地方玩去。小黄和一般的猫不同，它捉到老鼠之后不是马上咬死吞掉，而是把它放到地上，当老鼠要离开它的视线时，它又马上把它捉回，就这样装做放生，再捉住，反反复复，直到老鼠奄奄一息的时候，它再考虑要不要吃它，小黄就是这么有个性。

　　小黄在工作（捉老鼠）之余，也有自己的娱乐时间，我每次去姐姐家，都要跟它大战几个回合。别看它只是一只猫，它也有很多玩具，乒乓球是它的最爱，它最喜欢满地追着乒乓球跑。它爱玩绳子，有时候咬着咬着不知怎么就把自己绑起来，我们看着它都开怀大笑。

　　小黄就是这么惹人喜爱，给我们带来无穷的快乐。

五年级说明文4

　　我爱菊花，我欣赏它。它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳，却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统，却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸，一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。

　　我们学校里有许多菊花，红的像火，白的像雪，分外妖娆。一进校园老远就能闻到那扑鼻而来的芬芳，沁人心脾，让人陶醉。

　　菊花的品种很多，有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等。其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”!“鸳鸯菊”是菊花中的珍品，一花两色，形似睡莲，瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。

　　当我们已经披上冬装的`时候，菊花却依然傲立，与松柏为伍，与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服，并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”道出了人们对菊花精神的敬佩之情。

　　我爱菊花，不仅仅是因为它美丽，而是它用行动告诉了我一个做人的道理，那就是：不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要我们坚持，就能取得最后的胜利。

　　“本性能耐寒，风霜其奈何”，已成为我的座右铭。

五年级说明文5

　　周三上午，石老师一本正经地告诉我们：“这个周五，我们班要去多媒体教室上公开课。教训是《落花生》。请提前做好准备。当时有150名老师上课……”当我听到这个消息时，班级爆发了。学生们七嘴八舌地谈论着。有人说：“150个老师，这么害怕？”有的说“不知道教我们的老师会怎么给我们介绍题目？”还有人说“那个公开课会被录成视频吗？那我得多举手！”我激动得暗暗告诉自己，一定要充分发挥那堂课的'作用，让老师用新的眼光看我，看我们班。

　　该来的总会来。周五第二节课，我们全班准时来到了多媒体教室。我一进教室，就看到一排排坐满了老师。我既紧张又兴奋。简单介绍了一下，知道教我们的老师姓胡。开始上课。我们班像以前一样以哲学故事开始这节课。这次讲故事的是许帅。他说话流畅，情绪化，可以说是一个很好的开始。然后胡先生给大家看了一些关于花生的图片，很好地引出了话题。然后胡先生把正文分为种花生、收花生、品花生、论花生四个部分。花生详细，其他的略图。这种写法叫详略。胡老师简单介绍了一下，画了个草图，就直奔主题了。胡先生让他的同学们先大声朗读。我很想争取这个机会，但是想到150老师就放弃了。虽然我当时心里一直在为自己打气，“何会站出来当班长，又不能当缩头乌龟……”没想到周杰春会推荐我当小许娣山，我很开心也很紧张，感觉脸一下子就热了起来。我怀着极大的情感朗读，得到了同学和老师的高度赞扬。后半节课，我积极思考，大胆举手，成为焦点和主角。终于如愿以偿了！

　　下课铃“叮”响了，所有的学生似乎都感到焦虑。在这个班里，我们全班比平时举手更积极，纪律也比平时好，为我们班和我们自己争得了荣耀。干得好，五班(2)！

五年级说明文6

　　我家院子里，有一棵石榴树。在我还未出生的时候，它已经历了十一个春秋。每日放学回来，它老是面对着我，仿佛在说： 〝怎么样？今日还快乐吗？〞看着它，每日的烦忧仿佛就烟消雾散了。一年四时里，我们一家人对他尽心照顾。春季，石榴树上又抽出了修长的新枝，长出了葱绿葱绿的嫩叶。我想，该给石榴树脱下他的〝棉衣〞了，这日，正好是礼拜天，我跟堂弟争着要给石榴树脱棉衣。爸爸给我们出了一个好点子，堂弟个子小，它从底下开始解起，我个子高，从上边那头绳开始解起。解到最后一圈，我们俩都想解。结果，堂弟多转了一圈，又给绕上了，可把我们大家逗得哄堂大笑。

