初中的科学教学工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的初中的科学教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
光阴似箭，岁月如梭，转瞬又到期末教学总结的时候。回忆20xx学年其次学期，本人接任了初二年级两个班的科学教学工作。虽然要面对全新的学生和新改编的教材所带来的双重困难，但本人还是欣然承受了学校的支配，报以满腔热忱，踊跃投入到更加繁忙的教学工作中去。现总结如下：
1、政治思想上，本人始终坚守党的教育方针、政策，遵守“学高为师，身正为范”的校训，遵守人民老师的职业道德，实践着“教书育人”的教育宗旨。本学期以来，本人谨慎学习了党的十八大精神，努力贯彻新课程、新课改的教育理念，争取做到与时俱进。
2、教学工作上，本人坚信“授之以鱼不如授之以渔”，为此采纳了以下一些措施。
①重视课前的预习，要求学生“不打无打算之战”，而应当带着自己的疑问来上好每节科学课，尤其是科学试验课，更应做好课前充分的预习，才能提高课堂效率。
②在科学课堂上，我强调每节课的学习目的和任务，突出学生学习的主体地位，意在引导学生踊跃主动地学习，逐步养成以老师角色去思索问题，表达自己的观点，不断总结学习的方法。
③对待课后的作业，本人强调求精不求多，讲质不讲量；主见学生独立思索，合作学习的模式；要求学生在复习的根底上，尽量独立完成自己的作业，而后与组内成员探讨有疑难的问题，直到彻底明白为止；做到一日事一日毕，不留问题到明天。
3、成果及其他，本学期指导的学生吴卓颖同学荣获瓯北学区初二年级科学竞赛三等奖，期中考试两个班的科学成果引人注目，无论是平均分还是及格率、优秀率都在那次六校联考中居前。
总之，老师的岗位是平凡的，同时老师的事业又是宏大的，我愿始终做勤勤恳恳的耕耘者，不问付出，只为收获……
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