有关中学教学总结范文集合5篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的中学教学总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学教学总结 篇1
一、教育教学管理
围绕教育教学这一中心工作,每当开学前后、我们通过各种渠道和方法向全体师生及社会广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策。宣传义务教育的战略地位和作用。以此规范办学行为、稳定教学秩序、全面贯彻和落实国家教育方针。
学校依据教育法律、法规制定了各项规章制度和落实措施。保证了教育教学管理工作的正常开展。每个学期都有卓有成效地开展了一系列教育教学活动;开学第一周、组织开展贯彻落实《学生守则》、《行为规范》教育活动;周一开展升国旗和班会、团队活动;国庆节前后的法制教育活动;元旦前后的田径、球类等体育竞赛活动;每周开展的听课、评课活动;教研教改活动;定期检查作业、教案等常规性活动。一系列活动的开展,对于学校各项工作计划的实施、各项规章制度的落实,至关重要,杜绝了体罚学生,变相体罚学生的现象;留守儿童、学困生得到了良好的教育和帮扶。教师关爱学生密切师生关系的实例举不胜举。每到期中、期末考试以后,学校给教师提供的免费电话前排成队等候,很多班主任老师把本班学生的学习成绩、思想表现逐一向家长回报,使家长感激不尽,以前进城上学的学生家长,听说老师这样关爱学生,纷纷要求回来。
学校把:“以人为本”,人性化管理,贯彻到每个工作环节、每一个人、每一项活动之中。学校安全工作无小事。安全重于泰山。学校领导班子高度重视安全工作、不折不扣落实安全保卫工作领导责任制和责任追究制。定期开展内部安全检查,消除安全隐患,定期在学生中开展安全自救演练。定期到食堂、小卖部进行安全检查。由于安全工作做的细致到位,学校未发生过任何安全事故或重大事故。
人性化管理也同样贯穿到财务管理,民主管理等工作环节中,我们认真实行校务公开。开支民主、严格按一费制标准收费。评先、晋级,重大开支需经教职工讨论通过。学校教代会,工会的决策和监督作用在学校得到了正常的发挥。
二、校园文化建设和教师队伍建设
为创造一个良好的育人环境,学校想方设法筹措2万多元资金硬化了路面;添置了无塔供水装置;粉刷了住宿楼墙壁;配齐了各只能部门的'办公室;改造了下水道;设置了供学生集体用水的自来水装置;配齐了四个现代化的实验室和仪器室、符合省定标准的图书室和阅览室等,校园的黑板报、宣传栏、阅报栏有专人负责并及时更新内容。营造了比较浓厚的文化氛围和学习氛围。
学校不仅重视校园文化建设,也重视教师队伍建设。为提高教师思想素质和业务素质。我们制定了学科的教师考评办法并加以实施。重视开展班主任和学科带头人的培训并开展教师职业技能训练竞赛。教师的业务素质在不断提高,师德师风建设也取得了令学生和社会满意的效果。教师无校内饮酒,打牌及上课抽烟、打手机现象。无打骂体罚学生等师德不良行为。从校园的卫生环境、学生的生活、学习环境到和谐的师生关系环境,经过全方位的治理。营造和创设了浓厚的育人环境和文化氛围。
一年来,我们面对各种困难、不等不靠,走出困境,走上了稳定发展之路,展望未来,我们信心满怀,尽管在以前的工作中还有不少缺陷或不足,但我们能正视缺点,负重前行,为达到“一流的校风,一流的师资力量,一流的教学质量”三个一流的目标,努力拼搏、奋斗!
