幼儿园学期教学总结

时间:2024-02-02 16:26:13 教学总结 我要投稿

幼儿园学期教学总结模板

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园学期教学总结模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园学期教学总结模板

幼儿园学期教学总结模板1

  转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的力气都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们欢乐的笑容,我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面

  认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在训练的教学活动中。我主动参预园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

  二、训练教学方面

  我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时主动想园长和老老师请教。

  在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿主动认真参预区域活动,满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、力气投放了不同难度的活动材料。

  本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲热留意幼儿的身体状况,时常检查幼儿是否有发烧状况或其他不开心轻松的状况。另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都特殊宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的`一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、恳切勇敢、知错就改、宠爱劳动、乐于助人等良好的品质......一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、安全训练方面

  严抓幼儿的安全问题,增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,时常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很快乐,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,时常通过面谈的形式来与家长们相互沟通训练心得,相互沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同探寻出训练幼儿的方法,仔细倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教讯息。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了的支持。

  我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿训练问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。

幼儿园学期教学总结模板2

  幼儿园的软件,及硬件都极为重要,也是家长的选择权,选择一个幼儿园首先是要看这个幼儿园的设施方面,还有教学方面也是极度重要的,我们也是在不断的学习,不断的争取机会,利用别人休息时来为自己充电。俗话说:“赢在别人休息时。我们幼儿园是我们园长为我们打造学习型的团队,每在周六、日的时候都会组织老师们学习。

  为了满足家长的需求,及幼儿园的与众不同。我们在教育教学方面也有了改革,我们是每半个月进行一次半日活动,让家长走进我们的课堂,了解孩子在园的表现。及我们教学方面的展示,同时也让家长看到我们老师的能力!下面我将本学期的教育教学工作做以下总结。

  三月份的两次活动,第二周是家长会,让家长来了解我们这一学期的教育教学知识、各类的活动、及家长所要配合的一些工作!这一次的家长会到会达到90%。第二次的活动是第四周,是一个亲子互动家长与幼儿共做一个踺子,培养幼儿的合作意识,及家长的互助关系,家长与幼儿做踺子同时也增进了亲子关系,也让孩子体验到了家长爱孩子。让家长了解到我们不仅学书本上知识同时也在亲子方面、幼儿的体格锻炼方面等等你!家长对这次的活动都非常的满意,家长的的笑脸同时也对我们的工作做以肯定!

  四月份的两次活动是让家长走进我们的课堂来了解我们的教育教学第二周是让家长看我上的一节观摩课,科学课孩子在上课中间回答问题都很积极,教学常规很好,家长看到的是我们的孩子在游戏中学习,在快乐中学习!第四周是以五一劳动节为主题,以大红花歌唱赞扬劳动节,并让幼儿自己用自己的劳动,双手制作“花”有画花、剪花、捏花、制作花。最后把自己的结果送给妈妈,以来表达孩子对妈妈的爱,家长看到孩子都在认真的制作,脸上也露出了满意的笑容,当孩子把把自己制作好的花送给妈妈时,家长都有一种不可思议的感觉,孩子真的是在幼儿园受到了全面的教育,孩子在一天一天的长大,一天比一天懂事了!作为父母也为之感动而骄傲!

  五月是安全月,通过各个报纸报道有登记幼儿园或小学有安全事故的发生,幼儿园的安全工作是最重要的我们也安装了监控器,本月进行了一次大型的安全讲座,;让家长对安全作为更重要的重视,在班级教师进行了安全观摩课《不懂安全的大灰狼》。让还在在图画中感到安全的一些常识及防范措施。本次的安全讲座也让家长了解到了刷卡的重要性,其中班级中有两名小朋友没有卡的或卡丢失的。都及时补办,每天按时刷卡接送幼儿,其中老师讲的安全课里面包含光碟,让家长在家及时教育孩子。

  五月是准备六一活动的一个月,以及节目敲定及排练,老师在这个月中也下了很大功夫。本次的活动不一样的是,两个班合作排练节目,这也然老师之间相互合作、配合,让孩子与孩子之间相互认识,互相配合的作用!