　　夏季，火红的石榴花开了，给旺盛的石榴树增加了无量的魅力。从远处看，石榴花就像一个个可爱的`小红喇叭挂在树上，引人喜爱。我忍不住走上前往轻轻地摸了一下可爱的石榴花瓣，软软的。我凑上去闻了闻，一阵阵幽香扑鼻而来，让人如痴如醉。

　　秋季，调皮的石榴宝宝们个个都笑得裂开了嘴，压得树枝累弯了腰。该收了。我们进行了分工，爸爸负责摘石榴，我负责在左侧接收，妈妈负责在右侧接收。不到三十分钟，袋子里装满了石榴，我回到家里，挑一个裂了口的石榴一掰两半，只见密密层层的石榴粒挨挨挤挤但又有条不紊地摆列着，拿几颗放到嘴里，一种清冷的感觉，轻轻的一咬，噗的一声，溅出了酸甜的浆汁。我一边品味着石榴，一边筹算送给亲戚朋友，让大家一起品味我家的劳动果实。

　　冬季，北风吼叫，我们准备给石榴树穿棉衣了。只管天气很冷，我们仍是兴致勃勃地拿上麻绳，我和爸爸一圈一圈的给石榴穿棉衣，妈妈给我和爸爸送热茶，来增补热量，石榴树已穿好了棉衣。我祝福它明年能结出更多的果实。

五年级说明文7

　　我家有一台电视，它可不是普通的电视，那可是我爸爸新买的液晶电视机！

　　这台电视机大约宽65厘米，高45厘米，主要颜色为棕灰色，很大方、和谐。为了让这台电视机变得喜庆、漂亮，我给它盖上了一块红色的方格布，从远处看，就像一个盖着红头巾的新娘！电视机下面有一排快捷键，一共有六个按钮，第一个按钮是电视的开关；第二、三个按钮是频道的上下换；第四和第五个按钮是音量的加大和减少；第六个按钮是普通电视、数字电视和YCD的换。

　　这台电视机不但外观好看，而且用途多种多样，对我们家庭的贡献很大，我们家每一位成员对它都“情有独钟”。我这个“可爱的祖国花朵”——儿童，就可以在少儿频道看精彩的动画片，课余时间我高兴地娱乐、放松；而爸爸就喜欢看“新闻联播”，了解国家大事和许多资讯；妈妈却看的“超市大赢家”，获得超市的最新情况，既省钱又合理地安排我们一家的饮食起居、生活开销；爷爷则偏爱体育节目和的.科学频道，他爱锻炼身体和研究科学常识；喜爱戏曲的奶奶就要找到戏曲频道，她会跟着电视机，戴上老花镜，看着字幕哼唱家乡的越剧。

　　这台液晶电视机默默地为我们家奉献，它可以说是我们家的“功臣”。

五年级说明文8

　　我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。在小时候，是它一直伴随着我渐渐长大，在我的心目中家乡的小河是世界上最美丽的小河。

　　我是在家乡上幼儿园的，每天放学回来都会在小河边玩一会儿。小河的水很清澈，干净地跟纯净水差不多，当阳光照在水面上时，水面闪闪发光，变成了一条金河。鱼儿们在水中嬉戏，小鸭子们跟着母鸭子在水面游过，形成一幅生机盎然的.风景画。钓鱼的人垂杆而钓，小河边，有人吹着悠悠的笛声，在我心目中，这儿仿佛是天堂。

