中班语言活动—诗歌《家》说课稿

中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文

　　作为一名人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、理解诗歌内容，初步学会诗歌。

　　2、能大胆想象，尝试仿编诗歌。

　　3、感受诗歌的语言美。

　　活动过程：

　　（一）引导幼儿理解诗歌内容

　　师：今天，秦老师给小朋友们带来了一些好看的图片一起来欣赏一下吧！

　　1、出示背景图片1。

　　提问：这是什么？（天空）

　　天空是什么样子的？（蓝蓝的）

　　蓝蓝的天空是谁的家？（幼儿说）

　　教师出示白云图片让幼儿贴到背景图片1中。

　　引导幼儿学说：蓝蓝的天空是白云的家。

　　2、其它几句诗歌的教法同上

　　（二）学说诗歌

　　教师：将这几句连起来读就是一首很好听的诗歌，一起来听听吧。

　　1、师念诗歌（一边指图一边念）。

　　2、幼儿给诗歌起名字。

　　3、集体和老师一起念。

　　4、指名字。

　　5、集体念一遍。

　　（三）仿编诗歌

　　教师：在这个家里，不仅仅住着这些好朋友，还有许多其他的好朋友，请你们想一想，他们还是谁的家呢？

　　1、指导幼儿仿编。

　　2、指名仿编。

　　3、齐念仿编的诗歌。

　　结束：刚才小朋友们方便的诗歌真好听，回到教室后我们把仿编的诗歌念给其他的小朋友听一听好吗？

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