中学教学总结 篇2
时序更替,学期过半。一直以来,荟萃中学对起始年级的教育教学活动紧抓不懈,各项工作落实有效。
为强化教师教学基本功,坚持走内涵发展之路,学校首先开展了年级教育教学检查系列活动,活动涵盖听评22位教师公开课、召开班主任座谈会、学生座谈会、检查学生作业及总结反馈等。各项检查活动圆满完成。总结反馈会上,教务处主任刁俊红对本年级教学情况进行分析总结,既肯定了成绩也明确指出问题与不足,希望老师们转变观念,强化基础,优化教学,注重课堂实效和作业有效。政教处主任夏伟从班级管理的角度进行总结,希望班主任树立明确的班级管理目标,以各项活动为载体渗透德育教育,增进班级凝聚力。年级分管副校长陈萍对老师们的辛勤付出给予极大的肯定,强调老师们要遵循教育规律,遵循学生身心发展规律,认真踏实抓好教育教学工作,工作中要有爱心、耐心、细心、恒心。
期中考试后,学校及时组织召开了初一年级“三会”,即教师会、家长会和学生会。家长会上,刁俊红进行了学情分析、夏伟通报德育活动,陈萍作了《孩子的成长离不开家长的陪伴和引导》的主题讲话。她强调,家长是孩子的第一任老师,家长要能用心观察、细心呵护、耐心引导,关注孩子生理、心理健康。家长更要做孩子的榜样、以身作则,正面引导,让孩子养成良好的习惯,塑造美好的品质。与此同时,各班班主任还组织学生召开了阶段性学习、活动总结会。
初一年级各项教育教学活动有计划、有落实、有总结,有时效。这是学校教育教学的'常规工作,也是学校长期集中精力、求真务实抓落实、提质量、促发展的体现。学校将会在前期活动的基础上,继续关注起始年级的工作,稳步推进各项教育教学工作,不断提高学校教育教学的整体水平。
中学教学总结 篇3
我值班的一个下午,大约六点左右。一位八十多岁的家长找到我,反映其孙女每天放学回家经过酒店门口时,一位40多岁左右的男子骚扰其孙女,现其孙女都不敢到学校上学。而家人又无法接送,请老师帮助。
我曾经两次到过该生的家,他们家的情况我了解。孙女是捡的,无血缘关系。奶奶去年患癌症已经去世。现就年迈的'爷爷与孙女相依为命。爷爷为南下老干部,州温没有亲戚。虽然目前住房宽敞,经济条件也有保障,但爷爷一直担心,自己身体不好(近来一直住在医院里),不知哪天就走了,留下她不知该怎样生活下去。所以我一直与之有联系。今天得到这个情况后,我请爷爷放心,学校一定会妥善解决这件事的。
第二天,该段正好有节班会课,班会课前,我把情况与解决方法向班主任作了说明,得到了班主任的大力支持。下午班会课的主题是:我与谁同行。思路是:进入十一月后,夜长昼短,下午5:00左右天已经黑了。为了同学们的安全,也为了让老师放心,家长放心,提倡两三个人组成一个小组结伴同行。
活动一:每位同学把自己的家庭住址写在老师统一分发的粉色小纸上;
活动二:四个大组分别张贴在四个指定地点,揭下或抄录认为可以同行同学的姓名;
活动三:组合确认。
活动中同学们都表现得十分活跃。在重州温温的大街小巷、方向、标志性建筑物的同时,也完成了小组组合。最后,该女生也有了两个搭档。
接下去,我每过一周都会去询问班主任或两位同行者,回答都是正常,而且通过各种方法不断鼓励她们继续与我同行。
中学教学总结 篇4
个人工作总结
紧张而又繁忙的20xx年已经过去,迎来的是新的20xx年。一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,广泛涉及各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求自己,尊重学生,发扬教学民主。现将本学期的工作做以下总结:
一、加强学习,坚定信念,积极转变个人角色,忠诚于党的教育事业
一学期来,我认真学习党的理论知识,积极参加党办组织的政治学习,在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持一致。积极参加岗前培训,认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论知识,增强个人业务水平,提高专业素质,坚定信念,力争自己顺利地完成“学生—教师”这一角色的转变,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教育事业上,做一名优秀的人民教师。
二、钻研教材,认真教学,圆满完成教学任务
本学期我担任高二年级八个班的体育与健康课程教学工作,授课内容为田径必修模块,认真组织中长跑与技巧支撑跳跃两个模块的学习且,另外还组织了每年的中小学生体质健康检测工作,做到及时上报数据。每周每班两个课时的教学任务,每周共十六课时,每个课时都按照学期课时计划完成,圆满的完成了本学期的教学任务。在课前,我都要做大量的工作,积极参加组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有经验的教师沟通交流,学习他们的教学经验,讨论教学教法,做到教学内容及进度的一致性;主动地向师傅请教教学中的有关理论知识,吸取工作经验,遇到不懂情况,积极上前沟通交流,讨论课堂中可能发生的事件及应对策略;认真撰写教案,写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动,并设想可能出现的`安全隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。