　　每年春天，柳丝拂地，桃花盛开，把小河装点得格外娇娆。每逢夏天，我们就像几只小鸭子在小河中尽情玩耍戏水，我们的心情多么舒畅啊！秋高气爽的季节，堤坝外的红枫点缀着小河。一丛丛，五颜六色的菊花簇拥着小河。小河像一条围巾，围绕着整座大山，给乡情们带来了许多方便。

　　等上了小学，我在上海上小学的，回家乡比较麻烦，所以有好几年没回家乡了。有一天，我看到了一张海报，上面写着：“人类该醒了，地球被人类自己破坏了。”有好几幅插画，都是些污染的小河。我心想：“这些小河，真比不上家乡的小河。”我对家乡的小河充满了信心。

　　正逢过年，我们决定回家过年。我带了数码相机决定拍下小河那美丽的景色。当我下车把目光扫向小河时，我惊呆了，小河清澈的躯体变得浑浊不堪，上面飘满了带油的泡沫，散发着刺鼻的臭味。小河岸边的桃树、柳树都像大病一场似的，两边的花花草草也不像以前那样生机勃勃了。我转过头，闭上眼，希望这一切不是真的。当然那是不可能的，我的心像被刀刺了一样的痛，我心目中的那条小河再也回不来了。

　　我怀念我心目中的那条美丽的小河，但它只能成为过去。

　　希望这样的悲剧不要再重演了。

五年级说明文9

　　随着科技的发展，电脑已经进入了许多人的生活。它给我们带来了很多方便，使我们增长了见识，开阔了眼界。

　　电脑分为三大主件：显示器、主机和键盘，还有一些辅助硬件。主机是电脑这一家子的大总管，相当于人的大脑，几乎所有的文件资料和信息都由它掌管，你要电脑完成的工作也都由它主要负责，它还要给其他的家庭成员分配工作，其他的家庭成员因此都叫做“外围设备”。

　　显示器，它的任务是将大总管的所思所想展示给大家看，因此是个主要的输出设备，它由一根视频电缆与主机的显示卡相连以前，大家多用14英寸的球面显示器，但现在15英寸平面直角的显示器已逐渐流行起来了，这种显示器的屏幕几乎在一个平面上，不象以前的显示器那样中间凸起，画面效果有了很大的提高。

　　键盘，它的功能跟显示器相反，负责对大总管的"输入"用户对大总管的工作要求。用户的指令必须通过它才能告诉大总管。通过它，大总管才知道要做什么。它包含着26个英语字母，4个方向键，10个数字，一些不可缺少的功能键。它们各自守在自己的'岗位上，为主人服务。

　　电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，这些年随着Windows图形操作界面流行起来，基本上不再用键盘输入命令，只要通过操作鼠标的左键或右键就能告诉大总管要做什么。别看它很小，却给电脑使用者增添了很大的方便。

　　音箱，专属于多媒体电脑家族，现在，有声有画的多媒体电脑家族越来越壮大，吸引了很多电脑爱好者，大总管的声音通过声卡告诉音箱，再由它传达出来，现在多媒体电脑的音响效果越来越接近于家庭影院的水准了。

　　打印机，虽然不属于电脑家庭，但跟它们关系很紧密。与显示器一样，打印机也是一种常用的输出设备，通过一根并口电缆与主机后面的并行口相连。打印机有三种类型：针式打印机、喷墨打印机和激光打印机，其性能是逐级递增的 。

　　电脑又称为电子计算机，是科学家们经过多年研究才发明来的。电子计算机经过几代的 “繁衍”成为了 “多才多艺”的电脑。电脑可以上网，网上的内容更是丰富多彩。书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章。聊天室里，我可以随时和网友聊天，谈自己想谈的话题交更多的朋友，了解他人的性格

