期中考试总结

时间:2024-01-08 07:26:49 教学总结 我要投稿

期中考试总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的期中考试总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试总结

期中考试总结1

  忙碌的期中考试结束了,回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己,多向有经验的教师请教,多总结自己的不足。

  通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

  考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,作为五年级3班班的语文老师,我对这一阶段的教学工作总结如下:

  一、从自身角度考虑

  本人对教学工作有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。这是自己主要的不足。在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作热情,不仅要吃透教材,还要紧密与大纲相结合,培养自己分析和解决问题的能力,在教学实践中不端的提高自己的业务水平。

  二、从学生角度考虑

  学生是课堂活动的主要参与者,也是教学活动的能动者和受益者,做为教师既要成为课堂活动的驾驭者,又要成为学生学习成果的评价者。单纯的教与学是不利于学生发展的,也不利于教师对自身教学成果的检验。教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进行的相关工作。深入班级深入学生,了解学生的需要,变自己要讲为学生要听。我班学生两级分化很明显,既要让那些基础好的同学吃饱吃好,又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队,不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生,同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。

  个别同学由于积累了一些不良学习习惯,不是很积极主动的学习,对于这样的同学只能三翻五次的找他谈话,给他讲方法讲道理,总体来说我认为教师要想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习的积极性,能动性。这一方面与学生有关,但更重要的是老师的正确引导。也许一句小小的鼓励,一声亲切的关怀都能让你的学生获取最大的动力,相信你的学生他们是最有潜力的!学生的不足从某种程度上来说也是老师的不足,只有通过学生的不足来改进自己的不足,改进教学方法了解学生分析学生,最后才能达到共同进步。

  三、从试题角度考虑

  这次考试难度适中,但由于平时缺乏练习,而有些同学由于不注意读题审题导致失分较多。这说明在平时的上课过程中,注意学生思维能力的`培养具有一定的作用。虽然有些题目没有看过,没有做过,但掌握了书本的基础知识,掌握了练习的思维方法,对于任何题目也是可以拿高分的。这也是学生学习态度不认真的一个后果,除此之外,这次考试也明显反映出学生习作和阅读理解能力的欠缺。很多同学对阅读理解是一片盲区,针对这种现象必须及时加大学生对阅读的训练,扩大阅读面,给学生创造一个阅读的语言环境,同时也要给学生进一步明确做题技巧,只有技巧加实践才能从根本上提高学生的阅读理解。

  对于阅读理解的问题,很多同学不讲究方法,一看到长篇阅读就不知所措,从心理上和应战技巧上都不过关,针对这种情况,必须首先从心理上纠正学生的错误,更重要的是要给学生以实战技巧方面的指导,在练习中提高自己的解题能力。关于习作问题,我会加强单元习作的指导和修改,除此让学生每天写日记,养成用心观察的好习惯,作为老师我也要加强日记点评,发现优点及时提出,针对不足加强指导,有针对性的进行练习。

  最后,最为一名年轻的教师,我虚心接受领导和老师的教导,与学生一样不断成长充实自己,争取在今后的教学工作中取得优异的成绩!

期中考试总结2

  本次考试采用的是学校统一组织的形式,通过考试反映出我们教学中存在的问题和学生对知识的理解与解题才能方面存在的诸多不足,总结如下:

  本次的考试范围前两章,题目相对而言也比较常见,而学生错误的题目是比较基础的问题,也比较常见。大部分学生取得的成绩不理想。优秀学生的人数远没有自己预想的多。期中原因主要是对重点知识掌握不够好,学生对基本知识点不能灵活应用。另外,本次试卷题目不够典型,如本学期一个重要知识点原电池和电解池的'知识没有涉及到题目。而且,平时偏面的知识点占了很多。鉴于此,我觉得应注意以下几点:

  1、加大对学生的管理力度。要求学生多背知识点,因为化学是半文半理,要乡掌握好,必须多背和对知识点的灵活运用。

  2、学生基本知识掌握不好,基本知识结构缺少的原因重要是平时的总结不够,平时着重讲没有注重记忆和对知识的对比分析。这需要老师能把握好进度的同时能提升课堂效率,留有必定的时间和空间给学生去理解和记忆,同时强调对比记忆的重要性。

  3、学生对典型题目要多练习,认真审题。能达到见到这个题型,就能迅速领会题目考查的意图。

  4、调整好学生心态,必须从考试中走出来,迎接下次考试,加强对学生心里素质的培养。

  5、作为教师我们会提升导学案编写质量,切实提升学生才能。真正做到一切为了学生,为了学生一切。

高二xx化学组

  20xx年xx月xx日