大学英语教学个人工作总结

大学英语教学个人工作总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的大学英语教学个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、思想情况

　　工作中，一直秉持“学高为师，身正为范”的高标准来要求自己，爱岗敬业，严于律己，以最大的热情投身于英语教学中，期望通过自己的努力，学生们能对英语的学习有一个新的认识，同时也能获得相应的英语能力。

　　二、承担教学情况

　　本学期主要承担了大学英语高级1、2、3、4、5、6、7、8、9、10班以及中级9、10班共计12个班的大学英语教学工作，周课时24节，超额完成了学校规定的教学任务。

　　三、教学创新情况

　　本学期教学中重点融合了‘思维导图’的思维理念，培养和锻炼学生运用思维导图对所学知识如英语单词分模块记忆、文章逻辑梳理等进行归纳、总结，在此基础上，再有自己的创新，整个过程突出学生逻辑思维能力的培养，以增强他们的思辨能力。

　　四、组织活动情况

　　本学期在学院领导与团队教师的大力支持下，组织开展了“四川文化艺术学院第一届‘知行杯’大学英语应用能力大赛”，活动举办得非常成功，充分体现了团结进取、不断创新的精神。

　　五、科研情况

　　已发表论文：

　　1.On Satire in The Nightingale and The Rose?

　　2.A Full Spiritual Journey- Reinterpretation of?King Lear’s Whole Life

　　已写好待发表论文：

　　3.?Analysis on?“Celtic Revival”?in the Process of Seeking Roots Of Western Culture

　　4.?Analysis on Puns in English Advertisements with the Speech Act Theory 5. On Prosperity of Christian Culture in the Middle Ages

　　6.浅析情感因素在英语词汇中的体现

　　7.The Humanitarianism in A Tale of Two Cities??

　　正在撰写的论文：

　　8. ?The Role of British Trade Unions in the Post-war British Political Reconstructions and Its Political Cultural Connotation

　　六、个人学习情况

　　教学之余，利用有限的时间强化自己专业领域以及专业之外的知识，浏览了多本书籍，汲取了很多养分，未来期望自己能继续保持这份热情，实现自己的新目标。

　　总之，本学期个人认为自己的工作还是取得了一定的成绩，个人感觉还是很满意的。希望自己能够在今后的工作中再创佳绩！

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