　　别看电脑的身体硬，要是遇到它的克星——电子病毒，后果将不堪设想。不过你可以打开杀毒软件，病毒就可以消灭了，就像是给病人吃药一样。

　　目前，科技正在飞速发展，我坚信，因特网在今后的几年里一定可以达到100%无病毒，在那时候我们就可以不用安装那么多杀毒软件占内存了，电脑的速度就可以更快了！

五年级说明文10

　　我喜欢许多小动物，但我最喜欢的动物是小猫。小猫有许许多多的类型，我喜欢的是天真可爱。淘气的小猫，正如老舍先生比小的那只小猫一样。

　　小猫它一身的羽毛洁白如雪，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间美丽极！它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。一条黑白相间的尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲地动着。它的小脚像小梅花。

　　小猫最喜欢的玩具是一团毛线，它一会儿把它当球滚，一会儿又把它当球踢。在一个下午，小猫正在把毛线球当球踢时，不但没有踢到“球”而且还摔个跟头。过一会儿，小猫一直在叫：“喵喵喵……”，好像在说：“好痛啊！好痛啊！……”。我看见后，哈哈大笑。

　　还有一次，小猫出去玩回到家后，马上跳到我的桌子上来。当时我正在画画，小猫不小心踩到梅红色的颜料，踩到后又踩到我的画画纸上，正好踩印出几朵小梅花。我心想：真不愧是动物中的“艺术家”啊！说到“艺术家”我又想起一件事情，那就是：有一次，我正在练琴。弹到《《土耳其进行曲》》的'时候，小猫马上放下它最喜欢的玩具——毛线，走来走去，一会儿又跳来跳去的，一会左看右看的，好像在跳着舞。我一看见小猫这些好笑的动作，我就笑得肚子疼。

　　这就是一只淘气而又贪玩的小猫啊！虽然小猫淘气儿又贪玩，但是它托起我五彩的童年。

五年级说明文11

　　我家养了一盆兰花。

　　自从它进了我家的门，我就像被它迷住了一样。刚进门的第一天，我就睁着眼睛观察着它：五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊衬着。远看，像一只花蝶停在一朵花上;近看又像披着紫色外套的女孩。这朵兰花好像一位傲气的'公主，无时无刻地“巡视”着自己的“城堡”。刚买来时，我不知道放在哪。我看见了阳台，我家的阳台，通风好，地方大，晒得着太阳，放在这最合适不过了!于是阳台就成了这盆兰花的“小区”了。而且，放在阳台上，不论在家里的每一个角落，都有沁人心脾的香味扑鼻而来。

　　据说，它是中国的传统名花呢，古人还说：“兰之香，盖一国 ”，所以兰花还故有“国香”之称，爸爸还告诉我，兰花可以理气明目，是一种疗效繁多的药材。

　　正是因为它这样珍贵，所以我照顾它特别细心，有黄叶时，我会用小剪子细心的裁剪，然后仔仔细细地照顾它，生怕它长不出来。

　　每天我放学回家，都会看看它。因为我爱它，我爱它的高洁和美丽。

五年级说明文12

　　暑假发生了很多事情，其中最难忘的就是喂鸡。

　　一个暑假的日子，我和爸爸妈妈去姥姥家，姥姥家养了很多鸡。那些鸡很淘气。每次他们喂鸡，他们都跑出去参观房子。有的飞到树上，有的飞到屋顶，有的跑到池塘里捉虫子。每天晚上，我们都需要我们所有的员工来找到他们。

　　有一次，我灵机一动，想到了一个喂鸡的方法。我拿着爷爷的鸡筐对奶奶说:“奶奶，今天我去喂鸡，不用爷爷喂了！”妈妈爸爸爷爷奶奶互相说:“这个捣蛋鬼变乖了，真乖！”然后我拿了鸡肉食品，把它放在篮子里。我也偷偷从酒桌上打开装满米酒的酒瓶，往菜里倒了点酒，然后放回原位，出去喂鸡。