  六月的六一活动演出,伴随着家长的欢声笑语中结束了,六月的第二周是教学展示,主要是以语言学科为主,是故事表演的形式展示的,主要是培养幼儿的口语表达能力、表演力、自信心的培养。这次的故事是书本上的内容是孩子一学期中的所学,经过表演的形式讲述,家长们看到孩子们的成果都非常的满意,本次的家长到会率以达到95%。六月份的第四周也是学期末是一次家长会,主要是评论孩子本学期在园的表现及家长配合的情况。还有暑假期间的教学安排。

  不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结:

  数学方面

  通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

  在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自己的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

  生活与健康方面

  以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

  在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

  艺术方面

  音乐:

  本学期的音乐活动共有以下内容:不再麻烦好妈妈小乌鸦爱妈妈朋友越多越快乐八只小狗抬花轿小蜘蛛小鸟落落萤火虫粉刷匠猪睡觉等。幼儿对这些歌曲、都非常感兴趣,很积极地投入其中。通过这些内容的学习,幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高,能够认真倾听音乐,并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此,我在教学中采取了先让幼儿听音乐,自己进行创编动作,然后教师再加以指导。

  美术:

  在本学期的美术活动中,我们主要选取了一些欣赏活动,如画妈妈好朋友画像蛋壳娃娃好看的气球等内容,通过这些内容的`学习,使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步,能够通过观察对比两幅作品,发现不同作者从不同的角度出发,画出来的作品是不同的;并从中学到一些绘画的技能,幼儿的想象力更加大胆、丰富了,幼儿的思维也得到了提高,能够从不同的方面去看待作品,思维活跃,都有自己的想法,不受他人想法的影响。

  习惯方面:

  1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手,饭后主动漱口。

  2、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。

  3、上课习惯良好

  通过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。

  本学期的教育教学工作取得了一点成绩,在成绩中我们看到了孩子们的进步和成长,也感觉到了自己经验和方法上的提升。总结经验,查找不足,希望以后的工作会更出色。

  教学中的收获

  在本学期的教育教学中,幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,按照本学期的教学内容,幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

  教学中的不足

  通过教学活动,使我发现了很多的不足之处,本班幼儿对于在数学领域里,幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵活,在探究能力和语言能力上也有待于进一步的加强,个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣,在操作的过程中没有进行谨慎的思考,不愿与他人享受自己的发现等。

  在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式出现在课堂上的,由于教师的引导没有很充分,所以没有达到教学的目的。

  通过这几个领域的分析是我想到了,在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来,让幼儿能够更好的去相信我们,更好的配合我们的工作,在家长的配合下,让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好!

幼儿园学期教学总结模板3

  记得在一本书上看到,教师分为两种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不知道如何才能做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,所以也一直朝着这个目标奋进。这学期的教学工作即将结束,回顾一下,当中也存在着一定的不足。以下是我对本学期的教学科目的一些总结:

  一、识字:

  识字是我们学习知识的最基础,也可以说是人生的起跑线。识字这一门课程,重点教导我们小朋友对于汉字的认识。在我们的识字书里面,都是以儿歌及故事的形式逐课呈现给孩子,并且内容都是与我们的日常生活、学习等密切相关。所以,在上课的时候,为了方便孩子的识字程度,激发幼儿的识字兴趣。我们经常让孩子对丰富多彩的字、词、儿歌、涂颜色、找朋友、连线等游戏。这样使幼儿对识字感觉不到乏味。同时要及时地安排复习,多采用读、认的方式创造活泼的环境,让幼儿在学中玩,在玩中学,从而达到学习的高效化。

  二、语言:

  这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量,能正确运用词汇,学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清楚地叙述自己的经历或见闻等,口语表达能力,而我们要在这个基础上要进一步的提高。所以,我们根据幼儿的特点,经常让幼儿学完新知识能够运用、讲述,培养幼儿良好的语言习惯。提前备课,运用多种的`教具,注意调动幼儿的积极性和创造性思维,要培养幼儿的学习兴趣为主要目的。

  三、音乐:

  幼儿对音乐有较浓厚的兴趣,因为音乐可以给予幼儿心情愉快,手舞足蹈等。本学期的音乐要求:幼儿继续学习唱歌和粗浅的舞蹈,进一步培养幼儿的音乐、舞蹈兴趣与节奏!幼儿歌曲根据幼儿的特点编排。所以,在音乐教学中,我们要求幼儿要活泼,能大胆地唱歌。同时,懂得音乐伴奏,按音乐伴奏,按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱,多练、多跳的方式学习。适当时利用游戏、故事教学,这样会加深幼儿学习知识的记忆,要鼓励幼儿大胆表现自己。

  四、科学与社会

  科学与社会这门学科的目的是要我们幼儿认识自然,认认社会。本学期涉及的主要内容有:

  1、认识一些节目;

  2、认识一些动物;

