小学教学期末总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学教学期末总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本学期在学校领导和教研组长的正确领导下，结合学生的实际情况，我有计划、有组织、有步骤地开展工作。为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在总结了这学期的工作
一、认真备课，每节课都要做好准备，即课前做好充分准备，制作与本节课有关的教具，让学生在理解中学习知识，课后及时总结，课后写好反思。
二、提高课堂技能，提高教学质量。在课堂上，尽量让自己的讲解清晰、准确、生动、幽默、情感化、组织化，线索清晰、层次分明，从浅到深、引人入胜，充分调动学生在课堂上的学习积极性，开展各组合作竞争机制，充分体现学生的主体作用，教师引导学生学习，充分考虑各级学生的学习需求和学习能力，提高各级学生的学习能力。
三、加强思想教育，培养学生良好习惯。教师的职责是教书育人，不仅让学生学习知识，关键教学生如何做人。通常从学生的日常行为入手，现在的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”不会扫地。面对这种情况，我教学生扫描，开始我先做示范，然后让学生扫描，学生说：“一个房间不扫为什么扫描世界的真相”。慢慢地，学生们做得很认真，把老师和卫生区打扫得很干净。此外，还要给学生良好的卫生习惯。饭前饭后要洗手。然后就是给学生良好的学习习惯。进入三年级以来，我让学生认真做题，按照题的要求做题。我不仅能做到，还能用语言表达，让学生知道为什么。学生小爱扣手、扣笔，当他们出现这种情况时，应及时指出。用名人名家刻苦学习的故事教育孩子，让学生明白天才来自勤奋。
四、平时和课头老师交流，取人之长，补自己之短。
五、积极参与听、评课、评课
虚心向同龄人学习教学方法，学习优势，提高教学水平。无论是我们学校的公开课还是其他学校的公开课，我都积极参与讲座，学习别人的教学经验。为了提高自我修养，我经常在网上查阅相关资料，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。我经常和同事和其他学校的同事交流，问教学问题。
六、积极推进素质教育。在教学中，我将教学知识、技能与发展智力和能力相结合。在知识方面，注入思想情感教育因素，充分发挥学生的创新意识和能力，有效发展学生的各种素质。
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