　　那些鸡吃着米酒的食物，都疯狂地抢着吃。不一会儿，有的鸡一次掉下三只，有的.鸡几步就跌跌撞撞地掉了下来。最后，他们睡在地上。

　　奶奶见了，怒问道:“怎么回事？这是谁干的？”我举手说:“我！”“他们怎么了？”奶奶着急地问:“我给了他们一点酒，他们就醉了，不跑了！”奶奶听了，哭笑不得，气愤地说:“你太聪明了，这些鸡给你造成了痛苦，以后不许你乱来。”

　　这就是我快乐有趣的童年。

五年级说明文13

　　又到了葡萄收获的季节了。爷爷家胖胖的葡萄就挂满枝头。今年收获的葡萄和往常一样。圆圆的。和桂圆一样大小。有的比桂园还要大呢！它滑溜溜的。皮又嫩又细。如果一不小心的话，就会掉到地上摔破，流出香甜的可口的汁来。像一个个活泼的小露珠。

　　等他慢慢长熟后。皮就越来越软。摘一个。剥掉那紫中带红的外皮。吃到紫红的果肉使人感到清凉爽口。比吃了蜜还要甜得多。

　　它的皮先是青绿色。逐渐变得青中带红，红中带紫。真像一个胖乎乎的小孩穿上紫红袄。没熟的葡萄。酸中带点甜。熟了得就特别甜。

　　每到葡萄收获的`季节。爷爷都从老家待会很多葡萄来给我们吃。我不到二天。就把他们干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爷爷笑着对我说：傻孩子。吃这么多。小心葡萄在你的肚子里生根发芽哦！

五年级说明文14

　　叮铃铃，叮铃铃。清脆的放学铃声打破了校园的寂静，同学们像一只只欢乐的小鸡，走在放学的路上。红红和丁丁快乐地走在放学的路上。忽然，他俩同时听到了一阵哭声，红红和丁丁有些疑惑，这里前不着村，后不着店的，这到底是从哪里来的哭声啊。是小猫在叫，不会吧。是小狗在哭，不像啊。丁丁和红红顺着哭声走了过去。哦，原来是从垃圾桶中传出来的哭声，难道是垃圾桶里藏之半死不活的小猫。丁丁和红红把垃圾桶仔细的翻了一遍，可是也没有看到小狗，原来是垃圾桶在哭，只见垃圾桶旁堆着的垃圾有小山那么多。红红弯下腰把垃圾一点一点地拾了起来红红忍着苍蝇和蚊子在她旁边嗡嗡作响，也顾不上这些垃圾发出难闻的恶臭。丁丁呢，也没有闲着，他从书包里拿出白纸又拿出一支记号笔，在白纸上写了六个漂亮的大字‘文明只差一步’。等墨汁干后，丁丁得意洋洋地把他的杰作用双面胶工整的'贴在了垃圾桶的一侧。红红也把垃圾桶外的垃圾都捡到垃圾箱。两人你看看我，我看看你，垃圾箱也舒心地笑了。

　　有时候，文明只差一步，如果你走了这一步，就说明你的作风很文明，如果你不走这一步，就会体现出你是一个不文明的人。是啊，文明就在身边，近得触手可得，你可千万不要贪图一时的方便，而把文明丢在了一边。

五年级说明文15

　　手机这两个字我们大家应该都不陌生，手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化，而不只是个别的人。青少年、青年人、中年人、老年人、儿童都可以拥有自己的一部手机看，手机还分为智能手机、半智能手机、老人手机、儿童手机、近几年手机的功能也随着时间的发展、社会的进步。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。

　　我也有一部智能手机，我到现在都还记得我去年吵着哭着的，要妈妈给我买手机，唉，就是因为那个手机让我与妈妈产生了误会，更严重的'是上个月我违反了学校规定，将手机带到了学校并且还被老师发现了，老师严重警告了我，叫我下次不要将手机带到学校，手机啊，手机，你真是害苦了我。而且长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛视力下降、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、有些不好的东西，不利于我们的身心发展健康成长。

　　手机虽便利，但用有危险，请小心使用。

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