在课中,短短的四十五分钟内,我严格按照体育教学的课程步骤实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。在教学过程中,我以教师“德高为师,身正为范”的至理名言严格要求自己,不迟到,不早退,不搞特殊教学,不“放羊式”教学,不惩罚学生,教育为主,文明讲话,用行动感染每一位学生。
在课后,我及时与学生和其他老师沟通交流,让他们给我提出教学中出现的问题,我都会虚心接受,查漏短缺,积极改正,并在教案中及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了我的信心,提高了我的教学能力。
三、自蓄能力,履行职责,推动外高发展
教学是教师的本职工作,而教学外的其他工作也是工作能力的体现。晨跑活动是保证学生体育锻炼的一部分,我和体育组其他老师每天早晨按时到岗组织活动,本学期举行了两次晨跑操比赛活动,公开课一节,学生体质健康考核活动,另外集团运动会之前认真组织选拔训练工作,锻炼了学生的身体,提高了学生的身体素质,丰富了校园体育文化;来到楠中,以楠中为荣,既来之,则安之。楠中的发展我愿贡献一份力量,以踏实的干劲和饱满的热情投入到楠中的发展中来。积极配合学校的每次活动,在自己岗位上尽职尽责、全情投入;认真做好每周一晚的集体备课,做到从不请假、旷岗,每天早上六点我和其他体育教师每周轮换吹哨,督促学生晨跑,从而有效地提高了学生学习的有效性。
这些工作的做出,使我的个人业务水平得到提高,个人能力得到增强,做好本职工作,履行学校交给各项工作职责,为楠中的发展贡献一份力量,希望能够推动楠中的发展。
中学教学总结 篇5
本学期的劳技教学工作结束了,在本学习我圆满的完成了教学工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、政治思想方面
我能够自觉遵守“教师法”等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重家长,认真与家长交流教育经验,并在教学中体现“孝顺父母,体谅长辈”等中国传统理念,使学生受到良好熏陶。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉。坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。
二、教学方面:
我们在工作中基本能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。
实际操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生掌握技术的主要环节,突出的'是实践和应用,并以此来提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体会到,劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科,综合性、实践性很强,要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人,必须在重视思想品德教育的同时,强调实作,注重学生动手能力的培养,有效发挥生动活泼、主动的学习行为,动手操作,动脑思考,操作训练。
在学习过程中,根据不同的人,因人制宜,因班制宜,分别对待。做得差的,可鼓励重作,慢的可延长时间。若步骤简单,能够在课堂实作的,如钉纽扣、织补小破洞、剪“双喜”、做挂串等,尽量在课堂完成。若步骤复杂,不便在课堂实作的,或当堂完不成的,安排在课后实作,如盆花栽培管理、盆景制作等。能让学生动手的,尽量让他们动手。让学生在实践中感受、理解知识产生和发展的过程,使其接触自然,了解社会,以培养科学精神和创新思维习惯,激发学生的个性特点和兴趣点,鼓励学以致用和理论联系实际,倡导创造性劳动,提高审美能力,满足自我实现的需要。
教师根据实际,本着培养学生创新精神和实践能力这个目标、实施教学,老师带领学生,使全体学生都动起来,在理论指导下,师生协调,共同活动。教师引导着学生,从知识的海洋驶入实践的海洋,将学生头脑中的数、理、化、生等各学科的知识运用于实践,促使知识活化,实现认知过程的第二次飞跃,让学生的形象思维、逻辑思维和创造性思维变得生动、形象、全面、深刻、完整,增长能力和智力。搞好劳技实作教学,促使学生动手操作,动脑思考,让学生在实践中发现新情况,解决新问题,有所突破,有所创新,逐步形成独立思考能力,萌发创造性活力,为培养创造型人才打下基础。
三、下学期教学打算:
下学期我们会进一步探索综合实践活动课程的教学方法,并尝试在新学期中开展发明创造方法的教学,使学生进一步开拓视野,并有所收获。继续开展技能教育,让劳技课上得有声有色,加强自身业务训练,使用更多教育手段,是学生喜欢综合实践活动课。
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