  3、认识四季的特征等等。

  在教学中,我们让幼儿通过观察、做实验、做游戏、日常生活等方式,进行学习。这样可以丰富幼儿的知识,发展智力,养成手脑并用的习惯。平时多提倡幼儿参加实践活动,直接获得经验,努力探索自然奥秘,在以后的教学中多运用一些灵活多样教学方法。

  五、美术、手工:

  幼儿对美术、手工这方面,都比较感兴趣。他们对画画折纸基本特征都比较了解,本学期对美术、手工的教学,是让幼儿在基础上发挥自己的想象力,使画面更加丰富、完整。或折出各种各样的折纸,上课时,先让幼儿对作画或折纸的内容做个了解,教师出范画或示范作画,讲清楚作画折纸的过程,要求幼儿用较鲜艳的颜色涂色,同时要题材创新,这学期幼儿的作画还可以,个别幼儿的作画为优秀。

  这个学期基本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中,有喜有忧,但在这个过程中也让我增长了不少的知识,同时也在着不足。但这还远远不够,今后还要继续多学、多思、多试,纠正错误,迎接下学期的挑战,努力把工作做得更好。

幼儿园学期教学总结模板4

  时间过得真快,一眨眼。通过一学期的教学教研活动,大家不断学习、认真思考、大胆探索、重视积累,构成了良好的研讨氛围,使我们教师专业素质进步很快。

  一、工作思路

  我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,紧紧围绕教育局本学期教研工作重点,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日活动;以研究确定适合本地区、本园的主题活动内容为载体,立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;以协作区联动、园级和年级教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,集体教研与分组教研相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。

  二、工作重点

  1、组织教师进一步深入学习《幼儿园教育指导纲要》、学习《适应性发展课程》相关理念,使我园教师真正将先进的教育理念转化为教育行为,不断提高教师的专业理论水平。

  2、创设温馨、美化、绿化、儿童化的育人环境,充分发挥环境的教育功能,让环境真正成为幼儿的"第三位老师",结合"书香幼儿园"主题继续以"三字经"、"弟子规"、"中华诗词"为载体,让我园教师与幼儿走进经典、感悟圣贤,积淀他们的文化底蕴。

  3、成立小、中、大教研组,各年级组根据本年级幼儿情况及教师自身发展需要拟定小组教研计划,研讨各年龄段幼儿的发展规律、发展目标、探索更加有效的教育方法。

  4、以"三八"妇女节、"世界儿童图书日"、"世界微笑日""六一"儿童节等活动为载体,将感恩教育、心理健康教育、阅读兴趣的'培养融入活动中,促进幼儿的全面发展。

  5、充分发挥我园省级一类幼儿园的示范作用,做好协作区的教研工作,使我园成为六枝幼教的教研中心、培训中心、信息中心。

  6、通过开展教师自制"幼儿家园互动手册"评比、自制区域活动学具玩具评比,不断提高教师的基本功。

  (一)学期初组织教师学习各年龄段五大领域发展目标,要求各班教师认真分析本班幼儿情况,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域制定本学期各班幼儿发展目标,并具体落实,学期结束将目标完成情况纳入教师工作考核。

  (二)根据适应性发展课程的适应性、发展性原则及"书香幼儿园"的创设要求,创设各班区域环境,注重幼儿的参与率,让幼儿园的墙壁会说话,充分发挥环境的教育功能。

  (三)按照幼儿年龄成立三个教研组,各教研组根据小、中、大班幼儿年龄特点、学习特点有计划地组织教师从情感、态度、知识、技能几个纬度探讨更加有效的教育教学方法促进我园幼儿智力因素、非智力因素的发展。

  四、具体工作安排

  三月

  1、环境创设评比

  2、小班"如何开展有效的晨读活动"研讨

  3、中班"怎样让孩子爱上阅读"研讨

  4、大班语言领域教学研讨5、学习各年龄段幼儿五大领域发展目标

  四月

  1、教师自制"幼儿家园互动手册"评比

  2、各教研组健康领域教学研讨

  3、小班主题"花儿朵朵"说课活动

  4、中班"恰央与嘎老"教学案例设计

  5、大班"如何做好幼小衔接"研讨

  6、"世界儿童图书日"活动

  五月

  1、"世界微笑日"活动

  2、各教研组社会领域教学研讨

  六月

  1、教师自制区域玩具、学具评比

  2、各年级组幼儿发展评价

  七月

  1、本学期教研工作总结

  2、制定下学期教学工作计划

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