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第二课堂学期总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的第二课堂学期总结,希望能够帮助到大家。
本学期我担任了六年级X个班《道德与法治》教育教学工作。工作中,我严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使各项工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足本学期,放眼下学期,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作进行如下总结:
一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。在新课改新教材面前我觉得自己仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到了愉快教学的目的。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,努力实现课程的趣味化。
三、存在不足与今后打算
个人备课有时针对性不强,比如在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。一方面,学生的学习基础相对较弱;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但对中等生、学困生的关注度还要提高。有时讲得太深,没有照顾到整体,在备课时也要更加注意到这点。
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